给成人读的童话
周国平
①最近又重读了圣埃克絮(xu)佩(pei)里(li)的(de)(de)(de)《小(xiao)王子(zi)(zi)》，还(hai)重读了安徒生的(de)(de)(de)一些童(tong)话。和小(xiao)时(shi)候不(bu)(bu)一样，现(xian)在(zai)(zai)读童(tong)话的(de)(de)(de)兴(xing)奋点(dian)不(bu)(bu)在(zai)(zai)故(gu)事，甚至也(ye)不(bu)(bu)在(zai)(zai)故(gu)事背后的(de)(de)(de)寓意，而是(shi)(shi)(shi)更(geng)多地感(gan)受到(dao)童(tong)话作家的(de)(de)(de)心境。我发现(xian)，好的(de)(de)(de)童(tong)话作家一定是(shi)(shi)(shi)极(ji)有真性情的(de)(de)(de)人(ren)，因(yin)而在(zai)(zai)俗世(shi)中极(ji)为(wei)孤独，甚是(shi)(shi)(shi)悲凉。他们(men)之所以(yi)要给孩子(zi)(zi)们(men)讲故(gu)事绝不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)为(wei)了劝喻，而是(shi)(shi)(shi)为(wei)了寻求在(zai)(zai)成(cheng)人(ren)世(shi)界(jie)中不(bu)(bu)易(yi)得(de)到(dao)的(de)(de)(de)理解和共(gong)鸣。也(ye)正因(yin)为(wei)此(ci)，他们(men)的(de)(de)(de)童(tong)话同时(shi)又是(shi)(shi)(shi)写给与(yu)他们(men)性情相通的(de)(de)(de)成(cheng)人(ren)的(de)(de)(de)，或者用圣埃克絮(xu)佩(pei)里(li)的(de)(de)(de)话说，是(shi)(shi)(shi)献(xian)给还(hai)记得(de)自(zi)己(ji)曾是(shi)(shi)(shi)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)少数成(cheng)人(ren)的(de)(de)(de)。
②童话的(de)主人公是一个小王子，他(ta)(ta)住在(zai)只比他(ta)(ta)大一点儿的(de)一颗(ke)星球(qiu)上，这颗(ke)星球(qiu)的(de)编号是B612。圣(sheng)埃克絮佩里(li)写道，他(ta)(ta)之(zhi)所以谈到(dao)编号，是因为成人们(men)的(de)缘(yuan)故——
③大(da)人们(men)喜欢数目字。当(dang)你(ni)(ni)对他(ta)(ta)们(men)说起一(yi)个(ge)新朋友(you)的(de)(de)(de)(de)时候，他(ta)(ta)们(men)从不问你(ni)(ni)最本质的(de)(de)(de)(de)东西。他(ta)(ta)们(men)从不会对你(ni)(ni)说：“他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)声音是(shi)(shi)什么样(yang)的(de)(de)(de)(de)？他(ta)(ta)爱玩(wan)什么游戏？他(ta)(ta)搜(sou)集蝴(hu)蝶吗？”他(ta)(ta)们(men)问你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)：“他(ta)(ta)几岁啦？他(ta)(ta)有(you)几个(ge)兄弟？他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)父亲挣多(duo)少钱(qian)呀？”这样(yang)，他(ta)(ta)们(men)就(jiu)(jiu)以为了解他(ta)(ta)了。假如你(ni)(ni)对大(da)人说：“我看(kan)见了一(yi)所(suo)美丽的(de)(de)(de)(de)粉红色砖墙的(de)(de)(de)(de)小(xiao)房(fang)子，窗上爬(pa)着(zhe)天(tian)竺葵，屋顶上还有(you)鸽子……”他(ta)(ta)们(men)是(shi)(shi)想象不出这所(suo)房(fang)子的(de)(de)(de)(de)真(zhen)实模(mo)样(yang)的(de)(de)(de)(de)。然而，要是(shi)(shi)对他(ta)(ta)们(men)说：“我看(kan)到一(yi)所(suo)值十万法郎的(de)(de)(de)(de)房(fang)子。”他(ta)(ta)们(men)就(jiu)(jiu)会高(gao)呼：“那多(duo)好看(kan)呀！”
④圣埃克絮佩里告诉孩子们：“大人就是这样的，不能强求他们是别种样子。孩子们应该对大人非常宽容大度。”他自己也这样对待大人。遇到被生活外在光环所蒙蔽的大人，“我对他既不谈蟒蛇，也不谈原始森林，更不谈星星了。我就使自己回到他的水平上来。我与他谈桥牌、高尔夫球、政治和领带什么的。那个大(da)人(ren)便很高(gao)兴他结识了这样(yang)正经(jing)的一个人(ren)。”
⑤在(zai)这巧妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讽刺中(zhong)浸透(tou)着怎(zen)样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛酸啊。我敢(gan)断定，正是(shi)为了(le)摆脱(tuo)在(zai)成人(ren)(ren)世界中(zhong)感到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)异乎寻常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孤独，圣埃克(ke)絮佩里才孕育出(chu)小王子(zi)这个形象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。他(ta)(ta)(ta)透(tou)过(guo)小王子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼睛来(lai)看(kan)(kan)成人(ren)(ren)世界，发现大(da)人(ren)(ren)们(men)(men)(men)(men)全在(zai)无事(shi)空(kong)忙，为占有(you)物质、拥有(you)权力、炫耀(yao)虚荣(rong)之类莫名其妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)东西(xi)活(huo)着。他(ta)(ta)(ta)得(de)(de)出(chu)结论：大(da)人(ren)(ren)们(men)(men)(men)(men)不知道自己到(dao)底要什(shen)么。