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溯源高考阅读训练

[移动版] 作者:佚名

溯源

有一种鲑(gui)鱼(yu),幼小时,成群(qun)游(you)出河(he)源(yuan)(yuan)地(di)带,顺流(liu)(liu)而(er)下(xia)出海(hai),成熟(shu)之(zhi)后(hou),又成群(qun)溯(su)流(liu)(liu)而(er)上还归(gui)河(he)源(yuan)(yuan),在那里交配、产(chan)卵,力竭(jie)而(er)亡。在回溯(su)源(yuan)(yuan)流(liu)(liu)的行程(cheng)中(zhong),不管有多大的阻挠,鲑(gui)鱼(yu)总是舍命(ming)(ming)克(ke)服。有时溯(su)至(zhi)断岩,便从水中(zhong)腾跃入空,直到(dao)跃越岩上的河(he)段,继续溯(su)流(liu)(liu)归(gui)源(yuan)(yuan),回到(dao)原产(chan)地(di),完成生命(ming)(ming)之(zhi)旅,也交代传递了生命(ming)(ming)的使(shi)命(ming)(ming)。第(di)二代孵出后(hou),幼鱼(yu)又重复着同(tong)样(yang)的出海(hai)、溯(su)源(yuan)(yuan)和回归(gui)。

我从电视上(shang)看到(dao)有关鲑鱼的报导(dao),真(zhen)是(shi)看得我惊(jing)心动(dong)魄。到(dao)底是(shi)什么促(cu)使(shi)鲑鱼回归呢?我只(zhi)能想(xiang)到(dao),那是(shi)生命(ming)本能的根源感。记得古(gu)诗上(shang)有两句(ju):“胡马依北风,越(yue)鸟巢南(nan)(nan)枝。”胡马来(lai)自北地(di),不(bu)管(guan)身在哪里,也能从风里去辨别来(lai)处(chu)方向。越(yue)鸟来(lai)自南(nan)(nan)疆(jiang),不(bu)管(guan)栖于何(he)枝,也能从光热中感任原乡。

人呢?人又何尝不然?

人类文明中的考古、史学、族谱、传说(shuo)……不(bu)也都是溯源寻(xun)根(gen)的措举吗?人的形体(ti),不(bu)管(guan)在(zai)地球(qiu)上迁(qian)徙流(liu)离得多远,人的心灵,总要回溯时(shi)间长流(liu),让精神归(gui)本(ben)还原。

人类(lei)在精神上的(de)回(hui)溯(su),不(bu)能只凭本(ben)能上的(de)感受,而须(xu)通过历(li)史、艺文(wen)、习俗(su),甚至生活记忆的(de)文(wen)化(hua)潜流,去汇合命(ming)脉中(zhong)的(de)远源。乡(xiang)愁是一(yi)种(zhong)文(wen)化(hua)心灵的(de)寂(ji)(ji)寞。这(zhei)种(zhong)寂(ji)(ji)寞原(yuan)也是驱促一(yi)个(ge)漂(piao)泊(bo)者反省回(hui)顾的(de)基本(ben)力量。没有(you)那种(zhong)驱促的(de)力量,一(yi)种(zhong)文(wen)化(hua),一(yi)个(ge)种(zhong)族,会(hui)很(hen)快在浩瀚(han)人世汪洋中(zhong)消(xiao)失。

曾(ceng)经在一(yi)个(ge)宴会里,听一(yi)个(ge)朋友高谈她(ta)游访俄(e)国(guo)(guo),为一(yi)位俄(e)国(guo)(guo)老(lao)(lao)太(tai)太(tai)带(dai)回(hui)一(yi)份(fen)礼物的(de)情谊(yi)。她(ta)在俄(e)国(guo)(guo)买到(dao)这份(fen)小礼物后,用一(yi)张日常俄(e)文(wen)旧报包裹起来,回(hui)到(dao)美国(guo)(guo)后,送到(dao)俄(e)国(guo)(guo)老(lao)(lao)太(tai)太(tai)手中。八十高龄的(de)俄(e)裔老(lao)(lao)妇人,一(yi)眼看到(dao)数(shu)十年也不曾(ceng)见(jian)(jian)到(dao)的(de)俄(e)文(wen)报页,礼物尚(shang)未见(jian)(jian)到(dao),先哽咽啜泣起来。俄(e)文(wen)报对她(ta)而(er)言,代表(biao)的(de)是乡(xiang)土(tu)信息,冲击着她(ta)命脉中的(de)文(wen)化(hua)根源(yuan),封装(zhuang)了数(shu)十年的(de)乡(xiang)愁,一(yi)下子(zi)崩(beng)溃泛滥(lan)起来。

