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毕役《无肺两栖动物》初中说明文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
毕役《无肺两栖动物》初中说明文阅读题及答案

最近,科学家在南(nan)美洲的(de)(de)圭亚那发(fa)现(xian)了(le)奇异的(de)(de)两栖动物新物种(zhong)——无肺螈成(cheng)体。它们的(de)(de)体形看起(qi)来很像巨(ju)型蠕虫或(huo)是蛇类,体长可达(da)70厘米(mi),没(mei)有鼻(bi)孔,没(mei)有肺,也没(mei)有腿,主要生活(huo)于水中,依靠(kao)皮(pi)肤呼吸(xi)氧(yang)气。此外(wai),科学家在厄瓜(gua)多尔西部(bu)进行(xing)科学考察时也发(fa)现(xian)了(le)一(yi)种(zhong)新的(de)(de)无肺螈。

有趣的是,前两年新加坡生物学家还重新发现了一种体内没有肺的蛙,这是世界上唯一一(yi)种无(wu)肺(fei)的(de)蛙。起初,科(ke)(ke)学家并不(bu)相信这种蛙会没有肺(fei),但经过仔细解剖检查分(fen)析后,他们也不(bu)由得目瞪口呆(dai)地接受(shou)了这一(yi)事(shi)实。在(zai)无(wu)肺(fei)蛙的(de)体内,科(ke)(ke)学家发现了正常(chang)的(de)胃、脾和肝脏,但在(zai)肺(fei)的(de)位置却只(zhi)有反常(chang)的(de)软(ruan)骨组织。

虽然大多数(shu)两(liang)(liang)栖(qi)动(dong)(dong)物(wu)(wu)是水(shui)陆两(liang)(liang)栖(qi)的(de),但仅(jin)仅(jin)在生(sheng)(sheng)活习性上(shang)(shang)的(de)水(shui)陆两(liang)(liang)栖(qi)还(hai)并不(bu)能(neng)说(shuo)明两(liang)(liang)栖(qi)动(dong)(dong)物(wu)(wu)的(de)特点,因为(wei)还(hai)有一些(xie)高等(deng)脊椎动(dong)(dong)物(wu)(wu)也存在着这(zhei)种习性。确(que)切(qie)地(di)(di)说(shuo),两(liang)(liang)栖(qi)动(dong)(dong)物(wu)(wu)这(zhei)一名称主要是指它们(men)一生(sheng)(sheng)中(zhong)包(bao)括水(shui)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活的(de)幼体阶段(duan)(蝌蚪,用鳃呼吸(xi))与陆地(di)(di)生(sheng)(sheng)活的(de)成体阶段(duan)(改为(wei)肺(fei)呼吸(xi))等(deng)两(liang)(liang)个营不(bu)同生(sheng)(sheng)活方(fang)式(shi)的(de)阶段(duan)。因此,在两(liang)(liang)栖(qi)动(dong)(dong)物(wu)(wu)的(de)生(sheng)(sheng)活史上(shang)(shang)要经过“变态”这(zhei)一过程。那么,为(wei)什么会出现这(zhei)些(xie)成体没有肺(fei)的(de)两(liang)(liang)栖(qi)动(dong)(dong)物(wu)(wu)呢(ni)?

