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于冬莉《鲁教版五年级下册第一单元测试题》

[移动版] 作者:于冬莉

五年级下册语文第一单元测试题

一、            看(kan)拼音,写词语

Hai ou    ji xiang   juan  ke    ri  kou    mai  zang   qi pan

(   )   (    )  (     )  (     )   (      ) (   

xiang  jiao   cang  mang   shi  bei  jie  zou    bo  dou

(        ) (        ) (     )  (    )   (     )

二、     ;       完成下列(lie)词语

应(ying)( )而( )、 有( )有( )、 抑( )顿( )、不( ) 落、千(qian)( )( ) 计(ji)、哭( )不( )、威风(  )、( )哉( )哉、忐忑(    )、长(zhang)途(   )( )不( )转 、排(pai)( )倒( )、大(da)( )大(da)( )、( )来(lai)( )去、兴(xing)(  )烈

三、            在( )里填上合适的词(ci)语。

(   )的气概(gai) (   )的乐谱  (  )的鸥群

(   )的(de)地(di)面  (    )的(de)江面 (   )的(de)声音(yin)

(   )的蓝布包 (   )的脸蛋  (   )的光(guang)芒

四、            找出下列词(ci)语(yu)的近(jin)义词(ci)或反义词(ci)

近义(yi)词(ci):亲密—(    )企盼—(    )急(ji)促—(     )

反(fan)义词:茂盛—(    )模糊(hu) —(    )朦(meng)胧—(    )

五(wu)、            按要求(qiu)写句子

1、老人呼唤海鸥。(改比喻句子)

2、《蒙娜丽莎》是世(shi)(shi)界(jie)(jie)上最杰出的肖(xiao)像画,世(shi)(shi)界(jie)(jie)上有(you)多(duo)少人(ren)能亲睹她(ta)的风采(cai)呢?(改(gai)为陈(chen)述句)

3、英勇的嘎羧(suo)不仅仅是一头战像。(改反问句(ju)

六、            按要求填(tian)空】

1、大漠沙如雪,                               

出自古诗《   》,作者是(   )代诗人(ren)(     )。

2、海(hai)鸥依他的节奏起起落落,排成一片(       ),飞成一篇(       )的乐谱。

七、选词填空

沉重(zhong)  繁重(zhong)  浓(nong)重(zhong)    严重(zhong)

1、城市的(de)污(wu)染问题会带来极其(    )的(de)后果。

2、(    )的工作使爸爸一(yi)天天瘦下(xia)去了(le)。

3、听到(dao)这个不幸的(de)消(xiao)息,他怀着(    )的(de)心(xin)情走(zou)回家。

4、公园里的桂花(hua)开放了,散发着(   )的香味。

八、找出下列句子(zi)中的(de)省(sheng)略号的(de)作用。

A列举的省略 B 话未说完 C  语(yu)意(yi)未尽

1、原来是亲昵(ni)得变了调(diao)的地方话(hua)——“独脚、灰头、老沙......(    )

2、我们仿佛又(you)看见了老人(ren)和(he)海(hai)鸥在翠湖边(bian)相(xiang)依相(xiang)随......我们把老人(ren)的照片放大,带到了翠湖边(bian).(   )

3、它去年(nian)(nian)没(mei)有来(lai),今年(nian)(nian)也没(mei)有来(lai)......海鸥吉祥鸟(niao),幸福(fu)鸟(niao)。(    )

九、把下(xia)面错乱(luan)的句子排列成通顺的话,将(jiang)序号(hao)填在(zai)(   )

(  )几(ji)天内就抽出秆(gan)和叶子,很快叶秆(gan)连(lian)成一片。

(  )大半月过去了,它破出而(er)出了发(fa)芽了。

(  )我(wo)(wo)在(zai)院内收拾(shi)出一块花(hua)圃,我(wo)(wo)和同事都认定种太阳花(hua)。(  )一天清晨,太阳花(hua)干了,它开得那么艳丽(li),引起我(wo)(wo)的赞叹。

( )银(yin)粒般的种子撒下后,天(tian)天(tian)有人瞅(chou)它(ta)(ta),盼它(ta)(ta)。

(  )太阳花新出的芽(ya)儿,细得偈针,红得像血。

十(shi)一(yi)、按“游戏”的顺序(xu)(xu)把下列(lie)(lie)的几句话排列(lie)(lie)成一(yi)段通顺的话,在括(kuo)号里填上序(xu)(xu)号。(6)分

( )我趁他们不(bu)注意,猛扑过去(qu),“老母鸡”挡不(bu)住,我一(yi)把抓住了最后一(yi)只“小(xiao)鸡”。

( )刚开始,我往右边进攻(gong),“老母鸡”带着(zhe)“小鸡”向(xiang)左边躲。

( )于是(shi),我先往(wang)左边(bian)晃一(yi)下,再(zai)往(wang)右边(bian)晃一(yi)下,来回几下,张涛后面的“小鸡”就跟不(bu)上(shang)了。

