张丽钧《孩子，其实你不必这样》

张(zhang)丽钧距离中考还有20多天(tian)了(le)，初三复习进入了(le)白(bai)热化的状态。

这天(tian)，一(yi)个(ge)叫程海的初三(san)男生(sheng)(sheng)来找我(wo)，嗫(nie)嚅(ru)地说："老师(shi)，我(wo)写了一(yi)篇作文(wen)，想麻烦您给我(wo)看(kan)看(kan)。"我(wo)欣喜的接过作文(wen)，我(wo)不教(jiao)他，但(dan)我(wo)一(yi)直在留意他。他长(zhang)得(de)又瘦又小，但(dan)成绩十分优异；他是"特困(kun)生(sheng)(sheng)"，三(san)年的学费全免。

那是一(yi)篇写得挺不错的作(zuo)文，我(wo)很喜欢(huan)，就边改(gai)边将它敲(qiao)进了(le)电脑。当我(wo)将一(yi)篇打印(yin)稿交(jiao)给(ji)程(cheng)海时，他(ta)喜出望(wang)外地(di)看(kan)着我(wo)，一(yi)叠声地(di)说了(le)七(qi)八个"谢(xie)谢(xie)"。

后来，从他班主任那里得(de)知，他对自己很苛求。他生活那么困难，却不(bu)肯(ken)接受大家的(de)捐助。每次买饭(fan)，都是(shi)二两米饭(fan)，半份素(su)菜。初三这么苦，这么累，我不(bu)由得(de)有点心疼和担心。

过了(le)(le)两(liang)天(tian)(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)特(te)意(yi)到初三的(de)(de)售饭(fan)(fan)(fan)区等候程海(hai)，程海(hai)来(lai)得(de)很迟，我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)他(ta)特(te)别(bie)惜时(shi)，晚一(yi)些(xie)来(lai)为的(de)(de)是错开排队(dui)的(de)(de)高峰。程海(hai)往打卡(ka)机(ji)里(li)插卡(ka)的(de)(de)时(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)看到显示屏上清晰地(di)跳出了(le)(le)61.50元(yuan)的(de)(de)字样。他(ta)买(mai)了(le)(le)一(yi)份饭(fan)(fan)(fan)、半(ban)份菜(cai)，还剩下(xia)60元(yuan)钱(qian)(qian)。我(wo)(wo)(wo)(wo)和他(ta)边聊边往就(jiu)餐区走(zou)。当我(wo)(wo)(wo)(wo)确信周围没有人注意(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)们时(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)自己的(de)(de)饭(fan)(fan)(fan)卡(ka)递到程海(hai)面前，假装很随意(yi)地(di)说："我(wo)(wo)(wo)(wo)们交换一(yi)下(xia)好(hao)吗？别(bie)紧张，我(wo)(wo)(wo)(wo)需要(yao)减肥，你(ni)需要(yao)长肉，咱(zan)们一(yi)起努力，到中考那(nei)天(tian)(tian)，你(ni)把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)饭(fan)(fan)(fan)卡(ka)里(li)的(de)(de)钱(qian)(qian)用完，我(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)你(ni)饭(fan)(fan)(fan)卡(ka)里(li)的(de)(de)钱(qian)(qian)用完，你(ni)说好(hao)不好(hao)？"程海(hai)有些(xie)手(shou)足(zu)无措，低声说："老师，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)......钱(qian)(qian)，够(gou)用。"我(wo)(wo)(wo)(wo)说："我(wo)(wo)(wo)(wo)看见(jian)你(ni)的(de)(de)卡(ka)里(li)还有多少钱(qian)(qian)了(le)(le)。别(bie)让我(wo)(wo)(wo)(wo)着急了(le)(le)，咱(zan)俩其实(shi)是互相成全。好(hao)了(le)(le)，把(ba)你(ni)的(de)(de)卡(ka)给我(wo)(wo)(wo)(wo)吧。"程海(hai)说了(le)(le)声"谢谢"，就(jiu)和我(wo)(wo)(wo)(wo)交换了(le)(le)饭(fan)(fan)(fan)卡(ka)。

