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刘东伟《一只母性的蝴蝶》四年级课外阅读训练(无答案)

[移动版] 作者:佚名

刘东伟《一只母性的蝴蝶》四年级课外阅读训练(无答案)

这些(xie)年来,我一直怀念(nian)着那(nei)只母性的(de)灰(hui)蝴蝶。

我(wo)家的(de)老母(mu)鸡伏(fu)在草窝里    被病痛折磨的(de)它  ;  已(yi)像垂暮的(de)老人    母(mu)亲(qin)让我(wo)捉几只蝴蝶给它吃。

草房里(li)蝴蝶(die)并不(bu)难寻找,不(bu)到一刻钟,我(wo)便(bian)发现了(le)十(shi)几(ji)只(zhi),却(que)没(mei)有一只(zhi)是(shi)背部生着花纹的(de)。我(wo)知道普(pu)通的(de)蝴蝶(die)对老母(mu)(mu)鸡的(de)病没(mei)啥用,如果有用,母(mu)(mu)亲早就把它治好了(le)。母(mu)(mu)亲喜欢养鸡    从我(wo)上初中(zhong)    她便(bian)接连养了(le)十(shi)几(ji)只(zhi)    其他(ta)的(de)鸡都因祖父(fu)有病在身(shen)    一只(zhi)只(zhi)宰杀了(le)   唯独留下了(le)这只(zhi)   母(mu)(mu)亲说它下蛋最勤    留下它能(积    极)攒(zan)些鸡蛋下来。

过了(le)一会儿,我终于发现了(le)一只灰蝴(hu)蝶。我是寻(xun)觅了(le)门洞和厨房之(zhi)后才(cai)在(zai)斑驳(bo)的(de)北墙(qiang)上看到它的(de)。我看到它时,它正伏在(zai)网上,它的(de)周围还有(you)几个幼小(xiao)的(de)蝴(hu)蝶。屋顶(ding)的(de)风卷起房檐的(de)黄草,灰蝴(hu)蝶的(de)影子(zi)拉长在(zai)斑驳(bo)的(de)墙(qiang)上,古怪地(di)变换(huan)着表情,连(lian)半面墙(qiang)壁都透(tou)出一种诡异(yi)。院外,庄稼人回家的(de)脚步正纷至沓(ta)来,院子(zi)里到处弥漫着玉(yu)米清(qing)新(xin)的(de)芬香。

我仰头看着那只(zhi)灰蝴(hu)蝶(die),它(ta)(ta)(ta)只(zhi)给了我一个背部,如(ru)同(tong)我所认识的(de)(de)故(gu)乡一般模糊。我伸出手(shou)去。我的(de)(de)手(shou)几乎要贴(tie)着它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)背部了,突然(ran)看到它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)身子上下晃(huăng    huàng)动。灰蝴(hu)蝶(die)发出的(de)(de)仿佛(fo)是一个信号,蛛(zhu)网(wang)晃动后,几个幼小(xiao)的(de)(de)蝴(hu)蝶(die)便四下逃散。我担心(xin)灰蝴(hu)蝶(die)也会(hui)逃走(zou),所以左手(shou)举着准备好的(de)(de)小(xiao)瓶,右(you)手(shou)随时准备把(ba)它(ta)(ta)(ta)擒获(huo)。奇(qi)怪的(de)(de)是,它(ta)(ta)(ta)非(fei)但(dan)没(mei)有逃走(zou),反而回转神来(lai),瞪视着我,上身也翘了起(qi)(qi)来(lai),一副战备状态。我的(de)(de)好奇(qi)心(xin)被它(ta)(ta)(ta)挑(tiao)(tiăo    tiāo)起(qi)(qi)来(lai),便不急不慢地从旁边折(zhé zhē shé)了条小(xiao)棍,捉弄着它(ta)(ta)(ta)。

