2017四川宜宾中考《___之间有___》优秀作文5则
【作文原题】
生活在(zai)这个世界上，我们总得(de)(de)相互依存。同学(xue)之间(jian)，懂(dong)得(de)(de)付出(chu)才会(hui)收获(huo)友情;邻里(li)之间(jian)，懂(dong)得(de)(de)关爱才会(hui)获(huo)得(de)(de)尊重(zhong)……我相信，说(shuo)起(qi)相互之间(jian)的故事(shi)，你一(yi)定会(hui)有(you)很(hen)多(duo)美好而难忘(wang)的记忆。请(qing)选(xuan)择印象最深(shen)的一(yi)件事(shi)，以“___之间(jian)有(you)___”为题，写一(yi)篇(pian)文(wen)章。
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【优秀范文】
【范文一】同学之间有情谊
世(shi)界上的(de)(de)(de)每一个人(ren)，都有(you)自(zi)己独特(te)的(de)(de)(de)价值观和(he)理想(xiang)，时常在我(wo)们的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)戏(xi)剧中，增添了不少(shao)意料(liao)之外的(de)(de)(de)转(zhuan)折，使我(wo)们的(de)(de)(de)这齣(chu)剧不再死沉呆板，不再平凡(fan)无奇，那(nei)是种莫(mo)大的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)哲理。
因为住校的关系，同学们成了我朝夕相处的好伙伴、好导师，礼记曾到：“独(du)学(xue)(xue)(xue)而(er)无(wu)友，则孤(gu)陋而(er)寡闻。”有(you)时(shi)自己(ji)(ji)难免也(ye)是(shi)懵懂无(wu)知的(de)(de)(de)，所以(yi)也(ye)要学(xue)(xue)(xue)习自己(ji)(ji)所缺失的(de)(de)(de)。甲(jia)同(tong)学(xue)(xue)(xue)就是(shi)这(zhei)么的(de)(de)(de)一(yi)个人，爽朗，有(you)话直说，天不怕地不怕似(si)地，有(you)时(shi)也(ye)让谨慎小心的(de)(de)(de)我(wo)(wo)感到一(yi)丝(si)可笑(xiao)，我(wo)(wo)们的(de)(de)(de)性格，就如同(tong)白(bai)天与黑夜，是(shi)那么的(de)(de)(de)不相(xiang)同(tong)，但依旧是(shi)那么的(de)(de)(de)要好(hao)。有(you)一(yi)天，班上(shang)的(de)(de)(de)乙(yi)同(tong)学(xue)(xue)(xue)因为一(yi)些琐事哭了，第一(yi)时(shi)间去(qu)安(an)慰(wei)的(de)(de)(de)人不是(shi)那些常(chang)围绕在乙(yi)同(tong)学(xue)(xue)(xue)身边的(de)(de)(de)人，而(er)是(shi)平常(chang)做事大(da)剌(la)剌(la)的(de)(de)(de)甲(jia)同(tong)学(xue)(xue)(xue)，这(zhei)令所有(you)人大(da)吃了一(yi)惊;有(you)句话道：“近(jin)朱者赤(chi)，近(jin)墨者黑。”我(wo)(wo)似(si)乎被甲(jia)同(tong)学(xue)(xue)(xue)感染了这(zhei)种气息。
同学对我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)的(de)(de)改变与(yu)影(ying)响甚大，每当(dang)看到有(you)些(xie)人(ren)的(de)(de)好行为，总是(shi)迫使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)想成为一个更(geng)好的(de)(de)自己，有(you)人(ren)说：“人(ren)生(sheng)无(wu)友，犹如(ru)生(sheng)活之中没有(you)太(tai)阳。”我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)就如(ru)同一株小草，阳光决定了我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)是(shi)否该高(gao)大挺直，还(hai)是(shi)矮(ai)小瘦(shou)弱(ruo)。甲同学让我(wo)(wo)(wo)(wo)成为了一个乐(le)(le)观(guan)的(de)(de)人(ren)，不再(zai)为小事郁闷(men)低(di)沉，会(hui)懂得将(jiang)悲伤转换为快乐(le)(le)，在别人(ren)有(you)困难时(shi)给予(yu)帮助，难过时(shi)给予(yu)安慰，她，赋予(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)“影(ying)响者”的(de)(de)名号(hao)，让我(wo)(wo)(wo)(wo)再(zai)去影(ying)响更(geng)多人(ren)，同时(shi)，也(ye)以强大温暖的(de)(de)阳光，持续照射着我(wo)(wo)(wo)(wo)。
或(huo)许，人生的(de)哲理，不(bu)单单只(zhi)是从(cong)(cong)厚重的(de)书本(ben)中(zhong)获得;或(huo)许，也不(bu)是从(cong)(cong)严厉的(de)老(lao)师口中(zhong)获得;或(huo)许，只(zhi)是从(cong)(cong)身旁(pang)的(de)同学行为中(zhong)获得。俗话说：“三人行，必有我师焉(yan)。则其善(shan)而从(cong)(cong)之(zhi)，不(bu)善(shan)者而改之(zhi)。”我们是否该(gai)多(duo)学习同学的(de)优点并以缺(que)点为戒?
