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赵丽宏《小鸟,你飞向何方》(节选)初中散文阅读

[移动版] 作者:1609541375

赵丽宏《小鸟,你飞向何方》(节选)

①在黄昏的微光里(li),有那清晨(chen)的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里(li)。

②我(wo)喜欢(huan)泰(tai)戈尔的(de)(de)(de)诗。还在读(du)中(zhong)学(xue)的(de)(de)(de)时(shi)候,泰(tai)戈尔就把我(wo)迷住了(le),一本薄薄的(de)(de)(de)《飞鸟集》,竟被我(wo)纤嫩(nen)的(de)(de)(de)手指(zhi)翻得稀烂。那些(xie)充满着光彩(cai)和幻想的(de)(de)(de)诗句,曾(ceng)多少次拨动我(wo)少年(nian)的(de)(de)(de)心弦……

③《飞鸟集》破损了(le)(le),我(wo)渴望再(zai)得到(dao)一(yi)本。然(ran)而,“文化革命(ming)”一(yi)开始,这(zhei)个(ge)小小的(de)(de)(de)愿(yuan)望,竟成了(le)(le)梦想(xiang)。我(wo)的(de)(de)(de)那本破烂的(de)(de)(de)《飞鸟集》,也被人拿去投入街头烧(shao)书的(de)(de)(de)熊熊烈(lie)火中,暗红(hong)色的(de)(de)(de)灰烬在火光里(li)飞舞(wu),飘飘洒(sa)洒(sa),纷纷扬(yang)扬(yang)。我(wo)仿佛看(kan)见老(lao)态龙钟的(de)(de)(de)泰戈(ge)尔(er)在火光里(li)站着(zhe),烈(lie)火烧(shao)红(hong)了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)白发,烧(shao)红(hong)了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)银(yin)须,也烧(shao)红(hong)了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)朴素的(de)(de)(de)白袍。他(ta)(ta)(ta)用他(ta)(ta)(ta)那冷(leng)峻而又安详的(de)(de)(de)目光注视(shi)着(zhe)这(zhei)一(yi)切(qie),看(kan)着(zhe),看(kan)着(zhe),他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)神色变了(le)(le),似有(you)几(ji)许惊(jing)恐,几(ji)许不安,也有(you)几(ji)许愤(fen)怒,几(ji)许嘲讽……

④我还是(shi)喜欢泰(tai)戈尔。在(zai)(zai)动乱的(de)岁(sui)月里,我默默地背(bei)诵着他的(de)诗(shi),以求得(de)几(ji)分心灵的(de)安宁。“诗(shi)人的(de)风(feng),正出经海洋和森林(lin)(lin),求它自(zi)己的(de)歌声(sheng)。”我陶醉在(zai)(zai)他所(suo)描绘的(de)大自(zi)然中了——那(nei)(nei)宁静而(er)(er)又浮躁的(de)海洋,那(nei)(nei)广(guang)袤而(er)(er)又多(duo)变的(de)天(tian)空,那(nei)(nei)温(wen)暖而(er)(er)又清(qing)澈(che)的(de)湖泊,那(nei)(nei)葱郁而(er)(er)又古(gu)老的(de)森林(lin)(lin)……

⑤有一天(tian),我忽然(ran)异想(xiang)天(tian)开了:到(dao)旧书(shu)(shu)(shu)店去走(zou)走(zou),看能(neng)不能(neng)找(zhao)到(dao)几本好书(shu)(shu)(shu)。结(jie)果(guo),当然(ran)叫人失(shi)望。但,我发(fa)现(xian),有时还会有几本“罪(zui)当火(huo)烧”的(de)(de)(de)书(shu)(shu)(shu)出现(xian)在书(shu)(shu)(shu)架上(shang),或许(xu),这是(shi)出于(yu)店员的(de)(de)(de)粗(cu)心(xin)吧。于(yu)是(shi),我抱着几分侥幸,三天(tian)两头往旧书(shu)(shu)(shu)店跑。一个星期天(tian)的(de)(de)(de)早晨,我又走(zou)进冷冷清(qing)清(qing)的(de)(de)(de)旧书(shu)(shu)(shu)店。我的(de)(de)(de)目光,久(jiu)久(jiu)地在一排排大红的(de)(de)(de)书(shu)(shu)(shu)脊(ji)中(zhong)扫动,突然(ran),我的(de)(de)(de)眼睛发(fa)亮了:一条翠绿色(se)的(de)(de)(de)书(shu)(shu)(shu)脊(ji),赫然(ran)跻身在一片红色(se)之间,呵,竟(jing)是(shi)《飞(fei)鸟集》!

