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林清玄《木瓜树的选择》江西中考散文阅读附答案

(江西省中考语文试卷)阅读下文,完成第(di)1~4题。(17分)

木瓜树的选择

林清玄

路过市场,偶然(ran)看到一棵木瓜树苗,长在水(shui)沟(gou)里,依靠水(shui)沟(gou)底部一点(dian)(dian)点(dian)(dian)烂泥(ni)生活。

这使(shi)我感到(dao)惊(jing)奇,一点点烂泥如何能让木瓜(gua)树苗长到(dao)腰(yao)部的(de)高度呢(ni)?木瓜(gua)是浅根的(de)植物,又怎(zen)么能在水沟里不被(bei)冲走(zou)呢(ni)?

我随(sui)即想到夏季即将(jiang)来临,届时会有许多的台风与豪雨(yu),木瓜树会被冲入河(he)里,流到海上,就必死无疑了。

我(wo)看到木(mu)瓜树苗(miao)并不担心(xin)这些,它依(yi)靠烂泥和(he)市场排(pai)放的污水,依(yi)然(ran)长(zhang)得翠绿而挺拔(ba)。

生起(qi)了(le)恻(ce)隐之(zhi)心(xin),我想(xiang)到了(le)顶楼(lou)的花园里,还(hai)有一个(ge)空间(jian),那是(shi)一个(ge)向(xiang)阳的角落,又有着来自阳明(ming)山的有机土,如果把木(mu)瓜(gua)树(shu)苗移植到那里,一定(ding)会比长在水沟更好(hao),木(mu)瓜(gua)树(shu)有知,也(ye)会欢喜吧!

向(xiang)市场摊贩要了塑胶(jiao)袋(dai)(dai),把木瓜和烂泥一起(qi)放在袋(dai)(dai)里,回家种植,看到有(you)茶花与杜鹃(juan)为伴的木瓜树(shu),心里感到美好,并想到日后果实(shi)累累的情景(jing)。

万(wan)万(wan)想不到(dao)的是(shi),木(mu)瓜树没(mei)有预期生(sheng)长(zhang)得好,反(fan)而(er)一天比一天垂(chui)头(tou)丧气,两个星期之后,终(zhong)于(yu)完全地枯萎了。

把木瓜(gua)苗从花园拔除的(de)时候,我(wo)的(de)内心感(gan)到无比(bi)怅然(ran),对于生长在(zai)(zai)农家的(de)我(wo),每一(yi)株植(zhi)物的(de)枯萎都会(hui)使我(wo)怅然(ran),只(zhi)是(shi)这木瓜(gua)树(shu)更不(bu)同,如果我(wo)不(bu)将它移(yi)植(zhi),它依然(ran)在(zai)(zai)市场边,挺(ting)拔而翠(cui)绿。

在夕阳(yang)照拂的(de)(de)(de)院(yuan)子,我喝着野生(sheng)苦瓜(gua)泡的(de)(de)(de)茶(cha),看着满园繁(fan)盛的(de)(de)(de)花木(mu),心里(li)不禁(jin)感到疑惑为什么木(mu)瓜(gua)苗(miao)宁(ning)愿生(sheng)于污(wu)泥(ni)里(li),也不愿存(cun)活(huo)在美丽的(de)(de)(de)花园呢?是不是当污(wu)浊成为生(sheng)命的(de)(de)(de)习惯之后,美丽的(de)(de)(de)阳(yang)光、松软的(de)(de)(de)泥(ni)土、澄清(qing)的(de)(de)(de)饮水(shui),反而(er)成为生(sheng)命的(de)(de)(de)负荷呢?

就像有几次,在繁华街市的暗巷里,我不小心(xin)遇到(dao)一些吸毒者。他们弓(gong)曲(qu)在阴暗的角落,全身的细胞(bao)都散发(fa)出颓废,用迷离而失(shi)去焦点(dian)的眼睛看着世界(jie)。

我总(zong)会有一种(zhong)冲(chong)动,想跑过去(qu)拍(pai)拍(pai)他(ta)们(men)的(de)肩膀,告诉他(ta)们(men)“这世(shi)界有灿烂的(de)阳光(guang),这世(shi)界有美丽(li)的(de)花(hua)园,这世(shi)界有值得追寻的(de)爱(ai),这世(shi)界有可以为之奋斗、为之奉献的(de)事物。”

随即,我就看到自(zi)己(ji)的荒谬了,因为对一个吸(xi)毒者(zhe),污浊已成为生命(ming)的习(xi)惯(guan),颓(tui)废已成为生活的姿态(tai),几乎不(bu)可(ke)(ke)能改变。不(bu)要说是吸(xi)毒者(zhe),像在日本的大(da)都(dou)市,有(you)无数自(zi)弃(qi)于人生、宁可(ke)(ke)流浪(lang)于街(jie)头的“浮浪(lang)者(zhe)”,当他们完(wan)全地自(zi)弃(qi)时,生命(ming)就再也(ye)不(bu)可(ke)(ke)能挽回(hui)了。

