新年随想 过年小记
新年随想
过去(qu)的(de)一年(nian),忙碌而充实(shi),勿论取得(de)了什(shen)么成绩,只(zhi)是(shi)每天的(de)学习(xi)和工作所得(de),就让我(wo)觉(jue)得(de)不(bu)虚此(ci)年(nian)。而令我(wo)感受最深的(de)是(shi):我(wo)们需要了解(jie)。当我(wo)们了解(jie)越(yue)多,就会发(fa)现(xian)我(wo)们要做的(de)事情远远不(bu)够。
我(wo)们需(xu)要了解,不仅有(you)学生、家长的(de)需(xu)求,还有(you)社会、行业的(de)需(xu)求,更有(you)学校和(he)老师发(fa)展(zhan)的(de)需(xu)求。我(wo)们需(xu)要了解,职(zhi)教发(fa)展(zhan)的(de)前沿信息,国(guo)际的(de)、国(guo)内(nei)的(de)、省内(nei)外(wai)的(de),还有(you)我(wo)们本市的(de)。我(wo)觉(jue)得(de)更重要的(de)是,了解我(wo)们自己曾(ceng)经(jing)做过的(de)尝(chang)试,无(wu)论是成功的(de)经(jing)验,还是失败(bai)的(de)教训(xun)。我(wo)们在总结过去(qu)经(jing)验的(de)过程中(zhong),看到(dao)我(wo)们的(de)优势,了解我(wo)们的(de)差距。只有(you)了解过去(qu),我(wo)们才能从中(zhong)找到(dao)曾(ceng)经(jing)适合(he)我(wo)们发(fa)展(zhan)的(de)模式,为什么到(dao)了今天这些法宝不再灵(ling)验了的(de)原(yuan)因(yin),而(er)原(yuan)因(yin)可能就是问题的(de)症结所在。
了解需(xu)求是(shi)(shi)(shi)很(hen)重要(yao)的(de)(de)(de)。在(zai)我(wo)们对(dui)课(ke)程计划(hua)进行设置和调整时(shi),还要(yao)引入行业(ye)的(de)(de)(de)专家来参与,而不(bu)是(shi)(shi)(shi)完全(quan)由教(jiao)师来定。因为很(hen)多教(jiao)师都是(shi)(shi)(shi)从(cong)学校(xiao)(xiao)到学校(xiao)(xiao),没有(you)(you)社(she)会(hui)的(de)(de)(de)经验,设置课(ke)程计划(hua)更(geng)多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)从(cong)实际教(jiao)学的(de)(de)(de)角度出发,或是(shi)(shi)(shi)从(cong)自己(ji)的(de)(de)(de)经验出发,也许社(she)会(hui)根(gen)本不(bu)是(shi)(shi)(shi)这(zhei)样来完成的(de)(de)(de)。而且要(yao)找的(de)(de)(de)企业(ye)必(bi)须是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)实力的(de)(de)(de),有(you)(you)一定规模(mo)的(de)(de)(de),不(bu)是(shi)(shi)(shi)作(zuo)(zuo)坊(fang)式(shi)的(de)(de)(de)。这(zhei)样有(you)(you)集(ji)团(tuan)的(de)(de)(de)经验,提出的(de)(de)(de)建议会(hui)更(geng)有(you)(you)代(dai)表性和可操作(zuo)(zuo)性。
一切(qie)改革必须建立在(zai)充分调(diao)(diao)(diao)查的(de)(de)(de)基础之上,我们对此(ci)作了(le)哪些方面的(de)(de)(de)调(diao)(diao)(diao)查?如行业(ye)的(de)(de)(de)调(diao)(diao)(diao)查,需(xu)要怎样(yang)的(de)(de)(de)人(ren)才,达(da)到什么(me)层次?学(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)调(diao)(diao)(diao)查,学(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)家庭情况、学(xue)习意愿(yuan)、学(xue)习基础,学(xue)生(sheng)能(neng)(neng)达(da)到什么(me)程度?还有(you)行业(ye)的(de)(de)(de)发(fa)展现状分析,只有(you)紧跟行业(ye)的(de)(de)(de)发(fa)展,才能(neng)(neng)在(zai)激烈的(de)(de)(de)人(ren)才竞争中(zhong)获得先机(ji)。目前,越来越多的(de)(de)(de)高校(xiao)计算机(ji)专业(ye)学(xue)生(sheng)在(zai)外恶补技能(neng)(neng),在(zai)就业(ye)市场上主动调(diao)(diao)(diao)低薪(xin)金与(yu)中(zhong)职(zhi)生(sheng)竞争,我们的(de)(de)(de)中(zhong)职(zhi)教育又(you)该如何应对呢?