两栖(qi)动(dong)(dong)物(wu)是(shi)由水(shui)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)动(dong)(dong)物(wu)过(guo)渡到(dao)真正陆(lu)(lu)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)动(dong)(dong)物(wu)之间的(de)(de)一个类群,是(shi)脊(ji)椎动(dong)(dong)物(wu)中(zhong)最先征服陆(lu)(lu)地环(huan)境(jing)的(de)(de)先驱(qu)。但是(shi),在某种意义(yi)上说,两栖(qi)动(dong)(dong)物(wu)的(de)(de)从水(shui)登陆(lu)(lu),只是(shi)初(chu)建了脊(ji)椎动(dong)(dong)物(wu)陆(lu)(lu)地生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)“滩头(tou)阵地”,它们对(dui)陆(lu)(lu)地生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)适应还不完善,尤其(qi)是(shi)有(you)(you)两个关键性问(wen)题它们没有(you)(you)能够很(hen)好地解决:一是(shi)成(cheng)体(ti)(ti)的(de)(de)肺不发达,呼吸机制主(zhu)要(yao)由鼻瓣(ban)和口腔(qiang)的(de)(de)动(dong)(dong)作将空气吞入(而不是(shi)吸入)肺内的(de)(de),而且在很(hen)大程度上依赖皮(pi)肤呼吸的(de)(de)辅助,这(zhei)就要(yao)求皮(pi)肤经(jing)常保持湿润(run),才能进行气体(ti)(ti)交(jiao)换;另一个关键性问(wen)题是(shi),繁殖时进行体(ti)(ti)外受精,必须产(chan)卵于水(shui)中(zhong),胚胎(tai)发育(yu)过(guo)程中(zhong)没有(you)(you)羊(yang)膜,孵出的(de)(de)幼(you)体(ti)(ti)营(ying)水(shui)中(zhong)生(sheng)(sheng)活(huo)方(fang)式,经(jing)过(guo)一个变态(tai)阶(jie)段(duan)才能发育(yu)为能在陆(lu)(lu)地生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)成(cheng)体(ti)(ti)。这(zhei)两方(fang)面矛盾的(de)(de)存在,使两栖(qi)动(dong)(dong)物(wu)没有(you)(you)抗御长期干旱的(de)(de)能力(li),不能彻底(di)摆(bai)脱(tuo)对(dui)水(shui)环(huan)境(jing)的(de)(de)依赖。

科学家发(fa)现,无(wu)肺蛙(wa)生活的(de)(de)(de)(de)溪流(liu)虽然位(wei)于印度尼(ni)西亚婆罗洲(zhou)低地(di)雨林地(di)区(qu),离(li)(li)赤道距(ju)离(li)(li)不(bu)远,然而水(shui)中却异(yi)常冰(bing)冷。因(yin)此(ci),他们推测,在这(zhei)样(yang)的(de)(de)(de)(de)水(shui)域中富含大量的(de)(de)(de)(de)氧(yang)气,而这(zhei)种蛙(wa)体内没有肺,能够使其更(geng)好地(di)沉入水(shui)中,从而更(geng)好地(di)适应(ying)寒(han)冷、湍急的(de)(de)(de)(de)河水(shui)。体内没有肺使这(zhei)种蛙(wa)的(de)(de)(de)(de)身体变(bian)得扁平(ping),因(yin)而可以增加(jia)其皮肤与外界的(de)(de)(de)(de)接触面(mian)积,有助于它(ta)们吸(xi)收氧(yang)气。两栖(qi)动物是(shi)冷血动物,自(zi)身需(xu)氧(yang)量非常少,只占相(xiang)同(tong)体形哺乳动物的(de)(de)(de)(de)10%。不(bu)需(xu)要过多的(de)(de)(de)(de)氧(yang)气,导致它(ta)们很容易出现体型(xing)和器官(guan)的(de)(de)(de)(de)变(bian)化,因(yin)而失去肺这(zhei)种呼吸(xi)器官(guan)。

为了保护这些十分稀有的珍奇两栖动物,世界自然基金会已经呼吁有关国家的政府谨慎开发这些地区的资源,以保护当地独特的自然生态环境。

(选自2011年第15期《百科知识》)

1.“最(zui)近,科学家(jia)在南(nan)美洲的(de)圭亚那发(fa)现了奇异(yi)的(de)两栖动物新物种(zhong)——无肺螈成体。”试说说无肺螈成体有什么奇异(yi)之(zhi)处?(2分(fen))

