《幽径悲(bei)剧(ju)》初中散文阅读及答案
我是(shi)(shi)一(yi)(yi)个(ge)没有出(chu)息的(de)人(ren)。我的(de)感情太多，总是(shi)(shi)供过(guo)于(yu)求(qiu)，经常为一(yi)(yi)些(xie)小(xiao)(xiao)动物、小(xiao)(xiao)花草惹(re)起万斛闲愁。真正(zheng)的(de)伟人(ren)们是(shi)(shi)决不会(hui)这样(yang)的(de)。反过(guo)来说，如(ru)果他们像我这样(yang)的(de)话(hua)，也(ye)决不能成为伟人(ren)。我还有点自知之明(ming)，我注(zhu)定(ding)是(shi)(shi)一(yi)(yi)个(ge)渺小(xiao)(xiao)的(de)人(ren)，也(ye)甘于(yu)如(ru)此(ci)，我甘于(yu)为一(yi)(yi)些(xie)小(xiao)(xiao)猫小(xiao)(xiao)狗小(xiao)(xiao)花小(xiao)(xiao)草流(liu)泪(lei)叹气。这一(yi)(yi)棵古藤的(de)灭亡在我心灵中(zhong)引起的(de)痛苦，别人(ren)是(shi)(shi)无法(fa)理解(jie)的(de)。
从此(ci)以(yi)后(hou)，我(wo)最爱的(de)这(zhei)一(yi)(yi)条幽径，我(wo)真有点(dian)怕走(zou)了(le)(le)。我(wo)不敢再看(kan)那一(yi)(yi)段悬在空中的(de)古藤枯干，它(ta)真像吊死(si)鬼一(yi)(yi)般(ban)，让我(wo)毛骨悚然。非走(zou)不行的(de)时候，我(wo)就(jiu)紧(jin)闭(bi)双眼，疾趋而过。心里数着数：一(yi)(yi)，二，三，四，一(yi)(yi)直数到十，我(wo)估摸已经走(zou)到了(le)(le)小桥的(de)桥头上，吊死(si)鬼不会看(kan)到了(le)(le)，我(wo)才(cai)睁开眼走(zou)向前去(qu)。此(ci)时，我(wo)简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情(qing)逸致(zhi)来欣赏幽径的(de)情(qing)趣呢？
但是(shi)，这(zhei)也不(bu)行。眼睛(jing)虽闭，但耳朵是(shi)关不(bu)住的(de)(de)。我隐(yin)隐(yin)约约听到古藤的(de)(de)哭(ku)泣(qi)声，细(xi)如蚊(wen)蝇，却依(yi)稀可辨。它(ta)在(zai)控(kong)诉无(wu)端被人(ren)(ren)(ren)杀(sha)害。它(ta)在(zai)这(zhei)里已(yi)经(jing)呆(dai)了二(er)三百年，同(tong)它(ta)所依(yi)附的(de)(de)大树一(yi)向和睦相(xiang)处(chu)。它(ta)虽阅尽人(ren)(ren)(ren)间沧桑，却从无(wu)害人(ren)(ren)(ren)之(zhi)意。每(mei)年春(chun)天，就(jiu)以自己的(de)(de)花朵为人(ren)(ren)(ren)间增添美丽，焉知一(yi)旦毁于愚氓(mang)之(zhi)手。它(ta)感到万分(fen)委屈，又投(tou)诉无(wu)门。它(ta)的(de)(de)灵魂死守在(zai)这(zhei)里。每(mei)到月白(bai)风清之(zhi)夜，它(ta)会走出来显圣的(de)(de)。在(zai)大白(bai)天，只(zhi)能(neng)偷偷地哭(ku)泣(qi)。山头的(de)(de)群(qun)树，池中的(de)(de)荷花是(shi)对它(ta)深(shen)表同(tong)情的(de)(de)，然(ran)而又受到自然(ran)的(de)(de)约束，寸步难行，只(zhi)能(neng)无(wu)言相(xiang)对。在(zai)茫(mang)(mang)茫(mang)(mang)人(ren)(ren)(ren)世中，人(ren)(ren)(ren)们争名于朝(chao)，争利于市，哪里有闲心来关怀(huai)一(yi)棵(ke)古藤的(de)(de)生(sheng)死呢？于是(shi)，它(ta)只(zhi)有哭(ku)泣(qi)，哭(ku)泣(qi)，哭(ku)泣(qi)……
1.“心(xin)里数(shu)(shu)着数(shu)(shu)：一(yi)，二，三，四，一(yi)直(zhi)数(shu)(shu)到十(shi)”这一(yi)细(xi)节描写有什(shen)么表(biao)达效果？(2分)
答：________
2.“山头的群(qun)树”、“池中的荷花”也对藤萝“深(shen)表(biao)同情(qing)”，这(zhei)样写有什么用意？(2分)
答：________
3.藤(teng)萝并不会(hui)“哭(ku)泣”，文中(zhong)却三次写到(dao)它“哭(ku)泣”，请(qing)从思想内容和表达(da)特色(se)两个方面作(zuo)简要分析。(2分)
答：________ ;
4.作者说(shuo)“这一棵古藤的(de)灭亡(wang)在我心灵中引起的(de)痛(tong)苦，别人是(shi)(shi)无法理解的(de)”，这是(shi)(shi)为什么(me)？作者的(de)痛(tong)苦仅仅是(shi)(shi)古藤的(de)灭亡(wang)吗？(3分)
答：________
【参考答案】：
1、形象地写出了作者不愿意看到藤萝被毁的情景(1分)，表现了作者悲哀至极的心情。(1分) …点此查看完整答案（答案页第2页）… 4、作(zuo)者对(dui)自(zi)然(ran)、对(dui)生命的(de)关(guan)注(zhu)和热爱的(de)“感情太多”，而“别人”则忙着“争(zheng)名于朝争(zheng)利于市”，根本漠视古藤的(de)存在或被毁，因而他们无(wu)(wu)法(fa)理解作(zuo)者的(de)痛(tong)苦(1分(fen))。作(zuo)者借(jie)古藤的(de)灭亡抒发了对(dui)无(wu)(wu)端毁坏自(zi)然(ran)、毁灭生命的(de)“愚氓”行(xing)径的(de)痛(tong)恨(1分(fen))，也表达了对(dui)缺少感情共鸣的(de)无(wu)(wu)奈和哀叹(tan)(1分(fen))。
