⑴烟花三月，没有下扬(yang)州，只一(yi)路北上，抵(di)达在(zai)北京(jing)的(de)鲁院，与草木在(zai)一(yi)起。一(yi)个人，走遍院子的(de)每一(yi)个角落(luo)，安(an)静极了，听得(de)见阳光(guang)落(luo)地的(de)声音。浴在(zai)蓝(lan)色的(de)光(guang)里，某些无可名状(zhuang)的(de)情绪被洗净，身体与灵魂如水一(yi)样清透。
⑵这(zhei)个(ge)院子，就是一个(ge)世(shi)界，这(zhei)么小，也这(zhei)么大。
⑶轻轻踏(ta)在大地(di)上，一步一步，踏(ta)稳了走，放慢了走。每一棵草(cao)木都在春阳中舒缓呼吸(xi)。我看见神的(de)目(mu)光，隐(yin)在树林(lin)、云端、风里，默(mo)然注(zhu)视，寂静观(guan)照(zhao)。草(cao)木是他的(de)孩(hai)子，他赋予它们(men)父亲一样的(de)深爱。
⑷小院花欲燃(ran)，“燃(ran)”不单(dan)是(shi)(shi)梅(mei)的艳(yan)红，更是(shi)(shi)一种(zhong)奔(ben)放热(re)烈的开(kai)放姿态。白(bai)玉兰(lan)也在燃(ran)，花瓣舒展(zhan)，花香浓烈，开(kai)得奔(ben)放，落得决绝(jue)。梅(mei)种(zhong)很多，丰厚(hou)梅(mei)花、淡丰厚(hou)梅(mei)花、杏燕梅(mei)花、白(bai)蝴蝶梅(mei)花、垂(chui)枝梅(mei)、腹瓣梅(mei)花等(deng)等(deng)，以(yi)前从未见过(guo)。不言其他，单(dan)名字就已是(shi)(shi)绝(jue)代天香了(le)。这梅(mei)的名字真(zhen)是(shi)(shi)好。梅(mei)是(shi)(shi)贴近女子的花，以(yi)梅(mei)为名，是(shi)(shi)梅(mei)的幸，也是(shi)(shi)人的幸。花人两相映，自然(ran)才美，生物才活(huo)，人类才安生。
⑸悄悄靠(kao)近一(yi)(yi)棵(ke)玉(yu)(yu)兰(lan)(lan)(lan)树，看(kan)(kan)看(kan)(kan)她，也(ye)(ye)让她看(kan)(kan)看(kan)(kan)我。玉(yu)(yu)兰(lan)(lan)(lan)花(hua)大雅(ya)大俗的(de)美(mei)，惊艳满(man)树。这是(shi)(shi)一(yi)(yi)种古老的(de)花(hua)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)贴(tie)近生(sheng)命气息的(de)花(hua)。屈子(zi)“朝饮木兰(lan)(lan)(lan)之(zhi)坠(zhui)露兮(xi)，夕(xi)餐菊之(zhi)落(luo)英”，将玉(yu)(yu)兰(lan)(lan)(lan)推向(xiang)春秋。“已向(xiang)丹(dan)霞生(sheng)浅晕，故(gu)将清露作芳尘”，这是(shi)(shi)玉(yu)(yu)兰(lan)(lan)(lan)花(hua)的(de)幸。玉(yu)(yu)兰(lan)(lan)(lan)的(de)香(xiang)是(shi)(shi)清香(xiang)，无(wu)药(yao)味；玉(yu)(yu)兰(lan)(lan)(lan)的(de)花(hua)是(shi)(shi)柔软(ruan)的(de)，即使落(luo)地，踩上去(qu)也(ye)(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)脆的(de)。捡拾几(ji)片(pian)落(luo)花(hua)，摊(tan)在手心，默然(ran)对(dui)视(shi)，想听(ting)懂她干(gan)干(gan)净(jing)净(jing)的(de)语(yu)言(yan)。她开时极盛(sheng)，谢时决绝(jue)，有一(yi)(yi)种清绝(jue)的(de)孤勇与优雅(ya)。