⑥该不会有(you)另一(yi)种《飞(fei)鸟(niao)集(ji)(ji)》吧?我(wo)不相信(xin)自(zi)己的(de)(de)眼睛(jing),仔细一(yi)看,果真(zhen)有(you)泰戈尔的(de)(de)名字。随即,我(wo)又紧(jin)张了,是的(de)(de),这年头,得而(er)复失的(de)(de)太多了。挤压着《飞(fei)鸟(niao)集(ji)(ji)》的(de)(de)一(yi)片红色(se),又使我(wo)想起街头那一(yi)堆堆焚书(shu)的(de)(de)烈火,那漫天飞(fei)扬的(de)(de)纸灰……我(wo)赶(gan)紧(jin)向书(shu)架(jia)伸出手(shou)去。

⑦几乎是同时,旁边也伸出一(yi)只手来,两只手,都(dou)紧紧地捏住了《飞鸟集》。这是一(yi)只瘦小白(bai)皙的手,一(yi)只小姑娘(niang)的手。我转过脸(lian)来,正迎上两道清(qing)亮的目(mu)光——一(yi)个中(zhong)学生模(mo)样的小姑娘(niang)站在(zai)我身旁,抬起脸(lian)看着我,白(bai)圆的脸(lian)上,一(yi)双清(qing)秀的眼(yan)睛眨巴眨巴地闪动着,像一(yi)潭清(qing)澈(che)见(jian)底的泉水,微波起伏(fu),平静(jing)中(zhong)略带点惊(jing)讶。

⑧我愣住了,手捏着书脊,不知如何是好。(A)还是她开了口:“你也要它吗?那就给你吧。”声音,清脆得像小鸟在唱歌

⑨我(wo)的脑(nao)海里忽然旋起个念头:在(zai)这(zhei)(zhei)样的时候(hou),她还会(hui)喜欢泰戈尔(er)?莫(mo)非(fei),她根本(ben)不知道(dao)这(zhei)(zhei)是怎(zen)样一本(ben)书(shu)(shu)?于是,我(wo)轻轻问道(dao):“你知道(dao),这(zhei)(zhei)是谁的书(shu)(shu)?”

⑩“谁的书!”(B)小姑娘抬起头来,颇有些惊奇地看着我,秀美的眼睛睁得滚圆,转而,开心地笑起来,一边笑,一边做了个鬼脸:“这是一(yi)个老爷(ye)爷(ye)的(de)书,一(yi)个满脸白胡(hu)子(zi)的(de)印度老爷(ye)爷(ye)。我喜欢他。”说罢(ba),用手做着捋(lv)胡(hu)子(zi)的(de)样子(zi),又格格地笑(xiao)(xiao)了。如同平静的(de)池塘里(li)投(tou)进了一(yi)颗石子(zi),笑(xiao)(xiao)声,在(zai)静静的(de)店堂(tang)里(li)荡(dang)漾……

(11)啊,还真是个熟悉泰戈尔的!我多么想和她谈谈泰戈尔,谈谈我所喜欢的那些作家,谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵!然而,这样的年头,这样的场合,这样的谈话肯定是不合时宜的,即便年青,我还是懂得这一点。(C)小姑娘见我呆呆地不吭声,刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来,塞到我手中:“给你吧,我家里还藏着一本呢!”没等我作出任何反应,她已经转身去了。我只看见她的背影:(D)一件淡紫色的衬衫,上面开满了白色的小花;两根垂到腰间的长辫,随着她轻快的脚步摆动……

(12)她走了(le),像一(yi)(yi)缕轻盈的风,像一(yi)(yi)阵清凉的雨,像一(yi)(yi)曲优美的歌……

1、《飞鸟集》是(shi)作(zuo)者非常喜爱的书,文章(zhang)也是(shi)围(wei)绕(rao)这一线索展开的。在下面(mian)的横线上填上恰当的词语,概括(kuo)事件发展的过程(cheng)。(2分)

失(shi)书(shu) → ____ → _____ →得书(shu)                                                                           

2、题(ti)目中(zhong)的“小(xiao)鸟”被作者赋予了(le)丰富的内涵,联系(xi)全文(wen)写(xie)出小(xiao)鸟象征(zheng)了(le)什么。(4分)

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3、作(zuo)者在第(di)③段中展(zhan)开想象,描(miao)写了泰戈尔老(lao)人面对《飞鸟(niao)集》被(bei)焚烧时的(de)神情(qing),其作(zuo)用是(shi)什么?(2分)

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4、阅(yue)读⑦~(11)段,找出文中(zhong)画线(xian)的语句,按要求完成(cheng)下表。(4分)

画线语句

人物描写方法

人物形象特点

A

语言描写

B

C

D

外貌描写

5、分析下面加点(dian)词语或句子在文(wen)中的表达(da)效(xiao)果(guo)。(4分)

(1)一条翠绿(lv)色(se)的(de)书脊,赫然跻(ji)身在一片红色(se)之间(jian),呵(he),竟是《飞鸟集》!

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(2)她走了(le),像(xiang)一缕轻盈的风,像(xiang)一阵清(qing)凉的雨(yu),像(xiang)一曲优美的歌(ge)……

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6、十年之(zhi)后,作者与小姑娘在旧(jiu)书店再次相遇。请(qing)发挥想象,写出他们相遇时的情景。(100字左右)(4分)

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答案:

1、小鸟(niao)既象(xiang)征(zheng)《飞鸟(niao)集(ji)》,又(you)象(xiang)征(zheng)小姑娘,还象(xiang)征(zheng)了作者追求(qiu)的(de)美好事物。评分:答对一个(ge)要点(dian)得(de)2分,得(de)满4分为止。

2、借泰戈尔老人神情的变化控诉…查看中考散文阅读100份答案…外和惊喜之情。(2)运用比喻和排比的修辞手(shou)法,表达了对(dui)(dui)小姑(gu)娘的美(mei)好纯真心灵的赞(zan)美(mei)。评分:每题2分,共4分。意思对(dui)(dui)即可。

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