乔叶散文《破碎的美丽》阅读训练及(ji)答案

①有(you)时候，我甚至相信：只有(you)破碎的(de)东西才是美丽的(de)。

②我(wo)喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓(tui)墙；喜欢庭院(yuan)深(shen)深(shen)一蓬秋草(cao)，荒(huang)芜石(shi)阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花(hua)残茎衰(shuai)。这些破碎(sui)(sui)的(de)东西是(shi)(shi)那么(me)平常，那么(me)清淡(dan)，那么(me)落(luo)魄，甚至那么(me)狼狈。它们从光艳十足(zu)无可挑剔的(de)巅峰骤然落(luo)地(di)或是(shi)(shi)慢(man)(man)(man)慢(man)(man)(man)地(di)坠下慢(man)(man)(man)慢(man)(man)(man)地(di)沉(chen)淀慢(man)(man)(man)慢(man)(man)(man)地(di)变形，然后破碎(sui)(sui)，然后走进(jin)我(wo)的(de)视线中，走到辉煌(huang)已(yi)让(rang)位(wei)给别人的(de)今(jin)天。

③我(wo)(wo)不知道它们(men)曾经怎样美丽过，所以我(wo)(wo)无(wu)法想(xiang)(xiang)像它们(men)的(de)(de)(de)美丽。因此，我(wo)(wo)深深沉醉于这种不可想(xiang)(xiang)像不可求(qiu)源的(de)(de)(de)美丽之中，挖(wa)掘着它们(men)绚丽的(de)(de)(de)往昔，然(ran)后蓦然(ran)回(hui)首，将(jiang)这两种生命的(de)(de)(de)形态拉至眼前(qian)，黯(an)然(ran)泪(lei)下。这由圆满而(er)破碎、由繁盛(sheng)而(er)落寞的(de)(de)(de)生命过程中，蕴含(han)着多(duo)少(shao)难以诉说的(de)(de)(de)悲欢离合(he)，蕴含(han)着多(duo)少(shao)永恒(heng)的(de)(de)(de)感伤(shang)和无(wu)限的(de)(de)(de)苍凉啊(a)!

④同样，很残忍的(de)，我相(xiang)信破碎(sui)的(de)人(ren)生才最美丽(li)。

⑤我(wo)(wo)喜欢(huan)苍老的(de)(de)(de)人(ren)记起(qi)发黄的(de)(de)(de)青春，孤傲的(de)(de)(de)人(ren)忏悔错过(guo)的(de)(de)(de)爱(ai)情(qing)；我(wo)(wo)喜欢(huan)英雄暮年时(shi)的(de)(de)(de)忍痛(tong)回(hui)首(shou)，红颜逝(shi)去后的(de)(de)(de)对镜哀思。我(wo)(wo)喜欢(huan)人(ren)们(men)在最(zui)(zui)(zui)薄(bo)弱最(zui)(zui)(zui)不设防的(de)(de)(de)时(shi)候(hou)(hou)挖出自己(ji)最(zui)(zui)(zui)痛(tong)最(zui)(zui)(zui)疼的(de)(de)(de)那(nei)一(yi)部(bu)分(fen)，然(ran)后颤抖，然(ran)后哭泣(qi)，然(ran)后让心灵流出血来(lai)。每当这(zhei)时(shi)候(hou)(hou)，哪怕我(wo)(wo)对眼前的(de)(de)(de)人(ren)一(yi)无所知，我(wo)(wo)也一(yi)定会相信：那(nei)些辛酸(suan)和苦难以(yi)及那(nei)些难以(yi)释(shi)怀的(de)(de)(de)心事和情(qing)绪，是他生命中最(zui)(zui)(zui)深(shen)的(de)(de)(de)印记和最(zui)(zui)(zui)珍爱(ai)的(de)(de)(de)储藏。只有等(deng)他破碎的(de)(de)(de)时(shi)候(hou)(hou)，他才会露出自己(ji)最(zui)(zui)(zui)真(zhen)实的(de)(de)(de)容(rong)颜。

⑥林黛玉的(de)破(po)碎，在(zai)于她有刻骨铭(ming)心的(de)爱情；三(san)毛的(de)破(po)碎，在(zai)于她历尽沧桑后一刹那(nei)的(de)明彻(che)和超脱；梵高的(de)破(po)碎，是太阳用金黄的(de)刀子让他在(zai)光(guang)明中不断剧(ju)痛；贝多(duo)芬的(de)破(po)碎，则(ze)是灵(ling)性至(zhi)极(ji)的(de)黑白键撞击(ji)生命的(de)悲壮乐章(zhang)。如果(guo)说平凡者(zhe)的(de)破(po)碎泄露了人性最纯(chun)最美的(de)光(guang)点，那(nei)么优秀灵(ling)魂的(de)破(po)碎则(ze)如银色的(de)礼花开满了我(wo)们(men)(men)头顶(ding)的(de)天空，带给我(wo)们(men)(men)人生的(de)梦想和启迪(di)。

⑦这些悲(bei)哀而持久的(de)(de)美丽，直接触动了我心灵中最柔软的(de)(de)部(bu)分，让我随他们(men)流泪(lei)欢笑叹息或是沉默(mo)——那是一种多(duo)么崇高的(de)(de)感(gan)动啊(a)!  

1．感知文章，作者从和两方面阐述了“破碎的美丽”。(2分)          

2．品读文章②③段，以我们熟知的“月缺”或“花残”为例，说说作者为什么认为它们是美丽的。(3分)     

3．如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾，你选择哪一句?说说理由。(3分)     ①一朵花的美丽，就在于她的绽放；而绽放其实正是花心的破碎啊!     ②其实，人生哪一刻不美好呢?即使是残损；哪一刹那不该感激欢欣呢?即使是破碎。     

4．那些(xie)“优秀灵魂”通过文(wen)学作(zuo)品和媒(mei)体走进我们的心(xin)灵。请你选择大家(jia)熟知(zhi)的一个(ge)人物(wu)，描(miao)绘他(她)令你难忘的破碎之美。要求不少于8字。(6分) 

乔叶散文《破碎的美丽》阅读训练及答案

1．自然人生或(huo)灵魂    (大意正确即可，每(mei)空(kong)1分(fen)(fen)，共2分(fen)(fen))

2．示例：作者认为我们可以…查看完整散文答案…碎了(le)，但他用宽(kuan)容(rong)展现了(le)体育之美，展现了(le)比天(tian)空更广(guang)阔的心灵。(事(shi)迹概括2分(fen)(fen)，人物评价2分(fen)(fen)，语(yu)言表述2分(fen)(fen)，共(gong)分(fen)(fen))