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原因《霞飞澜沧江》高三散文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
原因《霞飞澜沧江》高三散文阅读题及答案

换上金色(se)的(de)晚(wan)装,它衣袂(mei)飘飞地走过河岸,走过树(shu)梢,留下(xia)一行行斟(zhen)满灿(can)烂(lan)笑容的(de)足迹。

我说(shuo)的是(shi)夕阳。在满是(shi)落照(zhao)的江波里,它的投影真(zhen)像陈列在锦缎上的、被谁(shei)捧出(chu)的一(yi)串鲜(xian)花项链。那时,我正在一(yi)艘(sou)客轮(lun)的甲板上,倚着栏杆(gan)四处瞭望,尽情观赏着落日熔金、霞映江天的景(jing)象(xiang)。

事实上,在8个多小时的航行(xing)中,这(zhei)条(tiao)江向(xiang)我(wo)(wo)们奉(feng)献(xian)出的景色,都让(rang)我(wo)(wo)贪(tan)得无厌地品读着、体(ti)味着。我(wo)(wo)为它(ta)的神秘、狂野、多姿多彩而(er)陶醉。它(ta)就是大(da)名(ming)鼎鼎的澜沧江!

傣(dai)族人(ren)叫它(ta)(ta)(ta)“南(nan)兰(lan)章”,意为“百(bai)万大(da)象繁(fan)衍的(de)(de)(de)河(he)(he)流”。出国后它(ta)(ta)(ta)叫湄公河(he)(he),而(er)“湄公”两字,据说在(zai)泰国语里意为“母亲”。不同的(de)(de)(de)称谓,有着相同的(de)(de)(de)寓意,那就是:它(ta)(ta)(ta)是一条繁(fan)衍和延续着生命的(de)(de)(de)河(he)(he)。

它从青海唐古拉山(shan)启程,经西藏(zang)进入云南(nan)(nan)境内,走过雪山(shan)峡谷(gu),走过无数的(de)峭(qiao)崖(ya)陡(dou)坡(po),向(xiang)南(nan)(nan)流经迪庆、丽江、大理、保(bao)山(shan)、临沧(cang)、思(si)茅,到达西双版(ban)纳。然(ran)后出国(guo)到缅(mian)甸、泰国(guo)、老挝、柬埔寨和(he)越南(nan)(nan),在越南(nan)(nan)胡志明市附近注入南(nan)(nan)中国(guo)海,全长4880公里,是(shi)(shi)世(shi)界第六大河(he)(he)(he)流。由(you)于(yu)它是(shi)(shi)一条连(lian)接着6个(ge)国(guo)家的(de)河(he)(he)(he)流,素有“东方多(duo)瑙河(he)(he)(he)”之称。

我们(men)在景洪港(gang)登船。绿,热带(dai)雨林多层(ceng)次(ci)的、浓得化(hua)不开的绿,横七竖(shu)八(ba)地涂(tu)满了(le)两岸,河水(shui)一样朝无尽的前(qian)方汹涌奔腾,野性(xing)十足,发散着(zhe)强(qiang)烈(lie)的原始气息(xi)。

正值(zhi)少水(shui)季节,水(shui)落而石(shi)(shi)(shi)出。数(shu)不胜数(shu)的(de)(de)礁石(shi)(shi)(shi)、鹅卵石(shi)(shi)(shi)构成(cheng)河(he)面奇异的(de)(de)风景。既然河(he)水(shui)清(qing)碧如(ru)(ru)(ru)茶水(shui),不妨(fang)把(ba)那(nei)坐(zuo)在河(he)心的(de)(de)圆(yuan)形礁石(shi)(shi)(shi)想象成(cheng)一把(ba)紫砂壶,周围的(de)(de)小(xiao)礁石(shi)(shi)(shi)是(shi)茶盅;既然天(tian)空爽洁(jie)如(ru)(ru)(ru)素笺,不妨(fang)把(ba)那(nei)站在河(he)边的(de)(de)柱形礁石(shi)(shi)(shi)想象成(cheng)一支画笔,前面一溜鹅卵石(shi)(shi)(shi)是(shi)颜(yan)料碟……河(he)道(dao)的(de)(de)左侧向(xiang)我(wo)们呈现出一座袖珍(zhen)的(de)(de)水(shui)上(shang)石(shi)(shi)(shi)林了。石(shi)(shi)(shi)头们或(huo)如(ru)(ru)(ru)手指,或(huo)如(ru)(ru)(ru)竹笋(sun),或(huo)如(ru)(ru)(ru)剑戟(ji),疏(shu)密有致(zhi)地分布着。它们大多青黑发(fa)亮(liang),仿佛被无(wu)数(shu)的(de)(de)刀锋(feng)磨过。这刀锋(feng)也(ye)许(xu)就是(shi)亚(ya)热带一年四季都亮(liang)晃晃的(de)(de)阳光了。

