读盘古开天地有感７则(ze)

说明：在不同(tong)版本中，本文被分别(bie)收(shou)到三(san)年(nian)级(ji)和(he)五(wu)年(nian)级(ji)语(yu)文中，因此，以下作品也是由两(liang)个年(nian)级(ji)的同(tong)学写的，请注(zhu)意(yi)。

在(zai)(zai)此感谢同学们写了(le)(le)这么好(hao)的(de)作品(pin)，给大家(jia)写作提供了(le)(le)可供借鉴的(de)作品(pin)。部分作品(pin)为(wei)转载(zai)，在(zai)(zai)此谨向原作者(zhe)致以诚(cheng)挚(zhi)的(de)敬(jing)意。

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盘古开天地——读后感(gan)

盘古(gu)，是(shi)天(tian)地(di)的(de)创造者，现在有一种说(shuo)法叫“天(tian)圆地(di)方”，说(shuo)天(tian)像一个锅盖盖在地(di)上。不知(zhi)道是(shi)传(chuan)说(shuo)还是(shi)真的(de)。

盘古开(kai)天(tian)辟(pi)地(di)的(de)故事，内容荒(huang)诞，但是(shi)(shi)能(neng)说明(ming)(ming)一些道理：我(wo)们(men)的(de)祖先很(hen)早就相信人(ren)的(de)力量(liang)是(shi)(shi)伟大(da)的(de)。你看，天(tian)地(di)既(ji)然是(shi)(shi)一个叫盘古的(de)人(ren)开(kai)辟(pi)的(de)，这不(bu)说明(ming)(ming)人(ren)比天(tian)更伟大(da)吗？考古学(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)、古生物学(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)和人(ren)类学(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)告诉(su)(su)我(wo)们(men)，人(ren)是(shi)(shi)由(you)古猿进化而来的(de)；天(tian)文学(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)告诉(su)(su)我(wo)们(men)，地(di)球是(shi)(shi)由(you)星(xing)云凝结成的(de)。

《盘古开天地》读(du)后感

我(wo)知道(dao)了：盘(pan)古(gu)(gu)用(yong)他的身(shen)体创造了宇(yu)宙，盘(pan)古(gu)(gu)不会为(wei)了自己而不去拯救这个宇(yu)宙。

宇宙(zhou)来源于盘(pan)古，盘(pan)古的(de)辛苦(ku)我(wo)们应该(gai)是知道的(de)，每天就(jiu)这(zhei)样撑着，而且是要坚持好几年，你们想想你的(de)手累不累？但对于盘(pan)古这(zhei)个巨人(ren)(ren)来说，这(zhei)算不了什么(me)，因为(wei)他知道我(wo)们世界有这(zhei)么(me)多(duo)人(ren)(ren)，他当(dang)然就(jiu)会(hui)牺牲自己，创造出了宇宙(zhou)。

我(wo)(wo)(wo)(wo)们应该感谢盘古(gu)给我(wo)(wo)(wo)(wo)们付出(chu)的所有东西(xi)，谢谢您(nin)！我(wo)(wo)(wo)(wo)知道着不是事实，但是，我(wo)(wo)(wo)(wo)也要谢谢您(nin)！我(wo)(wo)(wo)(wo)的盘古(gu)巨人，因为有了您(nin)我(wo)(wo)(wo)(wo)们才(cai)有了这(zhei)个(ge)世(shi)界、才(cai)有了这(zhei)个(ge)宇宙，才(cai)有了今天的日(ri)子。

读《盘古(gu)开天地》有感

作者：尹诚 来源：吉(ji)安晚报(bao)

有一天，我读(du)了《盘(pan)古开天地》这个故事，我读(du)得很(hen)认真，觉(jue)得这故事非常吸(xi)引人。

这个故事有四点，第一点写：从前有个叫盘古的巨人，他在混沌一片的宇宙中一直睡了十万八千年。读到这里，我想起了《西游记》里(li)的孙(sun)悟空，他(ta)在石头里(li)一(yi)直睡了(le)八百年。

第(di)二点写(xie)：有一天，盘古(gu)忽(hu)然醒了，他看见(jian)一片(pian)漆黑，就抡起(qi)大斧(fu)头猛劈过(guo)去，只听一声巨响，混沌一片(pian)的宇宙分开了：轻(qing)而(er)清的东(dong)西缓(huan)缓(huan)上(shang)升(sheng)，重而(er)浊(zhuo)的东(dong)西慢(man)慢(man)下降。读到(dao)这里(li)，我觉得盘古(gu)的力气(qi)太大了。

