范文一（满(man)分作文）

一句话是缕(lv)缕(lv)春风，吹散心底的(de)尘埃，给我带来清晰。

一句话是滋滋小(xiao)雨，滋润干(gan)裂的心(xin)田，给我(wo)带(dai)来哺育。

一句话是(shi)冬日暖阳，驱散头顶(ding)乌的云，给我带来温(wen)暖。

走进孔子的世界

“三人(ren)(ren)行，必(bi)有我(wo)(wo)师(shi)焉”走进孔(kong)子(zi)的世(shi)界，你是否听到(dao)三千(qian)弟子(zi)的吟读(du)？中(zhong)华文(wen)化历史悠(you)久(jiu)，许(xu)多人(ren)(ren)在孔(kong)子(zi)的影响下成(cheng)长，创造自我(wo)(wo)，又有一些人(ren)(ren)因为(wei)这句话帮助别人(ren)(ren)一生，因为(wei)这句话是真理的力量。

走进李白的世界

“长(zhang)(zhang)风破(po)浪(lang)会(hui)有时，直挂(gua)云(yun)帆济沧海”走进李白的世界，你会(hui)发现他不会(hui)因(yin)远离朝廷(ting)而失(shi)落，面对奢(she)侈的长(zhang)(zhang)安他只是“停(ting)杯(bei)投(tou)箸不能食”。不愿与世人同流合污，宋(song)悫说过“愿乘长(zhang)(zhang)风破(po)万里浪(lang)”，这让(rang)李白自信“天生(sheng)我材必(bi)有用”。因(yin)为这句(ju)话(hua)是自信的脊梁，激(ji)励每个(ge)人。

走进自己的世界

“就算(suan)头破血(xue)流也要冲进(jin)顽中大楼”这(zhei)句(ju)话一直激励我要考高(gao)分，考重点中学，不论何时(shi)它(ta)总是支(zhi)撑着(zhe)我每(mei)天复习乏味(wei)的知识，坚持痛(tong)苦的体(ti)训的理由(you)，也许它(ta)对大多数(shu)学生有用(yong)，使他们不断(duan)创新自我，因(yin)为(wei)这(zhei)句(ju)话是支(zhi)撑我们在一个不公的世(shi)界中继(ji)续(xu)奋斗的理由(you)。

其实(shi)人(ren)生道路(lu)不可能一帆风顺，它总是曲(qu)折的(de)，容易(yi)使人(ren)放弃，这(zhei)时一句鼓励的(de)话会(hui)让(rang)你重拾信心，做(zuo)回(hui)自我，改(gai)变一生。

一句(ju)有用的话是(shi)一片绿洲，使沙漠中行走的人看到希望，最终(zhong)走出困境。

一(yi)句(ju)有(you)用的(de)(de)话是(shi)一(yi)盏明(ming)灯，在照亮他人(ren)的(de)(de)道(dao)路(lu)是(shi)也点亮的(de)(de)自己的(de)(de)爱心之火(huo)。

一句有用的话是星星之火，可以(yi)燎原。

一句话真的(de)有力量。

范文二

“加油！加油！”简(jian)简(jian)单单的一句话，蕴含着怎样(yang)无穷的力量？我到现在才体会得到。 　

　　演讲比赛前，我(wo)(wo)忐忑不安，心里反复(fu)地(di)背诵着(zhe)(zhe)演(yan)讲的内容。看着(zhe)(zhe)前面的选手都表现(xian)得很出(chu)色，声形并茂，有(you)声有(you)色，我(wo)(wo)的心情更加(jia)(jia)紧张了。额头(tou)渗出(chu)了汗珠，演(yan)讲稿也是记起了上(shang)句(ju)，却(que)忘记了下(xia)句(ju)，眼看就要该(gai)我(wo)(wo)上(shang)场了，该(gai)怎(zen)么办？该(gai)怎(zen)么办？我(wo)(wo)不知所错(cuo)。“加(jia)(jia)油！加(jia)(jia)油！”忽然(ran)后背被(bei)谁拍了一下(xia)，我(wo)(wo)回(hui)过头(tou)，原来是老(lao)师。她的眼神中透着(zhe)(zhe)信任(ren)，微笑着(zhe)(zhe)对我(wo)(wo)说出(chu)：“加(jia)(jia)油！加(jia)(jia)油！”看着(zhe)(zhe)老(lao)师信任(ren)的目(mu)，光我(wo)(wo)的内心平静了许多，我(wo)(wo)长吁一口(kou)气，鼓励(li)自己勇敢。

该(gai)我上(shang)场了(le)，我走(zou)上(shang)讲台，耳畔回响着老师的(de)一声：“加油！加油 ！”我似乎拥有了(le)一种无(wu)穷的(de)力量，于是我忘(wang)却了(le)紧(jin)张，尽情地演讲。比赛过后(hou)，我取得(de)了(le)一等奖(jiang)的(de)好(hao)成绩(ji)，内(nei)心兴奋不已(yi)。 　

