一(yi)个国(guo)王有一(yi)个独生子(zi)，国(guo)王爱他就像(xiang)爱自己眼睛(jing)一(yi)样。可这个王子(zi)总(zong)是不快乐，整天(tian)整天(tian)地(di)站(zhan)在(zai)阳(yang)台上(shang)，看着远处。
“你还缺什么吗？”国王(wang)问他，“你到底怎么了？”
“我(wo)也(ye)说不清(qing)，爸爸，我(wo)自己(ji)也(ye)不清(qing)楚(chu)。”
“你恋爱了？如果你想要哪(na)个姑娘，告诉(su)我，我会安排你们(men)结婚的(de)，不(bu)论是(shi)(shi)世(shi)界(jie)上最(zui)强(qiang)大的(de)国王(wang)的(de)女(nv)儿，还是(shi)(shi)最(zui)穷困(kun)的(de)农家女(nv)子，我都(dou)可以(yi)给你解决！”
“不是，爸爸，我没爱上什么(me)人。”
国(guo)王想(xiang)方设法为儿(er)子(zi)开心解闷。戏剧、舞(wu)会(hui)、音乐(le)、歌曲，但(dan)毫无效果(guo)，而且王子(zi)脸上的红润一天(tian)一天(tian)消退。
国(guo)王(wang)只(zhi)好发(fa)出(chu)(chu)命令，从世界各地来了(le)(le)许(xu)多最有学(xue)问的(de)人：哲学(xue)家、博士、教授。他让大家见了(le)(le)王(wang)子，然后征(zheng)求大家的(de)意见。这(zhei)些人退出(chu)(chu)去想(xiang)了(le)(le)想(xiang)后，又来见国(guo)王(wang)，说：“陛下，我(wo)们想(xiang)过了(le)(le)，并研究了(le)(le)星(xing)相，必须这(zhei)样做(zuo)：找到一个感到满足(zu)的(de)人，这(zhei)个人对所有东西都感到满足(zu)，并且因为一切而感到满足(zu)，然后把他的(de)衬衫(shan)跟你(ni)的(de)儿(er)子的(de)交换(huan)一下就行了(le)(le)。”
当(dang)天，国王就派出使(shi)者到世界(jie)各(ge)地寻找这个感到满(man)足(zu)的人。
一个神父被(bei)带了回来，国王问他：“你(ni)满足吗？”
“很满(man)足，陛下(xia)。”
“那好。你愿意成(cheng)为我的主教(jiao)吗？”
“噢，那可太好了(le)，陛下！”
“出去(qu)！快滚出去(qu)！我找的是(shi)一个(ge)满足于自身状况的幸福的人，而不是(shi)一个(ge)想要比现(xian)有状况更好的人。”
国王又(you)开始等待下(xia)一(yi)个(ge)满(man)(man)(man)足(zu)的(de)人(ren)。人(ren)们告诉他(ta)，他(ta)的(de)邻居，另一(yi)个(ge)国王，那真是又(you)幸福又(you)满(man)(man)(man)足(zu)。他(ta)有(you)(you)一(yi)个(ge)善(shan)良美丽的(de)妻子，子女成(cheng)群(qun)，曾在战争中打败了(le)所(suo)有(you)(you)的(de)敌人(ren)，国家和平安宁。满(man)(man)(man)怀希(xi)望的(de)国王当(dang)即派出使者(zhe)去向他(ta)求讨衬衫。
邻居国(guo)王(wang)接待了使(shi)者，说：“对，对，我(wo)什么东西也(ye)不缺，可悲的是一(yi)个人拥(yong)有了一(yi)切，却(que)还得离(li)开这个世界，抛弃这一(yi)切！每次这样一(yi)想，我(wo)就深感(gan)痛苦，夜(ye)里(li)不能睡觉！”使(shi)者一(yi)听，觉得还是回去吧。
