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2018年江苏连云港中考《我在书中找亲属》优秀作文5则

[移动版] 作者:佚名 发布时间:07-30

【作文原题】

木心先(xian)生《文学回(hui)忆录》中(zhong)有(you)这样一(yi)段话(hua):书里(li)有(you)许多大人物(wu)(wu)(wu),文学、思想、艺术(shu)等等家。在那么多人物(wu)(wu)(wu)中(zhong)间,要(yao)找(zhao)(zhao)你们自己的(de)(de)亲(qin)人,找(zhao)(zhao)精神上(shang)的(de)(de)血(xue)统。这是安身立命(ming)、成(cheng)功成(cheng)就的(de)(de)依托。每个人的(de)(de)来(lai)龙去脉是不(bu)一(yi)样的(de)(de),血(xue)统也不(bu)一(yi)样。在你一(yi)生中(zhong),尤(you)其是年轻(qing)时,要(yao)在书中(zhong)的(de)(de)大人物(wu)(wu)(wu)里(li),找(zhao)(zhao)亲(qin)属,找(zhao)(zhao)精神源(yuan)流上(shang)的(de)(de)精神血(xue)统。找(zhao)(zhao)不(bu)到(dao)(dao),一(yi)生茫然;找(zhao)(zhao)到(dao)(dao)后,用之不(bu)尽(jin),“为(wei)有(you)源(yuan)头活(huo)水(shui)来(lai)”。

请以“我在书中找(zhao)亲属(shu)”为题,写(xie)一篇(pian)作文。

要求:

1.除诗歌外(wai),文体(ti)自(zi)选;

2.文中(zhong)不得出现真实的校名、地名和人名;

3.字数(shu)不少于600字;

4.卷面整洁,书写工(gong)整。

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【优秀范文】

【范文一】我(wo)在书中找亲属

大千世界,处处有(you)阳(yang)(yang)(yang)(yang)光(guang),我用双眼发现阳(yang)(yang)(yang)(yang)光(guang),用双手(shou)承接阳(yang)(yang)(yang)(yang)光(guang),用心灵汲取从这(zhei)世界上如涓(juan)涓(juan)细流渗淌出的(de)阳(yang)(yang)(yang)(yang)光(guang)。无论自(zi)然界的(de)阳(yang)(yang)(yang)(yang)光(guang)还(hai)是用爱(ai)绘(hui)出的(de)阳(yang)(yang)(yang)(yang)光(guang),沐浴着阳(yang)(yang)(yang)(yang)光(guang),它让(rang)我成长。

我(wo)享受阳(yang)光(guang)(guang)——那是(shi)冬日的(de)(de)(de)(de)温暖(nuan)。踩(cai)在(zai)(zai)地(di)上(shang)厚(hou)厚(hou)软软的(de)(de)(de)(de)积雪(xue),听着雪(xue)在(zai)(zai)脚下发(fa)出的(de)(de)(de)(de)“咯(ge)吱”声(sheng),仿佛雪(xue)在(zai)(zai)“咯(ge)咯(ge)”笑,像群小(xiao)孩子毫无(wu)缘由的(de)(de)(de)(de)高兴劲(jing)儿。也(ye)许是(shi)因为(wei)(wei)阳(yang)光(guang)(guang)的(de)(de)(de)(de)爱抚———大(da)片(pian)大(da)片(pian)的(de)(de)(de)(de)暖(nuan)金(jin)色铺(pu)展开来,渲染(ran)开来,发(fa)出亮(liang)晃晃的(de)(de)(de)(de)光(guang)(guang)。每(mei)一粒雪(xue),只要阳(yang)光(guang)(guang)亲吻它,它就会变成一粒有(you)(you)着金(jin)外套的(de)(de)(de)(de)晶莹,仿佛阳(yang)光(guang)(guang)的(de)(de)(de)(de)长长尾(wei)巴余留的(de)(de)(de)(de)碎(sui)末。如若没(mei)(mei)有(you)(you)阳(yang)光(guang)(guang),又怎会有(you)(you)这(zhei)番(fan)温馨?我(wo)还喜(xi)欢(huan)站在(zai)(zai)阳(yang)台上(shang)独自(zi)呆(dai)呆(dai)地(di)欣(xin)赏(shang)这(zhei)样的(de)(de)(de)(de)景,直至母(mu)亲为(wei)(wei)我(wo)端(duan)来牛(niu)奶,在(zai)(zai)清晨(chen)散发(fa)浓郁的(de)(de)(de)(de)奶香,冒着袅袅热气,从五楼飘出,融(rong)化在(zai)(zai)唱着G调的(de)(de)(de)(de)风里。母(mu)亲总(zong)会急(ji)切(qie)地(di)提醒我(wo)快点(dian),并为(wei)(wei)我(wo)打(da)理好一切(qie)。从早点(dian)到(dao)今(jin)天早上(shang)该(gai)穿什么鞋。然(ran)后,出门(men),父(fu)亲总(zong)会和我(wo)一道。每(mei)个(ge)冬季,我(wo)的(de)(de)(de)(de)印象里总(zong)有(you)(you)暖(nuan)雪(xue)、暖(nuan)阳(yang),还有(you)(you)如阳(yang)光(guang)(guang)的(de)(de)(de)(de)亲情呵护。欣(xin)赏(shang)这(zhei)样的(de)(de)(de)(de)冬景六轮(lun),小(xiao)学毕业(ye),上(shang)初中(zhong),早上(shang)也(ye)许没(mei)(mei)空(kong)再去(qu)阳(yang)台发(fa)呆(dai)了(le),可(ke)有(you)(you)一样东西,永(yong)远如雪(xue)上(shang)阳(yang)光(guang)(guang),你知道那是(shi)什么。

