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《奔落的雪原》初中散文阅读及答案

                                                             《奔落(luo)的雪原》初(chu)中(zhong)散文阅读及(ji)答案

            这时在(zai)关(guan)国瀑(pu)布下(xia)面(mian)和对岸加拿(na)大一(yi)侧的山谷中(zhong),都(dou)有(you)三三两两的黄衣人(ren)在(zai)行走(zou)(zou)。什么虾兵(bing)蟹将(jiang)?我(wo)们(men)问。原来可以通过隧(sui)道(dao)下(xia)去(qu),到(dao)瀑(pu)布近(jin)身(shen)处(chu)看(kan)(kan)。在(zai)美(mei)国这一(yi)边的叫“风洞”。我(wo)们(men)兴致勃勃地去(qu)了。穿上雨(yu)衣雨(yu)靴,也都(dou)成(cheng)了虾兵(bing)蟹将(jiang)。乘(cheng)电(dian)梯从(cong)岩石中(zhong)下(xia)去(qu),走(zou)(zou)过隧(sui)道(dao),到(dao)得(de)洞口,洞外有(you)栈桥,位置在(zai)关(guan)国瀑(pu)布和“新娘面(mian)纱”之间。水声(sheng)轰鸣,比在(zai)船上时更强十倍!我(wo)们(men)不管浪花飞舞,循栈桥向大瀑(pu)布走(zou)(zou)去(qu),真(zhen)走(zou)(zou)到(dao)它身(shen)旁了!离水流只有(you)25英尺(chi)!这时仰面(mian)上看(kan)(kan),急流自天而降,仿佛就(jiu)浇在(zai)自己头上!

        却是(shi)奔跑(pao)着(zhe)的活的浮(fu)雕。风(feng)挟着(zhe)水蒙头盖脸(lian)而(er)来,风(feng)和水都是(shi)硬的。这里(li)不是(shi)水花水汽,简直是(shi)置(zhi)身波涛中(zhong)了。这奇异的站立着(zhe)的波涛啊!“我们(men)算是(shi)到过(guo)瀑(pu)布里(li)面了。”一个西班牙人(ren)说。

     ;  啊!崩落了还在(zai)奔跑的雪原!要把我(wo)们带到哪里去呢(ni)?

        我伸(shen)出手,想和瀑布(bu)巨人(ren)握一握。他却置之不(bu)理(li)。又(you)是一阵水(shui)浪浇来。“快(kuai)走,请快(kuai)走。”管理(li)栈桥(qiao)的人(ren)说,他的声音在雷鸣般的轰(hong)响中(zhong)又(you)消失了。

        我(wo)又伸出手来,抓(zhua)住一捧水(shui)(shui)。水(shui)(shui)从指缝间漏出了。尼亚加拉大瀑布的(de)(de)雄姿却永不会从我(wo)的(de)(de)记忆(yi)里筛去。我(wo)会永远记住你(ni)的(de)(de)伟大精神,你(ni)的(de)(de)磅礴气势(shi),你(ni)的(de)(de)力量,你(ni)的(de)(de)速度……我(wo)会永远记住你(ni)那如同(tong)崩落的(de)(de)雪原般(ban)的(de)(de)流水(shui)(shui)。

1.文段中(zhong)加点的“虾兵蟹将”指什(shen)么?

答:________                                                             

2.文段的(de)结(jie)尾,作者写道:“尼亚(ya)加拉(la)大瀑布的(de)雄姿却(que)永不会(hui)从我的(de)记(ji)忆中筛去。”除了文中所写,还(hai)有哪些方面深(shen)深(shen)打动了作者?

答(da):________                                                             

3.“我又(you)伸出(chu)手来,抓住一捧水(shui)。”试分析(xi)“抓”字的精(jing)妙之处。

答:________                                                             

【答案】:

1. 明确:这一句用比喻的手法,形象生动地写出了瀑布给人的压迫感。 …点此查看完整答案(答案页第1页)…3. 明(ming)确:“抓(zhua)”字突出表现了作者想留住瀑布(bu)的急切心情。

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