国(guo)王(wang)(wang)一(yi)(yi)筹莫展，只(zhi)好去(qu)打猎散心。他射中(zhong)一(yi)(yi)只(zhi)野兔(tu)，以(yi)(yi)为可(ke)以(yi)(yi)抓到(dao)(dao)它了，可(ke)没想到(dao)(dao)，野兔(tu)一(yi)(yi)瘸(que)一(yi)(yi)拐地 逃(tao)走了。国(guo)王(wang)(wang)便在后面(mian)追了过来，把随从都(dou)甩在后边老远(yuan)。追到(dao)(dao)一(yi)(yi)处野地，国(guo)王(wang)(wang)听见有人(ren)在哼(heng)着乡村(cun)小调。国(guo)王(wang)(wang)停(ting)下来，想：这 么(me)唱歌(ge)的人(ren)只(zhi)能是个(ge)满(man)足的人(ren)！就(jiu)寻(xun)着歌(ge)声钻进了一(yi)(yi)座(zuo)葡萄园，在葡萄藤下他看(kan)到(dao)(dao)一(yi)(yi)个(ge)小伙子边摘葡萄边唱着歌(ge)。
“您好，陛(bi)下，”小伙子说，“您这么(me)早就到乡(xiang)下来(lai)了？”
“好小伙子(zi)，你(ni)愿意让我把你(ni)带(dai)到京(jing)城(cheng)吗？你(ni)可以做我的朋友。”
“啊，啊，陛(bi)下，不愿(yuan)意(yi)(yi)，我一(yi)点也不想去，谢谢您(nin)。就是(shi)让我做教皇(huang)我也不愿(yuan)意(yi)(yi)。”
“那是(shi)为什么(me)，像(xiang)你这样一个棒(bang)小伙子……”
“不，不，跟您(nin)说实话吧，我觉得(de)这样很满足，这就够(gou)了(le)。”
国王(wang)想：我(wo)总算找到了一(yi)个(ge)幸(xing)福的人(ren)啦！“年轻人(ren)，你帮(bang)我(wo)一(yi)个(ge)忙(mang)吧。”
“陛下，只要(yao)我能做到，我会(hui)全力以赴(fu)的。”
“你先等等。”国王欣喜若(ruo)狂，跑(pao)着去(qu)叫那些随从，“快过来(lai)！快过来(lai)！我的儿子有救了(le)！我的儿子有救了(le)！”然后(hou)他把随从们都带到了(le)小伙(huo)子这里(li)，说：“好(hao)小伙(huo)子，你想要(yao)什么(me)我都会给你！但你给我，给我……”
“什(shen)么东西，陛下(xia)？”
“我的儿子(zi)就要死(si)了，只有你能救他。来(lai)，你过来(lai)！”国(guo)王抓(zhua)住他，开(kai)始解开(kai)他外衣的扣子(zi)。突然，国(guo)王僵住了，手耷拉(la)了下来(lai)。
这(zhei)个满足的人没(mei)有衬衫。
◆童(tong)话·故事
6．“重复中有变(bian)化(hua)”是童话情节(jie)的基本特(te)点(dian)。通读全文，完成下面的对(dui)话。（5分）
◆童(tong)话·语言
7．本文的(de)开头有(you)两种不同的(de)译文，你觉得(de)哪种译文更能体(ti)现童话语言的(de)特点？请说(shuo)明理(li)由(you)。（3分）
A．一(yi)个(ge)国(guo)王(wang)(wang)有(you)一(yi)个(ge)独生子，国(guo)王(wang)(wang)爱他(ta)就像爱自己(ji)眼睛一(yi)样。可这个(ge)王(wang)(wang)子总是不快乐，整天整天地站在阳台上，看着远处(chu)。
B．国王(wang)有一个(ge)独生子，国王(wang)很疼爱他，视(shi)若珍宝。可(ke)这(zhei)个(ge)王(wang)子总是(shi)郁(yu)郁(yu)寡欢(huan)，整(zheng)天(tian)站在阳台上，看着远(yuan)处。
◆童话(hua)·形象(xiang)
8．故(gu)事中王(wang)子和小(xiao)伙子没有姓名(ming)，他们都具有典型意义。请你(ni)说说他们分别(bie)代(dai)表了(le)怎样一类(lei)人。（4分）
