①历(li)史对(dui)于价值判断的(de)影响，好像非常(chang)清(qing)楚(chu)。鉴往知(zhi)来(lai)，认识过(guo)去(qu)才能预测未来(lai)，这话都已经说(shuo)滥(lan)了。我(wo)不太用成语，所以试试另(ling)一个(ge)说(shuo)法。
②一(yi)(yi)个(ge)朋友(you)从以(yi)色列来，给(ji)我(wo)带(dai)来一(yi)(yi)朵沙(sha)漠(mo)(mo)玫瑰(gui)。沙(sha)漠(mo)(mo)里没有(you)玫瑰(gui)，但是这(zhei)个(ge)植物的名字(zi)叫做(zuo)沙(sha)漠(mo)(mo)玫瑰(gui)。拿在手里，是一(yi)(yi)蓬干草，真正枯萎、死掉的草，这(zhei)样一(yi)(yi)把，很难看。但是他要我(wo)看说明书(shu)。说明书(shu)告(gao)诉(su)我(wo)，这(zhei)个(ge)沙(sha)漠(mo)(mo)玫瑰(gui)其实是一(yi)(yi)种地衣，有(you)点像松枝的形状。你把它(ta)整个(ge)泡在水里，第八天它(ta)会完全(quan)复活；把水拿掉的话(hua)，它(ta)又会渐(jian)渐(jian)的干掉，枯干如沙(sha)。把它(ta)再藏(zang)个(ge)一(yi)(yi)年两年，然后哪(na)一(yi)(yi)天再泡在水里，它(ta)又会复活。这(zhei)就(jiu)是沙(sha)漠(mo)(mo)玫瑰(gui)。
③好(hao)，我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)把(ba)(ba)这一(yi)(yi)(yi)团枯干的(de)草，用一(yi)(yi)(yi)只大玻璃碗盛着(zhe)，注满(man)了清(qing)水放(fang)在(zai)那儿。从(cong)那一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)开(kai)始，我(wo)(wo)跟(gen)我(wo)(wo)两个(ge)宝贝儿子，就(jiu)(jiu)每(mei)(mei)天(tian)(tian)(tian)去(qu)探望沙漠玫瑰(gui)(gui)怎么样了。第一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)去(qu)看它(ta)，没有(you)动静，还是(shi)一(yi)(yi)(yi)把(ba)(ba)枯草浸在(zai)水里头(tou)(tou)；第二天(tian)(tian)(tian)去(qu)看的(de)时候发现，它(ta)有(you)一(yi)(yi)(yi)个(ge)中心(xin)，这个(ge)中心(xin)已(yi)经从(cong)里头(tou)(tou)往外(wai)头(tou)(tou)稍稍舒(shu)展开(kai)了，而且有(you)一(yi)(yi)(yi)点(dian)绿(lv)的(de)感觉(jue)，还不(bu)是(shi)颜(yan)色；第三(san)天(tian)(tian)(tian)再去(qu)看，那个(ge)绿(lv)的(de)模糊的(de)感觉(jue)已(yi)经实实在(zai)在(zai)是(shi)一(yi)(yi)(yi)种(zhong)绿(lv)的(de)颜(yan)色，松枝的(de)绿(lv)色，散(san)发出(chu)(chu)潮(chao)湿青苔的(de)气味(wei)，虽然边缘(yuan)还是(shi)干死(si)的(de)。它(ta)把(ba)(ba)自己张开(kai)，已(yi)经让我(wo)(wo)们(men)看出(chu)(chu)了它(ta)真有(you)玫瑰(gui)(gui)形的(de)图案。每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)，它(ta)核心(xin)的(de)绿(lv)意就(jiu)(jiu)往外(wai)扩展一(yi)(yi)(yi)寸(cun)。我(wo)(wo)们(men)每(mei)(mei)天(tian)(tian)(tian)给它(ta)加(jia)清(qing)水，直到有(you)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)，那个(ge)绿(lv)已(yi)经渐(jian)渐(jian)延伸到它(ta)所有(you)的(de)手(shou)指，层层舒(shu)展开(kai)来。
④第八天(tian)，当(dang)我(wo)们(men)(men)去看沙漠玫瑰的(de)(de)时(shi)候(hou)，刚好我(wo)们(men)(men)的(de)(de)一(yi)个邻居也在，他就跟着我(wo)们(men)(men)一(yi)起(qi)(qi)到厨房里去看。这一(yi)天(tian)，展现(xian)在我(wo)们(men)(men)眼前的(de)(de)是完(wan)整的(de)(de)、丰润饱满的(de)(de)、复活了(le)(le)的(de)(de)沙漠玫瑰！我(wo)们(men)(men)三个疯狂地大(da)叫起(qi)(qi)来，因为太快乐(le)了(le)(le)，我(wo)们(men)(men)看到了(le)(le)一(yi)朵尽情开放的(de)(de)浓(nong)绿的(de)(de)沙漠玫瑰。
⑤这个邻居在(zai)旁边(bian)很奇怪地说(shuo)，不就(jiu)一把杂(za)草，你们干吗呀？
⑥我愣住了。