唐(tang)人(ren)言(yan)“晨夕(xi)目赏(shang)白玉(yu)(yu)兰(lan)(lan)(lan)，暮年老区乃(nai)春时”。若女性晨夕(xi)赏(shang)阅玉(yu)(yu)兰(lan)(lan)(lan)，嗅其(qi)芳香(xiang)，可人(ren)老心童(tong)，留驻岁月。其(qi)实，这不(bu)(bu)是(shi)(shi)歌者妄言(yan)，若以(yi)本真之(zhi)心感受(shou)，诗吟出来了，春也(ye)(ye)留驻了。
⑹花(hua)(hua)树之外，是(shi)荷塘水(shui)畔的(de)(de)两(liang)株垂(chui)柳(liu)(liu)(liu)。嫩黄的(de)(de)颜(yan)色(se)，已泛出春暖的(de)(de)绿(lv)，像正在(zai)(zai)(zai)成长的(de)(de)青少年，每(mei)一(yi)日都(dou)在(zai)(zai)(zai)变化，柳(liu)(liu)(liu)烟、柳(liu)(liu)(liu)色(se)、嫩黄、嫩绿(lv)、黄绿(lv)，而(er)今，已是(shi)蓬(peng)蓬(peng)勃勃的(de)(de)绿(lv)了。它们在(zai)(zai)(zai)水(shui)边(bian)相(xiang)依(yi)，在(zai)(zai)(zai)水(shui)里(li)(li)拥抱，穿(chuan)树而(er)过的(de)(de)风，是(shi)他(ta)们亲和的(de)(de)呢喃吗？坐在(zai)(zai)(zai)青柳(liu)(liu)(liu)里(li)(li)，眼前(qian)是(shi)绿(lv)的(de)(de)，水(shui)里(li)(li)是(shi)绿(lv)的(de)(de)，朱自清(qing)先生的(de)(de)眼睛也成了绿(lv)色(se)。在(zai)(zai)(zai)自清(qing)的(de)(de)光(guang)阴里(li)(li)自清(qing)，休息(xi)凡尘(chen)倦意(yi)，那倦怠轻飘飘地(di)，被(bei)绿(lv)色(se)淹没。一(yi)边(bian)花(hua)(hua)谢(xie)，一(yi)处柳(liu)(liu)(liu)绿(lv)，一(yi)水(shui)相(xiang)依(yi)，两(liang)样风物(wu)。花(hua)(hua)儿的(de)(de)殷红(hong)(hong)与(yu)嫩柳(liu)(liu)(liu)的(de)(de)青色(se)，水(shui)汽一(yi)般氤氲，坐在(zai)(zai)(zai)花(hua)(hua)红(hong)(hong)柳(liu)(liu)(liu)绿(lv)的(de)(de)云气上，仿佛(fo)连自己也花(hua)(hua)红(hong)(hong)柳(liu)(liu)(liu)绿(lv)了。
⑺这让(rang)我想到林清玄(xuan)的(de)(de)《花(hua)(hua)燃柳卧》：“如果说(shuo)荷(he)花(hua)(hua)是一(yi)(yi)首惊艳的(de)(de)诗，柳树(shu)就好(hao)像诗里最悠(you)长的(de)(de)一(yi)(yi)个短句，给秋天做了(le)很(hen)好(hao)的(de)(de)结(jie)论。”先生借花(hua)(hua)柳言说(shuo)事理，一(yi)(yi)“燃”一(yi)(yi)“卧”，摹其(qi)各异风姿(zi)，突出彼此的(de)(de)默然衬(chen)托(tuo)。无(wu)意褒(bao)扬谁(shei)，也(ye)无(wu)意贬斥(chi)谁(shei)，只说(shuo)：大家只愿(yuan)当(dang)鲜花(hua)(hua)，无(wu)人当(dang)陪衬(chen)的(de)(de)绿(lv)柳，但季节(jie)过去，怒(nu)放(fang)过的(de)(de)花(hua)(hua)被野风一(yi)(yi)吹就无(wu)形迹了(le)，只余下(xia)旁边不(bu)起眼的(de)(de)柳树(shu)风貌展；再美的(de)(de)荷(he)花(hua)(hua)，没有绿(lv)柳陪衬(chen)，恐怕也(ye)黯然失色了(le)。