我自(zi)己(ji)也曾经(jing)有(you)过那样感情(qing)泛(fan)滥的(de)(de)经(jing)历,那年,在重庆乘(cheng)船渡三峡去宜昌。汽(qi)笛鸣起,船起碇开航(hang)了。船速渐紧,但(dan)见山(shan)城倒驰,青(qing)山(shan)后移,江(jiang)风(feng)呼啸中(zhong),历史山(shan)川,浮沉眼底(di)。一(yi)(yi)时(shi),诗的(de)(de)长(zhang)(zhang)江(jiang),历史教科(ke)书的(de)(de)长(zhang)(zhang)江(jiang),民(min)族(zu)文(wen)化的(de)(de)长(zhang)(zhang)江(jiang),全(quan)都(dou)在血脉中(zhong)汇流。那样一(yi)(yi)种浑浊浩圆的(de)(de)情(qing)感,将我淹没(mei)。我伏(fu)在船栏上,久久哽咽,不能自(zi)已。那一(yi)(yi)刻,我是长(zhang)(zhang)江(jiang),我是中(zhong)国,我是那鲑鱼,跃(yue)万(wan)里(li)河海(hai)关山(shan),回溯(su)了本源。

有一(yi)个朋友,去大陆旅(lv)游,游山玩水,看古迹(ji),没有什(shen)么特殊(shu)的(de)感触(chu)。他(ta)很奇怪自己的(de)冷漠。直到(dao)有一(yi)天,他(ta)在故(gu)乡一(yi)座花(hua)园中,沿一(yi)条(tiao)石(shi)径(jing)独行,踩着转(zhuan)折处一(yi)道(dao)月门(men)时(shi),一(yi)阵(zhen)桂花(hua)香,隐(yin)约扑鼻。忽然间,他(ta)双眼含泪。当年(nian),桂子飘香的(de)季(ji)节,老(lao)祖父(fu),肥蟹一(yi)碟,老(lao)酒一(yi)壶(hu),灯下独酌。幼小(xiao)(xiao)的(de)他(ta),站在桌边,,踮起(qi)脚(jiao),为祖父(fu)斟酒,听祖父(fu)说(shuo)些掌故(gu)。海外数十年(nian)汲汲,他(ta)不(bu)乏物(wu)质上(shang)(shang)的(de)丰盈(ying),事业(ye)上(shang)(shang)的(de)成绩,就(jiu)是无法体验什(shen)么是满足与(yu)宁静。故(gu)园小(xiao)(xiao)径(jing),一(yi)阵(zhen)桂香,勾(gou)起(qi)儿(er)时(shi)往事,勾(gou)起(qi)文化(hua)的(de)失落(luo)感。

海外(wai)的(de)(de)侨(qiao)民,从中国(guo)带(dai)来宗祠的(de)(de)传统,自(zi)身的(de)(de)命脉便和宗亲远源相续(xu),透(tou)过(guo)文化长流,便超越时空,连系故土,侨(qiao)乡也(ye)就(jiu)是故乡了。

我们这一代呢?东迁西(xi)徙(xi),移居西(xi)土,已无宗祠的(de)归属,就(jiu)像脱离大(da)海(hai)的(de)鱼,没有(you)河源(yuan)可溯了,只有(you)相濡以沫。

我们的下一代呢?

(文章有删改)

6.文章用鲑(gui)鱼的溯源开头,这样写有什么(me)好处?人类的归(gui)本还(hai)源跟鲑(gui)鱼的“回归(gui)”有什么(me)相同和不(bu)同之处?

[答案与提示]

7.概(gai)括说明文章第6、7、8自然段写的是(shi)人类从哪几个方面寻根溯源。

[答案与提示]

8.请分别说明以(yi)下句子(zi)在文中的含(han)义。

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