范文一

我最欣赏风

风，是大自然的使者(zhe)。

水中，微波荡漾；岸边，杨柳(liu)拂(fu)面；田野里，野花摇(yao)摆(bai)。这(zhei)一切，都(dou)是有着风(feng)的(de)调(diao)剂，才(cai)能让大自然(ran)绽出她最美(mei)丽的(de)笑容。

悄悄地(di)靠近，轻轻地(di)掠过发梢，花香混合着泥土的气息，扑鼻(bi)而来，又从(cong)指尖(jian)静(jing)静(jing)地(di)滑过。

它在无声无息中来到，又(you)和着自然的气息悄悄溜走。

“沾衣欲湿杏花(hua)雨(yu)，吹面不寒杨柳风(feng)(feng)”，微风(feng)(feng)吹过。就像母(mu)亲(qin)温(wen)暖的掌心，清新而又(you)不失温(wen)柔。

要说春风是温柔的(de)，那么(me)夏天的(de)风便是调皮的(de)。

沉闷的夏(xia)天，突然有一丝凉(liang)风(feng)(feng)，让太阳(yang)收(shou)起它的热量，又(you)煽(shan)动着(zhe)乌云，痛快地(di)为大地(di)洗(xi)一个凉(liang)水(shui)澡，惹得小(xiao)树拍手叫好(hao)。突然，风(feng)(feng)又(you)大喝一声，吓得乌云散(san)开。雨后(hou)的风(feng)(feng)，显(xian)得更凉(liang)爽(shuang)，这大概就是(shi)“卷地(di)风(feng)(feng)来(lai)忽吹(chui)散(san)”的意境吧(ba)！

秋，总(zong)是稍有一(yi)些凄美的(de)(de)(de)感觉。秋风(feng)，也就(jiu)多了(le)几分(fen)凄凉和萧瑟，它像是一(yi)首无情(qing)的(de)(de)(de)诗。叶儿见了(le)它，都纷(fen)纷(fen)投入大地的(de)(de)(de)怀(huai)抱。不(bu)过，麦(mai)穗在(zai)秋风(feng)的(de)(de)(de)吹拂(fu)下(xia)，弯(wan)下(xia)了(le)腰；苹果在(zai)秋风(feng)的(de)(de)(de)吹拂(fu)下(xia)，羞红了(le)脸；桂花在(zai)微(wei)风(feng)的(de)(de)(de)吹拂(fu)下(xia)，飘出了(le)香。

刘(liu)禹锡吟“我言秋日(ri)胜(sheng)春朝”，晏(yan)殊书“昨夜秋风凋碧树，独(du)上高楼，望尽(jin)天涯(ya)路(lu)”，曹操咏“秋风萧瑟，洪波涌起”，诗人(ren)眼中(zhong)的(de)秋是多彩的(de)。

不欣赏(shang)秋(qiu)雨，不喜(xi)欢(huan)秋(qiu)露，不享受秋(qiu)霜，却唯独沉醉于秋(qiu)风。抖落一树碧叶(ye)是(shi)(shi)秋(qiu)风的残酷，却同(tong)时又是(shi)(shi)它的迷(mi)人之处。

不过，比起秋风(feng)，冬风(feng)就更无情(qing)了。

没见过(guo)(guo)“北风(feng)卷地白草折，胡(hu)天八月(yue)即飞(fei)雪”的景(jing)象(xiang)，也没见过(guo)(guo)“明月(yue)照积雪，北风(feng)劲且衰”的景(jing)象(xiang)，只见过(guo)(guo)凛冽的冬风(feng)与傲雪的梅花争夺的场面。

“梅(mei)须逊雪三分白，雪却输(shu)梅(mei)一段(duan)香”，梅(mei)与雪之间似乎有着(zhe)不解之缘(yuan)，然，冬风(feng)的加入使这场这场争(zheng)夺(duo)更(geng)激(ji)烈(lie)了。

冬风(feng)蜕去(qu)了江南水乡(xiang)的娇羞，摘下了春夏生机勃勃的面纱。它(ta)所(suo)拥有的，不(bu)过是“凛冽(lie)、彻骨”这(zhei)些(xie)形容词(ci)罢了。

风，在(zai)(zai)历史中见(jian)证(zheng)了(le)(le)沧(cang)(cang)桑，在(zai)(zai)沧(cang)(cang)桑中见(jian)证(zheng)了(le)(le)岁月的(de)流(liu)逝，在(zai)(zai)流(liu)逝的(de)岁月中见(jian)证(zheng)了(le)(le)沧(cang)(cang)海桑田。

