李娟《素颜如(ru)雪》初中散(san)文阅读及答(da)案
①在凤凰古城(cheng)遇(yu)见一家卖(mai)银(yin)饰的店(dian)铺，店(dian)名“素”。银(yin)镯子上(shang)刻着(zhe)缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致(zhi)素朴(po)。一件件银(yin)饰上(shang)，有(you)(you)的镶(xiang)嵌一块刺绣，有(you)(you)的镶(xiang)一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有(you)(you)着(zhe)光阴的味道。我在心里默念着(zhe)，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜(yan)如(ru)雪。似一杯萦绕在舌(she)尖的清茶，少有(you)(you)的清雅，淡(dan)如(ru)微(wei)风。
②暮春时节，院中的(de)栀子花(hua)开了，白色花(hua)朵(duo)立在翠(cui)绿的(de)枝头，如白衫绿裙的(de)少女站在清(qing)清(qing)溪水边(bian)，说不出的(de)素洁和(he)美好。摘几朵(duo)插在透亮的(de)瓶中，连梦里(li)也是栀子花(hua)幽(you)幽(you)的(de)清(qing)香。
③读明人张岱(dai)《湖(hu)心(xin)亭(ting)看雪》：“大雪三日(ri)，湖(hu)中人鸟声俱绝，是日(ri)更(geng)定矣(yi)，余(yu)挐一小(xiao)(xiao)舟，拥(yong)毳衣炉火，独往湖(hu)心(xin)亭(ting)看雪。雾凇沆砀，天与云与山(shan)与水，上下(xia)一白。湖(hu)上影子，惟长堤一痕、湖(hu)心(xin)亭(ting)一点、与余(yu)舟一芥、舟中人两(liang)三粒而已。”此时茫(mang)茫(mang)天地之间(jian)，山(shan)长水远，万簌寂静，只听见(jian)雪在枝头簌簌落(luo)下(xia)的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手(shou)捧一卷书，围一炉红泥小(xiao)(xiao)火，品一杯(bei)苦(ku)茶香茗，世间(jian)还有(you)比这更(geng)惬意优雅的事吗?
④几百年来(lai)，赏雪吟诗(shi)的(de)(de)文人们来(lai)去匆(cong)匆(cong)，唯有(you)张岱手中的(de)(de)笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的(de)(de)舟中泼洒一幅水(shui)墨丹青，寥(liao)寥(liao)数笔，清淡、素净(jing)之极。好文字(zi)原来(lai)正是(shi)这样(yang)，不是(shi)花(hua)满枝丫，不是(shi)姹紫(zi)嫣(yan)红开(kai)遍，而是(shi)风尘俱(ju)静(jing)，素雅纯粹。那些文字(zi)有(you)画意，有(you)诗(shi)情，有(you)韵味。
⑤读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。
⑥我喜欢(huan)画家(jia)林风眠的(de)画，他(ta)笔下的(de)仕女(nv)真是冰清(qing)玉洁。白衣女(nv)子(zi)坐(zuo)在堂中(zhong)，黑发挽(wan)起，细细的(de)眉，朱(zhu)唇一(yi)点，纯洁素(su)雅，安详从容。一(yi)身(shen)素(su)衣，却胜(sheng)过万紫千(qian)红。她(ta)们在画中(zhong)，或(huo)凝(ning)神，或(huo)抚(fu)琴，或(huo)低眉。你会感到，原(yuan)来娴静也(ye)是一(yi)种(zhong)奇妙的(de)力量。
⑦记得在中(zhong)国美(mei)术馆(guan)看(kan)吴冠中(zhong)先生画展，我(wo)站在那幅残荷(he)前，惊呆(dai)了。荷(he)塘结了冰，只剩下(xia)一朵朵残荷(he)在冰雪中(zhong)挺(ting)立着，与(yu)我(wo)素(su)面相见，清远(yuan)静(jing)美(mei)。一瞬间(jian)，荷(he)的清气扑面而来。那些雪中(zhong)的残荷(he)，犹如(ru)一个人的暮(mu)年(nian)，霜严雪寒中(zhong)，自有一份气定神(shen)闲(xian)。