( )大家(jia)选我当“老(lao)鹰”,选张涛当“老(lao)母鸡(ji)”。

( )就用这(zhei)种办法(fa),我抓出了一个办法(fa)――声东击(ji)西。

( )我(wo)(wo)往左边(bian)进攻,他(ta)们往右(you)边(bian)躲(duo),让我(wo)(wo)抓不着(zhe)。

十、阅读短文,并完成后面的(de)练习。

嘎( )羧( )走(zou)了整整一(yi)天(tian)一(yi)夜,天(tian)亮时,来到(dao)打洛(luo)江畔(pan)。它站在(zai)江滩的卵(luan)石上,久久凝望着(zhe)清波荡(dang)漾的江面。然后它踩着(zhe)哗(hua)(hua)哗(hua)(hua)流淌(tang)的江水(shui),走(zou)到(dao)一(yi)块龟形礁(   )石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着(zhe)天(tian)边那轮火红的朝阳,呕——呕——发(fa)出震耳欲聋的吼叫。这时,它身(shen)体膨(peng)胀起来,四条腿皮(pi)肤紧得绷(beng)绷(beng)地(di)发(fa)亮,一(yi)双眼睛炯(jiong)(  )炯(jiong)有神,吼声(sheng)激越(yue)悲(bei)壮,民;惊得江是(shi)里的鱼儿(er)扑(pu)喇(la)喇(la)跑水(shui)面。

1、在文中括(kuo)号里给加点(dian)的字(zi)注(zhu)音。

2、请用“       ”画(hua)出文中(zhong)描写嘎(ga)羧动作的词语。

3、嘎羧为什么来到打洛(luo)江畔?

4、它(ta)站在江滩的(de)卵(luan)石上,久久地望(wang)着(zhe)清波荡漾(yang)的(de)江面,它(ta)在想(xiang)什么?

5、这段话(hua)这要(yao)写(xie)了嘎羧的什么事?

阅读短文,回答问题。

一)

羊在绿(lv)茵茵的(de)(de)(de)草(cao)(cao)(cao)(cao)地(di)上(shang)(shang)吃草(cao)(cao)(cao)(cao),那么(me)聚精会神,好(hao)像这世界上(shang)(shang)再(zai)没有什么(me)事使它(ta)们(men)(men)分心了;好(hao)像这世界上(shang)(shang)再(zai)没有什么(me)比这个还好(hao)吃。它(ta)们(men)(men)的(de)(de)(de)小嘴(zui)贴在草(cao)(cao)(cao)(cao)上(shang)(shang),鼻(bi)翼(yi)不停地(di)动着,把有毒的(de)(de)(de)“土香(xiang)草(cao)(cao)(cao)(cao)”丢在一(yi)边,把有营(ying)养的(de)(de)(de)嫩草(cao)(cao)(cao)(cao)芽(ya)一(yi)根接一(yi)根地(di)往嘴(zui)里送(song);嘴(zui)巴一(yi)歪一(yi)歪地(di),永不疲(pi)怠(dai)地(di)咀(ju)嚼(jiao)着。羊吃过草(cao)(cao)(cao)(cao),还在习习的(de)(de)(de)晚风中躺(tang)下来“翻草(cao)(cao)(cao)(cao)”,就是(shi)把胃里的(de)(de)(de)没消(xiao)化的(de)(de)(de)草(cao)(cao)(cao)(cao)根、草(cao)(cao)(cao)(cao)茎(jing)再(zai)翻出来,再(zai)送(song)进(jin)口里,进(jin)行第(di)二(er)次(ci),第(di)三次(ci)地(di)咀(ju)嚼(jiao)。

羊(yang)(yang)(yang)吃(chi)(chi)草(cao)(cao),实在有趣,给我(wo)们(men)的(de)(de)启(qi)示也不(bu)少:我(wo)们(men)的(de)(de)学校不(bu)正是一片绿(lv)草(cao)(cao)如茵(yin)的(de)(de)“草(cao)(cao)地”吗?我(wo)们(men)就是那(nei)(nei)一只只可爱的(de)(de)小羊(yang)(yang)(yang)。在这块如茵(yin)的(de)(de)草(cao)(cao)地上,我(wo)们(men)能像(xiang)羊(yang)(yang)(yang)吃(chi)(chi)草(cao)(cao)那(nei)(nei)样永无倦(juan)怠地获取知识(shi)吗?特别是对知识(shi)中那(nei)(nei)些没有消化透(tou)的(de)(de)“草(cao)(cao)根(gen)”、“草(cao)(cao)茎(jing)”,我(wo)们(men)是否做到(dao)了要经(jing)常“翻(fan)草(cao)(cao)”,反(fan)复咀嚼呢,直到(dao)完全消化为止呢?

1、文中加(jia)点的“咀(ju)嚼”一词意思不一样,第一个意思是 。第二个意思是 。

2、用(yong)横(heng)线画出短(duan)文过渡句。

3、选择。

(1)文中的“土(tu)香草(cao)”可以(yi)比喻(yu)为( )

A一(yi)种草(cao) B一(yi)种有(you)害(hai)的(de)(de)草(cao) C一(yi)种有(you)害(hai)的(de)(de)知识 D一(yi)种有(you)益(yi)的(de)(de)知识

(2)文中的(de)“翻草”指的(de)是( )

A预习 B复习 C思考(kao) D提(ti)问

(3)文(wen)中的“草根”“草茎”指的是(  )

A深奥的知(zhi)识(shi)   B浅显的知(zhi)识(shi)   C没用的东西   D有用的东西

4、羊吃(chi)草给我们哪些启(qi)示?

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