“浮(fu)浪(lang)者(zhe)”不是“吸(xi)毒(du)者(zhe)”,却(que)具有相同(tong)的(de)部分,吸(xi)毒(du)者(zhe)吸(xi)食有形的(de)毒(du),受毒(du)所(suo)宰制;浮(fu)浪(lang)者(zhe)吸(xi)食无形的(de)毒(du),受颓废所(suo)宰制,他们放弃了心灵之路,正如一(yi)棵以血水、污(wu)水维生的(de)木(mu)瓜苗,忘记了这世(shi)界(jie)有美(mei)丽的(de)花园。

恐(kong)惧堕(duo)落(luo)与恐(kong)惧提升虽(sui)然(ran)都是(shi)恐(kong)惧,却带了不同的选(xuan)择(ze),恐(kong)惧堕(duo)落(luo)的人心里会一个祝愿(yuan),希望自己有一天能抵(di)达繁花盛开的花园,住(zhu)在那花园里的人都有着阳光的质(zhi),有很(hen)深刻的爱(ai)、很(hen)清明的心灵,懂得温柔而善于感(gan)动(dong),欣赏一切美(mei)好(hao)的事物。

一粒木瓜(gua)的(de)种子,偶然掉落在市场的(de)水沟边,那(nei)是不可(ke)预(yu)测的(de)因缘(yuan),可(ke)是从水沟到(dao)花园(yuan)乏(fa)路,如果有(you)选(xuan)择,就有(you)美好的(de)可(ke)能。

一(yi)个人(ren),偶然投(tou)生尘世(shi),也是不可预测的因缘,我(wo)(wo)们(men)或(huo)者有不够好的身(shen)世(shi),或(huo)者有贫穷的童年,或(huo)者有艰辛的生活,或(huo)者陷落(luo)于(yu)情爱的折磨像是在水沟(gou)烂泥(ni)的木瓜树,但我(wo)(wo)们(men)只(zhi)要知(zhi)道(dao),这(zhei)世(shi)界有美丽的花园,我(wo)(wo)们(men)的心(xin)就会(hui)有很坚(jian)强很真切的愿望我(wo)(wo)是为了抵达那善美的花因而投(tou)生此(ci)世(shi)。

万一(yi)(yi),我(wo)们终其一(yi)(yi)生(sheng)都无(wu)法抵达那终极的梦(meng)土,我(wo)们是不(bu)是可以一(yi)(yi)直保持(chi)对蓝天、阳(yang)光与繁花的仰望呢(ni)?    (选(xuan)自《林清玄散文自选(xuan)集》)

1. 从水沟到花园,木瓜(gua)树的(de)生存环(huan)境和命运发生了怎(zen)样的(de)变化?作者对木瓜(gua)树的(de)态度又发生了怎(zen)样的(de)变化?请概括。(6分)

木瓜(gua)树生存环(huan)境的(de)变化(hua)

木瓜树命运的变化

作者对木瓜树态度的变化

2. 分析下面句(ju)子(zi),说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存状态的?(4分)

他们弓曲在阴暗的角落(luo),全(quan)身的细(xi)胞都(dou)散发出(chu)颓废,用(yong)迷离而失去焦点的眼(yan)睛(jing)看着世界(jie)。

 

3. 文写道“恐惧堕落与恐惧提升虽然都(dou)是恐惧,却带了(le)不同的选择(ze)”,你认(ren)为(wei)恐惧提升的人会作出怎样(yang)的选择(ze)?(3分)

 

4. 结合文章(zhang)最后两个自(zi)然段,谈谈你对文章(zhang)主旨的理解。(4分)

 

【参考答案】

1. 木瓜树(shu)生存环境的变化在水(shui)沟里,木瓜树(shu)依靠烂泥和污水(shui)生活(huo);在花(hua)(hua)园里,木瓜树(shu)拥有(you)向阳的角落和营业处阳明山的有(you)机土,与(yu)茶(cha)花(hua)(hua)和杜(du)鹃花(hua)(hua)为伴。(2分)

木瓜树的(de)命运的(de)变化在水(shui)沟(gou)里,木瓜树长得翠(cui)绿(lv)而(er)挺拔(ba);在花园里,木瓜树去完地枯萎(wei)了。(2分)

作者对木(mu)瓜树态度的变化惊奇(qi)→同(tong)情→怅然→疑惑。(2分)

【本份资源完整答案收录到《散文阅读专题训练100则答案》中(第十页No.95)

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4. 要点(1)要树立(li)美好的理(li)想,追求真善美的生活,相(xiang)信自己有一(yi)天(tian)一(yi)定可以(yi)实现理(li)想。(2)万一(yi)理(li)想实现不了,至少(shao)要保(bao)持(chi)一(yi)颗追求上进的心(xin),不能自暴自弃。

 

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