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胡令能《小儿垂钓》原文、注释、翻译、在线朗读与赏析

[移动版] 胡令能

胡令能《小儿垂钓》原文、注释、翻译、在线朗读与赏析

【原诗】:

小儿垂钓

蓬头①稚子②学垂纶③,侧坐(zuo)莓④苔⑤草映⑥身。

路人借问⑦遥招手,怕得鱼惊(jing)⑧不应(ying)⑨人。

【注释】:①蓬头:头发乱蓬蓬的样子(zi)[1]。

②稚子(zi):年龄小的(de)(de)、懵(meng)懂的(de)(de)孩(hai)子(zi)。

③垂(chui)纶(lun):钓(diao)鱼(yu)。纶(lun):钓(diao)鱼(yu)用的丝线。

④莓:一种野草。

⑤苔:苔藓植物。

⑥映:遮映

⑦借问:向人打听。

⑧鱼惊:鱼儿受(shou)到惊吓。

⑨应(ying)(ying):回(hui)应(ying)(ying),答应(ying)(ying)。

【作者简介】:请(qing)点此查看胡令能简介

【翻译】:

一个蓬头稚面的小孩(hai)在(zai)学钓(diao)鱼,

斜身(shen)坐在野草丛中,野草掩映(ying)了他的身(shen)子。

听(ting)到(dao)有过路的(de)人问路,连忙(mang)远远地摆了摆手,

生怕惊动了(le)鱼(yu)儿,不(bu)敢(gan)回应过路(lu)人(ren)。

【翻译二】:

一(yi)个蓬头小孩(hai)学着(zhe)大人(ren)钓鱼(yu),侧身坐在(zai)莓(mei)苔上,身影掩映在(zai)野草丛中。听到(dao)有(you)过路(lu)的人(ren)问路(lu)连忙远远地(di)招了(le)(le)招手,害怕惊动(dong)了(le)(le)鱼(yu)不敢回应路(lu)人(ren)。

【在线朗读】:

【简析】:这是一首描(miao)写(xie)儿童(tong)生活情趣的诗作(zuo)。一、二(er)两(liang)(liang)句重(zhong)在(zai)描(miao)写(xie)垂(chui)钓(diao)(diao)小儿的形貌,三、四两(liang)(liang)句重(zhong)在(zai)描(miao)写(xie)小儿垂(chui)钓(diao)(diao)的神(shen)情动作(zuo)。

“蓬(peng)头(tou)稚子(zi)(zi)学(xue)(xue)垂(chui)纶”意思是(shi)一个头(tou)发蓬(peng)乱(luan)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)孩子(zi)(zi)学(xue)(xue)着(zhe)大人钓鱼(yu)(yu);“侧坐(zuo)莓苔草(cao)映(ying)身(shen)(shen)(shen)”意思是(shi)小(xiao)孩子(zi)(zi)侧着(zhe)身(shen)(shen)(shen)子(zi)(zi)坐(zuo)在乱(luan)草(cao)青苔上,身(shen)(shen)(shen)影映(ying)在野草(cao)丛中(zhong)。诗(shi)人对这个垂(chui)钓的(de)(de)(de)(de)小(xiao)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)外貌并没有加以(yi)(yi)具(ju)体(ti)修饰和(he)描写,而是(shi)直(zhi)接写出山(shan)野孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)蓬(peng)乱(luan)头(tou)发的(de)(de)(de)(de)真实面目(mu),使人觉得(de)(de)非常地自然、可爱与(yu)真实。“侧坐(zuo)”带有随意坐(zuo)下的(de)(de)(de)(de)意思。可见这个孩子(zi)(zi)不怎(zen)么约束自己的(de)(de)(de)(de)行(xing)为,而更专(zhuan)注(zhu)于钓鱼(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)情景,可以(yi)(yi)想象孩子(zi)(zi)是(shi)多么地喜(xi)欢钓鱼(yu)(yu)。“莓苔”泛指生(sheng)长在潮湿(shi)、阴暗(an)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)的(de)(de)(de)(de)低(di)等植物,从“莓苔”这个词中(zhong)可以(yi)(yi)看出小(xiao)孩儿(er)选择钓鱼(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)是(shi)个人烟稀少(shao),鱼(yu)(yu)不易(yi)受(shou)惊(jing)吓之处,为后(hou)文的(de)(de)(de)(de)“怕(pa)得(de)(de)鱼(yu)(yu)惊(jing)不应人”作了铺垫。“草(cao)映(ying)身(shen)(shen)(shen)”是(shi)对孩子(zi)(zi)一个粗粗的(de)(de)(de)(de)画像,同时(shi)也与(yu)下句的(de)(de)(de)(de)“路人借问遥(yao)招手”有着(zhe)直(zhi)接关系。因为路人之所以(yi)(yi)向他(ta)打问,就是(shi)因为看得(de)(de)见他(ta)。

“路人借问遥(yao)招手”意思是(shi)听(ting)到过路的人向他打问,他连(lian)忙远(yuan)远(yuan)地招了招手;“怕(pa)得鱼惊(jing)不(bu)(bu)应人”意思是(shi)小孩害怕(pa)惊(jing)动了鱼而(er)不(bu)(bu)答话(hua)。他之所以要以动作(zuo)“遥(yao)招手”来代替(ti)说话(hua),就是(shi)害怕(pa)把(ba)鱼惊(jing)散,他并不(bu)(bu)是(shi)对路人的问话(hua)漠不(bu)(bu)关心。

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