还没有(you)来(lai)得(de)及将他在生物(wu)学(xue)上的研究结果公之(zhi)于众，著名(ming)应用数(shu)学(xue)大师林家(jia)翘(qiao)就(jiu)走了。
众多数学(xue)(xue)家(jia)、物理(li)学(xue)(xue)家(jia)、天文学(xue)(xue)家(jia)、航天学(xue)(xue)家(jia)为之震动——多年(nian)以(yi)来，林家(jia)翘的研(yan)究工(gong)作影响着多个学(xue)(xue)科的进展。
他晚年的计划是将应用数学(xue)用到(dao)生物(wu)学(xue)上(shang)，认(ren)为这个领域“充满了机(ji)会”。在他创办的清华大(da)学(xue)周培源应用数学(xue)中(zhong)心(xin)，蛋(dan)白质结构是最重要的研究(jiu)领域。
晚年(nian)的(de)(de)林家(jia)翘深居简出(chu)，几乎不接(jie)受记者采访。应用数(shu)学中(zhong)心(xin)的(de)(de)师生倒是常常可(ke)以见(jian)到他(ta)。在(zai)他(ta)卧(wo)床不起(qi)之前，他(ta)坚持出(chu)席(xi)该中(zhong)心(xin)每(mei)周的(de)(de)讨(tao)论(lun)班，不论(lun)刮风(feng)下雨。人(ren)们常常看到他(ta)的(de)(de)轮椅准时出(chu)现在(zai)走廊里。他(ta)听完别人(ren)的(de)(de)讲座会参加讨(tao)论(lun)，持续时间通常有两三个(ge)小时。
周培(pei)源应(ying)用数学中心副研究员洪柳在讨论班上作的(de)(de)一次(ci)主题报(bao)告，曾(ceng)让林家(jia)翘很不(bu)满意。洪柳搜集(ji)了一些(xie)材(cai)料，对一个问题做了综(zong)述。林先生听完(wan)后“非常生气(qi)”，对他(ta)说，你讲的(de)(de)我(wo)都听过了，没(mei)有任何新意，“下(xia)次(ci)要还(hai)讲这些(xie)，我(wo)就不(bu)来了，除非你讲一些(xie)新的(de)(de)研究”。
洪柳说，他非(fei)常(chang)严(yan)谨，希望多(duo)听一(yi)些(xie)(xie)(xie)新的(de)、前沿的(de)东西，认为年轻(qing)学(xue)生不应该做一(yi)些(xie)(xie)(xie)大(da)的(de)综述(shu)，而(er)是应该去(qu)做一(yi)些(xie)(xie)(xie)创(chuang)新的(de)东西。
对(dui)生物(wu)学(xue)发生兴趣后，林(lin)家翘读了(le)很多(duo)生物(wu)学(xue)著作。他读过(guo)的(de)书里做满了(le)标(biao)记(ji)，还贴了(le)很多(duo)便签(qian)，记(ji)有他读书时的(de)思考。
94岁(sui)那年(nian)，林(lin)家翘(qiao)为(wei)清(qing)华大学(xue)学(xue)生(sheng)开讲座时提出，做科(ke)研始终要“赶(gan)时髦”——关注那些(xie)热点的前沿问题。
周培源应用数(shu)学中心(xin)主任雍(yong)稳安告(gao)诉记者，回(hui)国(guo)这么多年，林(lin)家翘把国(guo)家发的(de)生活(huo)费全部捐(juan)(juan)了出来。2007年，他还(hai)把一笔大概有400万元人民币(bi)的(de)款项捐(juan)(juan)给了数(shu)学中心(xin)，那是他卖(mai)掉(diao)了在美国(guo)的(de)全部股票(piao)。
“对他来(lai)说，没有金钱的(de)概念。他根(gen)本就不想这些。”雍稳(wen)安说。有一次，雍稳(wen)安同林家(jia)翘谈话时发现，这位天才级(ji)的(de)科(ke)学家(jia)，居(ju)然把自己捐钱的(de)事情都忘得一干二净。
著名历史学家何炳棣曾(ceng)回忆指出(chu)，1933~1934年(nian)，一年(nian)级(ji)新(xin)生林(lin)家翘选修萨本栋教授的(de)普通物理课，季终考(kao)试时，萨本栋和(he)同仁研究某试题(ti)所(suo)有(you)可能答法，看林(lin)家翘能否选最简洁漂(piao)亮(liang)的(de)答案，结果(guo)林(lin)家翘的(de)答案出(chu)乎所(suo)有(you)教授的(de)意料，“比(bi)预想(xiang)的(de)答案都要(yao)高明！”