⑻不(bu)(bu)伤花谢(xie)，不(bu)(bu)羡柳(liu)青，花柳(liu)为木，树(shu)生盎然，这是(shi)朴素真(zhen)纯的(de)生命风度。小时候盼望长成一(yi)棵树(shu)，长大才明白，人不(bu)(bu)能成为树(shu)不(bu)(bu)是(shi)因为不(bu)(bu)能像树(shu)一(yi)样高大，而(er)是(shi)缺(que)失树(shu)干(gan)净(jing)、坚(jian)守(shou)、温(wen)暖的(de)灵魂。所以，先得学(xue)着好(hao)好(hao)做(zuo)人，而(er)后，学(xue)着做(zuo)一(yi)棵向着阳光的(de)树(shu)。
⑼我不是树，但行走草木(mu)间(jian)，总能看(kan)见自(zi)己的灵魂，干干净(jing)净(jing)。我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒(han)。这是自(zi)然(ran)常(chang)(chang)态，也是人间(jian)常(chang)(chang)态。
⑽这个(ge)春天，繁华落尽的(de)(de)(de)背(bei)景(jing)上，我(wo)又看到(dao)了生(sheng)命的(de)(de)(de)沧(cang)桑。这沧(cang)桑活(huo)(huo)着，活(huo)(huo)在(zai)树上，也(ye)活(huo)(huo)在(zai)树外，活(huo)(huo)在(zai)每(mei)一(yi)朵落蕊(rui)的(de)(de)(de)香。它接纳(na)生(sheng)命过程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)个(ge)细节而不(bu)(bu)失真纯，它铺展风雨人(ren)生(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)个(ge)场景(jing)而不(bu)(bu)暗光泽，它储藏(zang)人(ren)性(xing)本初的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)种善恶而不(bu)(bu)冷阳光。
⑾还有荷塘和(he)竹(zhu)林。等着(zhe)再暖一些，等着(zhe)夏天(tian)来了，荷花会(hui)开，竹(zhu)子也会(hui)青。鸟儿(er)也不甘寂寞(mo)，它们在你看得见(jian)、看不见(jian)的地方鸣叫(jiao)，叫(jiao)出(chu)三月的小欢(huan)喜。我(wo)懊恼楼(lou)(lou)太(tai)高，树太(tai)低(di)，站在窗(chuang)前，伸(shen)长了耳朵，用眼睛聆听。每(mei)每(mei)被鸟鸣诱惑(huo)，离开书桌，雀跃(yue)下楼(lou)(lou)，小院生长在土地上的欢(huan)腾立(li)刻包裹(guo)了我(wo)。夕阳从城市的高楼(lou)(lou)缝儿(er)洒进来，院子沐浴在柔和(he)宁静的光里，这光紧紧地包裹(guo)着(zhe)院子的安宁与吉祥，外物(wu)难(nan)侵。
⑿这是(shi)一个相生共荣的(de)(de)院子(zi)，花树、鸟(niao)鸣、沉默(mo)的(de)(de)大师们(men)。这是(shi)小(xiao)院的(de)(de)福气(qi)(qi)，更是(shi)我可以安居在小(xiao)院的(de)(de)福气(qi)(qi)。我愿自己(ji)也是(shi)这里(li)的(de)(de)草(cao)木和鸟(niao)鸣，生长在三月的(de)(de)土地上，每(mei)天发出一节一节上拔的(de)(de)声(sheng)音(yin)，哪怕(pa)一点(dian)点(dian)，一点(dian)点(dian)。
