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《庄子·养生主》选段阅读

[移动版] 作者:周波

《庄子·养生主》选段阅读

阅读下面的文字,完成文后问题。

老聃死,秦佚吊(diao)之(zhi),三(san)号而出。弟(di)子(zi)(zi)(zi)曰(yue):“非夫(fu)(fu)子(zi)(zi)(zi)之(zhi)友邪?”曰(yue):“然(ran)。”“然(ran)则(ze)吊(diao)焉若此(ci),可乎?”曰(yue):“然(ran)。始也(ye)吾(wu)以(yi)为其(qi)(qi)人也(ye),而今非也(ye)。向吾(wu)入而吊(diao)焉,有老者(zhe)哭(ku)之(zhi),如哭(ku)其(qi)(qi)子(zi)(zi)(zi);少者(zhe)哭(ku)之(zhi),如哭(ku)其(qi)(qi)母。彼其(qi)(qi)所(suo)以(yi)会之(zhi),必有不(bu)蕲言而言,不(bu)蕲哭(ku)而哭(ku)者(zhe)。是遁天倍(bei)情,忘其(qi)(qi)所(suo)受(shou),古(gu)者(zhe)谓之(zhi)遁天之(zhi)刑。适①来(lai),夫(fu)(fu)子(zi)(zi)(zi)时也(ye);适去(qu),夫(fu)(fu)子(zi)(zi)(zi)顺也(ye)。安时而处顺,哀乐(le)不(bu)能入也(ye),古(gu)者(zhe)谓是帝②之(zhi)县解。

(节选自《庄(zhuang)子·养生(sheng)主》)

注:①适,偶(ou)然。②帝,天,万物的主宰。

1.下列句子中加横线的(de)(de)词(ci)语的(de)(de)解释,不正确(que)的(de)(de)一项是( )

A.秦佚(yi)吊之  吊:吊丧(sang)

B.必有不蕲(qi)言而言  蕲(qi):祈求,希望

C.古者(zhe)谓之(zhi)遁(dun)天之(zhi)刑  遁(dun):逃(tao)避,违反

D.安时而(er)处顺,哀乐不能入也  乐:音乐

2.下列加横线(xian)字(zi)不属于通假字(zi)的一(yi)项(xiang)是( )

A.是遁天情  B.古者谓是帝之

C.三飡而   D.安而处顺

3.比(bi)较下列句(ju)式特点,找(zhao)出与“然(ran)则吊焉若此”句(ju)式结构相同的(de)一项

A.奚以之(zhi)九万里而南为(wei)      B.定乎内外之(zhi)分

C.蚓(yin)无爪牙之(zhi)利,筋骨之(zhi)强  D.何以伐(fa)为

4.语句(ju)在文中正确(que)的(de)意思是:①三号而出  ②夫(fu)子时也( )

A.①吹了三次号就走了  ②您应时(shi)而生

B.①哭了三声就离开了  ②你们的教师应时而生(sheng)

C.①大(da)哭(ku)几声便离开(kai)了  ②你们的老师(shi)应时而生(sheng)

D.①大(da)哭几声便离开了  ②您应时而生

5. ①始也吾以为其人也       ②忘(wang)其所受 两句在文中(zhong)正确的意思(si)是(   )

A.①原来我认为(wei)你们(men)都是人  ②忘掉了人是禀承于自然(ran)、受命于天的道理

B.①原来我认为你们跟随老师多年(nian)都是(shi)超脱物外的人(ren)了  ②忘掉了人(ren)是(shi)禀承于自然、受命于天的道理

C.①原来我以为你们老师(shi)他是一个(ge)超脱物外的(de)人(ren)     ;   ②忘掉了人(ren)受命于天(tian)的(de)道理

D.①原来我以(yi)为(wei)你们跟(gen)随(sui)老师多年都是超脱物外(wai)的(de)人(ren)了  ②忘掉(diao)了人(ren)禀承于自然的(de)道理(li)

6.下(xia)列叙(xu)述不符合文意的(de)一项是( )

A.老聃(dan)和(he)秦佚(yi)都把生死看得很轻(qing),在秦佚(yi)的眼里老聃(dan)的弟子也应都是超脱物外的人,但如(ru)此伤心地(di)长久哭泣,显然哀痛过甚,有(you)失老聃(dan)的遗风。

B.庄子(zi)认为人体(ti)禀承于自然,方才有生有死,如果好生恶(e)死,这就忘掉了受命于天(tian)的道理(li)。

C.在庄(zhuang)子看来,忧乐不(bu)能(neng)入,死生不(bu)能(neng)系,做到“安(an)时(shi)而处顺”,就自(zi)然地解(jie)除了(le)困缚,犹如(ru)解(jie)脱了(le)倒悬之(zhi)苦。

D.庄子本文听凭天命,顺应(ying)自然,“安时而处顺”的生活态度,与《逍(xiao)遥游》所(suo)表现的哲学(xue)思(si)想迥异(yi)。

参考答案/teach/1544.html

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