1965年，林家(jia)翘(qiao)(qiao)应邀到(dao)何炳棣所在(zai)的(de)芝加哥大学(xue)访问，两人见面后，林家(jia)翘(qiao)(qiao)说：“咱们又有(you)几(ji)年没见啦，要(yao)紧的(de)是不管(guan)搞哪一行，千万(wan)不要(yao)做第二等的(de)题(ti)目(mu)。”林家(jia)翘(qiao)(qiao)的(de)话(hua)代表了 “清华(hua)精神”。
林家(jia)翘生(sheng)病(bing)(bing)住院(yuan)，医生(sheng)指出他脑袋(dai)里(li)有(you)淤血，必须(xu)完全休息。林家(jia)翘说，“我(wo)一天不(bu)(bu)做研(yan)究都不(bu)(bu)行”。清华的同事不(bu)(bu)得不(bu)(bu)在病(bing)(bing)床边陪(pei)他谈(tan)工作进(jin)展(zhan)，才会让他稍微安心。
在(zai)生命最后几天里(li)，林先生的(de)(de)大脑依然保(bao)持思考。在(zai)病床上，林家翘关心(xin)的(de)(de)不只是清(qing)华大学，还包(bao)括时事。他让别人(ren)为自(zi)己读报(bao)。在(zai)生病之前，他关注的(de)(de)媒体(ti)议题是“中(zhong)国(guo)崛起”，为祖国(guo)的(de)(de)进(jin)步而振(zhen)奋。他不但读报(bao)，还会在(zai)报(bao)纸(zhi)上做标注，把(ba)自(zi)己的(de)(de)看(kan)法做成笔记，夹在(zai)文件夹里(li)。
林家(jia)(jia)翘家(jia)(jia)里最(zui)多的就(jiu)是文(wen)件夹，柜子上、书桌上都是。每隔(ge)一段时间，他就(jiu)提醒秘书，自己的文(wen)件夹又用完了。半个月就(jiu)会(hui)要再买三五个。
在(zai)林(lin)家翘人生的(de)(de)文件夹里，流动(dong)稳(wen)定(ding)性理论(lun)是重(zhong)要(yao)的(de)(de)一页。从20世纪(ji)40年代开始，他在(zai)流体力学(xue)的(de)(de)流动(dong)稳(wen)定(ding)性和(he)湍流理论(lun)方面的(de)(de)工作带(dai)动(dong)了一代人的(de)(de)研究和(he)探索。
台湾已故(gu)的天(tian)文(wen)学家(jia)袁旗(qi)是林家(jia)翘的学生(sheng)(sheng)。他生(sheng)(sheng)前曾撰文(wen)回忆，因为流体(ti)动力(li)学稳(wen)定性理(li)论，林先生(sheng)(sheng)在(zai)流体(ti)力(li)学界中的外号是“不稳(wen)定性先生(sheng)(sheng)”。
他说，林(lin)先生(sheng)决(jue)不(bu)抢人家的(de)研(yan)究(jiu)成(cheng)果(guo)，总是(shi)会把他人的(de)研(yan)究(jiu)结果(guo)公平地归(gui)于其创造者。他甚(shen)至一再把密度波的(de)创始归(gui)功于林(lin)德(de)布，其实林(lin)德(de)布教授提出(chu)的(de)密度波“非(fei)常(chang)粗略、原(yuan)始”，与林(lin)先生(sheng)精心构建(jian)、演绎出(chu)来的(de)理论不(bu)是(shi)一回事(shi)。
“不(bu)稳定性(xing)先(xian)生”以97岁的一生游(you)走(zou)多个领域，成了天(tian)才(cai)式(shi)传奇人物。
他在(zai)加州理工学院的(de)导(dao)师是著名的(de)导(dao)弹之父西奥(ao)多?冯(feng)?卡(ka)门(men)。人(ren)们至(zhi)今津(jin)津(jin)乐道，从(cong)大师冯(feng)?卡(ka)门(men)的(de)门(men)下，走出了钱学森、郭永怀、林家翘等光(guang)彩闪耀的(de)群星。