我(wo)在(zai)招(zhao)生(sheng)(sheng)咨询(xun)中(zhong)发现,有些(xie)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)比(bi)较内向,不(bu)(bu)善于交际,不(bu)(bu)喜欢数学(xue)(xue),文笔不(bu)(bu)好,动手(shou)能力也不(bu)(bu)强(qiang),他们能选(xuan)择什(shen)么专(zhuan)业(ye)?如果增设一些(xie)专(zhuan)业(ye),占用(yong)资源(yuan)相(xiang)对(dui)少,会大(da)大(da)缓解这样(yang)的(de)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)求学(xue)(xue)压力。我(wo)赞(zan)同多(duo)开专(zhuan)业(ye)(指(zhi)大(da)专(zhuan)业(ye)中(zhong)的(de)小专(zhuan)业(ye)),细化专(zhuan)业(ye),突出专(zhuan)业(ye)的(de)特色(se),强(qiang)化专(zhuan)业(ye)间的(de)学(xue)(xue)科融合。这样(yang),在(zai)同一个专(zhuan)业(ye)的(de)毕生(sheng)(sheng)业(ye)就不(bu)(bu)会太多(duo),否则(ze)易产生(sheng)(sheng)同质(zhi)竞争,不(bu)(bu)容易形成优势。
当 然(ran),我(wo)们(men)(men)不能割裂历史来谈创造,也(ye)不能从(cong)否定(ding)中建(jian)立新的(de)(de)框架。我(wo)们(men)(men)应该从(cong)挖(wa)掘(jue)过(guo)去中找到(dao)未来的(de)(de)发展方向,毕竟过(guo)去的(de)(de)10多年,我(wo)们(men)(men)曾站在了职教发展的(de)(de)浪尖。过(guo)去的(de)(de)一(yi)年,我(wo)们(men)(men)的(de)(de)学校在各项工(gong)作取得了丰硕的(de)(de)成果,也(ye)迎来了百年华诞。新的(de)(de)一(yi)年,我(wo)们(men)(men)将在老校复兴的(de)(de)大路上,迈出更坚实的(de)(de)步伐。作为职校人(ren),我(wo)感到(dao)光荣!
过年小记
肇(zhao)庆市第十二中学 莫笑琼
每(mei)到春节(jie),节(jie)日(ri)气(qi)氛浓厚,火树(shu)银(yin)花,走亲(qin)访友,家家户(hu)户(hu)都在尽享天伦之乐,而这当中最让(rang)人(ren)难(nan)忘的则要数拜(bai)年了。
小时候,每逢春节,口袋(dai)里(li)总是装满(man)糖果,由家人带(dai)着去亲戚家拜(bai)年(nian)。开(kai)(kai)始拜(bai)年(nian)的(de)两三天,我(wo)(wo)是很乐意跟(gen)着去的(de)。到亲戚家走一(yi)(yi)趟,又(you)吃(chi)又(you)玩(wan),小嘴里(li)说声“恭喜发财”,还会有个红包。可是新鲜劲儿一(yi)(yi)过,我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)开(kai)(kai)始噘嘴了(le),家里(li)亲戚多,七姑八姨,五(wu)叔六舅一(yi)(yi)个个都(dou)得(de)拜(bai),都(dou)得(de)重(zhong)复(fu)同一(yi)(yi)套礼仪,罗(luo)罗(luo)嗦(suo)(suo)嗦(suo)(suo)拉一(yi)(yi)大堆家常,遇上客气的(de)还留下(xia)吃(chi)饭……,一(yi)(yi)整(zheng)天跑来(lai)跑去的(de),可真累人。有时,闲下(xia)来(lai)的(de)时候,不(bu)免觉得(de)这千百年(nian)沿袭下(xia)的(de)习俗真有点沉重(zhong)。等到大年(nian)小年(nian)统统拜(bai)完了(le),气氛也就(jiu)(jiu)像硝(xiao)烟一(yi)(yi)般散尽(jin)了(le)。爸妈上班(ban),我(wo)(wo)上学,一(yi)(yi)个假期也就(jiu)(jiu)这么过去了(le)。
