燕子来时
王琪
（1）燕子来(lai)时，衔风(feng)带雨，描红(hong)画绿。风(feng)是温柔(rou)的春(chun)(chun)风(feng)，雨是多情的春(chun)(chun)雨。“好(hao)雨知时节，当春(chun)(chun)乃发生。”几场春(chun)(chun)雨润物(wu)后，数阵(zhen)春(chun)(chun)风(feng)传情间(jian)，慵懒的渭北大地(di)(di)，沉睡的黄土高(gao)原(yuan)(yuan)，也变(bian)得(de)风(feng)流倜傥、英俊潇洒了(le)起来(lai)。原(yuan)(yuan)野上百草回芽，万(wan)木(mu)争荣；天地(di)(di)间(jian)桃红(hong)柳绿，莺歌燕舞(wu)。农人们栽瓜点豆，文(wen)人们敲诗吟(yin)句。真是燕子来(lai)时春(chun)(chun)正好(hao)，天也风(feng)流，地(di)(di)也风(feng)流。
（2）我(wo)(wo)从小对燕(yan)(yan)子情(qing)有独钟。它美丽、优雅(ya)，傍人而居(ju)，小鸟依人。看(kan)到(dao)燕(yan)(yan)子，就看(kan)到(dao)了春天(tian)和(he)希望(wang)。看(kan)到(dao)了播种和(he)耕(geng)耘，因此，每年(nian)三月，我(wo)(wo)都会在绿草如茵的(de)春色里(li)，寻觅(mi)燕(yan)(yan)子的(de)身影，聆(ling)听燕(yan)(yan)语呢喃，静观燕(yan)(yan)舞晴空，让(rang)冬眠的(de)心(xin)灵尽早舒展开来，让(rang)暗淡的(de)心(xin)情(qing)尽快明(ming)亮起来。
（3）今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
（4）而当(dang)我(wo)抬眼(yan)(yan)向天空望去时(shi)(shi)(shi)，一(yi)幅群燕(yan)舞空的(de)壮观图景(jing)，深(shen)深(shen)地(di)震撼了我(wo)。只见一(yi)群燕(yan)子(zi)正在蓝(lan)天白云下，任意东(dong)西，往(wang)来穿梭，时(shi)(shi)(shi)聚时(shi)(shi)(shi)散，时(shi)(shi)(shi)停时(shi)(shi)(shi)飞，时(shi)(shi)(shi)高时(shi)(shi)(shi)低，时(shi)(shi)(shi)远时(shi)(shi)(shi)近。凝(ning)目(mu)(mu)处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目(mu)(mu)处，若离(li)弦之箭，脱缰之马：十分壮观，异常美(mei)丽。我(wo)陶醉在这片美(mei)丽之中，久久地(di)凝(ning)望着、伫立着，一(yi)动不(bu)动。燕(yan)子(zi)们(men)争相展示自己优美(mei)的(de)舞姿，感受着春光的(de)爱抚和生(sheng)活的(de)乐(le)趣。眼(yan)(yan)前的(de)景(jing)象让(rang)我(wo)不(bu)禁陷入(ru)沉思之中。
（5）燕(yan)子(zi)是人类(lei)亲(qin)密的朋(peng)友(you)，自古就与(yu)人们(men)亲(qin)如一家(jia)(jia)，和(he)睦相处(chu)。“小燕(yan)子(zi)，穿花衣，年(nian)年(nian)春(chun)天(tian)来(lai)这里(li)。”每年(nian)春(chun)天(tian)，它们(men)都像那些(xie)出门在外的游(you)子(zi)一样，不远(yuan)千里(li)万里(li)，跋涉千山万水，为家(jia)(jia)乡引(yin)来(lai)百花满(man)园，流水潺潺。小时候，老(lao)家(jia)(jia)的屋檐下，总有(you)一个燕(yan)子(zi)窝，天(tian)天(tian)看燕(yan)子(zi)觅食(shi)，听燕(yan)子(zi)闲谈(tan)，自然而惬意，古典而唯美(mei)。