灰蝴(hu)蝶左(zuo)挡右撞着小棍,极其顽强。如此闹(nao)了几(ji)分钟,蝴(hu)蝶突然转(zhuăn    zhuàn)过身(shen),迅速地向着屋顶爬(pa)去。我望(wang)着它小小的身(shen)影,(竟(jing)  竞(jing))忘记了自己(ji)要干什么(me)。灰蝴(hu)蝶在纤细的丝网上快捷(jie)地爬(pa)动,它灵巧(qiao)的身(shen)子轻(qing)轻(qing)地颤(chàn    zhàn)动着,让我不由想(xiang)起走钢(gang)丝的杂技女(nv)孩(hai)。

就这样,我看着灰蝴蝶一直逃上屋顶,并迅速地爬远。我本可以捉住(zhu)它(ta),以那(nei)根小(xiao)棍(gun)轻(qing)易(yi)地划断蛛丝,截住(zhu)它(ta)的(de)退路,但(dan)是我没有那(nei)么做(zuo)。因为(wei)(wei)当时我突然想起(qi)灰蝴蝶的(de)勇(yong)气,对于比它(ta)高(gao)大千百倍的(de)人(ren)来说,它(ta)只是个微不(bu)足道的(de)蝴蝶啊,而(er)它(ta)又为(wei)(wei)什么忽然逃去了呢?

很(hen)快(kuai),我就(jiu)有(you)了(le)答案,是那些(xie)小(xiao)蝴(hu)(hu)蝶。它(ta)们(men)还没有(you)安(an)全(quan)逃离时,眼前的危险再大,灰(hui)(hui)蝴(hu)(hu)蝶也不会畏惧,也不能畏惧。当小(xiao)蝴(hu)(hu)蝶们(men)安(an)全(quan)而去,灰(hui)(hui)蝴(hu)(hu)蝶才生出逃生之念(nian)。

中午(wu)吃饭时(shi),母(mu)亲问我,捉到(dao)蝴蝶了(le)吗?我低着(zhe)头说,没有。

那天(tian)晚上,老母鸡便(bian)死了。

多少年来,正是这只灰蝴蝶(die)让我无数次想起故乡(xiang),想到田野里草长(zhang)莺飞,屋檐下细雨连绵(mian),想到青(qing)青(qing)的麦田和金黄的玉米,想到老家那面斑(ban)驳的北墙。

曾有朋友问我,在你的(de)记忆(yi)中,故乡让你最难忘的(de)是什(shen)么?

我说,蝴(hu)蝶(die),一只母性的灰蝴(hu)蝶(die)。

1、在(zai)文(wen)中括号里选择正确的读音(yin)或字,按顺序(xu)写下来。

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2、写两个和下面词语(yu)结(jie)构相同(tong)的词语(yu)。

左挡右撞_____________   ______________ 划(hua)断丝网______________   _______________

3、这篇短文主要(yao)讲(jiang)了一件什么事?

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4、请给文章第二、三自然段中没有标点的地方加上标点

5、抄写二自然段中的一个比喻句。这(zhei)句话把(ba)_________________比(bi)作________________,突出了(le)__________________________________________________________________________。

6、短(duan)文中写“很快(kuai),我(wo)就有了答案(an),是那些小(xiao)(xiao)蝴(hu)蝶(die)(die)。它们还没(mei)有安(an)全(quan)逃(tao)(tao)离时,眼前的(de)危险再大,灰蝴(hu)蝶(die)(die)也(ye)不(bu)会(hui)(hui)畏(wei)惧,也(ye)不(bu)能畏(wei)惧。当小(xiao)(xiao)蝴(hu)蝶(die)(die)们安(an)全(quan)而(er)去,灰蝴(hu)蝶(die)(die)才生(sheng)出逃(tao)(tao)生(sheng)之(zhi)念。”我(wo)从哪里(li)看出小(xiao)(xiao)蝴(hu)蝶(die)(die)没(mei)有安(an)全(quan)逃(tao)(tao)离时灰蝴(hu)蝶(die)(die)不(bu)会(hui)(hui)畏(wei)惧的(de)?

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7、那只灰蝴蝶为什么(me)让我难忘?

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8、我没有捉那只灰(hui)蝴(hu)蝶,母鸡死了,这样做值得吗?请说(shuo)说(shuo)你的看法。

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