【范(fan)文二(er)】同学之(zhi)间有(you)友情
和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩，现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了，而是专心学习，可是我不这么认为，在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!我们要搞好和同学之间的人际关系，我们要维系同学之间的纯洁友谊。
转眼间，又(you)度过(guo)了(le)三个春夏(xia)秋冬。回(hui)首往事(shi)，一(yi)件件与忧(you)愁历历在(zai)目。其中我们(men)曾流下(xia)过(guo)激(ji)动的(de)泪水，流露出美丽的(de)笑容(rong)，并(bing)且感(gan)受过(guo)亲切的(de)关心。
“茫茫人海，知音难觅”，在人生(sheng)长(zhang)河中，我们(men)要做的(de)(de)是取得(de)(de)成就，在我们(men)努力奋斗(dou)的(de)(de)过程中，得(de)(de)到(dao)的(de)(de)是朋友(you)的(de)(de)支持，有(you)了友(you)情，往(wang)往(wang)能(neng)推(tui)动(dong)人们(men)积极(ji)向上，共同发展(zhan);有(you)了友(you)情，往(wang)往(wang)能(neng)在迷失(shi)方(fang)向后，找回前进的(de)(de)道(dao)路;有(you)了友(you)情，更能(neng)感受到(dao)生(sheng)活的(de)(de)乐趣。
翻看一(yi)届届的(de)(de)同学们的(de)(de)照片，我不禁感叹时(shi)光(guang)的(de)(de)飞逝，时(shi)光(guang)一(yi)去不复(fu)返(fan)，所(suo)以我们在遗失了以前的(de)(de)美(mei)好后，要珍惜现(xian)(xian)在的(de)(de)学习、生活，乃至于现(xian)(xian)在的(de)(de)友情。美(mei)好是(shi)容易失去的(de)(de)，因为前方等待我们的(de)(de)总是(shi)在道路(lu)(lu)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)坎(kan)坷，学习道路(lu)(lu)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)艰辛。我们会无(wu)暇(xia)顾及往事的(de)(de)美(mei)好，无(wu)暇(xia)顾及之(zhi)前高洁(jie)的(de)(de)友情，但我们只要把坎(kan)坷当作人生道路(lu)(lu)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)小石(shi)子，用力(li)将(jiang)它(ta)踢走，将(jiang)一(yi)切的(de)(de)忧愁化(hua)为乌有，来感受友情所(suo)带(dai)来的(de)(de)温(wen)暖。
纯洁的(de)友情(qing)往往能掩盖生(sheng)活中的(de)不快，一(yi)个眼(yan)神，一(yi)个微笑，一(yi)句祝福，总能消除头顶上(shang)的(de)愁云，所(suo)以我们要(yao)珍惜现在的(de)友情(qing)。不要(yao)总认为这些都(dou)是奋斗之外(wai)的(de)事，这样，只会让(rang)人迷(mi)失方向(xiang)，成为弱者，孤独一(yi)世。
友(you)情是我们(men)内心的(de)(de)砝码，总能调节我们(men)心中的(de)(de)平衡。随着时(shi)间的(de)(de)洗刷，友(you)情会被冲淡，但我们(men)不要等(deng)到失去后才懂得珍惜。我们(men)要把握现在的(de)(de)友(you)情，勇(yong)敢的(de)(de)去面对(dui)。这也许对(dui)一(yi)(yi)生都(dou)会有很大的(de)(de)影响(xiang)，在人生中，有几(ji)个力量(liang)一(yi)(yi)起共同奋(fen)斗(dou)，成功的(de)(de)曙光(guang)也许会早一(yi)(yi)点到来。
让我(wo)们共同珍惜现在(zai)，把握友情，在(zai)人生的道路中携手(shou)并进，为自己的理(li)想而(er)奋斗。
【范文(wen)三】师生之间有友情
老师(shi)，您(nin)(nin)是冬(dong)日(ri)(ri)里一杯暖暖的(de)(de)奶(nai)茶，纯正的(de)(de)香(xiang)气阐(chan)述着(zhe)(zhe)做(zuo)人的(de)(de)道理(li)，学(xue)习告诉我们努力的(de)(de)重要;老师(shi)，您(nin)(nin)是夏(xia)日(ri)(ri)里一种热腾的(de)(de)激情(qing)，澎湃的(de)(de)内心跳动(dong)着(zhe)(zhe)未来的(de)(de)美好;老师(shi)您(nin)(nin)是春日(ri)(ri)里一簇坚定的(de)(de)信念，指引着(zhe)(zhe)我们走(zou)向希望，走(zou)向成(cheng)功(gong)!
