爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 散文阅读训练

《田野的树》初中散文阅读及答案

[移动版] 作者:大雪无痕

                                                  《田(tian)野的树》初(chu)中散文阅读及(ji)答(da)案

①我喜欢树。人(ren)在路(lu)上走,看到田(tian)野里一(yi)(yi)株(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)一(yi)(yi)株(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)独(du)立(li)的树,心(xin)总(zong)是(shi)难(nan)免(mian)为它(ta)所触动。秋天里,庄稼都已(yi)经收割回家,田(tian)野里更加空阔辽远,一(yi)(yi)株(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)树孤(gu)零零站在那里,有如一(yi)(yi)个孤(gu)独(du)的人(ren)。特别(bie)是(shi)一(yi)(yi)株(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)小树,恰(qia)像(xiang)一(yi)(yi)个孤(gu)独(du)的少(shao)年,尤其使人(ren)牵(qian)念。陶渊明诗云:“连林人(ren)不觉,独(du)树众乃奇。”我觉得很有意(yi)思。一(yi)(yi)株(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)独(du)立(li)的树是(shi)自足的,它(ta)不依赖于别(bie)的什么(me)东西而存在,它(ta)本身就是(shi)一(yi)(yi)个世界(jie)。

②昨天,我在路(lu)上走,看(kan)到(dao)了几株孤(gu)独的树,留下了很深的印(yin)象。

③有一种树(shu)(shu)长(zhang)在远处,我(wo)叫(jiao)不(bu)上它的(de)(de)(de)名字。当然(ran),我(wo)叫(jiao)不(bu)上它的(de)(de)(de)名字只能(neng)怪我(wo),不(bu)能(neng)怪树(shu)(shu)。我(wo)就见过这种树(shu)(shu)中(zhong)的(de)(de)(de)一株,这株树(shu)(shu)长(zhang)得很有意思(si)。它的(de)(de)(de)树(shu)(shu)冠从一个中(zhong)心向四(si)周辐(fu)(fu)射,像是(shi)凝固了的(de)(de)(de)绿色爆炸(zha),或(huo)者像攀固了的(de)(de)(de)焰火。它的(de)(de)(de)周围没(mei)有别的(de)(de)(de)树(shu)(shu),也没(mei)有什么庄(zhuang)稼,它就孤独地(di)自己站着,持久地(di)演示着绿色辐(fu)(fu)射的(de)(de)(de)特(te)技。

④白杨(yang)(yang)一般总(zong)是(shi)(shi)作为行道树,给栽在大路的(de)(de)两边。站(zhan)成(cheng)一排(pai)的(de)(de)白杨(yang)(yang)很是(shi)(shi)威风,也很有看头。不(bu)(bu)过还不(bu)(bu)如(ru)单独(du)(du)长(zhang)着(zhe)的(de)(de)白杨(yang)(yang)更有意(yi)味。茅(mao)盾曾(ceng)说,白杨(yang)(yang)是(shi)(shi)一种力(li)争上(shang)游的(de)(de)树,又说它的(de)(de)枝(zhi)(zhi)丫决不(bu)(bu)旁逸斜出(chu)。我想,他的(de)(de)白杨(yang)(yang),是(shi)(shi)在新疆(jiang)(jiang)和河西走廊看到的(de)(de),所谓的(de)(de)新疆(jiang)(jiang)杨(yang)(yang),与我们这(zhei)儿的(de)(de)杨(yang)(yang)树不(bu)(bu)同(tong)。我们这(zhei)儿的(de)(de)白杨(yang)(yang),也是(shi)(shi)有一根主(zhu)干,努力(li)地向(xiang)(xiang)上(shang)伸(shen)(shen)展(zhan),下面的(de)(de)枝(zhi)(zhi)丫如(ru)何,它好像就顾不(bu)(bu)上(shang)了(le)。杨(yang)(yang)树的(de)(de)干是(shi)(shi)很直(zhi)的(de)(de),不(bu)(bu)过那(nei)(nei)不(bu)(bu)是(shi)(shi)几何学意(yi)义上(shang)的(de)(de)直(zhi)线(xian),远(yuan)远(yuan)看去,它像是(shi)(shi)书法名家(jia)笔下的(de)(de)线(xian)条(tiao),极(ji)有意(yi)味,又富于变化。它的(de)(de)树枝(zhi)(zhi)细而且短,向(xiang)(xiang)左向(xiang)(xiang)右参差地伸(shen)(shen)展(zhan),树叶也稀稀落(luo)落(luo),漫不(bu)(bu)经(jing)心。这(zhei)不(bu)(bu)要紧,只(zhi)要有了(le)那(nei)(nei)条(tiao)贯通(tong)上(shang)下的(de)(de)主(zhu)干,这(zhei)株树就显得极(ji)有章法。直(zhi)说了(le)吧,单独(du)(du)长(zhang)在田野(ye)里的(de)(de)一株杨(yang)(yang)树,那(nei)(nei)是(shi)(shi)很美(mei)的(de)(de)。

