由于某种特殊的缘故，我非常喜欢雨花。每当看到(dao)那玲珑小(xiao)巧、清新俏(qiao)丽(li)的雨花时，我甚(shen)至会chī qíng（ ）地把手伸向雨里，想(xiang)在无(wu)边的花丛里摘一朵来仔细端(duan)详。
几天(tian)前，一个秋雨(yu)淅沥、天(tian)色朦胧的(de)(de)(de)傍晚，我在(zai)一条路面很滑的(de)(de)(de)巷子(zi)里(li)走着(zhe)，不远处，有一位(wei)老人蹒跚(shan)而行。忽然(ran)，路面一个小黑影很快地靠上去，高举(ju)着(zhe)伞(san)，挽着(zhe)老人的(de)(de)(de)膀子(zi)。看得出来，那(nei)孩(hai)子(zi)是踮着(zhe)脚走路的(de)(de)(de)。我猜想(xiang)，这一定是老人的(de)(de)(de)孙子(zi)。老人有这样的(de)(de)(de)孙子(zi)真是太幸福了！隐约地我看见那(nei)个孩(hai)子(zi)斜举(ju)着(zhe)伞(san)，半(ban)个身子(zi)露在(zai)雨(yu)中。老人的(de)(de)(de)手臂(bei)抬起来，好像在(zai)搂着(zhe)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)小肩膀。借着(zhe)路灯的(de)(de)(de)灯光，我还看见伞(san)上跳动(dong)、闪烁着(zhe)小小的(de)(de)(de)雨(yu)花(hua)。
雨越下越大，孩(hai)子的手大概(gai)累得发酸了(le)，伞渐(jian)渐(jian)低垂片刻，又 gāo áng（ ）起来(lai)，原来(lai)孩(hai)子换了(le)只手拿(na)伞。
雨起(qi)劲(jing)地下。这时(shi)，老(lao)人(ren)和(he)孩(hai)子闪进了一幢(chuang)宿(su)舍楼。一会儿，那(nei)孩(hai)子又飞跑出来(lai)，后面(mian)还跟着老(lao)人(ren)的(de)话音；“孩(hai)子，你(ni)是哪家人(ren)？”
我愣住(zhu)了(le)，难道(dao)……我顾不(bu)上(shang)抹去脸上(shang)的(de)(de)雨水(shui)，目(mu)送着那孩子在(zai)雨中(zhong)飞跑的(de)(de)身影。暮色和(he)雨帘使(shi)他(ta)的(de)(de)背影逐渐模糊，最(zui)后，像雨花融(rong)在(zai)水(shui)中(zhong)一样消失了(le)。那伞上(shang)跳跃着的(de)(de)雨花，却(que)深(shen)深(shen)地印在(zai)了(le)我的(de)(de)记忆中(zhong)……
1．在文中(zhong)的括(kuo)号里填(tian)上词语(yu)。
2．用“～～”画出文中的比喻句。
3．结合短文解释(shi)词语。
蹒跚：__________________________________________________________
4．文章(zhang)主要写了一件(jian)什么事？
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5．根据下(xia)列提供的段(duan)(duan)意给文(wen)章(zhang)分段(duan)(duan)，用“∥”表示。
①“我(wo)”非(fei)常喜欢雨花。
②一个(ge)下雨的傍晚，“我”看见一个(ge)小(xiao)孩为一位老(lao)人(ren)打伞。“我”以为小(xiao)孩是老(lao)人(ren)的孙子。
③后来“我”才知道(dao)为老(lao)人打伞的孩子与(yu)老(lao)人素不相识。
6．本文(wen)的中心思(si)想是（ ）。
A．描绘了雨花(hua)玲(ling)珑(long)小巧、清新俏丽的优美形(xing)态。
B．表(biao)现了老人遇(yu)到困(kun)难有人帮(bang)助的幸福。
C．赞美(mei)(mei)了小孩乐于助人的美(mei)(mei)好(hao)品德。
7．文中画线处的(de)“小黑影”是指谁？你能(neng)用这(zhei)样(yang)的(de)写(xie)法也(ye)写(xie)一句话吗？
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答案：
1．痴情 高昂2．暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后，像雨花融在水中一样消失了。3．腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则（本文答案在答案页第10页）…7．指孩子。那几个(ge)红领巾帮助大姐姐捡起了(le)散落一(yi)地(di)的苹(ping)果。（答案不唯一(yi)，意思对即(ji)可）