我最欣赏风。

范文二

我最欣赏她

在我(wo)们日常生活(huo)中，有很多是值(zhi)得我(wo)们欣(xin)赏的。例如：欣(xin)赏自然(ran)的美景、欣(xin)赏别人，甚至还(hai)可以欣(xin)赏自己。在这里，我(wo)要为你介绍我(wo)最欣(xin)赏的人——她(ta)。

她，一个(ge)普通(tong)得(de)只是沙滩(tan)上一粒微不足道的小沙石子，无人问(wen)津；但她的那种高(gao)贵(gui)的品质，在我眼(yan)里却是一座雄伟的高(gao)山峻(jun)岭(ling)，让(rang)人敬畏。

为什么一个微不足道的她能够让我产生如此巨大的敬佩呢？是这样的，事情发生在公元2008年的5月中旬的期间，前几天，那正是让全世界人民都震撼的日子——5.12四川大地震。那一霎那，全世界都鼓动起来了，纷纷为四川灾区捐钱捐物。当然，我们的学校也行动起来了，呼吁所有师生都尽量尽力奉献自己的爱心。当时，我是负责收齐和整理同学们交上来的钱，当我还在整理数目的时候，突然，一张崭新的百元大钞映入了我的眼帘，我猛地抬头一看，是她？我不相信地望了望她，只见她面无表情地走了过来，把钱塞到我的手心里，然后匆匆地就往回走了，留下给我的只是一个让我琢磨不透的背影。我慢慢回想起来，她，相貌平平，成绩平平，也没有一技之长，在班上也不出众，人缘也不是很好，平时也是一个人，独来独往。我只是在帮班主任整理学生家庭情况(kuang)的时(shi)候，看过(guo)她的家庭资(zi)料，那也(ye)是唯一(yi)一(yi)次(ci)让(rang)我了解(jie)她。她的爸爸妈妈都是农民，工(gong)人，家庭经济并不富(fu)裕，但(dan)为什么能够拿出这么多钱呢？我还记得上(shang)一(yi)次(ci)旅(lv)游她也(ye)没有(you)参加啊！

一连(lian)串的(de)(de)疑问让(rang)我(wo)(wo)不由(you)自主(zhu)地(di)想去(qu)(qu)接(jie)近她(ta)(ta)(ta)，我(wo)(wo)就主(zhu)动(dong)去(qu)(qu)她(ta)(ta)(ta)聊天了(le)(le)，刚(gang)开始时，她(ta)(ta)(ta)还是(shi)不理解我(wo)(wo)怎么(me)(me)突(tu)然(ran)间变得那么(me)(me)热(re)情(qing)，对(dui)我(wo)(wo)还是(shi)有那么(me)(me)一点点的(de)(de)避忌；但渐渐地(di)，我(wo)(wo)们就熟悉起(qi)来(lai)了(le)(le)，我(wo)(wo)突(tu)然(ran)想起(qi)了(le)(le)这件事(shi)，试(shi)探(tan)着问她(ta)(ta)(ta)，她(ta)(ta)(ta)说这是(shi)她(ta)(ta)(ta)平时所做的(de)(de)一些手工，零零散散，但积(ji)少成多，赚下来(lai)的(de)(de)钱。这些钱足足用(yong)了(le)(le)她(ta)(ta)(ta)半年的(de)(de)时间去(qu)(qu)辛(xin)苦地(di)工作(zuo)换来(lai)的(de)(de)。我(wo)(wo)听了(le)(le)之(zhi)后(hou)大吃一惊，又问这么(me)(me)辛(xin)苦攒的(de)(de)钱，为什么(me)(me)一次就把它(ta)全(quan)部捐了(le)(le)出去(qu)(qu)呢！她(ta)(ta)(ta)只是(shi)轻轻一笑，耸耸肩，丢下了(le)(le)一句话，转身又走(zou)了(le)(le)。

“这是我(wo)(wo)们应(ying)该做的，是一(yi)种责任！”这句话(hua)永(yong)远刻在了(le)我(wo)(wo)的心中，它给(ji)我(wo)(wo)留下了(le)难以磨灭的印(yin)象。她给(ji)我(wo)(wo)鼓舞，给(ji)我(wo)(wo)力量，鼓励着我(wo)(wo)永(yong)不停步，努力向前。我(wo)(wo)永(yong)远都(dou)不会忘记(ji)我(wo)(wo)最欣赏的人——有(you)责任感的她。