第三点写：天(tian)(tian)和地分开了，盘古怕(pa)它们还会连在一起，就(jiu)头顶(ding)着(zhe)天(tian)(tian)，用脚使劲蹬着(zhe)地，就(jiu)这样不知过了多少年(nian)，盘古累(lei)到了。读到这里我(wo)觉得尽管是(shi)巨(ju)人(ren)，也(ye)会累(lei)倒。

第四(si)点写(xie)：盘古倒下后(hou)，他的(de)(de)(de)身(shen)体(ti)发生了(le)巨大的(de)(de)(de)变(bian)化：他呼(hu)出的(de)(de)(de)气息(xi)变(bian)成了(le)四(si)季的(de)(de)(de)风和(he)飘动的(de)(de)(de)云(yun)……我们的(de)(de)(de)老祖宗盘古用它的(de)(de)(de)整(zheng)个身(shen)体(ti)创造了(le)美丽的(de)(de)(de)宇宙(zhou)。

读完了(le)这个(ge)故事，我觉得盘古(gu)太(tai)伟大了(le)，真是个(ge)顶天立地(di)的大英(ying)雄(xiong)。

读(du)《盘古开天地(di)》有感

巨人盘古用生命开创了天地，其中不仅仅告诉我们天地的由来，或者让我们感叹盘古的牺牲精神。其实更重要的是，怎样去领悟古人独特的智慧，如果能为今人所用，其意义深远。就比如《盘古开天地》中一句：轻而清的东西慢慢上升，变成了天，重而浊的东西缓缓下降，变成了地。如此模糊不清的表述，真是有点难以理解，但是却阐明了一个重要的道理，就是阴阳。还记得在红楼梦里(li)史(shi)湘(xiang)云(yun)和她的(de)(de)丫(ya)鬟论阴(yin)(yin)阳的(de)(de)一段(duan)颇为(wei)有(you)(you)趣，其中却有(you)(you)一句话和文中的(de)(de)阐(chan)述不谋而(er)合。就(jiu)是：任何事(shi)物都分阴(yin)(yin)阳。就(jiu)说(shuo)人体(ti)中 的(de)(de)脾胃(wei)吧，也分阴(yin)(yin)阳，脾为(wei)阴(yin)(yin)，胃(wei)为(wei)阳，脾主(zhu)升(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)清(qing)而(er)胃(wei)主(zhu)降(jiang)浊，清(qing)气(qi)不升(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，则(ze)(ze)浊气(qi)难降(jiang)。体(ti)内(nei)气(qi)机有(you)(you)升(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)才(cai)(cai)有(you)(you)降(jiang)、有(you)(you)降(jiang)方(fang)有(you)(you)升(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，升(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)降(jiang)开合气(qi)机才(cai)(cai)能调(diao)达(da)，才(cai)(cai)能有(you)(you)运化转输之(zhi)用。清(qing)气(qi)不升(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)反(fan)降(jiang)，浊气(qi)不降(jiang)反(fan)升(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)；于是清(qing)气(qi)下(xia)(xia)降(jiang)则(ze)(ze)脾胃(wei)之(zhi)气(qi)下(xia)(xia)流，浊气(qi)上升(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)故而(er)呕逆、头痛等顿现。听了(le)这(zhei)(zhei)段(duan)话，我想读(du)者(zhe)应该明白(bai)打嗝，泛酸的(de)(de)毛病是怎么(me)(me)回事(shi)了(le)，脾虚啊。就(jiu)这(zhei)(zhei)么(me)(me)一句话，可以治好大部分人的(de)(de)胃(wei)病了(le)。

所以，中(zhong)华(hua)文化中(zhong)遍(bian)地是(shi)黄金，可是(shi)怎样(yang)悟得，是(shi)个问题。

吉州区新村小(xiao)学三（2）班　　小(xiao)记(ji)者尹(yin)诚

读《盘古开天地》有感

这篇(pian)课(ke)文(wen)主要讲了很久很久以(yi)前天和(he)地(di)混和(he)在(zai)(zai)以(yi)起(qi)。这时(shi)候(hou)，出(chu)现了以(yi)个(ge)盘古(gu)氏，然(ran)后他就拿(na)起(qi)斧(fu)头，用斧(fu)头把这一团(tuan)混沌劈了开来，然(ran)后盘古(gu)死(si)了，他的身体各个(ge)部(bu)分(fen)就变成了太(tai)阳、月亮、星星、高(gao)山、河流、草(cao)木(mu)等等。从古(gu)猿(yuan)转变而来的猿(yuan)人，后来猿(yuan)人在(zai)(zai)艰苦的斗争中进化了。

