爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 散文阅读训练

《说和做——记闻一多先生言行片段》天津中考散文阅读附答案

一、(天津中考语文试卷)阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》,完成1-6题。

作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不做而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,钻得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得(de)“一月(yue)不梳头”。闻(wen)先生(sheng)也总是(shi)头发凌(ling)乱,他(ta)是(shi)无(wu)暇及此的(de)。饭,几乎忘记了吃,他(ta)贪的(de)是(shi)精神食粮;夜间睡得(de)很(hen)少,为(wei)了研(yan)究(jiu),他(ta)惜寸阴、分阴。深宵灯火是(shi)他(ta)的(de)伴侣,因它大开光(guang)明之路,“漂白了的(de)四壁”。

不动(dong)不响,无(wu)声无(wu)闻。一个(ge)(ge)又一个(ge)(ge)大的(de)四方竹纸本子,写满了密密麻麻的(de)小楷,如(ru)群(qun)蚁排衙(ya)。几年辛(xin)苦,凝结而成《唐(tang)诗杂论》的(de)硕(shuo)果。

他(ta)并没(mei)有(you)先“说”,但他(ta)“做”了。做出了卓越的成(cheng)绩。

1.文中下(xia)面的词语(yu)有错别字的一项是(     )

A.诗(shi)兴不做   B.仰之弥(mi)高     C.锲(qie)而不舍   D.群(qun)蚁排衙(ya)

2.下(xia)面(mian)句中(zhong)(zhong)(zhong)加(jia)点(dian)词语与“他想吃尽(jin)、消化尽(jin)我们中(zhong)(zhong)(zhong)华民族(zu)几千年来的(de)文(wen)化史(shi)”句中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)“消化”含义相同的(de)一项是(     )

A.吃(chi)不(bu)洁食物,容易(yi)引起消化道疾病。

B.消化器官包括口腔、咽、食管、胃、小肠等。

C.要(yao)真正消化这些知识,需要(yao)经过认真思(si)考。

D.营养专家说(shuo):青少年长(zhang)期消化不良(liang),会导致(zhi)体质下降。

3.能(neng)概括(kuo)选(xuan)文(wen)中心意(yi)思的一项(xiang)是(     )

A.闻一多研究志(zhi)趣(qu)正浓。

B.闻一(yi)多要(yao)给我们衰微(wei)的民族(zu)开一(yi)剂救济(ji)的文化药方。

C.几(ji)年辛苦(ku),完成(cheng)《唐(tang)诗杂论》一书。

D.闻一多并没有先“说”,但他“做”了。

4.选文引用(yong)了杜甫(fu)的(de)事例,对其作用(yong)分析正确(que)的(de)一项是(     )

A.说明诗人大多不注(zhu)重仪表的(de)修(xiu)饰。

B.以杜甫(fu)的(de)例(li)子衬托了闻一多先生的(de)刻苦勤奋(fen)精(jing)神(shen)。

C.说明当时社会黑暗,诗人满怀(huai)愁绪,无心料理自己的生活。

D.作者(zhe)特(te)别推崇杜(du)甫(fu)晚年勤奋(fen)学(xue)习的精(jing)神。

5.“他要给(ji)我们衰微的(de)民(min)族开一剂救济的(de)文化药方。”对这个句(ju)子理(li)解(jie)正确(que)的(de)一项是(     )

A.衰微(wei)的民族(zu)要振兴,只有(you)依靠(kao)学者的研(yan)究成果。

B.闻一多先生兴趣(qu)广泛(fan),不(bu)仅是诗人、学者,还钻研(yan)中国古典医学。

C.闻一(yi)多先(xian)生在努力寻(xun)找使(shi)我国民族文(wen)化繁荣昌盛起来的(de)方法。

D.说明(ming)闻一多先生研究中华民族的(de)文化(hua)热(re)情极高。

6.对选文的语言特点(dian)分(fen)析(xi)不正确的一项是(     )

A.选文不(bu)仅描写的语言是形(xing)象(xiang)的,叙述和议(yi)论的语言也是形(xing)象(xiang)的。如用“钻探”而(er)不(bu)用“研究”,既生(sheng)动(dong)形(xing)象(xiang),又含(han)义丰(feng)富。

B.选文融记叙、描写、抒情为(wei)一体(ti),如“他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀(wu)兀(wu)穷年,沥尽(jin)心血”一句(ju),就是在记叙、描写中洋溢着(zhe)赞美之情。

C.选文句(ju)子整散(san)结合(he),读起来(lai)朗(lang)朗(lang)上(shang)口,铿(keng)锵有力,富(fu)于音乐美。

D.选(xuan)文(wen)语言通俗易懂(dong),明白如话,不(bu)加雕琢(zhuo)。

【参考答案】

1.A

2.C

3.D

4.B

5.C

6.D

【完整答案收录到《中考散文阅读训练答案集2第八页No.71

【Doc文档收录到《天津中考散文阅读题集》第一份,欢迎下载】

【我们还为你准备了《天津中考语文试卷分类题集》,欢迎下载】

栏目热点
热评资源
最新资源
ҹ�Ϻ���̳,�Ϻ�419��̳,ҹ�Ϻ�������̳���Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� �����Ϻ�Ʒ����,����������,����ɣ����