范文三

我最欣赏那句话

人(ren)生中(zhong)有(you)(you)无(wu)数个(ge)一句(ju)(ju)话(hua)(hua)，有(you)(you)的(de)话(hua)(hua)能让你奋(fen)发(fa)向前，有(you)(you)的(de)话(hua)(hua)却只(zhi)一个(ge)耳朵进一个(ge)耳朵出，起不了多大(da)的(de)作用。而(er)我(wo)却被(bei)一句(ju)(ju)话(hua)(hua)激励，奋(fen)发(fa)向前，这句(ju)(ju)话(hua)(hua)就是＂功夫不负有(you)(you)心人(ren)＂。 　

在我小时候，妈妈教了我许多做人的道理，还告诉我，做人要有毅力，功夫不负有心人，只要坚持，没有什么办不到的。这句话深深地印在我的脑海中，从此功夫不负有心人，成了我的座右铭，在我(wo)有困(kun)难时，它激励我(wo)奋发向前，迎(ying)难而(er)上，使我(wo)成功(gong)。 　

记得在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)小学(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)年级的(de)(de)时(shi)候，妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)对我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)说：＂游(you)(you)泳(yong)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)门技能(neng)，你(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)定要学(xue)(xue)，碰(peng)到(dao)紧急情况好(hao)(hao)派(pai)上(shang)(shang)用场。＂于(yu)(yu)是(shi)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)给我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)报了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)游(you)(you)泳(yong)学(xue)(xue)习(xi)班，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)学(xue)(xue)上(shang)(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)游(you)(you)泳(yong)，第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)节课(ke)(ke)老师教(jiao)(jiao)(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)憋(bie)气(qi)(qi)(qi)，先在(zai)嘴(zui)巴里吸一(yi)(yi)(yi)(yi)口气(qi)(qi)(qi)，然后不呼(hu)(hu)吸，往水(shui)里扎(zha)，直到(dao)没(mei)有(you)氧气(qi)(qi)(qi)为(wei)止，再上(shang)(shang)来，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)认真地听(ting)着(zhe)，努力地学(xue)(xue)着(zhe)，可就(jiu)是(shi)学(xue)(xue)不会(hui)(hui)，可第(di)二节课(ke)(ke)就(jiu)教(jiao)(jiao)(jiao)姿势蛙泳(yong)了(le)(le)(le)(le)(le)，可我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)憋(bie)气(qi)(qi)(qi)还没(mei)学(xue)(xue)会(hui)(hui)，怎么学(xue)(xue)蛙泳(yong)啊(a)，老师把内容教(jiao)(jiao)(jiao)给我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)，就(jiu)叫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做示范(fan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心想：倒霉，怎么偏偏抽(chou)上(shang)(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)(le)(le)(le)(le)呀(ya)(ya)！硬来吧！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)猛地往水(shui)里一(yi)(yi)(yi)(yi)扎(zha)，一(yi)(yi)(yi)(yi)游(you)(you)，呀(ya)(ya)！呼(hu)(hu)吸不了(le)(le)(le)(le)(le)了(le)(le)(le)(le)(le)，小伙伴们(men)(men)好(hao)(hao)不容易才把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拽(zhuai)了(le)(le)(le)(le)(le)上(shang)(shang)来，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)丧气(qi)(qi)(qi)的(de)(de)低(di)着(zhe)头，坐在(zai)池边，这时(shi)在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)旁观看我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)学(xue)(xue)习(xi)游(you)(you)泳(yong)的(de)(de)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)走了(le)(le)(le)(le)(le)过来，亲切地对我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)说：＂怎么，放(fang)弃(qi)不学(xue)(xue)了(le)(le)(le)(le)(le)，没(mei)有(you)人(ren)(ren)生来会(hui)(hui)游(you)(you)泳(yong)的(de)(de)，教(jiao)(jiao)(jiao)练(lian)(lian)也是(shi)练(lian)(lian)出来的(de)(de)，你(ni)要坚(jian)持(chi)，功(gong)夫不负(fu)(fu)有(you)心人(ren)(ren)不是(shi)你(ni)的(de)(de)座右铭(ming)吗？功(gong)夫不负(fu)(fu)有(you)心人(ren)(ren)？只要花功(gong)夫就(jiu)会(hui)(hui)成功(gong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)被这句话激(ji)励了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)除了(le)(le)(le)(le)(le)白天教(jiao)(jiao)(jiao)练(lian)(lian)教(jiao)(jiao)(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)课(ke)(ke)外(wai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)晚(wan)上(shang)(shang)也天天来游(you)(you)泳(yong)，按教(jiao)(jiao)(jiao)练(lian)(lian)教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)方法，深呼(hu)(hu)吸，进水(shui)，忍住(zhu)不呼(hu)(hu)吸，坚(jian)持(chi)不住(zhu)才上(shang)(shang)来，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)渐渐地会(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)些，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)憋(bie)十秒了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)憋(bie)三十秒了(le)(le)(le)(le)(le)。在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)努力学(xue)(xue)习(xi)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)终于(yu)(yu)能(neng)憋(bie)上(shang)(shang)一(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)钟了(le)(le)(le)(le)(le)，教(jiao)(jiao)(jiao)练(lian)(lian)在(zai)上(shang)(shang)课(ke)(ke)时(shi)还表扬我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)进步(bu)得很快，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)听(ting)了(le)(le)(le)(le)(le)以后心里美(mei)滋滋的(de)(de)，接下来晚(wan)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又开(kai)始学(xue)(xue)蛙泳(yong)，两(liang)只手往前一(yi)(yi)(yi)(yi)张(zhang)(zhang)一(yi)(yi)(yi)(yi)合(he)，两(liang)条腿一(yi)(yi)(yi)(yi)张(zhang)(zhang)一(yi)(yi)(yi)(yi)合(he)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)终于(yu)(yu)会(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)，在(zai)游(you)(you)泳(yong)考(kao)试中，考(kao)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)好(hao)(hao)成绩，成功(gong)地毕业了(le)(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)开(kai)心极了(le)(le)(le)(le)(le)。 　