相反，孩子(zi)们(men)(men)(men)(men)是(shi)知道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，就像小王子(zi)所(suo)说的(de)(de)(de)(de)(de)(de)：“只有(you)孩子(zi)们(men)(men)(men)(men)知道他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)在(zai)寻找些什(shen)么，他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)会为了(le)一个破布娃娃而不惜让时(shi)光流(liu)逝，于是(shi)那布娃娃就变得(de)(de)十分重要，一旦(dan)有(you)人(ren)(ren)把它(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)拿走(zou)，他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)就哭(ku)了(le)。”孩子(zi)们(men)(men)(men)(men)看(kan)(kan)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)它(ta)(ta)(ta)在(zai)自己生活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意义，而不是(shi)它(ta)(ta)(ta)能给自己带来(lai)多(duo)(duo)少实际利益，所(suo)以他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)并不问破布娃娃值多(duo)(duo)少钱，它(ta)(ta)(ta)当然不值钱啦，可(ke)是(shi)，他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)天(tian)(tian)天(tian)(tian)抱着它(ta)(ta)(ta)，和它(ta)(ta)(ta)说话，便(bian)对它(ta)(ta)(ta)有(you)了(le)感情，它(ta)(ta)(ta)就比一切(qie)值钱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)东西(xi)更有(you)价值了(le)。这种对待事(shi)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)态度就是(shi)真性情。许(xu)多(duo)(duo)成人(ren)(ren)之可(ke)想，就在(zai)于失去了(le)孩子(zi)时(shi)期曾经拥有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)这样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真性情。
⑥安徒生也流露出这样的真性情。在一篇童话中，他让一些成人依次经过一条横在大海和树林之间的公路。对于这片美丽的景致，一个地主谈论着把那些树砍了可以卖多少钱，一个小伙子盘算着怎样把磨坊主的女儿约来幽会，一辆公共马车上的乘客全都睡着了，一个画家自鸣得意地画了一幅刻板的风景画。最后来了一个穷苦的女孩子，“她惨白的美丽面孔对着树林倾听。当她望见大海上的天空时，她的眼珠忽然发亮，她的双手合在一起。”虽然她自己并不懂得这时渗透了她全身的感觉，但是，唯有她懂了眼前的这片风景。
⑦无(wu)须再引证(zheng)著名的(de)《皇帝的(de)新装》，在那里(li)面，也是(shi)一个(ge)孩子说出(chu)了所有大(da)人都视而不(bu)见的(de)真相，这(zhei)当(dang)然不(bu)是(shi)偶然的(de)。也许(xu)每一个(ge)优秀的(de)童(tong)(tong)话作(zuo)家(jia)对于成人的(de)看法都相当(dang)悲观。不(bu)过，安徒生并未丧失信(xin)心，他曾说，他写(xie)童(tong)(tong)话时(shi)顺便也给大(da)人写(xie)点东(dong)西(xi)，“让他们(men)想(xiang)想(xiang)”。我相信(xin)，凡童(tong)(tong)话佳作(zuo)都是(shi)值(zhi)得(de)成人想(xiang)想(xiang)的(de)，它们(men)如同镜子一样照出(chu)了我们(men)身上业已习以为常的(de)庸俗，但愿我们(men)能够因此回(hui)想(xiang)起湮没已久的(de)童(tong)(tong)心。
（选(xuan)自《周国平文(wen)集》，有删改）
1．第①段中(zhong)，作者感受到(dao)了(le)童话(hua)作家(jia)怎样(yang)的心境？请(qing)简(jian)要(yao)概括。（4分(fen)）
2．下面(mian)句子中加(jia)点部分(fen)的(de)内容表现了大(da)人们(men)什么(me)样的(de)特点？（4分(fen)）
（1）大人们喜欢数目字。
（2）我与他谈(tan)桥牌、高尔夫球(qiu)、政(zheng)治和领带什么的
3．第⑥段中，作(zuo)者为什(shen)么(me)说读懂这片(pian)风景的只(zhi)是女孩(hai)子而不是其他(ta)人？（4分）
4．作(zuo)(zuo)者(zhe)对(dui)写(xie)童(tong)话给(ji)成(cheng)人(ren)读的(de)这(zhei)类作(zuo)(zuo)家持有怎样(yang)的(de)态度？本文(wen)列举的(de)给(ji)成(cheng)人(ren)读的(de)这(zhei)类童(tong)话具有怎样(yang)的(de)特点？（6分）
【参考答案】
1．①作者(zhe)感受到童话(hua)作者(zhe)多是极有真性情的人，因(yin)而在俗世中极其孤独，甚是悲凉(liang)。
②他(ta)们渴望在成人(ren)世界(jie)中找到(dao)性情(qing)相通的人(ren)，以(yi)求得到(dao)理解和共鸣。
【完整答案收录到《初中散文阅读训练答案集》第八页No.79】
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（2）这类童(tong)话的(de)(de)特点(dian)：①是写给性(xing)情相通(tong)的(de)(de)人(ren)看的(de)(de)；②对现实生活中为权力、占(zhan)有欲和物质而活的(de)(de)大(da)人(ren)的(de)(de)讽刺；③值得成人(ren)思考，像镜子一(yi)样照出人(ren)身(shen)上的(de)(de)庸俗(su)；④能帮助我们找回淹没(mei)已久的(de)(de)童(tong)心。
