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燕子专列同步练习

[移动版] 作者:佚名

一、我会写

ōuzhōu    qǐ      shū  zhòu    fù

(  )  ( )程  特( ) ( )降  ( )盖

二、我能完成

更:gēng( )gèng( )

朝:cháo( )zhāo( )

盛:shèng( )chéng( )

栽( )  僵(jiang)( )  跋(ba)( )  即( )

载(zai)( )  疆( )  拔( )  既( )

三、我会填

坐  座

1、小女孩( )在自己的( )位(wei)上看(kan)电影。

2、这(zhei)( )山(shan)真高啊!

怪(guai)(guai)模(mo)怪(guai)(guai)样(yang)  一模(mo)一样(yang)

3、这对孪(luán)生姐妹(mei)几乎(hu)长得(    )。

4、阿龙(    )地(di)吐吐舌(she)头,转身溜(liu)了。

【能力迁移】

一、我会写

( )的列车    ( )的燕(yan)子(zi)

( )的大雪    ( )的贝(bei)蒂

( )的山路    ( )的政府

二、我会答

听到消息(xi)后,居民们纷纷走出家门(men),料(liao)峭的(de)(de)春寒,(  )满天(tian)飞(fei)舞的(de)(de)大雪,(  )冻得坚硬的(de)(de)山路(lu),四处寻找冻僵的(de)(de)燕子。

① “听到消(xiao)息后”听到什么消(xiao)息?________________________

② 从(cong)“纷纷”这(zhei)个(ge)词看出_______________。从(cong)“____________”这(zhei)个(ge)词看出寻找燕子的范围广泛。

③ 根据课文内(nei)容,在括号里填(tian)上合适的词,这三个动词不仅(jin)仅(jin)表现(xian)出(chu)气候(hou)与环境的______________,更体现(xian)了人(ren)们____________的高尚品质。

【挑战奥赛】

搜(sou)集人类保护鸟(niao)类的资(zi)料(liao),办一份以(yi)“保护鸟(niao)类,爱护家(jia)园”为主题的小报。

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