“加油”给我以勇气，让(rang)我可以战胜一切(qie)，这便是“加油”的力量。 　

　　初三生(sheng)活是紧张的(de)(de)(de)(de)，繁重的(de)(de)(de)(de)作业压得人快喘不过气了(le)。每天我(wo)(wo)(wo)(wo)都在灯(deng)下写作业，复习功课。看着(zhe)别人家的(de)(de)(de)(de)灯(deng)一(yi)个(ge)个(ge)都熄灭(mie)了(le)，一(yi)股(gu)倦意涌上心(xin)头，揉着(zhe)酸痛的(de)(de)(de)(de)手，“ 哈(ha)欠”一(yi)个(ge)个(ge)接踵而至，我(wo)(wo)(wo)(wo)甩下笔(bi)，委屈(qu)地看着(zhe)作业本。忽然一(yi)股(gu)香气扑鼻而来(lai)(lai)，是妈妈将一(yi)杯热茶放在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)面前，抚摸着(zhe)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)头，对我(wo)(wo)(wo)(wo)说：“ 加油(you)！加油(you)！”简单的(de)(de)(de)(de)一(yi)句话让我(wo)(wo)(wo)(wo)倦意全消。我(wo)(wo)(wo)(wo)体会到了(le)妈妈对我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)鼓励和期望，我(wo)(wo)(wo)(wo)顿时拥有(you)了(le)一(yi)种无穷的(de)(de)(de)(de)力(li)量，拿起笔(bi)，继续写了(le)起来(lai)(lai)…… 　

　　“加油”给(ji)我以安慰和(he)信(xin)心，让(rang)我勇(yong)敢地(di)走下去(qu)，不(bu)灰心，不(bu)放(fang)弃，这便是“加油”的力(li)量。 　

　　简单(dan)的一声“加油(you)”却给(ji)人(ren)(ren)以(yi)(yi)这麽多的力(li)量(liang)，让人(ren)(ren)可(ke)以(yi)(yi)战胜一切，勇往(wang)直前。话不在于长(zhang)短，而(er)在于它所给(ji)予人(ren)(ren)们的力(li)量(liang)。当(dang)自(zi)己有困(kun)难时(shi)，听到(dao)别人(ren)(ren)简单(dan)的鼓励，是一种力(li)量(liang)。所以(yi)(yi)，也请你在他人(ren)(ren)有困(kun)难时(shi)，给(ji)他人(ren)(ren)以(yi)(yi)启示(shi)和安慰(wei)，同样可(ke)以(yi)(yi)带给(ji)他人(ren)(ren)力(li)量(liang)。 　

　　加油的力(li)量让(rang)我拥(yong)有了信(xin)心(xin)和勇(yong)气(qi)，它伴我走过人生的旅途，鼓励我不(bu)断(duan)为(wei)人生抒写(xie)辉煌(huang)！

范文三

“只(zhi)要(yao)你努力，没有什(shen)么(me)事情办不好的。”就这句话(hua)，让我有了信心，让我造好了一艘驶(shi)向学海的小船。

那是(shi)在某学(xue)期(qi)开学(xue)的(de)那段日子，我的(de)语文(wen)成绩(ji)(ji)不怎么样。要知道，上(shang)学(xue)期(qi)我的(de)语文(wen)成绩(ji)(ji)在班上(shang)可以说是(shi)出类拔萃的(de)，所以，我对自己非常(chang)失望。

为了(le)这次语(yu)文考试(shi)，我独自黯然(ran)神伤。晚上，我翻(fan)开语(yu)文书，一页、两页，时(shi)钟(zhong)在耳(er)边“滴(di)滴(di)答答”地走(zou)着。我疑惑(huo)今天的(de)时(shi)间(jian)为什(shen)么走(zou)得如(ru)此苦涩，我疑惑(huo)今晚的(de)夜空是(shi)如(ru)此的(de)漆黑，今晚的(de)星星是(shi)如(ru)此的(de)闪亮，今晚的(de)月亮是(shi)如(ru)此无(wu)情地嘲笑着陷入迷惘中的(de)我……

静(jing)(jing)静(jing)(jing)的(de)，随着(zhe)远方灯火的(de)熄灭(mie)；静(jing)(jing)静(jing)(jing)的(de)，随着(zhe)我(wo)(wo)(wo)那(nei)颗(ke)似(si)乎要(yao)停止跳动的(de)心(xin)；静(jing)(jing)静(jing)(jing)的(de)，我(wo)(wo)(wo)的(de)双眼饱含着(zhe)两颗(ke)硕大的(de)泪珠。是谁在呼唤(huan)？哦(e)！那(nei)是我(wo)(wo)(wo)的(de)心(xin)。它(ta)完全(quan)没有了(le)生气地呼唤(huan)着(zhe)，救救我(wo)(wo)(wo)吧！我(wo)(wo)(wo)站(zhan)不起来了(le)！哦(e)，它(ta)会(hui)不会(hui)永远地在漩涡中(zhong)挣扎？