因为有功(gong)夫不负有心人这句话，才能激励我(wo)(wo)学习(xi)游泳，才激励我(wo)(wo)努(nu)力奋斗，才使我(wo)(wo)向成功(gong)迈(mai)进了一大步，最后成功(gong)！ 　

范文四

我最欣赏的一个人

“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”这段话出自苏轼的《留侯(hou)论》，它的大意是：古时候(hou)被(bei)称作豪(hao)杰(jie)的人，一(yi)定具有(you)(you)一(yi)般人无法忍受(shou)的度量(liang)。有(you)(you)勇(yong)无谋(mou)的人被(bei)侮辱(ru)，一(yi)定会拔起剑，挺身上前(qian)搏斗，这不(bu)足够被(bei)称为(wei)(wei)勇(yong)士。天下真正(zheng)具有(you)(you)豪(hao)杰(jie)气概的人，遇到突发(fa)的情形毫不(bu)惊慌，当无原因受(shou)到别(bie)人侮辱(ru)时，也不(bu)愤怒。这是因为(wei)(wei)他(ta)们胸(xiong)怀极大的抱负，志向高远(yuan)。

《留(liu)侯论》一文说的是与(yu)韩信(xin)、萧(xiao)何并(bing)列为“汉初三杰”的谋(mou)士张良(liang)。

张良(liang)出(chu)身于(yu)贵族世家，祖父开地，连任(ren)战国(guo)时(shi)韩国(guo)三朝(chao)的(de)宰(zai)相。韩国(guo)的(de)灭亡(wang)，使张良(liang)失去(qu)了(le)继承父亲事业的(de)机会和显(xian)赫荣耀的(de)地位，他心存亡(wang)国(guo)亡(wang)家之恨，并把这种(zhong)仇恨集中于(yu)一(yi)点——反秦。他结交刺客，在秦始(shi)皇必经(jing)之路上埋(mai)(mai)伏等待，想要击杀他，未(wei)遂(sui)，被悬榜通缉(ji)，不得(de)不埋(mai)(mai)名隐姓，逃难(nan)到他处(chu)。

