自1914年由美国(guo)吴士脱大学学成归国(guo)，梅贻琦即到清(qing)华(hua)担任(ren)教(jiao)学和教(jiao)务(wu)长等职务(wu)。1931年，出(chu)任(ren)清(qing)华(hua)校(xiao)长，自此(ci)后到他(ta)在台湾去世，一直(zhi)服务(wu)于(yu)清(qing)华(hua)，因此(ci)被誉为清(qing)华(hua)的“终(zhong)身(shen)校(xiao)长”。
梅贻(yi)琦(qi)(qi)(qi)是首批清(qing)华招(zhao)考的(de)留(liu)美公费生。其(qi)同(tong)学(xue)(xue)(xue)徐(xu)君(jun)陶回忆，自己在看榜(bang)时，见(jian)一位不(bu)(bu)(bu)慌不(bu)(bu)(bu)忙、不(bu)(bu)(bu)喜不(bu)(bu)(bu)忧(you)的(de)学(xue)(xue)(xue)生也(ye)(ye)在那(nei)(nei)儿看榜(bang)，看他(ta)那(nei)(nei)种从容不(bu)(bu)(bu)迫的(de)态(tai)度，觉察不(bu)(bu)(bu)出(chu)他(ta)是否考取。后(hou)来在船上碰(peng)见(jian)了(le)，经彼此(ci)介绍，才知(zhi)道是梅贻(yi)琦(qi)(qi)(qi)。当时人(ren)(ren)们留(liu)美都选的(de)是中国人(ren)(ren)熟知(zhi)的(de)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)，梅贻(yi)琦(qi)(qi)(qi)却(que)单独(du)去到了(le)东(dong)部的(de)伍斯(si)特理工学(xue)(xue)(xue)院。徐(xu)君(jun)陶后(hou)来才听说那(nei)(nei)是一个有名的(de)工业大学(xue)(xue)(xue)，认为梅贻(yi)琦(qi)(qi)(qi)的(de)选择确和(he)一般人(ren)(ren)不(bu)(bu)(bu)同(tong)。梅贻(yi)琦(qi)(qi)(qi)儒雅(ya)、谦和(he)。他(ta)虽工科出(chu)身，但喜爱音乐(le)、书画(hua)和(he)诗词，又通晓(xiao)四书五经、史地(di)和(he)社会科学(xue)(xue)(xue)，洞悉人(ren)(ren)性的(de)隐微。人(ren)(ren)称他(ta)是“寡(gua)言君(jun)子(zi)”，望之岸然，即之也(ye)(ye)温(wen)，对(dui)人(ren)(ren)和(he)颜(yan)悦色(se)。
梅(mei)贻琦于1931年(nian)10月(yue)至1948年(nian)12月(yue)出(chu)任(ren)国立清华大学(xue)校长，到职后积极延聘国内国际(ji)著名学(xue)者来校执教。他认为大学(xue)“应有两种目的，一是研究(jiu)学(xue)术，二是造就人(ren)才”。
1955年(nian)梅贻琦由美去台湾，创办新竹清华大学，担任校(xiao)长直到(dao)1962年(nian)逝世于台北(bei)。所(suo)以，有(you)人说(shuo)他(ta)是一(yi)位“终身校(xiao)长”。其夫(fu)人韩(han)咏华，1977年(nian)由美国回到(dao)北(bei)京定居，受到(dao)邓颖超的热情接(jie)待。
清(qing)华(hua)前身是一所留美预(yu)备学校，颇有名(ming)气(qi)但无学术地位(wei)。著名(ming)经济学家陈岱孙回忆，1929年(nian)他到(dao)清(qing)华(hua)教(jiao)书时，学校录取(qu)150名(ming)学生，报名(ming)不过400人左右。而梅贻琦任校长(zhang)，不到(dao)10年(nian)时间，清(qing)华(hua)就得以跻身于(yu)国内名(ming)牌大学之(zhi)列。他的(de)一生仅(jin)仅(jin)做成了一件事(shi)，就是成功地出任清(qing)华(hua)校长(zhang)并奠(dian)定了清(qing)华(hua)的(de)校格。