这种原始人(ren)(ren)的(de)样子，已(yi)经和(he)现代人(ren)(ren)没有什么两样，我们把他(ta)们叫做“山顶(ding)洞人(ren)(ren)”。他(ta)们不(bu)仅(jin)能(neng)够把石头(tou)砸成石斧、石锤，而且(qie)还(hai)能(neng)把野兽(shou)的(de)骨(gu)头(tou)磨(mo)制成骨(gu)针(zhen)(zhen)。别看这一(yi)枚(mei)小(xiao)小(xiao)的(de)骨(gu)针(zhen)(zhen)，在那(nei)个时候，人(ren)(ren)们能(neng)磨(mo)成骨(gu)针(zhen)(zhen)可不(bu)是一(yi)件简(jian)单的(de)事。有了骨(gu)针(zhen)(zhen)，人(ren)(ren)们可以把兽(shou)皮缝成衣服穿。

但这只是神(shen)话(hua)，现(xian)在谁(shei)也不(bu)会相(xiang)信真有(you)这样(yang)的(de)事。盘(pan)古(gu)开天(tian)地的(de)神(shen)话(hua)是讲的(de)我们(men)人类的(de)祖(zu)先(xian)从(cong)何而来，说的(de)在天(tian)地劈(pi)之前，宇宙(zhou)只不(bu)过时(shi)以(yi)(yi)团(tuan)混(hun)混(hun)的(de)气，里(li)面(mian)什么都没有(you)。这时(shi)候，出现(xian)了以(yi)(yi)个盘(pan)古(gu)氏，用(yong)大斧把这一团(tuan)混(hun)劈(pi)了开来，从(cong)此有(you)了天(tian)地。

每(mei)一个人都可以好好地生活。不(bu)用在过那(nei)些艰苦的日子，也不(bu)用为(wei)吃饭而犯(fan)愁。

山顶洞人(ren)过(guo)的也是群居生(sheng)活，他已经按照血统关系把(ba)居住生(sheng)活固(gu)定下来(lai)，并且(qie)渐渐进入了人(ren)类，进入了氏族公社时期。

这(zhei)个神话我们祖(zu)国历史非常悠久。据古(gu)代的传说，从传说中的黄(huang)帝到现(xian)在，已有四千多年历史。过了一万八千年。后来，盘古(gu)氏死(si)了，天地也有了太平。

沂涛中心小学四（6）班    路媛媛   指导(dao)老师 王辉

读《盘古开天(tian)地》有感

老山小学  五年(nian)级  邹峰

《盘(pan)古(gu)开(kai)天(tian)(tian)(tian)(tian)地》这篇文(wen)章写了(le)(le)这样(yang)一(yi)个(ge)(ge)故事，在很久(jiu)很久(jiu)以前，整个(ge)(ge)宇(yu)宙(zhou)并不(bu)像现(xian)在这样(yang)明(ming)朗清晰，而是混(hun)混(hun)沌沌的(de)(de)像个(ge)(ge)大(da)鸡(ji)蛋。这个(ge)(ge)鸡(ji)蛋存在了(le)(le)好多年，里面孕育了(le)(le)一(yi)个(ge)(ge)伟大(da)而神奇的(de)(de)生命——这就(jiu)是智慧、能力超(chao)过天(tian)(tian)(tian)(tian)地的(de)(de)盘(pan)古(gu)。盘(pan)古(gu)长大(da)后(hou)越(yue)来越(yue)不(bu)喜欢这个(ge)(ge)黑暗混(hun)沌的(de)(de)世界，于是他找来先天(tian)(tian)(tian)(tian)金石之精(jing)——斧和凿，用斧和凿劈(pi)开(kai)了(le)(le)这个(ge)(ge)大(da)鸡(ji)蛋。轻(qing)的(de)(de)气(qi)向(xiang)上漂浮(fu)，就(jiu)成了(le)(le)天(tian)(tian)(tian)(tian)；重的(de)(de)气(qi)向(xiang)下沉去，就(jiu)成了(le)(le)地，从(cong)此(ci)便有(you)了(le)(le)天(tian)(tian)(tian)(tian)地之分。盘(pan)古(gu)还担心天(tian)(tian)(tian)(tian)地有(you)一(yi)天(tian)(tian)(tian)(tian)会合在一(yi)起，他就(jiu)用手托着蓝(lan)天(tian)(tian)(tian)(tian)，脚踏大(da)地，将天(tian)(tian)(tian)(tian)地支撑起来，最后(hou)天(tian)(tian)(tian)(tian)地不(bu)再(zai)动了(le)(le)，盘(pan)古(gu)死后(hou)，他身体的(de)(de)各个(ge)(ge)部分分别(bie)化作天(tian)(tian)(tian)(tian)地万物(wu)。