一(yi)天，张(zhang)(zhang)良在桥边散步时，遇见(jian)(jian)一(yi)位穿(chuan)(chuan)着(zhe)粗布短袍的老(lao)翁，他(ta)(ta)走到张(zhang)(zhang)良的身边时，故意(yi)把鞋(xie)(xie)踢落桥下(xia)，然(ran)后傲慢(man)地(di)差使张(zhang)(zhang)良道：“小(xiao)子，下(xia)去给我捡鞋(xie)(xie)！”张(zhang)(zhang)良愕(e)然(ran)，但(dan)(dan)还是忍着(zhe)心中的不满，替他(ta)(ta)取了上来(lai)。随(sui)后，老(lao)人(ren)又(you)跷(qiao)起脚来(lai)，命张(zhang)(zhang)良给他(ta)(ta)穿(chuan)(chuan)上。张(zhang)(zhang)良还是强(qiang)压怒火，膝(xi)跪(gui)于(yu)前(qian)，小(xiao)心翼(yi)翼(yi)地(di)帮(bang)老(lao)人(ren)穿(chuan)(chuan)好(hao)鞋(xie)(xie)。老(lao)人(ren)非但(dan)(dan)不谢，反而大笑而去。张(zhang)(zhang)良呆视(shi)良久，只见(jian)(jian)那老(lao)翁走出(chu)里许(xu)之(zhi)地(di)，又(you)返回桥上，对(dui)张(zhang)(zhang)良赞道：“孺子可教矣(yi)。”并约张(zhang)(zhang)良5日后的凌晨再到桥头相(xiang)会(hui)。张(zhang)(zhang)良不知(zhi)何(he)意(yi)，但(dan)(dan)还是恭敬地(di)跪(gui)地(di)应诺。

5天后，鸡鸣时(shi)(shi)分，张良(liang)便匆匆赶到(dao)桥(qiao)上。谁知老人(ren)(ren)已经等在(zai)桥(qiao)头，见(jian)张良(liang)来到(dao)，忿(fen)忿(fen)地(di)斥责(ze)道：“与老人(ren)(ren)约，为(wei)何(he)误时(shi)(shi)？5日(ri)(ri)后再来！”说罢(ba)离(li)去。结果第(di)(di)二次张良(liang)又晚(wan)老人(ren)(ren)一步。第(di)(di)三次，张良(liang)索性半(ban)夜(ye)就(jiu)到(dao)桥(qiao)上等候(hou)。他(ta)经受住(zhu)了考验，于是(shi)老者送给他(ta)一本书——《太公(gong)兵法》。从此(ci)，张良(liang)日(ri)(ri)夜(ye)研习(xi)兵书，俯仰(yang)天下大事，深受刘邦(bang)的(de)器重和信赖(lai)，终于成为(wei)一个深明韬略、足智多谋(mou)的(de)“智囊”。

不能忍的张良刺秦(qin)失(shi)败，命悬于(yu)丝(si)；在学会忍耐后，他才发挥(hui)出了自(zi)己真正的才干。

我(wo)也(ye)是(shi)个无法(fa)忍(ren)耐的(de)人(ren)，如(ru)果有人(ren)说我(wo)一(yi)句(ju)坏(huai)话，我(wo)定(ding)会(hui)反说他两(liang)句(ju)；如(ru)果有人(ren)打(da)我(wo)一(yi)下，我(wo)也(ye)绝对不(bu)会(hui)客气。但是(shi)自从(cong)读到这一(yi)篇(pian)《留侯论》后，我(wo)才明白：忍(ren)耐不(bu)是(shi)软(ruan)弱，乃(nai)是(shi)大度；忍(ren)耐并(bing)非投降，而是(shi)胜利(li)。

其实(shi)，人无完人，审视一下自己，我(wo)(wo)们就(jiu)没有理由对周围的一切都那么(me)苛刻。一个(ge)人的成(cheng)熟(shu)度(du)，在很(hen)大(da)程度(du)上(shang)表现为(wei)他的忍(ren)耐(nai)程度(du)。学会(hui)(hui)忍(ren)耐(nai)，会(hui)(hui)让生(sheng)活更(geng)加(jia)轻松；学会(hui)(hui)忍(ren)耐(nai)，我(wo)(wo)们会(hui)(hui)少(shao)一些浮躁，多一些思考；学会(hui)(hui)忍(ren)耐(nai)，我(wo)(wo)们不(bu)会(hui)(hui)再为(wei)小事烦(fan)恼。

忍耐(nai)，是(shi)在等(deng)待一(yi)个(ge)机会，是(shi)在积蓄(xu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)力量(liang)。我们(men)可以忍受别(bie)人(ren)异(yi)样的(de)目光，还(hai)有没来由(you)的(de)猜(cai)测，但是(shi)我们(men)一(yi)定(ding)要清楚自(zi)(zi)己(ji)的(de)目标，并毫不动摇(yao)的(de)朝(chao)着自(zi)(zi)己(ji)的(de)目标前进，直到我们(men)成功(gong)的(de)那一(yi)刻，让所有人(ren)为(wei)我们(men)鼓掌。