⑤不过,最让人感到(dao)震撼的还是那(nei)株(zhu)梧桐。

⑥我在冠(guan)县东北(bei)部(bu)的(de)(de)兰(lan)沃乡(xiang)看(kan)到一(yi)(yi)株(zhu)(zhu)梧(wu)桐。兰(lan)沃是(shi)(shi)水(shui)果之乡(xiang),多(duo)是(shi)(shi)梨树,路边都植白(bai)杨,那株(zhu)(zhu)梧(wu)桐显得突(tu)兀。我老(lao)远就(jiu)看(kan)见(jian)了它,并惊(jing)异于它的(de)(de)沉(chen)着和大(da)气(qi)(qi)。这株(zhu)(zhu)梧(wu)桐异常高(gao)大(da),异常雄伟(wei)。已经(jing)是(shi)(shi)晚(wan)秋天(tian)气(qi)(qi),它还披(pi)挂(gua)齐整,似乎尚未感(gan)到秋的(de)(de)来临。它的(de)(de)树干很(hen)粗(cu),很(hen)直,也(ye)很(hen)高(gao),树冠(guan)也(ye)很(hen)宽博,枝杈一(yi)(yi)层(ceng)层(ceng)地(di)堆叠着,充(chong)分(fen)使用(yong)着每(mei)一(yi)(yi)寸空(kong)间。那绿(lv)色是(shi)(shi)秋之绿(lv),是(shi)(shi)不(bu)可摧折的(de)(de)生命(ming)力的(de)(de)体现,是(shi)(shi)历尽(jin)沧(cang)桑的(de)(de)波澜不(bu)惊(jing)。它自然达(da)观,心平气(qi)(qi)和,不(bu)骄不(bu)矜,不(bu)怨不(bu)怒,如一(yi)(yi)个(ge)历尽(jin)忧(you)患(huan)、火气(qi)(qi)消尽(jin)的(de)(de)老(lao)人(ren),又像一(yi)(yi)个(ge)无忧(you)无惧、心胸博大(da)的(de)(de)树之王。

⑦看到(dao)(dao)(dao)田野上孤独的(de)树(shu),一般(ban)是(shi)在(zai)晴好的(de)白(bai)天(tian)。到(dao)(dao)(dao)了傍晚,或者遇(yu)到(dao)(dao)(dao)雨(yu)雪的(de)天(tian)气,人们都要回到(dao)(dao)(dao)屋顶之下,剩下那(nei)树(shu)在(zai)地里孤单单地站着。我(wo)没(mei)有观赏过(guo)风雨(yu)之中那(nei)孤独的(de)树(shu)是(shi)一种什么样姿态(tai)。不(bu)过(guo),那(nei)美丽的(de)白(bai)杨和沉(chen)着的(de)梧桐,应该是(shi)不(bu)怎么惧怕风和雨(yu)的(de)。即使再严(yan)重(zhong)的(de)境遇(yu),我(wo)想,那(nei)树(shu)也(ye)会坦然承(cheng)受,至(zhi)少不(bu)会失(shi)态(tai)。

⑧与成片的树(shu)和成排的树(shu)相比,孤(gu)独(du)的树(shu)更能体现个(ge)性,因此(ci)更易(yi)让人(ren)辨识。我喜欢独(du)自生长的树(shu)。我觉得(de),孤(gu)独(du)的树(shu)一般都显(xian)得(de)落(luo)落(luo)寡合,也很(hen)是(shi)谦虚,这我很(hen)喜欢。我真希(xi)望自己能有陶(tao)渊明的悠闲,提一壶酒,走到田野里的一棵树(shu)下,将酒壶挂在枯枝上,或席(xi)地而坐(zuo),或干(gan)脆就躺在树(shu)下,那种时光真是(shi)叫人(ren)神往(wang)。

1.文中写了哪三株(zhu)孤独的(de)树(shu)?作者是如何评价这三株(zhu)树(shu)的(de)?

________________________________________________

2.指出第⑤段在(zai)内(nei)容、结构上的(de)作用。

________________________________________________

3.第①段和第③段分别引陶渊明、茅盾作(zuo)(zuo)品(pin)中的句(ju)子,各有什么(me)作(zuo)(zuo)用?

________________________________________________

4.从语言(yan)运用的(de)(de)角度,品味下(xia)面句子(zi)的(de)(de)表达效果(guo)。(两句任选(xuan)其一(yi))

A.它(ta)的(de)(de)树(shu)冠从(cong)一个中心向四周辐射,像(xiang)是凝(ning)固了(le)的(de)(de)绿色爆(bao)炸,或者像(xiang)凝(ning)固了(le)的(de)(de)焰火。

B.它自然达观,心平气和,不骄不矜,不怨不怒(nu),如一个(ge)历(li)尽忧患、火气消尽的老人……

________________________________________________

5.结合全(quan)文看,作者(zhe)喜(xi)欢独自生长(zhang)的树(shu)的原因有(you)哪些(xie)?

________________________________________________

【答案】:1.一株长在远处的叫不上名字的树,“很有意思”;一株长在田野里的杨树,“很美”;一株长在路边的梧桐,让人“震撼”(或:高大雄伟,沉着大气)。(意思对即可)2.内容上强调那株梧桐给“我”的强烈印象;结构上起过渡作用,引起下文。(意思对即可)…点此查看完整答案(答案页第4页)…5.①独立(li)的(de)(de)树是自足的(de)(de),不依赖于他物,本身就是一个(ge)世界(jie);②孤独的(de)(de)树更能体现个(ge)性,更易让人(ren)辨识(shi);③孤独的(de)(de)树一般(ban)都显(xian)得落落寡合,也很谦虚。(意思对即可(ke))

���Ϻ�,���Ϻ���԰��̳,���Ϻ�ͬ����̳�߶�˽���������,�߶�˽���������,�߶���������Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�����Ʒ��,�Ϻ�Ʒ�������Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� ����