这样过(guo)了(le)许多年。我(wo)刚上中(zhong)学时,情况有了(le)改(gai)变。
那时(shi)过年(nian)流行拍“全家(jia)(jia)福”。祖孙(sun)几代(dai),聚到(dao)某一(yi)个长辈家(jia)(jia),拍张全家(jia)(jia)福。一(yi)来(lai)留个纪念,二来(lai)叙叙旧,拜拜年(nian),既(ji)融洽又(you)方便,新年(nian)正好(hao)有充分的时(shi)间做平时(shi)想做而(er)又(you)没有时(shi)间做的事。看电视、下棋、打扑克(ke)。年(nian)过得轻松愉快。就(jiu)是现(xian)在翻开相(xiang)簿,看到(dao)那些照片上快乐(le)的笑脸,还能感到(dao)过年(nian)的甘醇。
这几(ji)年(nian)(nian),日子越(yue)来(lai)(lai)越(yue)好(hao),过年(nian)(nian)的(de)花(hua)样也不(bu)断地(di)翻新(xin)。大年(nian)(nian)三十全家人围着吃团圆饭的(de)时候(hou),请一(yi)(yi)位“摄(she)像师(shi)”,拍上(shang)半小(xiao)时的(de)录(lu)像,留(liu)住一(yi)(yi)年(nian)(nian)里最喜庆(qing)的(de)片断;差不(bu)多(duo)到午夜零点(dian)的(de)时候(hou),全家人围在(zai)电视机前一(yi)(yi)起倒计时,喜迎新(xin)一(yi)(yi)年(nian)(nian)的(de)来(lai)(lai)临。到了年(nian)(nian)初一(yi)(yi),一(yi)(yi)阵(zhen)阵(zhen)电话声响起,一(yi)(yi)声声“新(xin)年(nian)(nian)快乐”的(de)问候(hou),在(zai)家家户(hu)户(hu)上(shang)空不(bu)断地(di)传递着!
这两(liang)年旅游(you)过年的风气也越来(lai)越浓。为什么不(bu)(bu)呢(ni)?生活富裕了,就(jiu)得好(hao)好(hao)享受生活。就(jiu)说我大(da)姑吧,在(zai)珠海(hai)工作,一年之(zhi)(zhi)中难得一见,今年春节(jie),他们全家(jia)来(lai)肇(zhao)庆过年。姐弟(di)相(xiang)见母女团(tuan)聚,共享天伦之(zhi)(zhi)乐。美丽的七(qi)星岩,秀丽的鼎湖山使他们赞不(bu)(bu)绝口。
斗转星移(yi),桃李更新(xin)。短短的十几年,过(guo)年的习俗一变再变,越变越有新(xin)意。这是为什(shen)么?还不(bu)(bu)是社会的发(fa)展,人们(men)观念的更新(xin)。不(bu)(bu)过(guo),我想(xiang),归根结底(di),应该说:党(dang)的政策真好(hao)!
过春节
光阴似(si)箭,日月如梭(suo)。转眼间,我(wo)在外求学十多年了,今年放寒假(jia),我(wo)有幸能够回家(jia)过春(chun)节了。
刚下车,我(wo)就提着(zhe)大包(bao)小(xiao)包(bao)的年(nian)货往村子(zi)(zi)里赶路,村口处一群孩子(zi)(zi)围着(zhe)烘(hong)火,可能注意到我(wo)的经过,一群孩子(zi)(zi)发出了这么一声(sheng)感叹: “唉(ai)?又不(bu)是爸爸?”一个高高瘦瘦的小(xiao)男孩蹦地站立(li)起来,握着(zhe)小(xiao)拳(quan)头当麦(mai)克风摆(bai)出明星模样的姿(zi)势,张嘴(zui)就唱: “等(deng)(deng)你,等(deng)(deng)你,等(deng)(deng)你,等(deng)(deng)你等(deng)(deng)到我(wo)心(xin)碎?”孩子(zi)(zi)们都捧腹大笑起来。
我不禁停(ting)住了脚步(bu),冲他们投以赞(zan)许(xu)的微笑(xiao),孩(hai)子们很快停(ting)止了嬉笑(xiao),呆呆地(di)(di)看着我。看着一张张陌生(sheng)的小脸孔,我的心涌起(qi)了一阵阵外(wai)出求学的辛酸,视野渐渐地(di)(di)被一种透明(ming)的液体(ti)模糊了。
