玻(bo)(bo)璃(li)在我(wo)们日常生活(huo)中(zhong)随处可见,随着科(ke)学技术(shu)的迅猛(meng)发展,各种功能独特的新型(xing)(xing)玻(bo)(bo)璃(li)层出不穷,创(chuang)造出一(yi)(yi)个(ge)又(you)一(yi)(yi)个(ge)奇迹(ji)。这篇课文紧(jin)紧(jin)扣住一(yi)(yi)个(ge)“新”字(zi),分别介绍了(le)夹丝网防盗玻(bo)(bo)璃(li)、夹丝玻(bo)(bo)璃(li)、变(bian)色玻(bo)(bo)璃(li)、吸热玻(bo)(bo)璃(li)、吃音玻(bo)(bo)璃(li)五种新型(xing)(xing)玻(bo)(bo)璃(li)的特点和它们在现代生活(huo)中(zhong)的广泛应(ying)用,鼓励人(ren)们运用新的科(ke)学技术(shu)创(chuang)造出更多的新型(xing)(xing)玻(bo)(bo)璃(li)。
全文一共6个自然段。前5个自然段依(yi)次介绍了(le)5种新(xin)型玻(bo)璃(li)(li)的(de)(de)特(te)(te)点(dian)和作用(yong)(yong)。夹丝网(wang)防盗玻(bo)璃(li)(li)的(de)(de)特(te)(te)点(dian)是自动报警,作用(yong)(yong)是防盗;夹丝玻(bo)璃(li)(li)的(de)(de)特(te)(te)点(dian)是非常坚硬,不易破碎,适于高层建筑(zhu)使(shi)用(yong)(yong);变(bian)色玻(bo)璃(li)(li)的(de)(de)特(te)(te)点(dian)是能随着阳光的(de)(de)强弱而改变(bian)颜色,因而能调(diao)节室(shi)(shi)内光线,起着“自动窗帘”的(de)(de)作用(yong)(yong);吸热(re)玻(bo)璃(li)(li)的(de)(de)特(te)(te)点(dian)是吸热(re),阻挡冷空气,可使(shi)室(shi)(shi)内冬暖夏凉;吃音玻(bo)璃(li)(li)的(de)(de)特(te)(te)点(dian)是消除噪音,使(shi)噪音强度(du)减弱。第6自然段总结全文,说明了(le)新(xin)型玻(bo)璃(li)(li)在现(xian)代化的(de)(de)建筑(zhu)中的(de)(de)重要作用(yong)(yong),预言人们(men)将会创造出更多(duo)的(de)(de)奇迹。
这篇课文条理清楚,层次分明。课文前5个自然段,在结构上有两个明显特点,一是介绍每种新型玻璃时都是先讲特点,再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡,且富于变化。如第2自然段用“另一种‘夹丝玻璃’不是用来防盗的”这句话来转折,起到承上启下的作用;第3自然段的开头既连接了上文,又直接进入下一种玻璃的介绍,清楚明白;第4自然段的首句过渡非常自然,令人感到亲切。第5自然段的开头则以形象的比喻引起(qi)读者的注意,激发起(qi)读者阅(yue)读的愿望。
用词准确(que),表达生动形象,也是这篇(pian)课(ke)文在(zai)表达上的(de)(de)重(zhong)要特点(dian)。课(ke)文对每种(zhong)玻(bo)璃(li)(li)(li)的(de)(de)特点(dian)和用途都介绍(shao)(shao)得极为生动具体。如开篇(pian)先从夜深人(ren)静、警铃(ling)骤响(xiang)讲(jiang)起(qi),引人(ren)入胜地讲(jiang)述了夹丝(si)网防(fang)盗玻(bo)璃(li)(li)(li)的(de)(de)特点(dian)──可以自动报警,为下文介绍(shao)(shao)这种(zhong)玻(bo)璃(li)(li)(li)的(de)(de)作用埋下了伏笔(bi)。再(zai)如介绍(shao)(shao)夹丝(si)玻(bo)璃(li)(li)(li)的(de)(de)坚硬时,说夹丝(si)玻(bo)璃(li)(li)(li)即(ji)使破碎(sui),碎(sui)片(pian)仍粘在(zai)一起(qi),课(ke)文用“藕断丝(si)连(lian)”加以形容(rong),使人(ren)易于理(li)解。作者还把变(bian)色玻(bo)璃(li)(li)(li)比作“自动窗帘”,把噪音比作来无(wu)影去无(wu)踪(zong)的(de)(de)“隐身人(ren)”。在(zai)介绍(shao)(shao)吃音玻(bo)璃(li)(li)(li)
时,作者又运用拟人化的手法,把它说成是“消除噪音的能手”,并通过具体例子和数字加以印证,使人清楚明白,印象深刻。选(xuan)编这篇(pian)课文(wen)(wen)的(de)目的(de),一(yi)是(shi)(shi)继续引导学(xue)(xue)生(sheng)学(xue)(xue)习说明文(wen)(wen)的(de)表达(da)方法,学(xue)(xue)习作(zuo)者准(zhun)确地用词、形象地表达(da);二是(shi)(shi)让学(xue)(xue)生(sheng)通过了解(jie)(jie)5种新型玻璃(li)的(de)特点和用途(tu),了解(jie)(jie)迅(xun)速发(fa)展的(de)科学(xue)(xue)技术成就及其在(zai)现代化建设中(zhong)的(de)作(zuo)用,激(ji)发(fa)学(xue)(xue)生(sheng)勤奋学(xue)(xue)习的(de)自觉(jue)性(xing)。
教学本课的(de)(de)重点(dian)是(shi)了解新(xin)型玻璃(li)的(de)(de)特点(dian)及作用,学习(xi)作者(zhe)说明事物的(de)(de)表达方法。