“生(sheng)(sheng)斯(si)长斯(si)，吾(wu)爱(ai)吾(wu)庐”，梅贻琦(qi)用这(zhei)八个字概述(shu)了他与(yu)清(qing)华的血(xue)缘之(zhi)亲，也(ye)表达了他对(dui)清(qing)华的挚爱(ai)。梅贻琦(qi)在(zai)清(qing)华有(you)(you)两句名言，一(yi)句是(shi)：“大(da)学(xue)(xue)者非谓(wei)有(you)(you)大(da)楼之(zhi)谓(wei)也(ye)，有(you)(you)大(da)师(shi)之(zhi)谓(wei)也(ye)。”另一(yi)句是(shi)：“学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)没有(you)(you)坏的，坏学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都是(shi)教坏的。”他是(shi)这(zhei)么(me)说的，也(ye)是(shi)这(zhei)么(me)做的。
他不拘一格揽人才，做教务长时，曾亲自到火车站接赵元任先生。他和国学研究院四大导师，即王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任，“一直保持着诚挚的友谊”。王国维1927年夏在颐和园(yuan)自杀，也是(shi)梅贻琦亲自去园(yuan)内收殓(lian)并料理后事的。
延揽人才的(de)(de)诚(cheng)意在华(hua)(hua)罗(luo)庚身上(shang)得(de)到极(ji)好的(de)(de)体现。华(hua)(hua)罗(luo)庚从一(yi)个只有初中学(xue)(xue)历(li)的(de)(de)小学(xue)(xue)教员(yuan)、店员(yuan)，被破格召进清华(hua)(hua)大学(xue)(xue)加(jia)以培养(yang)；又(you)破格从一(yi)位资料员(yuan)转升(sheng)为助教；破格被送到英国剑(jian)桥大学(xue)(xue)去“访问(wen)研究”；最后(hou)又(you)破格未经(jing)讲师、副教授阶(jie)段而被聘为教授。上(shang)述过程大多(duo)是在梅贻琦的(de)(de)亲自过问(wen)下实现的(de)(de)。
冯友兰在(zai)西南联大(da)(da)教书，留有长髯，身穿长袍，颇有道家气象(xiang)。一次他去授课，路遇金岳霖，金岳霖问：“芝生(sheng)，到什(shen)么境(jing)界了(le)？”冯答：“到了(le)天(tian)地境(jing)界了(le)。”两人大(da)(da)笑，擦身而过，各自去上课了(le)。学术自由(you)与独(du)立思考在(zai)这样的环境(jing)里自然(ran)蔚然(ran)成(cheng)风，且大(da)(da)大(da)(da)滋养(yang)了(le)学生(sheng)。
“对(dui)知(zhi)识分子(zi)心态(tai)了(le)解之深，当时(shi)少有如他的(de)人。”梅贻琦的(de)儿子(zi)梅祖彦回忆。梅贻琦在(zai)礼(li)聘教(jiao)师(shi)方面，尽了(le)自己(ji)最大的(de)努力。
对于学(xue)(xue)生，梅(mei)贻琦一律采取爱护的(de)态度(du)。抗战爆发前夕(xi)，当(dang)时学(xue)(xue)生情绪(xu)非常激昂(ang)。冀察政(zheng)委会委员长(zhang)宋哲元派军队到清(qing)华清(qing)查，竟被(bei)同学(xue)(xue)缴(jiao)了械，运输(shu)车辆亦被(bei)掀翻，领队的(de)团长(zhang)也被(bei)扣留。当(dang)晚，有一个(ge)师的(de)部队荷(he)枪实(shi)弹进(jin)入校(xiao)园(yuan)，当(dang)时有20名左右的(de)同学(xue)(xue)被(bei)捕。
