《开满(man)鲜(xian)花的小路》课文内容(rong)分析

《开(kai)满鲜花的小路》是一篇童话故(gu)事。故(gu)事角(jiao)色众多，每个角(jiao)色说话时语(yu)气不同，特别适合分角(jiao)色朗读。通(tong)过分角(jiao)色朗读，引导学生(sheng)注意语(yu)气和重音(yin)，体(ti)会(hui)不同角(jiao)色的心情，理解(jie)文章内容。

课文(wen)讲述的是(shi)(shi)鼹鼠先(xian)生(sheng)本想向松鼠太(tai)太(tai)请教长颈鹿(lu)大叔(shu)寄来(lai)的小颗粒是(shi)(shi)什么，可是(shi)(shi)却不小心(xin)将(jiang)它们漏在了(le)(le)路上。春(chun)天(tian),通往松鼠太(tai)太(tai)家的路，成了(le)(le)一条(tiao)开(kai)满(man)鲜花的小路。原来(lai)，长颈鹿(lu)大叔(shu)寄来(lai)的小颗粒是(shi)(shi)花籽。花籽，这(zhei)是(shi)(shi)一份多么美(mei)好的礼物，它给大家带来(lai)了(le)(le)快乐与美(mei)好。故事(shi)让人读(du)来(lai)心(xin)中(zhong)充(chong)满(man)了(le)(le)温暖(nuan)。

《开(kai)(kai)满鲜花(hua)的小路(lu)》共有12个自然段，以长颈鹿大叔给(ji)鼹鼠(shu)先生寄来(lai)的包裹是什么这一悬念开(kai)(kai)头，直到(dao)故事的结尾(wei)才为我们揭晓答案。

第一至五自然(ran)段讲述(shu)鼹鼠(shu)(shu)先生收到长(zhang)颈(jing)鹿大(da)叔寄(ji)来(lai)的包裹，因(yin)为(wei)不认识包裹里的小(xiao)颗粒(li)，于(yu)是(shi)向松(song)鼠(shu)(shu)太太请教。在去松(song)鼠(shu)(shu)太太家的路上，小(xiao)颗粒(li)从包裹里漏掉了，鼹鼠(shu)(shu)很懊丧。

接(jie)下来的故事情节(jie)发生了(le)转折(zhe)。

第六至十二自(zi)然(ran)段(duan)讲(jiang)述春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太(tai)(tai)太(tai)(tai)家做客，通往松鼠太(tai)(tai)太(tai)(tai)家的(de)路，成(cheng)了一条(tiao)开(kai)满鲜花的(de)小(xiao)路。这(zhei)条(tiao)小(xiao)路给刺猬(wei)太(tai)(tai)太(tai)(tai)和狐狸太(tai)(tai)太(tai)(tai)带来了惊喜，也让(rang)她们疑惑，这(zhei)么(me)美丽的(de)花是谁种(zhong)的(de)？松鼠太(tai)(tai)太(tai)(tai)恍(huang)然(ran)大(da)悟，原来长颈鹿大(da)叔寄(ji)来的(de)是花籽，这(zhei)些花籽变成(cheng)了五颜六色(se)的(de)鲜花。

本文的(de)(de)插(cha)图(tu)呈现(xian)了刺猬太(tai)太(tai)家通往狐狸太(tai)太(tai)、松鼠太(tai)太(tai)家的(de)(de)小(xiao)(xiao)路(lu)开满(man)鲜花,小(xiao)(xiao)松鼠、小(xiao)(xiao)刺猬和小(xiao)(xiao)狐狸在那里快活地蹦啊跳啊的(de)(de)情景(jing)，插(cha)图(tu)与课(ke)题呼应，对应课(ke)文第六(liu)至十二自(zi)然(ran)段，顺应故事的(de)(de)发展脉络。