迈步(bu)在村道上(shang),我(wo)远远就看见那(nei)些(xie)枯(ku)干的(de)(de)荷(he)梗,在呼啸的(de)(de)北风中(zhong)摇(yao)曳,宛如一群弯腰拱背的(de)(de)老人拄着拐杖(zhang)在左右(you)眺望归来的(de)(de)亲(qin)人。走近湖边,水上(shang)漂浮的(de)(de)腐败荷(he)叶似(si)乎听(ting)到我(wo)的(de)(de)脚步(bu)声(sheng),都靠(kao)到岸(an)边来欢迎(ying)我(wo)的(de)(de)归来。
抬头远望,寂静(jing)的(de)湖面(mian),飘荡着(zhe)(zhe)一(yi)只(zhi)竹(zhu)筏(fa),渔夫正在大(da)手大(da)脚地忙撒网,似乎要忙着(zhe)(zhe)多(duo)打(da)捞点好让村民们能(neng)够买到喻意“年年有余(yu)”的(de)大(da)鲤鱼。立在竹(zhu)竿上的(de)翠鸟,也迅速(su)展翅掠(lve)过湖面(mian),叼着(zhe)(zhe)小鱼儿(er)回(hui)家过春(chun)节了(le)。
走到岔(cha)路(lu)口,看着(zhe)那些(xie)高大(da)的水杉,我(wo)愣住了(le)(le),阔别十多年的小(xiao)水杉都(dou)已经长成了(le)(le)栋梁(liang)之材,好像(xiang)一(yi)个个光着(zhe)胳膊的勇(yong)士(shi),列(lie)着(zhe)队伍欢迎亲人(ren)荣归(gui)故(gu)里(li)。举目远眺,四周墨绿的小(xiao)山,跟湖水相映(ying)生辉,这(zhei)难(nan)道是我(wo)梦中的水乡吗﹖眼前的美景(jing)令(ling)我(wo)难(nan)以释(shi)怀,久(jiu)久(jiu)地矗立,我(wo)醉倒(dao)了(le)(le)。
突然(ran), “嗷(ao)嗷(ao)”的(de)嘶叫声使我惊醒过(guo)来。哦?过(guo)年了(le),杀年猪了(le)。我急忙(mang)又提起年货往家里赶。走进小巷,路过(guo)乡亲的(de)大院,看见满(man)院的(de)人忙(mang)得(de)(de)团团转,有的(de)忙(mang)着杀鸡(ji)杀鸭、有的(de)忙(mang)着宰(zai)分猪肉,有的(de)忙(mang)着包(bao)粽子,各有各忙(mang)着……阵阵欢(huan)声笑(xiao)语,让我感(gan)受到他们忙(mang)得(de)(de)那么(me)的(de)快乐(le)。
老(lao)大爷们,笑盈满脸地(di)忙(mang)着(zhe)(zhe)挥动毛笔写春晖、春联,女孩们拿着(zhe)(zhe)小(xiao)剪(jian)刀剪(jian)彩窗花,男孩们调皮地(di)跟(gen)着(zhe)(zhe)跑(pao)来跑(pao)去(qu),学着(zhe)(zhe)妈妈的模样也(ye)跟(gen)着(zhe)(zhe)烧香拜(bai)佛,还大胆地(di)点放鞭炮。
终于到家了,看着家人准备(bei)好的(de)(de)(de)满桌(zhuo)热(re)气(qi)腾(teng)腾(teng)的(de)(de)(de)年夜(ye)饭菜(cai),我心里(li)一(yi)阵(zhen)暖(nuan)和(he),寒冷的(de)(de)(de)天气(qi)里(li)他们一(yi)直等待我的(de)(de)(de)归来啊(a)?如(ru)果(guo)时间能(neng)够停(ting)(ting)留(liu),我期望这眼前的(de)(de)(de)一(yi)切能(neng)停(ting)(ting)留(liu)一(yi)万年?
啊?过(guo)春节?是中华民族传(chuan)统的(de)节日,是凝聚着千(qian)千(qian)万(wan)万(wan)的(de)炎黄子孙,盼望与(yu)家(jia)人团圆(yuan)的(de)心,愿神州大地、家(jia)家(jia)户户都过(guo)上个(ge)快乐年!
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