⒀但日子(zi)太快，悄然远去，不再回来(lai)。当我欣喜于花树的(de)(de)尽(jin)情绽放时(shi)，花儿已在凋谢的(de)(de)过程里。在微观(guan)的(de)(de)世(shi)界(jie)(jie)里，事物有(you)自(zi)(zi)身的(de)(de)可(ke)逆(ni)性(xing)，但宏观(guan)世(shi)界(jie)(jie)里，任(ren)何事物都没有(you)可(ke)逆(ni)性(xing)。这(zhei)是科学(xue)与现实的(de)(de)悖逆(ni)。所以(yi)，在这(zhei)个质量与能量守恒的(de)(de)社(she)会里，人类(lei)惟(wei)一(yi)可(ke)以(yi)选择的(de)(de)能力(li)，就是让(rang)自(zi)(zi)己(ji)成(cheng)为一(yi)个道德主体，要为自(zi)(zi)己(ji)选择的(de)(de)行为负责。但凡(fan)人间百味，棱角相触，枝节相依，倘得彼此滋润，则(ze)柔软圆融，自(zi)(zi)成(cheng)天地。我们(men)一(yi)定得反观(guan)自(zi)(zi)我，思考一(yi)条洁净出(chu)路：究竟该怎(zen)样(yang)经验好(hao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)生(sheng)存圈子(zi)，并与别的(de)(de)圈子(zi)共(gong)存荣，彼此滋生(sheng)、促(cu)进(jin)、助长，建立(li)(li)(li)一(yi)个属于自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)生(sheng)存空间，一(yi)个相对独立(li)(li)(li)于外部的(de)(de)世(shi)界(jie)(jie)，一(yi)个灵(ling)魂的(de)(de)牧场，沉下(xia)心来(lai)，护好(hao)自(zi)(zi)己(ji)和他人的(de)(de)心，让(rang)生(sheng)命安立(li)(li)(li)，让(rang)世(shi)界(jie)(jie)安生(sheng)。
⒁三(san)月(yue)(yue)(yue)，是春天(tian)最后的笙歌(ge)。玉兰轻轻地(di)为三(san)月(yue)(yue)(yue)画了(le)一(yi)(yi)个花(hua)朵的句号，又轻轻地(di)带(dai)了(le)一(yi)(yi)下，带(dai)出一(yi)(yi)抹(mo)一(yi)(yi)抹(mo)的绿，绿起(qi)人(ren)间四月(yue)(yue)(yue)天(tian)。三(san)月(yue)(yue)(yue)如桃花(hua)一(yi)(yi)样，红灼(zhuo)灼(zhuo)的，缤纷惹人(ren)；四月(yue)(yue)(yue)则似青柳，绿葱葱地(di)，教人(ren)如何不(bu)喜欢？仓促的红尘之(zhi)外，我(wo)与草(cao)木在(zai)一(yi)(yi)起(qi)，一(yi)(yi)起(qi)呼吸，滋(zi)养性(xing)灵。时(shi)间如舞(wu)台，一(yi)(yi)直在(zai)，在(zai)或不(bu)在(zai)的，是我(wo)们。当生命(ming)属于我(wo)们时(shi)，万不(bu)可(ke)贪求(qiu)所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一(yi)(yi)心，踏浪而往，纵千(qian)山万水，也要(yao)抵达(da)。
⒂这是三月草木告诉我的语言。
（选自《2014中国(guo)散文年选》花城出版(ban)社2015版(ban) 有删改）
13、从文中分别摘录出体现“玉(yu)兰”和“树”高贵品质的词语。（3分）
____________________________________
14、请(qing)从写作技巧(qiao)的角度赏(shang)析第⑹段。（3分）