我(wo)的(de)饭(fan)卡里存有(you)200元(yuan)钱，足够他这20天用了。那之(zhi)后，当(dang)我(wo)去食堂买饭(fan)，偶(ou)尔(er)遇到(dao)往初三售(shou)饭(fan)区走的(de)程海，我(wo)都会(hui)向他做一个"V"型手(shou)势，鼓励他努力吃，努力学。

中考来了。

中考又走了。

程(cheng)海到(dao)学校来找我(wo)(wo)(wo)，郑重将饭卡还(hai)给(ji)了我(wo)(wo)(wo)，并真诚地向我(wo)(wo)(wo)道谢(xie)。我(wo)(wo)(wo)也找出他的(de)饭卡，笑着说(shuo)(shuo)："我(wo)(wo)(wo)的(de)任务完成(cheng)不赖(lai)，你(ni)可(ke)不如我(wo)(wo)(wo)。你(ni)看你(ni)，还(hai)是那么(me)瘦！"程(cheng)海说(shuo)(shuo)："其实我(wo)(wo)(wo)长(zhang)肉(rou)了，偷着长(zhang)的(de)，老(lao)师看不出来。"

很快，中考成绩下来(lai)了，程海的(de)(de)成绩非常优异。作(zuo)为关爱着他的(de)(de)老师和关注着他的(de)(de)朋友，我就像自(zi)己(ji)又经历(li)了一次(ci)金(jin)榜题名一样高(gao)兴(xing)。

临近(jin)放假的一天，我(wo)(wo)到食堂去(qu)买(mai)饭(fan)。我(wo)(wo)将饭(fan)卡(ka)插进打卡(ka)机，显示屏上居然显示出了140元的字样！我(wo)(wo)一下子懵了。我(wo)(wo)把(ba)饭(fan)卡(ka)抽出来(lai)，到储款机那里去(qu)查询(xun)，结(jie)果是这张饭(fan)卡(ka)近(jin)期没有(you)储过款！也就是说(shuo)，在(zai)中(zhong)考前的20天里，程海仅仅花去(qu)了他"自己(ji)"的那60元钱！

我捏着那张饭卡，突然(ran)有一种想流泪的感(gan)觉。我惊(jing)问自己：是不是，我在(zai)无意中伤害了(le)这个(ge)十分要强的孩(hai)子？

此刻，如过程海出现(xian)在我(wo)面前，我(wo)将对他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)说些什么？我(wo)想我(wo)可能会说：孩子，穷，本不(bu)是你的(de)错，不(bu)要(yao)用(yong)自己羸弱的(de)身(shen)体去给(ji)"穷"这东西殉难，它不(bu)值(zhi)得。如果一个人(ren)，表示(shi)愿意(yi)和你并肩迎击困(kun)难，你自然(ran)可以分析他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)用(yong)心(xin)(xin)是否真纯；而(er)当(dang)你明白(bai)的(de)知(zhi)(zhi)晓他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)原是惴惴地揣(chuai)了(le)一颗善心(xin)(xin)，并希(xi)望用(yong)这颗善心(xin)(xin)给(ji)你温(wen)暖的(de)时候，你就应(ying)当(dang)赐给(ji)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)一个机缘(yuan)。要(yao)知(zhi)(zhi)道，有人(ren)会把你欣然(ran)领会一份善意(yi)看成是对他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)至高奖(jiang)赏。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)期待着你幸福地体察到他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)良苦用(yong)心(xin)(xin)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)期待你日(ri)后同样成为慷慨地赠予(yu)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)人(ren)温(wen)暖的(de)人(ren)。

孩子，我们之间曾发生过一(yi)(yi)个美丽的故事：你的一(yi)(yi)篇作文给我们共同创造了一(yi)(yi)份有(you)价值(zhi)的记忆。相(xiang)比之下，如今被我捏在手里的这张饭(fan)卡(ka)是多么(me)的不幸(xing)，它本是想殷勤地编织(zhi)一(yi)(yi)个动(dong)人(ren)的故事的，岂料(liao)却留下了一(yi)(yi)处败(bai)笔。