河道时(shi)(shi)宽时(shi)(shi)窄,河水时(shi)(shi)急(ji)时(shi)(shi)缓。险滩(tan)和暗礁层出不穷(qiong),激(ji)流和江浪也不断对(dui)客轮发出挑战。由于水手的富有经验,客轮沉稳地前进(jin)着。

依偎着两岸,大小不等的沙滩或左或右再三呈现,它们大都线条柔和、简约、流畅,如一幅幅质地细腻的丝绸。沙滩上偶尔可以看到独木小舟的遗骸,或者一缕渔家野炊的袅袅蓝烟。最难忘的是出现于江心的一个玲珑绿岛。哗哗江水,被它梳成两绺,披散开去,仿佛小岛别致的发型。也许是被客轮的马达声所惊扰,仿佛绿波荡漾的小岛溅起一片飞沫,几只白色的水鸟扑棱棱飞起。它们有的飞向老挝一侧,有的落脚缅甸一方,浑然不顾及自己的国籍。

同行(xing)的(de)(de)(de)乔先生(sheng)说,澜沧江—湄(mei)公河(he)是两岸(an)人(ren)民生(sheng)命(ming)中的(de)(de)(de)一条动(dong)脉,我(wo)们特(te)别(bie)珍爱它。因此在开(kai)通(tong)和整(zheng)治(zhi)(zhi)航(hang)道(dao)中,环(huan)保(bao)(bao)问题被摆在了(le)首位。对需(xu)要进行(xing)整(zheng)治(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)20多个险滩,都进行(xing)了(le)国内最高(gao)水(shui)平(ping)的(de)(de)(de)透彻(che)研究(jiu),搞定向爆破(po)、钻孔爆破(po)、小(xiao)(xiao)当量爆破(po)。国外有媒体说,整(zheng)治(zhi)(zhi)炸毁了(le)江中小(xiao)(xiao)岛,加快了(le)水(shui)流速(su)度,影响了(le)鱼类(lei)生(sheng)存。实际上,整(zheng)治(zhi)(zhi)不但使河(he)道(dao)保(bao)(bao)证(zheng)具有1.5米以上的(de)(de)(de)水(shui)深,使船只的(de)(de)(de)装载力提高(gao)到(dao)300吨(dun),还(hai)改善了(le)流速(su),保(bao)(bao)持(chi)了(le)空气的(de)(de)(de)畅通(tong)和新鲜(xian),保(bao)(bao)留了(le)良好的(de)(de)(de)生(sheng)态(tai)和美(mei)的(de)(de)(de)景观。澜沧江—湄(mei)公河(he)已成为一条连(lian)接沿岸(an)国家(jia)的(de)(de)(de)生(sheng)态(tai)走廊(lang)、经(jing)济走廊(lang)、旅游走廊(lang)和文化走廊(lang)。

我们(men)的客轮(lun)停靠于泰国(guo)清盛(sheng)港(gang)。为(wei)表示欢迎,泰国(guo)友人向(xiang)我们(men)每(mei)人赠戴一个鲜花项(xiang)链(lian)(lian)。我看清了(le)项(xiang)链(lian)(lian)上(shang)的花朵为(wei)钟形,火红色,鲜亮明丽(li),散发出淡(dan)淡(dan)的清香。

经打听,知道花的名字是:“感恩花”。

真应该感恩澜沧江—湄公(gong)河所带给我们(men)的(de)一(yi)切。那花的(de)名字,真好!

(原(yuan)载《人民日报》,有删改)

8.本文(wen)主要描写了(le)澜沧(cang)江的哪些景物(wu)?这些景物(wu)具(ju)有怎(zen)样的特点(dian)?(5分)

9.试分析(xi)文中画线(xian)句子的含义及(ji)表达技巧。(6分)

10.文章以“那(nei)花的名字(zi),真好!”来结尾,试探究其(qi)深刻意义(yi)。(6分)

参考答案:

8.照应题(ti)目中的“霞飞(fei)”二字;(2分)衬(chen)托澜沧(cang)江的景(jing)色之美。(2分)

9.景物:两(liang)岸(an)浓绿的热带雨林;河面(mian)上数不胜数的礁(jiao)石、鹅卵(luan)石;依(yi)偎着两(liang)岸(an)大小(xiao)不等(deng)的沙(sha)滩;江心的玲(ling)珑绿岛。(4分(fen))(共4点,1点1分(fen))特(te)点:神(shen)秘、狂野、多(duo)姿多(duo)彩(cai)。(1分(fen))