我就这样长(zhang)到了13岁的魔(mo)幻季节。

初中,心思忽然细腻(ni)了(le)。那(nei)是午(wu)后(hou)的(de)(de)(de)阳(yang)光(guang)——靠着(zhe)窗,端着(zhe)茶。当然,我(wo)早(zao)就长大,早(zao)就懂得多大的(de)(de)(de)杯(bei)子(zi)放多少茶叶的(de)(de)(de)年(nian)龄(ling)。阳(yang)光(guang)在(zai)(zai)茶杯(bei)里洗澡,却被(bei)飘(piao)浮的(de)(de)(de)茶叶打着(zhe)转(zhuan)划碎,泛起粼粼微波。也许,茶叶是想把它留住(zhu)。我(wo)呷一(yi)口(kou)茶,品尝阳(yang)光(guang)淡(dan)淡(dan)的(de)(de)(de)味(wei)道(dao)。然后(hou)在(zai)(zai)适当的(de)(de)(de)时(shi)间出(chu)门、上学(xue)(xue),父亲(qin)还是和(he)我(wo)一(yi)道(dao)来到(dao)学(xue)(xue)校,平(ping)常的(de)(de)(de)一(yi)天。和(he)朋友们(men)在(zai)(zai)课间“风风火火闯九州”,欢声笑(xiao)语中和(he)入了(le)朗润的(de)(de)(de)阳(yang)光(guang)。我(wo)们(men)从(cong)不需要承诺(nuo)“我(wo)们(men)永远(yuan)是朋友”之类(lei)的(de)(de)(de)话,我(wo)们(men)更(geng)多的(de)(de)(de)时(shi)候是在(zai)(zai)追逐(zhu)打打,或是东拉(la)西扯(che)地说自己又看(kan)到(dao)了(le)什么漂(piao)亮饰品,听(ting)见了(le)什么娱乐新(xin)闻(wen)……偶尔,还会提(ti)到(dao)小学(xue)(xue)同桌的(de)(de)(de)“种种劣迹”。阳(yang)光(guang)穿过树梢(shao),钻(zuan)进你我(wo)的(de)(de)(de)双眸。嘘(xu)!它在(zai)(zai)听(ting)我(wo)们(men)谈话呢!快(kuai)用手抓(zhua)住(zhu)它!抓(zhua)住(zhu)阳(yang)光(guang)!

就这样,我(wo)们一边解着作业本上的(de)一元一次不等式,一边留恋(lian)窗外的(de)阳光(guang)。

就这样,流年(nian)似水,时间像(xiang)一辆古朴的(de)车,载着那些快乐(le)的(de),成(cheng)长(zhang)的(de)故事(shi),继续前行(xing)。又是一年(nian)春(chun)来(lai)到,一路上阳光正好,生(sheng)活(huo)的(de)点(dian)滴(di)是陌上花开(kai),摇曳(ye)生(sheng)姿(zi)……

【范文二】我在书中找亲属

每个人(ren)读书(shu)都有(you)不同的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de),有(you)的(de)(de)(de)人(ren)读书(shu)是(shi)为(wei)(wei)了开阔知(zhi)识,有(you)的(de)(de)(de)人(ren)读书(shu)是(shi)为(wei)(wei)了陶(tao)冶情操(cao)。在我(wo)看来,书(shu)是(shi)我(wo)们心(xin)灵的(de)(de)(de)花(hua)园,阅读是(shi)享受的(de)(de)(de)乐园,有(you)书(shu)相随的(de)(de)(de)日子总是(shi)快乐的(de)(de)(de)。正是(shi)如此,我(wo)才陶(tao)醉(zui)于书(shu)带给(ji)我(wo)的(de)(de)(de)乐趣之(zhi)中。