第二天梅(mei)贻琦(qi)召集全校同(tong)(tong)学(xue)(xue)(xue)(xue)讲话，以(yi)(yi)极沉痛而低沉幽默(mo)的(de)口气(qi)，告诫同(tong)(tong)学(xue)(xue)(xue)(xue)：“青年人做事(shi)要有正确的(de)判断(duan)和考虑(lv)，盲(mang)从是(shi)可悲的(de)。徒(tu)凭(ping)血气(qi)之勇，是(shi)不(bu)(bu)能(neng)担当(dang)(dang)大(da)任(ren)的(de)。尤其做事(shi)要有责(ze)任(ren)心。你们(men)(men)领头的(de)人不(bu)(bu)听(ting)学(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)劝告，出了事(shi)情(qing)可以(yi)(yi)规避，我做校长的(de)不(bu)(bu)能(neng)退避的(de)。”最后梅(mei)贻琦(qi)表示：“你们(men)(men)还(hai)要逞强称英(ying)雄的(de)话，我很(hen)难了。不(bu)(bu)过今后如果(guo)你们(men)(men)能(neng)信任(ren)学(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)措(cuo)施与领导(dao)，我当(dang)(dang)然负责(ze)保(bao)释所有被捕的(de)同(tong)(tong)学(xue)(xue)(xue)(xue)，维持(chi)学(xue)(xue)(xue)(xue)术上的(de)独立。”
西南(nan)(nan)联(lian)大(da)(da)（梅贻(yi)琦仍是(shi)清华大(da)(da)学(xue)(xue)校长，任联(lian)大(da)(da)常委并主持西南(nan)(nan)联(lian)合大(da)(da)学(xue)(xue)的校务）在办学(xue)(xue)8年的岁(sui)月(yue)里(li)，没有因政治原(yuan)因开除过一(yi)(yi)个师生(sheng)员工，校中既(ji)有闻一(yi)(yi)多、吴晗(han)等(deng)进步人士(shi)，也(ye)有国(guo)民党直属区党部，有三(san)青团直属西南(nan)(nan)联(lian)大(da)(da)分部，此(ci)外还有地下党组(zu)织，有中国(guo)民主同盟的组(zu)织。
身为校(xiao)长的梅贻(yi)琦，对清(qing)华的一草一木寄有(you)深情，对“清(qing)华基金”，他(ta)(ta)更视为命根(gen)子。1949年后(hou)他(ta)(ta)在美(mei)负责管理(li)这(zhei)(zhei)笔(bi)基金，不(bu)愿用(yong)(yong)这(zhei)(zhei)笔(bi)钱拿到台湾盖(gai)大楼、装潢(huang)门(men)面，他(ta)(ta)想用(yong)(yong)在科学研(yan)(yan)究(jiu)上。因此，台湾有(you)人(ren)骂他(ta)(ta)“守财奴”，他(ta)(ta)也(ye)不(bu)在乎。1955年他(ta)(ta)回到台湾后(hou)，把这(zhei)(zhei)笔(bi)款子用(yong)(yong)在筹(chou)建清(qing)华原(yuan)子科学研(yan)(yan)究(jiu)所和新(xin)竹清(qing)华大学上。
晚年(nian)的梅贻琦(qi)患病(bing)住院(yuan)，无力支付医药费，而在(zai)他病(bing)桌旁始终(zhong)有只从不(bu)离身的手提包。在(zai)梅贻琦(qi)去世后，夫人韩咏华打(da)开包一(yi)看(kan)，竟是清(qing)华基金的历(li)年(nian)账(zhang)目，一(yi)笔(bi)一(yi)笔(bi)，清(qing)清(qing)楚(chu)楚(chu)，在(zai)场者无不(bu)动(dong)容(rong)。
（1）下列对材料有关内容的分(fen)析和概括，最(zui)恰当的两项(xiang)是( )（5分(fen)）
