小学毕业班语文期末质量检测卷(甲)

(完卷时间：60分钟)

卷(juan)首语：人们常说“开(kai)卷(juan)有(you)益(yi)”，当你(ni)展开(kai)试卷(juan)时，就(jiu)开(kai)始了(le)一次有(you)益(yi)的(de)探索，带(dai)着你(ni)的(de)智慧和认真，去收获(huo)成功吧！

一、[口语交际]3 %

《中小学日常行为规范》规定中小学不(bu)许进入营(ying)业性网吧(ba)。你(ni)到网吧(ba)找(zhao)朋友王亮(liang)。你(ni)对正迷恋(lian)上(shang)网的王亮(liang)说：

你对违规(gui)经营的网(wang)吧老(lao)板(ban)说：

二、语言积累。24%

1、看拼音写词语，注意把字写工整。5%

pì jìng　yōu lǜ　jì tuō　pái huái　wǔ rǔ

(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)

2、给下面带点字选择正确的读音，打上“√”。（2%）

转椅（zhuǎn zhuàn） 一本（yī yì） 汇集（fèi huì） 炊事员（chuī cuī）

3、找规律或按要求写成语。5%

①、右图(tu)(tu)是一幅课文插图(tu)(tu)，能用来描写图(tu)(tu)意的词语有：（图(tu)(tu)片不存(cun)在，本题作废。华语网（binful.cn）注）

②、写(xie)两个表示(shi)人物心(xin)理的成语：

③、照样子写两个词语：议(yi)论纷纷

4、用“简”字组成合适的词语填在括号内。2%

外公是一个乡村教师，过着十分（　）的生活，住房极其（　）。

5、判断下面的句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”，并把错的改正过来。6%

①、“我们听了《卖火柴的小女孩》的故事，不能不受感动。”和“我们听了《卖火柴的小女孩》的故事能不受感动吗？”意思是一样的。（　）

②、“张老师对我太好了，令我一辈子终身难忘。”这个句子正确。（　）

③、“川流不息 再接再励 忐忑不安 一口同声”全都没有错别字。（　）

④、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是庐山的壮观景色。（　）

6、把下面的句子换过一种说法，所表达的意思不变。2%

一天，一个被人们认为忠厚老实的同学偷走了李强的钢笔。

7、结合《向往(wang)奥运》这篇课文的(de)(de)内(nei)容(rong)，用你恰(qia)当的(de)(de)关联(lian)词说(shuo)一句话。2%

三、背诵积累。10%

1、《长歌行》中劝(quan)诫(jie)人(ren)珍(zhen)惜时光(guang)的经典名(ming)句是：

2、我(wo)能写。我(wo)能写出(chu)《匆匆》这(zhei)篇课文(wen)中的两句(ju)完整句(ju)子：

①、

②、

3、学校要在醒目的(de)(de)地方贴一条(tiao)有关环境(jing)保护的(de)(de)标语，请你设(she)(she)计一条(tiao)推荐给学校。你设(she)(she)计的(de)(de)标语是：

4、我国古诗词中有许多含有“明月”的名句，请你写出记忆中的两句来。

①、

②、

四、阅读理解。11%

（一）、这学期我们读了不少名著中的故事，也认识了很多人物。如：《三国演义》中的故事__________，《水浒传》中(zhong)的(de)故事_________，还(hai)认识(shi)了_________的(de)李大钊(zhao)，__________________的(de)蔺相如。4%

（二）、少壮不努力，_________。这句经典名句你体会到了_________。2%

（三）、如果你是一位采访记者，在参观京张铁路时，会选拍哪个镜头？照片发表时，你将在照片下面加上什么文字说明呢？想一想，再作答。3%

选拍镜头：

文字说明：

（四）、本学(xue)期学(xue)过的(de)课文(wen)中（十二册课文(wen)），你最喜欢的(de)哪一篇课文(wen)？说(shuo)说(shuo)为什(shen)么喜欢？ 2%

（五）、阅读下面(mian)的短文，并回(hui)答问题。20%

新(xin)春佳节(jie)之际，妈妈买来一(yi)幅年画。我(wo)粗粗一(yi)看，这幅年画并没有(you)什(shen)么(me)(me)特别吸引人的(de)(de)地方(fang)。我(wo)心想：书(shu)店里(li)有(you)那么(me)(me)多的(de)(de)年画，为什(shen)么(me)(me)要买这幅画呢？我(wo)一(yi)边琢磨着，一(yi)边细(xi)细(xi)地欣(xin)赏(shang)起来。