2.“它们(men)的(de)体(ti)形(xing)看起(qi)来很(hen)像巨型(xing)蠕虫或是(shi)蛇(she)类,体(ti)长可达(da)70厘米(mi)”这句话运用(yong)了什么(me)说明方法(fa)?有什么(me)作用(yong)?(3分(fen))

3.第二(er)段中(zhong)加线词语“唯一”能否(fou)去掉,为什么(me)?(3分)

4.“在两(liang)栖(qi)动物的生活史(shi)上(shang)要经(jing)过‘变态(tai)’这一(yi)过程(cheng)”。试说说“‘变态(tai)’这一(yi)过程(cheng)”具体指什么?(2分)

5.为什么会出(chu)现成体没有(you)肺的两栖动(dong)物呢?(4分)

6.无肺蛙扁平的身体有(you)什么作用?(2分)

7.本文采用了什么说明顺序?(2分)

参考答案:

1.体(ti)形看(kan)起来很像巨型蠕虫或(huo)是蛇(she)类,体(ti)长可达(da)70厘米,没有(you)鼻孔,没有(you)肺,也(ye)没有(you)腿(tui),主要生(sheng)活于水(shui)中,依靠皮肤呼(hu)吸氧(yang)气。

2.作比较 列(lie)数字 具体(ti)(ti)写出了无肺(fei)螈成体(ti)(ti)的体(ti)(ti)形(xing)和体(ti)(ti)长。

3.不能去掉。 因为“唯一(yi)”只有(you)(you)一(yi)种(zhong),别(bie)无(wu)其(qi)他的意思,用在句中强(qiang)调世界上只有(you)(you)一(yi)种(zhong)无(wu)肺(fei)蛙,体现了说明文语言(yan)的准确性。

4.两栖(qi)动物(wu)一生(sheng)中从水生(sheng)生(sheng)活的(de)幼体(ti)阶段(duan)(蝌(ke)蚪,用(yong)鳃呼(hu)(hu)吸)过渡到陆地(di)生(sheng)活的(de)成(cheng)体(ti)阶段(duan)(改(gai)为肺呼(hu)(hu)吸)的(de)过程(cheng)。

5.因(yin)为(wei)两(liang)栖(qi)动物(wu)从水登(deng)陆两(liang)有很(hen)好地解决两(liang)个关键性问题:(1)成(cheng)体的(de)肺(fei)不(bu)发达,呼吸(xi)机制主要由鼻(bi)瓣和口腔的(de)动作将空气吞入(ru)(而(er)不(bu)是吸(xi)入(ru))肺(fei)内(nei)的(de),而(er)且在(zai)很(hen)大程度上依赖(lai)皮肤呼吸(xi)的(de)辅助(zhu),这(zhei)就(jiu)要求皮肤经(jing)常(chang)保持湿润,才能(neng)(neng)进行气体交换。(2)繁殖(zhi)时进行体外受(shou)精,必须产卵于(yu)水中,胚胎发育(yu)过(guo)程中没(mei)有羊膜,孵出(chu)的(de)幼体营水中生活(huo)方式,经(jing)过(guo)一个变态(tai)阶段才能(neng)(neng)发育(yu)为(wei)能(neng)(neng)在(zai)陆地生活(huo)的(de)成(cheng)体。这(zhei)两(liang)方面矛盾的(de)存在(zai),使(shi)两(liang)栖(qi)动物(wu)没(mei)有抗御长(zhang)期干旱(han)的(de)能(neng)(neng)力,不(bu)能(neng)(neng)彻底摆(bai)脱对水环境(jing)的(de)依赖(lai)。

6.可(ke)以增加其(qi)皮肤与外界的接触面积(ji),有助于它们吸收氧气。

7.逻辑顺序。

���Ϻ�Ʒ�� ����,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ����ͬ�ǿ��500�Ȳ�,ͬ��Լ450Ԫһ���ֽ�,ͬ��Լ��ƽ̨���Ϻ�Ʒ�� ����,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ����