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中学生个人学习计划

[移动版] 作者:相平 发布时间:08-16

马上(shang)就要(yao)开学了(le),上(shang)期考(kao)(kao)试不是很理想,所以这(zhei)学期一定跟上(shang),不然考(kao)(kao)重点高中就得泡(pao)汤了(le)。要(yao)怎(zen)么计(ji)划呢(ni)?先(xian)分析下(xia)自己的基础,根底。我的英语和语文要(yao)计(ji)划了(le),其(qi)它课(ke)目保持就好(hao)。

英语最差了(一(yi)塌(ta)糊涂(tu)),首要(yao)任务是(shi)(shi)(shi)要(yao)把英语抓起来,是(shi)(shi)(shi)差但只要(yao)自(zi)(zi)己(ji)用(yong)良好的(de)(de)(de)(de)态度去面对(dui)(dui),事在人为,我(wo)想一(yi)定能成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)。所以以后在每节课听(ting)完后一(yi)定仔细(xi)复习(xi)消化老师所讲的(de)(de)(de)(de)内容(rong)(rong),这一(yi)过(guo)程包(bao)括对(dui)(dui)所讲内容(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)记忆和(he)相(xiang)关真(zhen)题的(de)(de)(de)(de)训练。同时(shi),还要(yao)对(dui)(dui)下节课内容(rong)(rong)做好预习(xi)准备。自(zi)(zi)己(ji)在利用(yong)空(kong)闲时(shi)间补(bu)充自(zi)(zi)己(ji)不足的(de)(de)(de)(de)地方。作好计划,好的(de)(de)(de)(de)开始是(shi)(shi)(shi)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)半。我(wo)觉得,在学(xue)(xue)习(xi)中,确定学(xue)(xue)习(xi)目标(biao)也是(shi)(shi)(shi)很重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de),学(xue)(xue)习(xi)目标(biao)是(shi)(shi)(shi)学(xue)(xue)生学(xue)(xue)习(xi)努力的(de)(de)(de)(de)方向,正确的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习(xi)目标(biao)更是(shi)(shi)(shi)能催人奋(fen)进。反之,没(mei)有目标(biao)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习(xi),就(jiu)是(shi)(shi)(shi)对(dui)(dui)时(shi)光一(yi)种极大的(de)(de)(de)(de)浪(lang)费。有了目标(biao)才有方向,往着(zhe)那个方向踏近。

然后又要怎么做呢?应该是(shi)语文(wen),首先要做到的(de)是(shi)提(ti)升(sheng)思(si)想(xiang),提(ti)升(sheng)语言,提(ti)升(sheng)技巧(qiao)。 提(ti)升(sheng)思(si)想(xiang),有四个目标,一是(shi)面对(dui)生活或(huo)语言材(cai)料(liao)会(hui)展开思(si)考(kao)(kao)。就是(shi)说(shuo)要习(xi)惯于思(si)考(kao)(kao),不人(ren)(ren)云(yun)亦云(yun),不全盘接收。二是(shi)语言材(cai)料(liao)会(hui)正(zheng)确思(si)考(kao)(kao)。就是(shi)说(shuo)要有思(si)考(kao)(kao)的(de)方(fang)法,不偏激(ji),讲辨证。三(san)要面对(dui)生活或(huo)语言材(cai)料(liao)会(hui)多向(xiang)思(si)考(kao)(kao)。就是(shi)拓宽思(si)想(xiang)广度,力(li)求不钻牛角尖(jian),既会(hui)逆向(xiang)思(si)维(wei),又会(hui)发散思(si)维(wei)。四是(shi)面对(dui)生活或(huo)语言材(cai)料(liao)敢(gan)于深刻思(si)考(kao)(kao)。就是(shi)要能抓住事(shi)物的(de)本(ben)质,见人(ren)(ren)之所未见,思(si)人(ren)(ren)之所未思(si),感人(ren)(ren)之所未感。

解题技巧要分以几步:审题:三读三思――读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息。解题:三联三比――联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理,作答:三细三清――细心作答,不偏题意,做到思路清;细心推敲,不漏要点,做到表述清;细心组织,不漏标点,不写(xie)错字,不乱图乱改,做到书(shu)写(xie)清。复查:三定(ding)三戒――面对(dui)(dui)难题(ti)情绪稳定(ding),戒心(xin)慌意乱;遇到模棱两可的问题(ti)时(shi)(shi),思(si)想坚定(ding),戒犹豫(yu)徘(pai)徊(huai)把对(dui)(dui)的改错;发现答题(ti)错误时(shi)(shi),迅速(su)改定(ding),戒粗心(xin)疏忽错失良机(ji)。)

我(wo)(wo)想(xiang)只要(yao)这几条我(wo)(wo)做(zuo)到了,学习起来(lai)就比较顺了。这也自(zi)我(wo)(wo)监督的一个(ge)好办(ban)法!

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