这是(shi)一(yi)(yi)(yi)幅国画(hua)，画(hua)的(de)(de)背景是(shi)巍峨挺拔(ba)的(de)(de)高(gao)(gao)山，被淡淡的(de)(de)烟云(yun)笼罩(zhao)着，使群(qun)山若隐若现，令(ling)人格(ge)外神往。山坡上横插过(guo)来一(yi)(yi)(yi)棵(ke)苍劲的(de)(de)松(song)树(shu)，松(song)树(shu)下(xia)是(shi)一(yi)(yi)(yi)对飞奔(ben)(ben)的(de)(de)骏(jun)马，奔(ben)(ben)在前头的(de)(de)是(shi)匹枣红(hong)(hong)(hong)色的(de)(de)，它浑身(shen)火(huo)红(hong)(hong)(hong)，仰天长嘶，黑(hei)色的(de)(de)鬃(zong)毛高(gao)(gao)高(gao)(gao)飘起(qi)。全身(shen)的(de)(de)肌肉(rou)结(jie)实得像拳(quan)击场上的(de)(de)运(yun)动员，一(yi)(yi)(yi)块块地凸(tu)起(qi)来，显得十分健美有力，枣红(hong)(hong)(hong)马腾空(kong)而起(qi)，连柔软而漂亮的(de)(de)马尾(wei)巴也(ye)甩得很起(qi)劲。我(wo)想：画(hua)家也(ye)许是(shi)把《三国演义(yi)》里(li)面关羽的(de)(de)坐骑---赤兔马画(hua)在里(li)面了吧,　好不威(wei)风啊(a)!　看着看着，我(wo)心里(li)痒痒的(de)(de)，真(zhen)想骑上枣红(hong)(hong)(hong)色马奔(ben)(ben)驰(chi)一(yi)(yi)(yi)番，那才叫痛快哩(li)。

紧挨着(zhe)枣红色马旁(pang)边是一(yi)匹(pi)白(bai)(bai)马，从(cong)头到尾一(yi)片洁白(bai)(bai)，连一(yi)根杂毛都没有(you)，像一(yi)团(tuan)白(bai)(bai)云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一(yi)匹(pi)千(qian)里马。

我(wo)越(yue)看(kan)越(yue)着迷，似乎(hu)听到了(le)它(ta)们“得得”的马蹄声，看(kan)到了(le)它(ta)们身后卷起的阵(zhen)阵(zhen)尘土(tu)，仿佛(fo)看(kan)到了(le)它(ta)们自由自在地飞驰在宽(kuan)广的原野(ye)上。

　这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑上去问妈妈。妈妈神秘地一笑　 反问我　 你属什么呀　 我才恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画声上的马象征着我，希望我努力学习，不怕困难，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意的点点头。

啊！马儿，你知道这是妈妈对我多么殷切的希望，也是多么美好的愿望。我决心努力学习，让这愿望变成现实。马儿，请你带上妈妈的希望，带上我的心愿，飞奔吧……

１、给短文的起一个题目，写在文章前的横线上。 1%

２、填空：在这(zhei)幅年画上画了(le)_______________、_______________、_______________、_______________等四样景物。4%

３、给第五自然段中没有标点的地方加上标点符(fu)号。2%

４、联系上下文，写出下列(lie)词语的(de)意思。 2%

若隐若现：

恍然大悟：

５、先用“——”线在第二自然段画出一个比喻句，再请你写一(yi)个比喻句。3%

６、用“～～”画出第(di)４自然(ran)段中(zhong)联想(xiang)的内容。这些联想(xiang)是由__________________而产生的。 3%

7、认真阅读短文，想(xiang)一想(xiang)妈(ma)妈(ma)对(dui)作者(zhe)的(de)希望是什么？作者(zhe)的(de)心愿又是什么？3%

8、读了(le)这篇(pian)短文，你(ni)(ni)受到了(le)什么启发？请你(ni)(ni)联系实(shi)际自(zi)己的体会写下来。2%

五(wu)、语文综合(he)性学习。2%

左图是(shi)北京(jing)奥运会的会徽，它是(shi)从１９８５件全球应(ying)征的有效(xiao)作品中脱颖(ying)而(er)出，并在众多专(zhuan)家的帮助下进行了(le)多次(ci)修改而(er)最终产生的。它的成功(gong)之(zhi)处就(jiu)在于“当世界另一(yi)端的人第一(yi)眼看到(dao)它的时(shi)候，就(jiu)会感觉到(dao)这是(shi)中国的，能(neng)传达出基于悠久历史(shi)传统沉淀之(zhi)上的现代感”。请你探究(jiu)一(yi)下该会徽是(shi)如何(he)传达出我(wo)国悠久历史(shi)传统文化的。

2006-2007学年度宁化县小学毕业班语文科期末质量检测卷(乙)

(完卷时间：60分钟)

[习作展示]30%

生活中，只要你用心观察体味，就会发现总会有那么一件事，一个人，可能就那么一个精彩的瞬间，深深地打动你的心弦，让你为之感动，甚至热泪盈眶，请你从中选择一项写下来，让大家分享你的“感动”，题目自拟，字数500字左右。

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