郭威与薛成是两个极(ji)端的人。从小到(dao)大一(yi)直都这样(yang)，甚至到(dao)死，他们都没能靠拢一(yi)点点。
读书时(shi)，郭威是班上最好的(de)学(xue)生，不(bu)只(zhi)是成(cheng)绩，连其它方面也是最能使老师(shi)满(man)意的(de)，而薛成(cheng)却恰(qia)恰(qia)相反(fan)。老师(shi)教育(yu)薛成(cheng)时(shi)说：“瞧瞧人家郭威是咋学(xue)的(de)？”或者(zhe)说：你要有(you)郭威一(yi)半听话就(jiu)好了。
郭威对老师的教育是唯唯诺诺，言听计从，薛成却不，老师说得不在理，他准会反驳，有时甚至还会顶撞老师。曾气得他的班主任老师说：“我(wo)(wo)(wo)真恨不(bu)(bu)(bu)得(de)把你(ni)脑子(zi)里的(de)(de)那根经给拔出来！”有一次，他把班(ban)主任(ren)给气(qi)(qi)坏了，班(ban)主任(ren)老师气(qi)(qi)急(ji)败坏的(de)(de)说：“我(wo)(wo)(wo)断定(ding)你(ni)小子(zi)就成(cheng)(cheng)不(bu)(bu)(bu)了什么(me)大器！”薛成(cheng)(cheng)眉毛(mao)一挑：“是吗(ma)？”“凭我(wo)(wo)(wo)多年的(de)(de)经验，是不(bu)(bu)(bu)会看错的(de)(de)，就你(ni)这成(cheng)(cheng)绩(ji)，能(neng)捞半碗稀饭就万幸(xing)了，还能(neng)图什么(me)？”薛成(cheng)(cheng)立(li)即反(fan)唇相(xiang)讥道：“你(ni)不(bu)(bu)(bu)是常(chang)夸你(ni)的(de)(de)学习(xi)成(cheng)(cheng)绩(ji)多么(me)多么(me)好吗(ma)，你(ni)的(de)(de)老师不(bu)(bu)(bu)是也非常(chang)器重你(ni)吗(ma)，可(ke)(ke)能(neng)他们没想(xiang)到你(ni)现(xian)在(zai)也不(bu)(bu)(bu)过如此(ci)罢！”气(qi)(qi)得(de)班(ban)主任(ren)两眼圆瞪，却说不(bu)(bu)(bu)出话来。事(shi)后，学校(xiao)老师一致认为(wei)：这个学生不(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)救药了。
高考中，果然如人所料，郭威以全县第一(yi)名考入了一(yi)所名牌大(da)学，而薛(xue)成(cheng)仅仅凭(ping)自己的小(xiao)聪明勉强(qiang)考上一(yi)所普(pu)通(tong)大(da)学。
大学里的薛成开(kai)始活跃起来，渐渐崭露头角(jiao)；而郭(guo)威所在的大学里人才济济，谁也不把(ba)木讷的郭(guo)威放在眼里，郭(guo)威倍受冷(leng)落(luo)。
四年(nian)(nian)后，郭威凭着一(yi)张名牌(pai)大(da)学的(de)招(zhao)牌(pai)轻松的(de)进入了一(yi)家外企工(gong)作；而薛(xue)成几经周折才在(zai)一(yi)家小公司落(luo)下(xia)脚。一(yi)年(nian)(nian)后，薛(xue)成因受不(bu)了老(lao)板的(de)傲气(qi)，把老(lao)板给炒了，做起了个(ge)体户。
又过了三年(nian)，郭威因工(gong)作(zuo)缺少创新精(jing)神，因循守旧，被老(lao)板炒了鱿鱼(yu)，而后(hou)几(ji)次找工(gong)作(zuo)都碰壁，然后(hou)赋闲(xian)在家，颓废不已。而薛(xue)成凭着(zhe)自己的执着(zhe)和勇气，生意(yi)越做月红火。
又过了(le)五年(nian),在一(yi)次高(gao)中同(tong)学的聚会上,薛(xue)成西装(zhuang)革履(lv),侃侃而(er)(er)谈(tan).举手投(tou)足间无法掩饰(shi)作为(wei)一(yi)个成功(gong)企(qi)业家(jia)的气派,他说道：“这世界是公(gong)平的，他从你(ni)这儿(er)拿走多(duo)少，就(jiu)一(yi)定会补偿你(ni)多(duo)少。相反，你(ni)得到(dao)的越多(duo)，也就(jiu)会失去越多(duo)。”而(er)(er)郭威却蜷(quan)缩在一(yi)个角落里，独自喝着闷酒。同(tong)学们怕给他造成尴尬，对他学生时代(dai)的辉(hui)煌避而(er)(er)不谈(tan)，这反使他更加自卑(bei)。
回(hui)到(dao)家里，郭威(wei)怎么琢磨也琢磨不(bu)出(chu)一(yi)(yi)个求生的(de)道来，于(yu)是郭威(wei)来到(dao)原来最最欣赏器重他(ta)(ta)的(de)班主任老师(shi)(shi)那里，希(xi)望恩师(shi)(shi)能为(wei)他(ta)(ta)指(zhi)点迷津。哪知，班主任老师(shi)(shi)却沮丧的(de)对(dui)他(ta)(ta)说：我(wo)也读(du)不(bu)懂现在这个社会(hui)了，我(wo)一(yi)(yi)生工作任劳(lao)任怨(yuan)，尽(jin)心尽(jin)职，却在前(qian)不(bu)久的(de)教育体制改革中(zhong)下岗了，还正愁着一(yi)(yi)家人的(de)生计(ji)呢。郭威(wei)谈(tan)到(dao)薛成，老师(shi)(shi)建议他(ta)(ta)就(jiu)去(qu)找(zhao)找(zhao)薛成，看(kan)(kan)能否看(kan)(kan)在夕日同窗的(de)份(fen)上(shang)，谋一(yi)(yi)份(fen)小事。郭威(wei)离开老师(shi)(shi)时，老师(shi)(shi)还说，你去(qu)找(zhao)薛成时……老师(shi)(shi)欲言即止(zhi)。郭威(wei)大略懂得老师(shi)(shi)的(de)意思(si)。
