李长静《动物的弄虚作假》初中说明文阅读题及答案 

说明(ming)：本文(wen)小学五(wu)年级，初中(zhong)说明(ming)文(wen)栏目均有收录(lu)，原(yuan)文(wen)相同，但试题难度各异，此(ci)处为初中(zhong)阶段适(shi)用的说明(ming)文(wen)阅读训练(lian)，特此(ci)说明(ming)——华语网注。

（1）自然(ran)界一些动物为了生(sheng)存竞(jing)争、繁衍(yan)子孙，常会弄(nong)(nong)虚作假，玩弄(nong)(nong)骗术。其技巧之高(gao)超，简直(zhi)令(ling)人难以想像。

（2）椿象、金龟子(zi)只要稍动(dong)它(ta)一下(xia)，立刻(ke)会(hui)装(zhuang)死(si)从(cong)农作物上掉落(luo)地面，过会(hui)儿又活动(dong)开来。鸭子(zi)似(si)乎(hu)是傻乎(hu)乎(hu)的(de)(de)，但当其被红狐(hu)追捕时(shi)，会(hui)翻着白眼装(zhuang)死(si)。有(you)人(ren)(ren)曾(ceng)做试验(yan)，用红狐(hu)追捕养鸭场的(de)(de)50只鸭子(zi)，竟有(you)29只在狐(hu)爪(zhua)下(xia)逃生。深信装(zhuang)死(si)的(de)(de)狐(hu)狸(li)(li)(li)，其本身装(zhuang)死(si)的(de)(de)技艺更高。一次，一只狐(hu)狸(li)(li)(li)被猎人(ren)(ren)击中，它(ta)迅即原(yuan)地躺倒(dao)，全身瘫软，一动(dong)不动(dong)，猎人(ren)(ren)以为狐(hu)狸(li)(li)(li)已(yi)死(si)，就暂放原(yuan)处，转到他处行猎。待(dai)到归来收拾猎物时(shi)，狐(hu)狸(li)(li)(li)早已(yi)溜之(zhi)大吉(ji)，猎人(ren)(ren)上了狐(hu)狸(li)(li)(li)的(de)(de)当。

（3）人们有时会发现有些 蟹(xie)或(huo)虾的(de)(de)螯足(zu)(zu)一(yi)大(da)一(yi)小，有的(de)(de)蛇或(huo)壁虎的(de)(de)尾巴粗细与身(shen)子相差悬殊(shu)，这决不是(shi)(shi)先(xian)天(tian)的(de)(de)畸形，也不是(shi)(shi)什么稀(xi)有品(pin)种(zhong)，而是(shi)(shi)当它们遇到(dao)了(le)强(qiang)敌(di)，使出了(le)断足(zu)(zu)截尾的(de)(de)绝招，来(lai)一(yi)个“舍(she)车保帅”，新的(de)(de)足(zu)(zu)还未长成(cheng)原来(lai)大(da)小的(de)(de)缘故(gu)。

（4）栖息(xi)在北(bei)极圈(quan)内的(de)白狐、北(bei)欧山(shan)区(qu)的(de)雪兔(tu)、日(ri)本北(bei)部的(de)高山(shan)兔(tu)和我国新疆阿(a)尔泰山(shan)区(qu)的(de)雷鸟(niao)，能随着季(ji)节变化(hua)而改变颜(yan)色(se)。如雷鸟(niao)到白雪皑(ai)皑(ai)的(de)时候，便(bian)银装素裹；当春(chun)暖(nuan)花(hua)开时，又(you)着上(shang)淡黄(huang)色(se)的(de)“春(chun)装”；盛夏酷暑，浑(hun)身又(you)换(huan)成栗褐之色(se)；当秋风萧瑟的(de)时节来到，又(you)穿上(shang)与环境协(xie) 调一致的(de)暗棕(zong)色(se)羽裳。

（5）见(jian)过竹节(jie)蝗、木叶(ye)蝶的(de)(de)(de)人，无(wu)不为(wei)它(ta)们的(de)(de)(de)形(xing)(xing)态与所附着的(de)(de)(de)茎(jing)叶(ye)是那么相(xiang)似而叫绝，这(zhei)是一(yi)(yi)种生(sheng)(sheng)就的(de)(de)(de)拟(ni)态。生(sheng)(sheng)活在澳(ao)州的(de)(de)(de)叶(ye)海马，其体态能模拟(ni)周围物体，全身生(sheng)(sheng)出(chu)许多叶(ye)形(xing)(xing)突出(chu)物和丝状物，好似马尾藻一(yi)(yi)样，在海水中缓(huan)缓(huan)飘荡(dang)，使(shi)对手极难辨别。

（6）有(you)(you)的动物甚至会“行诈(zha)术”。一(yi)位学者曾发现一(yi)只苍鹭为觅食一(yi)条(tiao)小(xiao)鱼，颇费了一(yi)番脑(nao)筋(jin)：它嘴叼(diao)一(yi)根小(xiao)羽毛(mao)，在(zai)小(xiao)溪岸边踱(duo)着方步，两眼扫视着浅浅的溪水(shui)。随即突然止(zhi)步，有(you)(you)意(yi)让羽毛(mao)掉进水(shui)里面(mian)；小(xiao)鱼误以为是饵料，游近羽毛(mao)，苍鹭便(bian)以闪电般的动作扑向水(shui)面(mian)，吞(tun)食美味。

（7）动物在(zai)面临(lin)它的对(dui)手(shou)或(huo)要达到(dao)某一目的时(shi)，决不(bu)是简单地屈从或(huo)毫不(bu)掩饰其真面目。人们在(zai)认识和利用动物时(shi)，务(wu)必要注意到(dao)这(zhei)点。   （本文(wen)选自《阅(yue)读与欣赏》，有删改）

17．文(wen)章中，列举了动(dong)物(wu)“弄虚作假(jia)”的 形式(shi)有：_____、_______、______、_____、______。（5分）

18．第二段画线句子运(yun)用了什么说明方法(fa)，这样写有什么好处(chu)？（3分）

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19．根据文(wen)章内容，下列说法错误(wu)的一项是（      ）（2分）

A．本文采用了总—分(fen)—总的说(shuo)明顺(shun)序。

B．本文首(shou)尾呼(hu)应，揭示(shi)了动物弄虚作假的本质。

C．文章除了采用了说明的方式外，还采用叙述、描写的表达方式。

D．最后(hou)一段告(gao)诉人们，为了迷(mi)惑敌人保护自己，可以像动物一样弄(nong)虚作假。

   参考答案：

10．（5分）装死、断足截(jie)尾(wei)（或分身术(shu)）、变色、拟态、行诈术(shu)

11.（4分）举(ju)例(li)子；（1分）画(hua)线句子列(lie)举(ju)了狐狸骗猎人(ren)而逃生一例(li)，（1分）更加具体有力地说(shuo)明狐狸装死的技(ji)艺高强，增强了文章的说(shuo)明力和趣味性。（2分）

12．（3分）D（最后(hou)一段在(zai)于(yu)告诉人(ren)(ren)们要注意动(dong)物(wu)弄(nong)虚作(zuo)假的本质(zhi)，并非告诫(jie)人(ren)(ren)们“为了迷惑敌人(ren)(ren)保护自己(ji)，可以(yi)像动(dong)物(wu)一样弄(nong)虚作(zuo)假”）