A．同学(xue)(xue)徐君陶回忆，梅贻(yi)琦看榜时，不(bu)慌不(bu)忙、不(bu)喜不(bu)忧、从容不(bu)迫，与众不(bu)同。当时人(ren)们留美都选的(de)是中国(guo)人(ren)熟知的(de)学(xue)(xue)校，梅贻(yi)琦却(que)单(dan)独去到了东部(bu)的(de)伍(wu)斯特理工学(xue)(xue)院(yuan)，大家认为梅贻(yi)琦的(de)选择确和(he)一般人(ren)不(bu)同。
B．梅贻琦工科出身，但(dan)儒(ru)雅、谦和(he)，望之岸然(ran)，即之也温，喜爱音乐、书画和(he)诗词，通晓四书五(wu)经、史地和(he)社会科学，洞悉人(ren)性的(de)隐(yin)微。人(ren)称他是“寡言君子”。
C．早期的清(qing)华(hua)颇有名气(qi)但无学术(shu)地位，而梅(mei)贻琦任校(xiao)长，不到10年时间，清(qing)华(hua)就(jiu)得以跻身(shen)于国内名牌大学之(zhi)列。不过梅(mei)贻琦成就(jiu)有限，因为(wei)他的一(yi)生仅(jin)仅(jin)做成了一(yi)件(jian)事，就(jiu)是(shi)担任清(qing)华(hua)校(xiao)长并奠定了清(qing)华(hua)的校(xiao)格。
D．不拘(ju)一格(ge)揽人才(cai)，在礼聘教师(shi)方面，尽了自己(ji)最(zui)大(da)的努力。梅贻琦曾亲自到火车站接(jie)赵元(yuan)任先生，他和国学研究院四(si)大(da)导师(shi)“一直保持着诚挚的友谊(yi)”，破格(ge)培养、任用华(hua)罗庚，营造学术自由与独立思考的环境。
E．梅贻琦重(zhong)视学术(shu)自由中立的使命，这是他办学的重(zhong)要理念。因此，在政(zheng)治(zhi)上他兼容并(bing)包(bao)，没有因政(zheng)治(zhi)原因开除(chu)过一个师生员(yuan)工(gong)。
（2）为(wei)什么梅贻琦被誉为(wei)清华的“终身校长”？请结合材料简述原(yuan)因。（6分）
（3）文中的梅贻(yi)琦有(you)哪(na)些性格特质？请简要分析(xi)。（6分）
（4）梅(mei)贻琦任清华(hua)校长(zhang)期间，为(wei)什么能做(zuo)到(dao)学术(shu)自由与独(du)立思考蔚然成风？请(qing)结合材(cai)料谈(tan)谈(tan)你的看法。（8分）
参考答案：
（1）B3分 E2分 D1分；A C不给分（A“大家认为(wei)(wei)梅贻(yi)琦的选择确和一般人不同(tong)”错，是(shi)同(tong)学(xue)徐(xu)君(jun)陶认为(wei)(wei)；C“梅贻(yi)琦成就有限”错，这里(li)是(shi)对(dui)他成就的肯定(ding)。）
（2）为(wei)什么(me)梅(mei)(mei)贻琦(qi)被誉为(wei)清(qing)华(hua)的“终身校(xiao)长(zhang)”？请结合材料简述原因。（6分(fen)）参考答案：①时间(jian)上(shang)：自1914年(nian)(nian)归国(guo)(guo)，梅(mei)(mei)贻琦(qi)即到(dao)清(qing)华(hua)任(ren)教(jiao)任(ren)职。自1931年(nian)(nian)出(chu)任(ren)清(qing)华(hua)校(xiao)长(zhang)到(dao)他(ta)去世，一直服务(wu)于清(qing)华(hua)；②情感上(shang)：“生(sheng)斯长(zhang)斯，吾爱(ai)吾庐”，梅(mei)(mei)贻琦(qi)与(yu)清(qing)华(hua)有(you)紧(jin)密的“血(xue)缘之(zhi)亲”，对清(qing)华(hua)的一草一木寄有(you)深情，一生(sheng)挚爱(ai)清(qing)华(hua)；③成就(jiu)上(shang)：梅(mei)(mei)贻琦(qi)任(ren)校(xiao)长(zhang)不到(dao)10年(nian)(nian)时间(jian)，就(jiu)使得(de)(de)无学(xue)术(shu)地位的清(qing)华(hua)得(de)(de)以跻身于国(guo)(guo)内名牌(pai)大学(xue)之(zhi)列，他(ta)成功地奠定(ding)了清(qing)华(hua)的校(xiao)格。（一点2分(fen)。）
（3）文中(zhong)的(de)梅(mei)贻琦(qi)有哪些性格(ge)特质？请简要分析。（6分）参考(kao)答案：①淡定从容：看榜时(shi)不(bu)慌不(bu)忙、不(bu)喜(xi)不(bu)忧；②儒雅谦和(he)(he)：虽(sui)工科出身，但(dan)喜(xi)爱音乐(le)、书画(hua)和(he)(he)诗词，通晓四(si)书五经、史地和(he)(he)社会科学，洞(dong)悉人(ren)(ren)性的(de)隐微，对人(ren)(ren)和(he)(he)颜悦色；③心胸开(kai)阔：不(bu)拘一(yi)(yi)格(ge)揽人(ren)(ren)才(cai)，爱护学生，没(mei)有因(yin)(yin)政治原因(yin)(yin)开(kai)除过一(yi)(yi)个师(shi)生员工；④崇尚(shang)自(zi)由(you)(you)：学术自(zi)由(you)(you)与独立思考(kao)在他管理的(de)学校里自(zi)然蔚(yu)然成风(feng)；⑤勤俭奉公：对“清华基金(jin)”，他更视为(wei)命根(gen)子，即便患病住(zhu)院无力支(zhi)付医(yi)药费(fei)也没(mei)有动用一(yi)(yi)丝一(yi)(yi)毫公款(kuan)。（一(yi)(yi)点(dian)(dian)1分，答到三(san)点(dian)(dian)4分，答到四(si)点(dian)(dian)6分。）
（4）梅贻(yi)琦(qi)任(ren)清(qing)(qing)华(hua)校(xiao)长(zhang)期间，为(wei)什么能做到学(xue)(xue)(xue)术(shu)自由与独立(li)思(si)考(kao)(kao)蔚然成风？请结(jie)合材料(liao)谈谈你的看(kan)法。（8分）参考(kao)(kao)答案：一(yi)位好(hao)校(xiao)长(zhang)就(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)所好(hao)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)，梅贻(yi)琦(qi)之于清(qing)(qing)华(hua)就(jiu)(jiu)充分说明(ming)这(zhei)点。①梅贻(yi)琦(qi)认为(wei)大(da)(da)学(xue)(xue)(xue)“应有两种目的，一(yi)是(shi)研究学(xue)(xue)(xue)术(shu)，二是(shi)造就(jiu)(jiu)人才(cai)(cai)”，他推崇学(xue)(xue)(xue)术(shu)独立(li)，营造了学(xue)(xue)(xue)术(shu)自由与独立(li)思(si)考(kao)(kao)氛围，奠(dian)定(ding)了清(qing)(qing)华(hua)的校(xiao)格；②梅贻(yi)琦(qi)心(xin)胸开阔，不拘一(yi)格揽人才(cai)(cai)，认为(wei)大(da)(da)学(xue)(xue)(xue)不是(shi)要大(da)(da)楼，而是(shi)要大(da)(da)师(shi)，使得清(qing)(qing)华(hua)名师(shi)云集，不到10年就(jiu)(jiu)跻身(shen)于国内名牌大(da)(da)学(xue)(xue)(xue)之列；③梅贻(yi)琦(qi)思(si)想开放，包容(rong)并(bing)蓄，各(ge)种不同的政治(zhi)派别能够(gou)在清(qing)(qing)华(hua)并(bing)存(cun)，让(rang)清(qing)(qing)华(hua)成为(wei)研究学(xue)(xue)(xue)术(shu)、造就(jiu)(jiu)人才(cai)(cai)的肥沃土壤。（观点明(ming)确，言(yan)之成理即(ji)可，不能脱离原文泛泛而谈。）