古人曰:“水(shui)养(yang)人,书养(yang)心。”我喜欢(huan)轻(qing)轻(qing)拂开一页(ye)页(ye)的书,陶醉于优雅的意境中;我更喜欢(huan)在阳光充沛的上午漫(man)步于书店,品位那一份智慧赐(ci)予(yu)的宁(ning)静。

我喜欢读书,无论诗歌、散文还是小说,都那样吸引着我。读书之趣在于“人物”之美,更在于意境之美。我在书中认识了鲁迅、巴金、歌德、普希金、托尔斯泰;体味了李白的浪漫,杜甫的深沉,苏轼的(de)(de)豪放(fang),李清照的(de)(de)清丽;在书的(de)(de)海洋中遨游苍(cang)穹,叹(tan)惋宝(bao)黛(dai)的(de)(de)悲(bei)剧,为安徒生(sheng)笔下的(de)(de)美人鱼洒下同情泪(lei),

成长作(zuo)文(wen)《读书伴我(wo)成长作(zuo)文(wen)》。当(dang)我(wo)第(di)一次(ci)翻开鲁迅名篇之时(shi),他(ta)让(rang)我(wo)看见了(le)他(ta)那“横眉(mei)冷对千(qian)夫指,俯(fu)首甘为孺子牛”的精神,看到了(le)当(dang)时(shi)人(ren)类的腐败和麻木,他(ta)不(bu)仅唤醒(xing)(xing)了(le)当(dang)时(shi)之人(ren),也唤醒(xing)(xing)了(le)几十年后的我(wo)们(men),警(jing)示(shi)我(wo)们(men)不(bu)能再重蹈覆辙,不(bu)让(rang)历史的悲(bei)剧重演。我(wo)在其中了(le)解更多(duo),收获更多(duo)。不(bu)亦(yi)乐乎!

朱自清笔下的《春》是多么的富有生机。冰心的《小桔灯》,又形象生动地写出了童年生活的美好和孩子们如火的童心。读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;读《老人与海》让人感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神;而读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,让我感悟到了生命的(de)(de)坚强(qiang)让人感到正(zheng)如攀登雪峰,在(zai)凛冽的(de)(de)寒(han)风(feng)中(zhong)感受(shou)青松的(de)(de)坚强(qiang),红梅(mei)的(de)(de)不屈,愈往上走(zou),一会(hui)儿一朵(duo)雪莲扑(pu)入(ru)你(ni)的(de)(de)视野,一会(hui)儿一丛绿草会(hui)映(ying)绿你(ni)的(de)(de)眸子,这雪峰上的(de)(de)生命正(zheng)是保尔精神的(de)(de)浓缩,寒(han)风(feng)中(zhong)的(de)(de)雪莲绿草,将人生的(de)(de)不屈和(he)坚强(qiang)在(zai)雪峰上深深定(ding)格,让人们真真切(qie)切(qie)地感受(shou)活着的(de)(de)意义,明白(bai)人的(de)(de)一生应当怎(zen)样度(du)过。

在阅读中,我得到(dao)了许多难以(yi)形容(rong)的乐趣,也得到(dao)了知识和智慧(hui)。我成(cheng)长中发现了生活之乐,源于(yu)读书……

【范文三】我(wo)在书中找亲(qin)属

莎士(shi)比亚说(shuo)过:生活(huo)里(li)没(mei)有(you)书籍,就好像没(mei)有(you)阳(yang)光;智慧里(li)没(mei)有(you)书籍,就好像鸟儿没(mei)有(you)翅膀(bang)。这(zhei)就说(shuo)明了(le)书的重(zhong)要性,他就像阳(yang)关会给(ji)我(wo)们的生活(huo)带(dai)来温(wen)暖与光明。我(wo)们的智慧里(li)如果没(mei)有(you)书籍上的知识,那(nei)么我(wo)们就像一只失去了(le)最(zui)重(zhong)要的翅膀(bang)的鸟儿!

一本好书是经受了时间考验的经典,不论放在那个年代,放在哪一个国度,都是熠熠生辉的金子,经久不衰。我是一个名书迷。我从小到大读过许多好书,都使我受益匪浅:《鲁宾逊漂流记》中勇敢不畏艰难的鲁滨逊增添了我的战胜困难的勇气和信心;《海底两万里》给我插上了科学幻想的翅膀;《西游记》让我(wo)领略了中国神话传说(shuo)的魅(mei)力!

最近我读了一本《钢铁是怎样炼成的》我刚翻开书就被主人公“保尔”的悲惨命运所伤痛。当我读到保尔在这站食堂当伙计不小心做错事就被客人和老板揪着耳朵,对他训斥,

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