10.鸟本(ben)身没有国籍(ji),作者却用拟人(ren)的(de)手(shou)法将它们的(de)自由飞落说(shuo)成(cheng)是“浑(hun)然(ran)不顾及自己的(de)国籍(ji)”,生动(dong)形象(xiang),含(han)蓄(xu)隽永(yong);(3分(fen))表达(da)了作者渴望沿江几国人(ren)民消(xiao)除分(fen)歧(qi),团结合作,和谐共(gong)处,永(yong)求(qiu)安宁的(de)思想感情。(3分(fen))

【解析】

8.试题(ti)(ti)分析:此(ci)(ci)题(ti)(ti)考(kao)(kao)查景物(wu)描(miao)写(xie)(xie)在(zai)文(wen)(wen)中的(de)作(zuo)用。景物(wu)描(miao)写(xie)(xie)的(de)一(yi)般(ban)性作(zuo)用:具体(ti)描(miao)写(xie)(xie)自然风光,营(ying)造(zao)一(yi)种气氛,烘托人物(wu)的(de)情感和(he)思(si)想(xiang)。答题(ti)(ti)时(shi),要考(kao)(kao)虑到段首位置方面的(de)作(zuo)用,从(cong)(cong)内(nei)容和(he)结构两个角度思(si)考(kao)(kao)作(zuo)答。读后可(ke)知,前两段描(miao)写(xie)(xie)出(chu)了(le)夕阳(yang)的(de)美(mei)景,营(ying)造(zao)出(chu)优(you)美(mei)的(de)氛围(wei),从(cong)(cong)下(xia)文(wen)(wen)作(zuo)者写(xie)(xie)澜沧江(jiang)的(de)美(mei)景来看,此(ci)(ci)处起着衬托作(zuo)用。也照应(ying)了(le)标题(ti)(ti)。

考点:分(fen)(fen)析(xi)作(zuo)品结构,概括作(zuo)品主(zhu)题。能(neng)力(li)层(ceng)级为(wei)分(fen)(fen)析(xi)综(zong)合C。分(fen)(fen)析(xi)作(zuo)品体裁的基本(ben)特征和(he)主(zhu)要表(biao)现手法。能(neng)力(li)层(ceng)级为(wei)分(fen)(fen)析(xi)综(zong)合C。

9.试题分(fen)(fen)析:此题比较简单,可从文章中找到(dao)澜沧江周(zhou)边的(de)(de)(de)(de)自然景(jing)物(wu)(wu)(wu)或事(shi)物(wu)(wu)(wu),然后根据描写这些自然景(jing)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)词(ci)语分(fen)(fen)析作(zuo)(zuo)答(da),修饰性的(de)(de)(de)(de)词(ci)语直接提(ti)取,描述性的(de)(de)(de)(de)可用自己的(de)(de)(de)(de)话概括作(zuo)(zuo)答(da)。自然景(jing)物(wu)(wu)(wu)例如,鹅卵(luan)石、热带雨林等(deng);由(you)作(zuo)(zuo)者的(de)(de)(de)(de)评价性语句“我为它的(de)(de)(de)(de)神秘、狂野、多姿(zi)多彩而陶醉”可提(ti)炼出澜沧江景(jing)色的(de)(de)(de)(de)特点。

考点(dian):欣赏(shang)(shang)作品(pin)的形(xing)象,赏(shang)(shang)析(xi)作品(pin)的内涵,领悟作品(pin)的艺(yi)术(shu)魅力(li)。能力(li)层(ceng)级(ji)为鉴赏(shang)(shang)评价(jia)D。

10.试题分(fen)析:赏(shang)析语句(ju)的(de)含义及(ji)表(biao)达(da)技巧,要抓住关键词(ci),联系(xi)上(shang)下文(wen)具体(ti)语境,从表(biao)现手(shou)法(fa)及(ji)表(biao)达(da)效果(guo)的(de)角度分(fen)析作答。“浑然不顾及(ji)自(zi)己的(de)国籍”一句(ju)将鸟儿的(de)自(zi)由(you)飞翔人格化,运用(yong)的(de)是拟人的(de)手(shou)法(fa),从生(sheng)动形象(xiang)的(de)角度,联系(xi)上(shang)下文(wen)“老挝”“缅甸”“澜沧江(jiang)(jiang)—湄公(gong)河(he)是两(liang)岸人民(min)生(sheng)命(ming)中的(de)一条动脉,我(wo)们特别珍爱它”,从沿江(jiang)(jiang)两(liang)岸人们的(de)团结合作角度答题即可。

考点:体会重要语句的丰富(fu)含意(yi),品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

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