郭永怀(huai)(huai)的夫人(ren)李佩有一次当众回忆(yi)，在钱学森、郭永怀(huai)(huai)、林家(jia)翘当中，“最聪明的是林先(xian)生”。
坐在轮(lun)椅里、白发苍(cang)苍(cang)的林家翘认真(zhen)地纠正这位老(lao)友：“我是(shi)用功的那种——不(bu)敢说是(shi)聪(cong)明(ming)。”
《中国青年(nian)报(bao)》2013年(nian)1月15日（有删(shan)改(gai)）
（1）下(xia)列对传(chuan)记有(you)关内容的(de)分析和概括，最恰当的(de)两项是（5分）
A.晚年的林家翘深居简出，为了省出时(shi)间出席应用数学中心每(mei)周的讨论班，几乎不接受记者采访。听完别人的讲座还会参加讨论，持续时(shi)间通常有两(liang)三个(ge)小时(shi)。
B.林家翘先生对学(xue)生要求(qiu)很严(yan)，他不主张学(xue)生对别人的(de)东西做(zuo)(zuo)一(yi)些泛泛的(de)综述(shu)，而主张去做(zuo)(zuo)一(yi)些创新(xin)的(de)东西，如(ru)果他对别人的(de)报告不满意，他会(hui)直截了当地说(shuo)出来。
C.林家(jia)翘先生对金钱没有概念，他把在(zai)国(guo)内的全(quan)部收入捐(juan)了(le)(le)出来，还(hai)捐(juan)出了(le)(le)卖(mai)掉在(zai)美(mei)国(guo)的全(quan)部股票的收入，他甚至(zhi)把自己(ji)捐(juan)钱的事(shi)情都忘得一干二净。
D.在(zai)生命的最后几天里，林(lin)家翘先(xian)生的大脑依然保持思考，他(ta)不但读报，依旧(jiu)关心清华大学，关心时(shi)事，还会在(zai)报纸(zhi)上做标(biao)注，把自(zi)己的看法做成笔记。
E.本文通过记述林家(jia)翘人生的(de)(de)若干(gan)片段(duan)，表(biao)现了他(ta)多方面的(de)(de)个性特(te)征以及在科(ke)学上的(de)(de)理论创见与突出(chu)成就，为(wei)我们展示了一(yi)位科(ke)学家(jia)的(de)(de)感人形象。
（2）人(ren)们称林家翘先生(sheng)(sheng)为(wei)“不稳定(ding)性(xing)先生(sheng)(sheng)”，为(wei)什么？（6分）
（3）林(lin)家翘(qiao)先生“永远追(zhui)求第一等(deng)题目”的(de)精神(shen)体现在哪(na)些(xie)地(di)方？（6分）
（4）林家翘(qiao)是世界(jie)著名应用数学大师，别人认(ren)为他的(de)成(cheng)就来自(zi)(zi)他的(de)聪(cong)明，他却认(ren)为来自(zi)(zi)自(zi)(zi)己的(de)“用功”。这给你什么(me)样的(de)启示？请结合(he)全文，谈谈你的(de)看法。（8分(fen)）
参考答案：
（1）B E(A“为了省出(chu)时(shi)间(jian) ……几乎不(bu)接受记者采访”不(bu)当；C“在国内的(de)全部收(shou)入捐了出(chu)来”错；D“在生命的(de)最(zui)后几天里……他不(bu)但读报(bao)，依旧关(guan)(guan)心清(qing)华大学，关(guan)(guan)心时(shi)事，还(hai)会(hui)在报(bao)纸上(shang)做标注，把(ba)自己的(de)看(kan)法做成(cheng)笔记”错。)
（2）①在流体力学的流动稳定性和湍流理论方…查看完整高中传记类阅读训练答案100则(本题在答案页第九页） ;…之以(yi)恒地坚持工作。林家翘(qiao)“一天(tian)不(bu)做研(yan)究都不(bu)行”。（3分）
观点三：做(zuo)事(shi)情既要(yao)(yao)聪明，也要(yao)(yao)用(yong)功。（2分）①思想要(yao)(yao)超(chao)前(qian)，方法(fa)要(yao)(yao)讲(jiang)究。关注(zhu)科(ke)学前(qian)沿，追求最佳方法(fa)。（3分）勤(qin)奋努力(li)，认真细致。多(duo)读书，善于思考，多(duo)做(zuo)笔记(ji)，坚持(chi)探(tan)索。（3分）