⑦是(shi)(shi)啊，在他(ta)的(de)(de)(de)(de)眼中，它不是(shi)(shi)玫瑰，它是(shi)(shi)地(di)衣啊！你说(shuo)(shuo)，地(di)衣再美，能(neng)美到哪(na)里(li)去呢？他(ta)看(kan)到的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)一(yi)把挺难看(kan)、气(qi)味潮湿的(de)(de)(de)(de)低等(deng)植(zhi)物，搁在一(yi)个(ge)大碗里(li)。也就是(shi)(shi)说(shuo)(shuo)，他(ta)看(kan)到的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)现象(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)本身定在了那一(yi)个(ge)时(shi)刻，是(shi)(shi)孤立(li)的(de)(de)(de)(de)，而我们所(suo)看(kan)到的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)现象(xiang)(xiang)和现象(xiang)(xiang)背后一(yi)点(dian)一(yi)滴的(de)(de)(de)(de)线索，辗转(zhuan)曲折、千丝万(wan)缕的(de)(de)(de)(de)来(lai)历。
⑧于(yu)是(shi)，这个(ge)东西(xi)在我(wo)(wo)们的(de)(de)(de)(de)(de)价值(zhi)判断里，它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)美是(shi)惊天动地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)，它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)复活过程就(jiu)(jiu)是(shi)宇宙洪荒(huang)初始的(de)(de)(de)(de)(de)惊骇演出(chu)。我(wo)(wo)们能够(gou)对它(ta)欣赏，只(zhi)有一个(ge)原(yuan)因：我(wo)(wo)们知(zhi)道(dao)(dao)它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)起点(dian)在哪里。知(zhi)不知(zhi)道(dao)(dao)这个(ge)起点(dian)，就(jiu)(jiu)形成我(wo)(wo)们和邻居之间价值(zhi)判断的(de)(de)(de)(de)(de)南辕(yuan)北辙(zhe)。
⑨不必说鉴往知来，我只想告诉你沙漠(mo)玫瑰的故事(shi)罢了。 对于任(ren)何东(dong)西、现(xian)象、问题(ti)、人、事(shi)件，如果不认识它的过(guo)去(qu)，你如何理解(jie)它的现(xian)在到底代(dai)表什么意义？不理解(jie)它的现(xian)在，又何从判断它的未来？
⑩历史就是(shi)(shi)让你知(zhi)道，沙漠玫瑰(gui)有它特定(ding)的起点，没有一个现象(xiang)是(shi)(shi)孤立(li)存在的。
6．作者开头说要“试试另(ling)外一个(ge)说法”，依据文意，“另(ling)外一个(ge)说法”是(shi)什么？（2分(fen)）
答：
7．联系语境，请分(fen)别说明(ming)以下三句(ju)话在文中的意思。（3分(fen)）
（1）他(ta)看到的是现象(xiang)的本身定在了那一个(ge)时刻。
答：
（2）它(ta)的复活过(guo)程(cheng)就是宇宙洪(hong)荒初始的惊骇(hai)演出。
答：
（3）我们(men)知道它的起点(dian)在哪里。
答：
8．本文叙述了一个关于(yu)“沙(sha)漠玫瑰”的(de)故事，描述了这种地衣植物由(you)枯(ku)萎而逐渐丰润、舒展的(de)过程。文章从(cong)日常小事中引起(qi)沉思，深(shen)入开掘，既有情(qing)思，又富哲理。
（1）请(qing)谈谈文章(zhang)传(chuan)达了什么样的哲理？（2分）
答：
（2）这种写法(fa)，有(you)人肯定为(wei)(wei)以(yi)小见大、因事(shi)悟理，也(ye)有(you)人稍(shao)有(you)微词，认为(wei)(wei)有(you)点小题大做、人为(wei)(wei)雕琢(zhuo)。对此，你怎么看？请谈谈自己的理解。（2分）
答：
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9．下列(lie)对这篇散文的(de)赏析，正确的(de)两项是(shi)（ ）（4分）
A．作者通过讲述一个美丽(li)的故(gu)事，表现(xian)出自(zi)己对(dui)历史事件、历史现(xian)象(xiang)的价(jia)值判断。
B．作者擅长简洁而(er)生动(dong)(dong)的(de)细(xi)节描写，在(zai)他的(de)笔下，沙漠玫(mei)瑰(gui)的(de)开放几(ji)乎(hu)惊天动(dong)(dong)地(di)。
C．从一蓬(peng)干草的(de)枯(ku)死(si)到丰(feng)润舒展开放，作者带(dai)我们经(jing)历了“疑－喜—思”的(de)过程。
D．给一种(zhong)不起(qi)眼的地(di)衣起(qi)上(shang)一个异(yi)常美丽(li)的名字(zi)，表明(ming)了作者对生(sheng)命坚韧的礼赞。
E．突出的(de)描写(xie)沙漠玫瑰的(de)开(kai)放(fang)过(guo)程，意在(zai)引出感(gan)悟：没有一个(ge)现(xian)象是孤立存在(zai)的(de)。
（参考答案）
6．用沙(sha)漠玫(mei)瑰开放的(de)鲜(xian)活故事，告诉人(ren)们(men)世界上没有一个现象是(shi)孤立存在的(de)。（或(huo)：告诉人(ren)们(men)，了解一个事物(wu)的(de)历史，才能对(dui)它作出正确的(de)价值判断。）
7．（1）邻居只看到开放时的沙漠…查看完整散文阅读训练参考答案（答案页第三页，序列号No.25）…成(cheng)理即(ji)可（参考答案略）。
9．C E