◆童(tong)话·意义(yi)
9．国王找到“衬衫”了吗？请联系全文，谈谈你的理(li)解。（6分）
参考答案：
6. （1）神(shen)(shen)父、邻(lin)居国王、小伙(huo)子(zi)（2）【示(shi)(shi)例1】找(zhao)(zhao)到(dao)的(de)人(ren)物身份(fen)不(bu)一(yi)样(yang)(yang)(yang)，一(yi)个(ge)是神(shen)(shen)职人(ren)员(yuan)，一(yi)个(ge)是国王，一(yi)个(ge)是普(pu)通人(ren)。【示(shi)(shi)例2】寻找(zhao)(zhao)的(de)途(tu)径(jing)不(bu)一(yi)样(yang)(yang)(yang)。神(shen)(shen)父是使者(zhe)找(zhao)(zhao)来(lai)的(de)：邻(lin)居国王是人(ren)们告诉国王的(de)；小伙(huo)子(zi)是国王遇到(dao)的(de)。【示(shi)(shi)例3】故事情节的(de)详(xiang)略不(bu)一(yi)样(yang)(yang)(yang)。前两次寻找(zhao)(zhao)略写(xie)(xie)，第(di)三次详(xiang)写(xie)(xie)。【示(shi)(shi)例4】找(zhao)(zhao)到(dao)的(de)人(ren)物的(de)心态不(bu)一(yi)样(yang)(yang)(yang)。神(shen)(shen)父对现状很(hen)满足但还有欲(yu)望(wang)：邻(lin)居国王拥有一(yi)切(qie)但因(yin)害怕(pa)失去而感(gan)到(dao)痛苦；小伙(huo)子(zi)对一(yi)切(qie)都(dou)很(hen)满足并且很(hen)快(kuai)乐(le)。【5分，（1)2分，按顺序回答，每错1个(ge)扣1分：（2)3分，若(ruo)有其它围绕(rao)“变化(hua)”回答的(de)酌情给(ji)分】
7. 【示例1】A更能体(ti)(ti)现童话的(de)语(yu)言(yan)(yan)特点。相比B “视若(ruo)珍宝”“郁(yu)郁(yu)寡欢(huan)(huan)”“整天(tian)”等(deng)词句，A 中(zhong)的(de)“就像爱自己(ji)眼(yan)睛一样”“总是不(bu)快(kuai)乐” “整天(tian)整天(tian)”等(deng)更能体(ti)(ti)现童话语(yu)言(yan)(yan)简(jian)明(ming)、朴(po)实、生(sheng)(sheng)动(dong)等(deng)特点，符合儿童的(de)口吻，更加适(shi)合儿童阅(yue)读。【示例2】B “视若(ruo)珍宝”和“郁(yu)郁(yu)霖(lin)欢(huan)(huan)” 等(deng)词语(yu)，更能体(ti)(ti)现童话生(sheng)(sheng)动(dong)形象的(de)语(yu)言(yan)(yan)特点。（3分。如(ru)选B，立(li)足于语(yu)言(yan)(yan)生(sheng)(sheng)动(dong)、形象，并能结合具体(ti)(ti)内容分析，最多给(ji)2分，如(ru)【示例2】；只写选项，不(bu)说明(ming)理(li)由(you)或(huo)理(li)由(you)偏离(li)童话语(yu)言(yan)(yan)特点，给(ji)0分）
8. 王(wang)子代表几乎拥有(you)一切却还(hai)是不快乐(le)(le)的(de)一类人(ren)?，小伙(huo)子代表尽(jin)管没有(you)优(you)越(yue)的(de)生(sheng)活条件(jian)却很(hen)满足、很(hen)快乐(le)(le)的(de)一类人(ren)。（4分，各2分）
9. 说明：本题6分，分层赋分。答案的重心不是关注“找到”或“没找到”，而是关注对“衬衫” 象征意义的理解。