我拥有着师生之间，最美好(hao)的友情，它无(wu)时无(wu)刻(ke)地支持着我，在(zai)人生旅途上(shang)勇往直前!
在(zai)小学一年级的(de)时候(hou)，老师要求每(mei)个人都买一本新华字(zi)典，我(wo)也不例(li)外，一放学就兴奋地拉起家长的(de)大(da)手，屁颠屁颠地跑(pao)进了书(shu)(shu)店里。“哇，这里的(de)书(shu)(shu)可真多!”我(wo)情(qing)不自禁地喊(han)出(chu)声来(lai)。我(wo)一本本地打量(liang)着(zhe)五花八门(men)的(de)字(zi)典老师们，它们好像也在(zai)睁大(da)着(zhe)眼睛看我(wo)。父亲徘徊在(zai)书(shu)(shu)架前，我(wo)则悠闲(xian)地哼起了“找朋友”的(de)歌谣。
“是这本吧!”父亲把一本有(you)着红(hong)色封皮的(de)小字典递给了我(wo)。作文
“喔~新(xin)华字典，是这(zhei)样写的呀!”我恍然大悟。
“那我们就(jiu)买它吧。”“好!”……作(zuo)文
上课时，查生字用(yong)它(ta);回了家，写作业(ye)用(yong)它(ta);读书报，也不能没(mei)有它(ta)。在那(nei)些日子里，它(ta)是(shi)我(wo)最(zui)好的朋(peng)友，也是(shi)我(wo)认为最(zui)耐(nai)心的老师(shi)，我(wo)与它(ta)亲密无间!
可是人难(nan)免(mian)要长大，难(nan)免(mian)有时会遗(yi)忘某些最真挚的(de)感情。步入(ru)了初中，各(ge)式各(ge)样的(de)加厚字典(dian)取代了它，我渐渐地疏远了最初的(de)“老师(shi)”，把破(po)破(po)烂烂的(de)，失去(qu)几页内容的(de)它丢进了垃圾箱。
直到那(nei)一次去看(kan)望小(xiao)学老(lao)(lao)师，大家(jia)一起(qi)侃侃过去的点点滴滴时，才感到羞愧万分，追悔(hui)莫及。“那(nei)时你(ni)(ni)们(men)可淘气啦，骂了(le)也不(bu)改，费了(le)我不(bu)少的精(jing)力啊!”“但是(shi)现(xian)在的我们(men)不(bu)一样(yang)了(le)，老(lao)(lao)师真谢谢你(ni)(ni)们(men)!”“不(bu)用不(bu)用，我看(kan)到你(ni)(ni)们(men)现(xian)在的样(yang)子就(jiu)满足了(le)，你(ni)(ni)们(men)倒是(shi)应该感谢一下字典老(lao)(lao)师，是(shi)它(ta)教会了(le)你(ni)(ni)们(men)更多(duo)的知(zhi)识!”……
我呆滞地看着原先摆放“老师”的位置，想起了第一次与它合作的快乐，最后一次和它拥抱的温度，流下了晶莹的泪珠。