读了这个故事，我不由(you)地想到了我们周围(wei)也有这样的人。

比(bi)如，在(zai)2003年非(fei)典(dian)时期(qi)，医(yi)生们知道非(fei)典(dian)最具有(you)传染性的，但他们丝毫(hao)没有(you)考虑个人安危，精(jing)心抢救每一(yi)位非(fei)典(dian)患(huan)者，挽救了许多非(fei)典(dian)患(huan)者的生命(ming)，而有(you)的医(yi)生却失(shi)去了自己宝贵的生命(ming)。

又比(bi)如(ru)，老师用(yong)心血哺育着每一位同(tong)学，他(ta)们如(ru)雨露，滋润着棵棵树苗，如(ru)春蚕(can)，吐出许多光(guang)滑的蚕(can)丝，如(ru)指路人，指引我们走向光(guang)明(ming)的道路。

像这样(yang)无私奉献的人数(shu)不胜(sheng)数(shu)，他们把(ba)爱献给(ji)了别(bie)人，不图别(bie)人的回报。我今后也要向(xiang)他们学习，做(zuo)一个无私奉献、不求别(bie)人回报自己(ji)的人。

浙(zhe)江省慈溪市逍林镇中心小(xiao)学  五(1)班  沈天(tian)毓

当我第一(yi)次读完《盘(pan)古开(kai)天地(di)》的时候，我不(bu)由的被盘(pan)那种(zhong)古执(zhi)着的精神给感动(dong)了(le)。他(ta)(ta)抡起斧头(tou)就(jiu)(jiu)一(yi)刻(ke)不(bu)停的砍(kan)啊砍(kan)，砍(kan)啊砍(kan)……终于分出了(le)天和地(di)的一(yi)条(tiao)界限，可(ke)是(shi)他(ta)(ta)的手(shou)却磨出血来了(le)，但他(ta)(ta)不(bu)管，他(ta)(ta)任继续用手(shou)把天和地(di)分得更(geng)开(kai)点。他(ta)(ta)能这样执(zhi)着，而(er)我却做(zuo)不(bu)到，我只(zhi)要(yao)有(you)点小伤，我就(jiu)(jiu)会(hui)大(da)哭(ku)半天；只(zhi)要(yao)一(yi)失败，我就(jiu)(jiu)会(hui)气(qi)馁......

当我(wo)第(di)二次读完《盘(pan)古开天(tian)地》的(de)(de)(de)时候(hou)(hou)，我(wo)不(bu)禁(jin)被盘(pan)古愿意(yi)牺牲、不(bu)怕痛(tong)苦的(de)(de)(de)精神给惊叹了(le)，当他感到(dao)自(zi)己快要死的(de)(de)(de)时候(hou)(hou)，他勇于牺牲，把(ba)(ba)自(zi)己的(de)(de)(de)眼睛掏出(chu)来(lai)变(bian)(bian)(bian)成(cheng)了(le)太阳和(he)月亮；把(ba)(ba)自(zi)己的(de)(de)(de)头(tou)发和(he)胡子(zi)扯下来(lai)变(bian)(bian)(bian)成(cheng)了(le)星星树木；把(ba)(ba)自(zi)己的(de)(de)(de)肋骨(gu)抽出(chu)来(lai)变(bian)(bian)(bian)成(cheng)了(le)大山；把(ba)(ba)自(zi)己的(de)(de)(de)鲜血变(bian)(bian)(bian)成(cheng)了(le)波涛汹涌的(de)(de)(de)江河；把(ba)(ba)自(zi)己的(de)(de)(de)肌肉变(bian)(bian)(bian)成(cheng)了(le)田地；盘(pan)古的(de)(de)(de)气变(bian)(bian)(bian)成(cheng)了(le)风(feng)……而我(wo)就不(bu)行，我(wo)一直都是让(rang)爸爸妈妈管着我(wo)，而我(wo)只为他们做些小事(shi)，我(wo)真惭(can)愧呀！

现在，我(wo)已经懂得(de)了要乐于(yu)助人。帮别(bie)人的(de)(de)(de)时候，我(wo)自己也感到了快乐。有一次,戚晶晶忘带铅笔盒(he)了，我(wo)就把笔借给了她，她对我(wo)说了声谢谢，这(zhei)看(kan)似平常的(de)(de)(de)小事，却让我(wo)的(de)(de)(de)心温暖了许多。

帮助别人，别人快乐，我也快乐，何乐而(er)不为呢？

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