版(ban)权(quan)(quan)申明：本文收录(lu)了学生(sheng)第(di)五单元的原创作(zuo)文（诗歌）及(ji)优(you)秀作(zuo)品(pin)共20篇(pian)，便于老师或家长下载指导，便于学生(sheng)阅读和仿(fang)写，版(ban)权(quan)(quan)所有，任何媒(mei)体(ti)收录(lu)前均须先获取本站授权(quan)(quan)。

目录
（点击篇名可(ke)直达该文开头）

习作指导 …………………………本页
母爱是什么（诗歌）313字………珠海市九洲小学三（3）班余思佳
母爱是什么（散文诗）238字……珠海市香洲区九洲小学三（3）班司徒浩然
母爱就是比喻句493字……………珠海市香洲区九洲小学三（3）班赖永乐
母爱是什么412字…………………珠海九洲小学三年级3班张竞方
奇怪的母爱435字…………………珠海市香洲区九洲小学三（3）班冼宇祺
妈妈的爱810字……………………珠海市香洲区九洲小学三（3）班许泽涛
妈妈的爱361字……………………519000广东省珠海市香洲区九洲小学三（3）班陈怡宁
妈妈的爱329字……………………519000珠海市香洲区九洲小学三（3）班陈君怡
母爱467字…………………………519000珠海市香洲区九洲小学三年级3班孙怡然
妈妈的爱647字……………………珠海市香洲区九洲小学三年级3班孔傅煜惠
一个字——“爱”442字…………珠海市香洲区九洲小学三年级3班郑昕
妈妈的爱317字……………………珠海市香洲区九洲小学三年级3班冯韵颖
父母之爱623字……………………珠海市香洲区九洲小学三（3）班马依曼
父母的爱516字……………………珠海市香洲区九洲小学三（3）班邱亚凌
父母的爱490字……………………珠海市香洲区九洲小学三（3）班林嘉轩
父母的爱476字……………………广东省珠海市香洲区九洲小学三（3）班彭森亮
父母的爱679字……………………珠海市香洲区九洲小学三（3）班余佳姻
父母的爱472字……………………519000珠海市香洲区九洲小学三年级3班施宇阳
爸爸的爱526字……………………珠海市香洲区九洲小学三年级3班尹可欣
爸爸的爱333字……………………九洲小学三（3）班谭凯迪

 

人教版小学语文第六册第五单元习作指导

写作要求：

这次习作，要(yao)在口语交际的基础上(shang)，用一(yi)(yi)两件事，写(xie)写(xie)父母(mu)对自己的爱(ai)，也可以(yi)写(xie)发生在自己和父母(mu)之间别的感人的事，要(yao)表达真(zhen)情实感。写(xie)完(wan)以(yi)后，读给爸爸妈妈听，请(qing)他们提提意(yi)见，在认真(zhen)改一(yi)(yi)次。

教师指导:

这次(ci)习作要(yao)注意写人(ren)(ren)(ren)和写事(shi)的区别。要(yao)通过一(yi)(yi)、两件事(shi)表达出(chu)父(fu)母的爱。把事(shi)情写具体(ti)(ti)、生(sheng)动(dong)、感人(ren)(ren)(ren)是一(yi)(yi)件难事(shi)。要(yao)想(xiang)写生(sheng)动(dong)具体(ti)(ti)，就要(yao)重视细(xi)节描写。在这篇文章里，就是要(yao)真实地再现人(ren)(ren)(ren)物的语言、动(dong)作、神态等，才能(neng)突(tu)出(chu)人(ren)(ren)(ren)物形象(xiang)。当然，还(hai)有(you)，会(hui)抓(zhua)生(sheng)活中的小(xiao)事(shi)，以小(xiao)见大，也(ye)很重要(yao)。

指导方(fang)法(fa)：大(da)量阅读+口语(yu)交际+仿写

指导过程简述：

1、提(ti)前(qian)一周(zhou)，在网上搜集大量(liang)描写父爱母(mu)爱的优秀学生作文(wen)。

2、在网(wang)上搜集名家作品，如《背(bei)影》《妈妈不喜欢吃鱼》等。

3、通过大量(liang)阅读(du)，体(ti)会怎(zen)么描写人物，如何以(yi)小见(jian)大，用一两(liang)件事写父母(mu)之(zhi)爱。

4、口语交际，说(shuo)说(shuo)父(fu)母对自己(ji)爱(ai)（或关心）的(de)故(gu)事。

5、写一首歌颂(song)“母爱(ai)(ai)”的诗。模板：母爱(ai)(ai)是(shi)什么？母爱(ai)(ai)是(shi)......为（让）我怎样......

6、学生(sheng)当堂作(zuo)文1节课（草稿）。

7、学生修改补充(chong)：将(jiang)自己创作(zuo)(zuo)的诗歌中相(xiang)关诗句融入作(zuo)(zuo)文，润色（二稿）。

8、读(du)给家长听(ting)，家长写评(ping)价；生生互评(ping)；老(lao)师评(ping)点。

9、再次修(xiu)正：根据大家的意(yi)见和建议，自己(ji)修(xiu)改后打成电(dian)子稿(gao)发给老(lao)师汇总(zong)、投稿(gao)（三稿(gao)）。

[指导老师：邓婕]

学生习作：

父母之爱623字

珠海市香洲区九(jiu)洲小(xiao)学 三（3）班 马依(yi)曼(man)

我(wo)(wo)(wo)(wo)感受过许多爱，同学、老(lao)师(shi)、亲(qin)人……但在我(wo)(wo)(wo)(wo)心中，有三大(da)爱是最最重要的(de)，那是老(lao)师(shi)的(de)爱、父(fu)亲(qin)的(de)爱、母亲(qin)的(de)爱。老(lao)师(shi)如(ru)春蚕吐丝教给我(wo)(wo)(wo)(wo)们知(zhi)识，但是她只能陪伴(ban)我(wo)(wo)(wo)(wo)们人生一(yi)小段路；父(fu)母含辛茹苦抚育我(wo)(wo)(wo)(wo)们健康(kang)成长(zhang)，一(yi)直(zhi)到我(wo)(wo)(wo)(wo)们长(zhang)大(da)成人。

就在前几天，家里没蒜头了(le)，妈(ma)妈(ma)叫我去(qu)帮她(ta)买(mai)一点。妈(ma)妈(ma)匆匆忙(mang)忙(mang)去(qu)钱包里拿了(le)5元给我说(shuo)：“骑(qi)单(dan)车时要(yao)(yao)(yao)小(xiao)心一点！过(guo)马(ma)路时要(yao)(yao)(yao)下(xia)单(dan)车，小(xiao)心地过(guo)马(ma)路啊(a)！”妈(ma)妈(ma)唠(lao)唠(lao)叨(tao)叨(tao)，一直说(shuo)到门(men)口。我进电梯要(yao)(yao)(yao)关门(men)的时候，身后还传来“要(yao)(yao)(yao)记住啊(a)！过(guo)马(ma)路要(yao)(yao)(yao)当心！”“行了(le)，行了(le)，知道啦！”我大声地说(shuo)。妈(ma)妈(ma)好烦啊(a)！这算母爱吗？

 1/3    1 2 3 下一页 尾页