_____________________________________
15、文(wen)章(zhang)第⑵段写到“这个院子(zi)，就(jiu)是(shi)一(yi)个世界，这么小，也这么大”，请结合全文(wen)内容(rong)，谈谈你对这句话(hua)的理解。（4分）
_____________________________________
16、通读全(quan)文，分析全(quan)文的(de)主旨。（4分）
___________________________________
参考答案：
13. 3分(fen) 玉兰：孤勇(yong)；优雅(ya) 树：干净(jing)、坚(jian)守、温暖（朴(po)素(su)真(zhen)纯）（说明：“朴(po)素(su)真(zhen)纯”可答(da)(da)可不答(da)(da)，玉兰品质(zhi)1分(fen)，树的品质(zhi)2分(fen)，要点(dian)回答(da)(da)不完整不得分(fen)。）
14. 3分 示例一：这段话从视觉（颜色）的角度（1分），把柳比喻成正在成长(zhang)的青(qing)少年，
其(qi)颜色由柳烟(yan)、柳色、嫩(nen)(nen)黄、嫩(nen)(nen)绿(lv)、黄绿(lv)向绿(lv)不(bu)断变化（1分(fen)）这(zhei)种由浅而深的变化，生动形象地写出了垂柳随着(zhe)时间迁移不(bu)断成长的过程（1分(fen)）
示例二：这段话主要运用了拟人的修辞（1分），“相依，拥抱，呢喃“几个(ge)词赋予了垂柳(liu)以人(ren)的(de)性(xing)格，思想(xiang)，感情和动作(zuo)，使垂柳(liu)人(ren)格化(hua)（1分）。形象生动地写(xie)出了垂柳(liu)的(de)相偎相依。亲和对话(hua)的(de)情状（1分）
示例三(san)：这段(duan)话观(guan)察入微(wei)、文笔细腻（1分(fen)），把柳树(shu)每(mei)个(ge)阶段(duan)的颜(yan)色变化用“柳烟(yan)、柳色、嫩黄(huang)、嫩绿(lv)，黄(huang)绿(lv)，绿(lv)”等词语来描写(xie)，富有表现力。（2分(fen)）
示例四：这段话(hua)联想丰(feng)富（1分(fen)(fen)），或柳(liu)树，风(feng)联想为人(ren)，运用“相(xiang)依，拥抱，呢喃”几个词生动形(xing)象地写出了(le)垂柳(liu)的(de)相(xiang)偎相(xiang)依，亲(qin)和对话(hua)的(de)情形(xing)（2分(fen)(fen)）
（评分说明：可从(cong)修辞、写作(zuo)手法等多方面或某一点进行赏析，要求结合(he)具体语(yu)句作(zuo)分析，且(qie)分析，合(he)情(qing)合(he)理，酌可得分）
15、4分 “这么(me)小”指(zhi)的(de)是(shi)(shi)这个院子本身的(de)空(kong)间(jian)小，（1分）“这么(me)大”首先(xian)是(shi)(shi)指(zhi)这个小院丰(feng)富多彩(cai)的(de)草(cao)木世界(jie)（1分），其次是(shi)(shi)指(zhi)小小的(de)草(cao)木世界(jie)包含丰(feng)富的(de)精神(shen)世界(jie)（1分）是(shi)(shi)让人(ren)丰(feng)富的(de)人(ren)生启迪（1分）.
16、4分(fen)(fen)(fen)，本文通过对梅、玉(yu)兰、垂柳等草木的(de)描写（1分(fen)(fen)(fen)），表现(xian)了对草木的(de)高贵品质的(de)赞美之情(qing)（1分(fen)(fen)(fen)），表达了对人(ren)生(sheng)世事(shi)富(fu)有哲理(li)的(de)思考（2分(fen)(fen)(fen)）
（评(ping)分说明：思考(kao)写(xie)到(dao)与生(sheng)命，人(ren)生(sheng)，人(ren)间相关的(de)内(nei)容(rong)均可以酌情给分）