孩子(zi)，你在(zai)高中(zhong)还(hai)好吗？买饭的(de)时候，别(bie)总去得那么迟，早一(yi)(yi)点去，可(ke)以买到热一(yi)(yi)些(xie)可(ke)口(kou)一(yi)(yi)些(xie)的(de)饭菜(cai)。

（选文有改动）

1、与程(cheng)海交换饭卡时，"我(wo)"先"确信周围没有人注意"，然后才"假装(zhuang)很随意"的(de)对他说(shuo)了"我(wo)"的(de)意思(si)。"我(wo)"这样做的(de)目的(de)是什么？

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2、当发现程海仅花去他自(zi)己(ji)的(de)60元钱(qian)时，为什么"我""突然有一种(zhong)想流泪的(de)感觉(jue)"？

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3、文(wen)中(zhong)三次写到(dao)了程海对"我"的感谢。请结(jie)合文(wen)意，谈(tan)谈(tan)它(ta)们分别表现了人(ren)物怎样的内心活动。

（1）他喜(xi)出望外地看着(zhe)我(wo)，一叠声(sheng)地说了七(qi)八个(ge)"谢(xie)谢(xie)"。

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（2）程海说(shuo)了(le)(le)声"谢谢"，就和我交换了(le)(le)饭卡。

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（3）（程海(hai)）郑重将饭卡还给了(le)我，并真(zhen)诚地(di)向我道谢。

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4、文(wen)章开头和(he)结尾都涉(she)及到"我"帮助程海修改(gai)作文(wen)一事。从(cong)全文(wen)结构(gou)看，这样写有哪(na)些作用？

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5、文章后三段(duan)的(de)(de)议论抒(shu)情部分(fen)有不(bu)少发人深(shen)省的(de)(de)精彩语句。请摘录一句你感受最深(shen)的(de)(de)句子，抄写在下面的(de)(de)读书(shu)卡片上，并写出你的(de)(de)心得体会。

读书卡片

编号：618

类别：散文 篇名：《孩(hai)子，其实(shi)你不(bu)必这样》

作(zuo)者：张(zhang)丽钧(jun)　　来源：（此处(chu)不(bu)用作(zuo)答(da)）

内容摘录：

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心得体会：

参考答案：

1、不(bu)(bu)想(xiang)被别人看到(dao)，也不(bu)(bu)想(xiang)让(rang)程海察(cha)觉到(dao)"我"是在有意帮(bang)助他(ta)，怕伤害他(ta)的(de)自(zi)尊心。

评分标准：能答出"怕伤害…查看中学散文阅读答案１００份…分标(biao)准：能依据文意，联系上下文做(zuo)出合理的(de)解(jie)释，意思对(dui)即可。）

4、修改作文一(yi)事既是文章的缘起，又对交换饭卡起了铺垫和(he)衬托（对比）作用。前后照应，结构完整。

评分标(biao)准(zhun)：把握三个得(de)分点：①铺垫(dian)；②衬托（对(dui)(dui)比）；③照(zhao)应。意思对(dui)(dui)即(ji)可。

5、[答案(an)示(shi)例] 而当你(ni)明白的知晓他(ta)原是惴惴地揣了一(yi)颗善(shan)(shan)心，并希(xi)望用这(zhei)颗善(shan)(shan)心给你(ni)温(wen)暖的时候，你(ni)就(jiu)应(ying)当赐给他(ta)一(yi)个机缘。

[答案(an)示例]接纳(na)别(bie)人的帮助，领受他人的善心，是对(dui)他人的尊(zun)重，也是对(dui)自己的尊(zun)重。

评(ping)分标准：语句(ju)在规定范围内，选(xuan)择恰当(dang)，摘录准确(que)；心得体会围绕(rao)所选(xuan)语句(ju)，有感而发，有自己(ji)的见解，有正(zheng)确(que)的情(qing)感、态度(du)、价值观(guan)，语言准确(que)简明(ming)。