怎样才能写出读后感

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活(huo)多(duo)样，基本属于议论范(fan)畴，但写(xie)法不同于一般议论文，因为它必(bi)须(xu)(xu)是在读(du)后的(de)基础上发感(gan)想(xiang)。要写(xie)好有体验、有见(jian)解(jie)、有感(gan)情(qing)、有新(xin)意的(de)读(du)后感(gan)，必(bi)须(xu)(xu)注意以下(xia)几点(dian)：

首先，要读好原文

“读(du)后感(gan)”的(de)(de)“感(gan)”是因“读(du)”而引(yin)起的(de)(de)。“读(du)”是“感(gan)”的(de)(de)基础。走马(ma)观花地读(du)，可能(neng)连原作讲的(de)(de)什(shen)(shen)么(me)都没有了(le)解，哪(na)(na)能(neng)有“感(gan)”?读(du)得(de)肤浅，当然(ran)也感(gan)得(de)不(bu)深。只有读(du)得(de)认真，才能(neng)有所(suo)感(gan)，并(bing)感(gan)得(de)深刻。如果(guo)要(yao)读(du)的(de)(de)是议论文，要(yao)弄(nong)清(qing)它的(de)(de)论点(见解和主张)，或者批判了(le)什(shen)(shen)么(me)错误观点，想一(yi)想你受到哪(na)(na)些启发，还要(yao)弄(nong)清(qing)论据和结(jie)论是什(shen)(shen)么(me)。如果(guo)是记叙文，就要(yao)弄(nong)清(qing)它的(de)(de)主要(yao)情节(jie)，有几个(ge)人(ren)物，他们之间是什(shen)(shen)么(me)关(guan)系，以(yi)及故事发生(sheng)在哪(na)(na)年哪(na)(na)月。作品涉及的(de)(de)社(she)会(hui)背(bei)景(jing)，还要(yao)弄(nong)清(qing)楚作品通(tong)过记人(ren)叙事，揭示了(le)人(ren)物什(shen)(shen)么(me)样(yang)(yang)的(de)(de)精(jing)神(shen)品质，反(fan)映(ying)了(le)什(shen)(shen)么(me)样(yang)(yang)的(de)(de)社(she)会(hui)现(xian)象，表达了(le)作者什(shen)(shen)么(me)思想感(gan)情，作品的(de)(de)哪(na)(na)些章节(jie)使人(ren)受感(gan)动，为什(shen)(shen)么(me)这(zhei)样(yang)(yang)感(gan)动等等。

其次，排好感点

只(zhi)要(yao)认(ren)真读(du)(du)(du)(du)好原作(zuo)，一(yi)篇文(wen)章可(ke)以写(xie)成(cheng)读(du)(du)(du)(du)后(hou)(hou)(hou)(hou)感的方面很(hen)多。如(ru)对(dui)(dui)(dui)原文(wen)中心感受得深(shen)可(ke)以写(xie)成(cheng)读(du)(du)(du)(du)后(hou)(hou)(hou)(hou)感，对(dui)(dui)(dui)原作(zuo)其他内容(rong)感受得深(shen)也可(ke)以写(xie)成(cheng)读(du)(du)(du)(du)后(hou)(hou)(hou)(hou)感，对(dui)(dui)(dui)个别句子(zi)有(you)感受也可(ke)以写(xie)成(cheng)读(du)(du)(du)(du)后(hou)(hou)(hou)(hou)感。总之，只(zhi)要(yao)是原作(zuo)品的内容(rong)，只(zhi)要(yao)你对(dui)(dui)(dui)它有(you)感受，都(dou)(dou)可(ke)能(neng)写(xie)成(cheng)读(du)(du)(du)(du)后(hou)(hou)(hou)(hou)感，你需要(yao)把(ba)你所知道的都(dou)(dou)表示出来，这样才能(neng)写(xie)好读(du)(du)(du)(du)后(hou)(hou)(hou)(hou)感。

第三、选准感点

一(yi)篇文章(zhang)，可以(yi)(yi)排(pai)出许多感点(dian)，但(dan)在一(yi)篇读后(hou)感里只(zhi)能论述(shu)一(yi)个(ge)(ge)中心，切不可面(mian)面(mian)俱到，所以(yi)(yi)紧接着便是对这些(xie)众(zhong)多的(de)感点(dian)进(jin)行筛选比较，找出自(zi)己感受最深(shen)、角度最新，现实针(zhen)对性最强、自(zi)己写来(lai)又觉得顺畅的(de)一(yi)个(ge)(ge)感点(dian)，作为读后(hou)感的(de)中心，然后(hou)加以(yi)(yi)论证成文。

第四、叙述要简

既然读后(hou)感(gan)是(shi)(shi)由(you)读产生感(gan)，那(nei)么在(zai)文章里就要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)叙(xu)(xu)(xu)(xu)述(shu)(shu)(shu)(shu)引(yin)(yin)起“感(gan)”的那(nei)些事实，有时还(hai)(hai)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)叙(xu)(xu)(xu)(xu)述(shu)(shu)(shu)(shu)自己联想到(dao)的一些事例。一句话，读后(hou)感(gan)中少不(bu)(bu)了“叙(xu)(xu)(xu)(xu)”。但是(shi)(shi)它(ta)不(bu)(bu)同于记叙(xu)(xu)(xu)(xu)文中“叙(xu)(xu)(xu)(xu)”的要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求。记叙(xu)(xu)(xu)(xu)文中的“叙(xu)(xu)(xu)(xu)”讲究具体、形象、生动，而读后(hou)感(gan)中的“叙(xu)(xu)(xu)(xu)”却讲究简单扼要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)，它(ta)不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求“感(gan)人”，只要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求能(neng)引(yin)(yin)出(chu)事理。初学写读后(hou)感(gan)引(yin)(yin)述(shu)(shu)(shu)(shu)原文，一般毛(mao)病是(shi)(shi)叙(xu)(xu)(xu)(xu)述(shu)(shu)(shu)(shu)不(bu)(bu)简要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)，实际上变成(cheng)复(fu)述(shu)(shu)(shu)(shu)了。这主要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)是(shi)(shi)因为(wei)作(zuo)者(zhe)还(hai)(hai)不(bu)(bu)能(neng)把握所(suo)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)引(yin)(yin)述(shu)(shu)(shu)(shu)部分的精神、要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)点，所(suo)以才(cai)简明不(bu)(bu)了。简明，不(bu)(bu)是(shi)(shi)文字越(yue)(yue)少越(yue)(yue)好，简还(hai)(hai)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)明。

第(di)五(wu)，联想要注意形式

联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)的形式(shi)有相(xiang)(xiang)同联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)(联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)的事(shi)物之(zhi)间(jian)具有相(xiang)(xiang)同性(xing))、相(xiang)(xiang)反联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)(联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)的事(shi)物之(zhi)间(jian)具有相(xiang)(xiang)反性(xing))、相(xiang)(xiang)关联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)(联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)的事(shi)物之(zhi)间(jian)具有相(xiang)(xiang)关性(xing))、相(xiang)(xiang)承(cheng)联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)(联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)的事(shi)物之(zhi)间(jian)具有相(xiang)(xiang)承(cheng)性(xing))、相(xiang)(xiang)似(si)联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)(联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)的事(shi)物之(zhi)间(jian)具有相(xiang)(xiang)似(si)性(xing))等多种(zhong)。写(xie)读后感(gan)尤其要注意相(xiang)(xiang)同联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)与相(xiang)(xiang)似(si)联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)这(zhei)两(liang)种(zhong)联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)形式(shi)的运用。