⑧一(yi)对夫(fu)妻(qi)，暮年时(shi)的(de)爱(ai)情是素净(jing)如(ru)雪。有(you)一(yi)幅油(you)画，傍(bang)晚(wan)昏黄的(de)烛光下，屋中桌前坐着(zhe)(zhe)一(yi)对老人(ren)，白发的(de)男子戴(dai)着(zhe)(zhe)老花镜在(zai)看(kan)报(bao)纸(zhi)，老妇(fu)人(ren)低头在(zai)编织毛(mao)衣。桌上放着(zhe)(zhe)一(yi)台收(shou)音(yin)机，俩人(ren)似乎(hu)都没(mei)有(you)听。他(ta)们默(mo)默(mo)相(xiang)(xiang)伴(ban)静(jing)坐着(zhe)(zhe)，不(bu)(bu)说一(yi)句话，素净(jing)安详如(ru)两(liang)尊(zun)佛。老年的(de)钱钟书和杨(yang)绛(jiang)夫(fu)妇(fu)是一(yi)对相(xiang)(xiang)濡以沫的(de)知己。有(you)人(ren)来访(fang)，敲开门，杨(yang)绛(jiang)先生不(bu)(bu)说话，递(di)出一(yi)张纸(zhi)条，上面写(xie)着(zhe)(zhe)，钱先生在(zai)读书，不(bu)(bu)能(neng)接(jie)见来宾。原来，杨(yang)绛(jiang)先生不(bu)(bu)说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。他(ta)们之(zhi)间(jian)没(mei)有(you)甜言蜜语，连爱(ai)情都显(xian)得多余。终无语，竟是最深情时(shi)。
⑨读唐(tang)诗宋词，你可以看见那(nei)个时代的(de)(de)风景，感受(shou)到那(nei)个时代的(de)(de)心灵(ling)，有我们现代人无法想象的(de)(de)清(qing)澄(cheng)和(he)素洁。眼前似(si)乎有了一幅画，山(shan)寒水瘦，一个人独坐(zuo)茅屋(wu)，听雪落(luo)寒窗(chuang)，一抬头，见一叶(ye)孤舟正泊在江面。日(ri)暮苍山(shan)远，天寒白(bai)屋(wu)贫。隔着漫漫岁(sui)月，清(qing)凉和(he)安然的(de)(de)气(qi)息(xi)迎面扑来。
⑩素，是生(sheng)命的(de)大(da)美和庄严，也是人生(sheng)另一个(ge)难得的(de)境界。
16.作者围绕“素颜(yan)如雪”写了(le)哪(na)几个方面的内容(rong)？（4分(fen)）
17.第①段在全(quan)文中起什么(me)作用？（4分）
18.如何(he)理解第(di)④⑤段(duan)的“好(hao)文字”？（4分(fen)）
19.从修辞的角度赏析第⑤段(duan)画线的句子。（4分）
20.文章以“素颜如(ru)雪(xue)”为题，好在(zai)哪里？（4分(fen)）
21.结合自己的生活(huo)体(ti)验，举一(yi)例简述你(ni)心目中(zhong)的“素颜(yan)如雪”。（4）
答案：
16.栀子(zi)花开的(de)素洁清香；张岱、季羡(xian)林(lin)文字的(de)素雅自然；林(lin)风(feng)眠、吴冠中(zhong)画作的(de)纯洁静美(mei)；钱钟书等(deng)暮年爱情的(de)素净(jing)如雪(xue)；唐诗宋词中(zhong)意境的(de)清澄素洁。（说明(ming)：本题4分。）
17.开(kai)篇点题，引出下文。（说明：本(ben)题4分。）
18.“好(hao)文(wen)(wen)字”是(shi)素雅纯粹、清新自然的文(wen)(wen)字。（说明：本题4分。）
19.示例：运用比喻的(de)修辞手法，把(ba)暮年的(de)季先生比喻成一树梅，生动形象地(di)写出季老(lao)先生简净、纯粹的(de)人生境界，表达了对季老(lao)的(de)赞(zan)美之情。（说明：本题4分。）
20.表达(da)作者(zhe)对(dui)“素颜(yan)”的(de)赞美，点明(ming)(ming)文章的(de)主旨；是全文的(de)线索；以形象的(de)比喻和诗意(yi)的(de)语言，引起读者(zhe)的(de)阅读兴(xing)趣。（说(shuo)明(ming)(ming)：本题4分。）
21.示(shi)例一：一个女同学，扎(zha)着马(ma)尾辫，穿着干净(jing)的(de)校服，坐在(zai)教室里(li)安静地(di)读书，既是“素颜如雪(xue)”。 示(shi)例二：一束绽放的(de)芦苇，插(cha)在(zai)青花瓷的(de)酒瓶，微风中(zhong)摇曳，素净(jing)淡然(ran)，既是“素颜如雪(xue)”。（说明：本(ben)题2分。）