（6）我常常惊(jing)叹于那(nei)些(xie)燕(yan)子，它们(men)柔弱的(de)(de)身体，究竟蕴含了(le)多少向上的(de)(de)力量，如何穿越高(gao)山阻(zu)挡，长河隔离(li)，将春的(de)(de)消(xiao)息一点(dian)儿一点(dian)儿传递给北国。我从它身上不(bu)仅看到了(le)无限的(de)(de)希望，更汲取了(le)无穷的(de)(de)力量。每(mei)当我遇到困难和挫折，我都会想(xiang)起那(nei)些(xie)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)燕(yan)子。然而，这种优(you)雅的(de)(de)景象，正渐(jian)渐(jian)淡出了(le)我的(de)(de)视线(xian)。
（7）近年来，随(sui)着城市乡(xiang)村(cun)高楼大厦的快(kuai)速(su)崛起，燕(yan)子(zi)的生(sheng)存空(kong)间越(yue)(yue)(yue)来越(yue)(yue)(yue)狭窄，燕(yan)子(zi)也越(yue)(yue)(yue)来越(yue)(yue)(yue)少。燕(yan)子(zi)头顶(ding)绕的美(mei)丽，或许将成为(wei)一份美(mei)好的回忆，一缕淡(dan)淡(dan)的乡(xiang)愁。
1．请结合(he)文章第(di)（2）自然段(duan)，概括作(zuo)者“对(dui)燕子情有独钟(zhong)”的原因。（3分）
2．请从修辞角(jiao)度，赏析(xi)文章(zhang)第(di)（3）自然段(duan)画线的句子。（3分）
它那一双眼睛(jing)像宝石一样清澈晶莹(ying)，让人不忍惊扰(rao)它。
3．下面(mian)对(dui)文(wen)章的理解和(he)分(fen)析(xi)，不(bu)正确的两项是（ ）（ ）
A．文章第（1）自然段描写了(le)燕(yan)子来时的美好春(chun)光：风是(shi)温柔的春(chun)风，雨是(shi)多情的春(chun)雨；万木争荣，桃红柳绿。
B．文章第（3）自然段写阳(yang)光、绿叶(ye)、花(hua)朵，为的是与盛大的燕(yan)子(zi)舞会(hui)形成对(dui)比，突(tu)出(chu)燕(yan)子(zi)给作(zuo)者带来(lai)的特殊感受。
C．文章(zhang)第(di)（5）自然段，通过回忆(yi)“我(wo)”与老屋屋檐下燕(yan)和(he)(he)睦相(xiang)处(chu)的情景(jing)，表现了燕(yan)子和(he)(he)人类的亲密关系(xi)。
D．通观全文，作者以时间为(wei)线索，描(miao)写燕(yan)子乖(guai)巧(qiao)、伶俐的(de)形象，表达了作者对时光(guang)流逝的(de)慨叹。
E．文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历(li)、描写场(chang)景、抒发(fa)感情、思考现实等融为(wei)一体。
4．第(di)（6）自然段(duan)中(zhong)画线句“这(zhei)种(zhong)优雅的景象，正渐渐淡出我(wo)的视线”点出了什么现象？请简要(yao)分(fen)析第(di)（7）自然段(duan)在文章中(zhong)的作(zuo)用。（5分(fen)）
现象：
作用：
【参考答案】
1．（1）美丽、优雅(ya)；（2）傍人(ren)而居，小鸟依(yi)人(ren)；（3）给人(ren)希(xi)望
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作用：结尾对燕子越来越少的原因进行了分析，随着人类社会的发展，燕子的生存空间被挤占，人与自然和谐相处的情景也许将成为过去。表达了作者对人与自然和谐关系遭到破坏的惋惜与忧虑。深化了主题。