就在这时，妈妈走(zou)了(le)过来，她用她那双(shuang)温(wen)柔的手(shou)轻(qing)轻(qing)地抹(mo)干了(le)我那深深的泪痕。“不必挣(zheng)扎(zha)，万(wan)事要去寻根。”妈妈轻(qing)轻(qing)地说。

我(wo)听着自己怦怦发慌的心跳，真的吗？“是吗？”我(wo)答道。

“对！不(bu)需要折磨自己，要尽力而(er)为(wei)。”妈妈说。

“真(zhen)的？”我激动极了，小小的心已经不再慌(huang)乱，情不自禁地问道：“我会好起来，是(shi)吗？妈妈！”

“是(shi)的，孩(hai)子，只要你(ni)努(nu)力(li)了(le)，没(mei)有什么(me)事情(qing)办(ban)不好的，妈(ma)妈(ma)相信你(ni)。”妈(ma)妈(ma)轻(qing)轻(qing)地拍拍我的肩头(tou)走(zou)开了(le)。

我顿时明白了，霎时间明白了。

从那一(yi)刻起，我(wo)学习更加用功了。无论做(zuo)什么事情，只要(yao)有(you)这(zhei)句话的支持(chi)，我(wo)就不会(hui)倒(dao)下了，因(yin)为(wei)我(wo)相信自己一(yi)定行！

范文四

一句话的力量

每个(ge)人都是(shi)被上帝咬过的一(yi)只苹果，有的人缺陷(xian)比较大，那是(shi)因为上帝喜(xi)爱他。

——题记

“啪，啪，啪……”我(wo)用笔端(duan)轻(qing)轻(qing)敲打着自己的头(tou)(tou)，眼睛(jing)直愣(leng)愣(leng)地盯(ding)着眼前这道似乎比文(wen)言(yan)文(wen)还难(nan)懂的数(shu)学题。忽(hu)然，一个念头(tou)(tou)在脑中(zhong)一扫而过，带(dai)走了我(wo)心中(zhong)还有些顾(gu)及的思绪(xu)……

“好(hao)(hao)，就让自(zi)己任性一(yi)下！”我想是(shi)在自(zi)我安(an)慰，合上了(le)这本(ben)然(ran)自(zi)己头(tou)昏脑(nao)胀的(de)(de)题(ti)库，拿起了(le)身(shen)边一(yi)本(ben)不知名的(de)(de)书，想让自(zi)己放松一(yi)下。我惊喜的(de)(de)翻开，却发现这是(shi)一(yi)本(ben)比数学题(ti)库并没有好(hao)(hao)到(dao)哪里去的(de)(de)作文书。正(zheng)想再换(huan)一(yi)本(ben)书，余光却瞄到(dao)了(le)一(yi)句话：每一(yi)个人都是(shi)一(yi)只被上帝咬过的(de)(de)苹果，有的(de)(de)人缺陷比较大(da)，那(nei)是(shi)因为上帝喜爱他。

我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心微微一颤(zhan)，是(shi)惊喜(xi)？是(shi)顿悟？还(hai)是(shi)……可是(shi)我(wo)(wo)(wo)就是(shi)毫无理由的(de)(de)喜(xi)欢上(shang)了(le)这(zhei)句(ju)话，它好(hao)像悄无声息地给了(le)我(wo)(wo)(wo)力量：也许(xu)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)信，我(wo)(wo)(wo)没有得(de)到上(shang)帝(di)的(de)(de)喜(xi)爱；但或(huo)许(xu)，我(wo)(wo)(wo)很幸运，但仍是(shi)因为我(wo)(wo)(wo)没有得(de)到上(shang)帝(di)的(de)(de)喜(xi)爱。我(wo)(wo)(wo)没有使命，我(wo)(wo)(wo)并不(bu)失聪，我(wo)(wo)(wo)，更(geng)不(bu)残疾，那(nei)为何，我(wo)(wo)(wo)又要为这(zhei)么一道小(xiao)小(xiao)的(de)(de)数学题而停下了(le)我(wo)(wo)(wo)勇(yong)往直前的(de)(de)脚步？

这(zhei)句话就像(xiang)是一只重锤，击碎了，堵(du)在我(wo)力(li)量源泉(quan)的(de)那块坚硬的(de)大石。

就(jiu)像“小宇(yu)宙爆发(fa)”，能量膨胀(zhang)，喷涌……

力量涌(yong)上心(xin)头，我拿起身边(bian)的那(nei)一本被(bei)我“遗弃(qi)”的数学(xue)题库，又开(kai)始认真的钻研起来。

有时，我也会(hui)(hui)奇怪(guai)，为(wei)什么我会(hui)(hui)对这(zhei)句(ju)也许是(shi)(shi)用来(lai)激励残疾人的话如此(ci)动容。现在，我想，我明白了，是(shi)(shi)它，让我恍然大悟，什么，叫不幸中的万幸。