寒假日记　我家的黑咪咪

别看我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)咪(mi)咪(mi)很可爱，但有(you)些时(shi)候(hou)比较调皮，我(wo)(wo)(wo)(wo)在写(xie)作业(ye)时(shi)，他会(hui)(hui)一(yi)声不(bu)响的(de)(de)(de)(de)跑到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)脚(jiao)上(shang)(shang)挨(ai)来(lai)挨(ai)去的(de)(de)(de)(de)好(hao)像要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)抱它(ta)似(si)的(de)(de)(de)(de)。有(you)些时(shi)候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)在写(xie)作业(ye)时(shi)，他看见(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)笔动来(lai)动去，他会(hui)(hui)跑上(shang)(shang)来(lai)抓我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)笔，还来(lai)咬我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)笔，它(ta)还会(hui)(hui)跳到(dao)本(ben)子上(shang)(shang)面来(lai)踩些脚(jiao)印，这时(shi)你多么想打他呀！但又(you)不(bu)忍心打，因为你要(yao)打到(dao)它(ta)时(shi)他会(hui)(hui)咪(mi)咪(mi)的(de)(de)(de)(de)叫，好(hao)像知(zhi)道他错了。 

难忘的回忆

记得(de)在(zai)(zai)一(yi)(yi)次回(hui)家(jia)的(de)时候,我(wo)上完课,天上下起了(le)(le)瓢泼大雨.我(wo)一(yi)(yi)路(lu)猛跑来(lai)(lai)到了(le)(le)车站(zhan),车站(zhan)里以(yi)是站(zhan)无虚(xu)席(xi),看的(de)出来(lai)(lai)人(ren)们都十分的(de)狼(lang)狈,有(you)(you)的(de)在(zai)(zai)擦(ca)眼镜,有(you)(you)的(de)在(zai)(zai)独自的(de)埋怨(yuan).我(wo)抬起头一(yi)(yi)看表末班车已经开(kai)走(zou)了(le)(le),无奈的(de)我(wo)只(zhi)好等雨小了(le)(le)走(zou)回(hui)家(jia).雨小了(le)(le).走(zou)在(zai)(zai)回(hui)家(jia)的(de)路(lu)上,远处的(de)霓虹(hong)灯(deng)变(bian)换着色(se)彩,在(zai)(zai)细(xi)雨的(de)衬(chen)托下显(xian)得(de)格(ge)外好看.

然(ran)而此(ci)时(shi)的我(wo)(wo)却无心看(kan)(kan)风(feng)景(jing),只顾走(zou)在回家(jia)的归(gui)途上,也许是(shi)我(wo)(wo)太专心思家(jia),忽然(ran)我(wo)(wo)听(ting)到(dao)一(yi)(yi)个熟悉的声音,哦,是(shi)爸爸!我(wo)(wo)看(kan)(kan)到(dao)爸爸正在朝我(wo)(wo)这边飞驰而来,我(wo)(wo)一(yi)(yi)下(xia)跑(pao)到(dao)爸爸面前(qian),我(wo)(wo)第(di)一(yi)(yi)次觉(jue)得是(shi)那么(me)温暖.

这(zhei)件事过了(le)许久(jiu)我(wo)还一直(zhi)深(shen)深(shen)的记在心里因为这(zhei)是我(wo)难忘的回忆

2007年4月13日   星期   天气晴

今天下午，我们一(yi)家(jia)人和表哥到公园去(qu)骑车。

到了公园，我们先跑步，然后去(qu)比(bi)赛骑(qi)车。规则(ze)我不用说你(ni)们也知(zhi)道，当然是(shi)(shi)看谁(shei)绕公园一(yi)(yi)(yi)圈用的(de)时(shi)间最少，谁(shei)就赢(ying)呗！不多说了，来(lai)看比(bi)赛吧！首先，我是(shi)(shi)第一(yi)(yi)(yi)个，“嗖！”我骑(qi)得飞快(kuai)，“啊呀！”我大喊一(yi)(yi)(yi)声(sheng)，差点(dian)儿(er)碰到一(yi)(yi)(yi)个小(xiao)朋友(you)呢！快(kuai)到终点(dian)了，“加油！快(kuai)冲刺！”妈妈大声(sheng)喊道。我飞快(kuai)地骑(qi)到终点(dian)，下车一(yi)(yi)(yi)看，成绩是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)分(fen)钟四十(shi)(shi)七秒！接着是(shi)(shi)爸(ba)爸(ba)，成绩是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)分(fen)钟三十(shi)(shi)九秒，哥(ge)哥(ge)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)分(fen)钟三十(shi)(shi)八秒，妈妈却是(shi)(shi)二分(fen)钟一(yi)(yi)(yi)十(shi)(shi)八秒。

回家时(shi)，哥哥说(shuo)：“假(jia)如姑姑（我的妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)）骑(qi)自(zi)行车去比赛(sai)，一定会‘往(wang)前(qian)一看，人(ren)山人(ren)海，往(wang)后(hou)一看，空无一人(ren)。’”妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)紧张地问(wen):“什么意思?”我们听(ting)了便哈(ha)哈(ha)大笑起来,然(ran)后(hou)就回家了。

做数学

今天由于下雨(yu)，我不(bu)能出(chu)去玩只好(hao)在家无(wu)聊之余,我便从书包里拿(na)出(chu)一张数(shu)学报看，突(tu)然看到：怎样防(fang)止写(xie)(xie)错(cuo)0。正好(hao)我们将(jiang)要进入全(quan)面复习,一开(kai)始就得复习整数(shu)的(de)读写(xie)(xie)法(fa)。由于在多(duo)位(wei)数(shu)的(de)读法(fa)中(zhong)，对“零(ling)”的(de)处理有(you)多(duo)种情况。如读一个(ge)“零(ling)”，有(you)的(de)表示一个(ge)0，有(you)的(de)却表示几(ji)(ji)(ji)个(ge)0，有(you)时没有(you)读0，但写(xie)(xie)数(shu)时却要写(xie)(xie)一个(ge)或几(ji)(ji)(ji)个(ge)0。这样在写(xie)(xie)多(duo)位(wei)数(shu)时就很容易出(chu)现(xian)少写(xie)(xie)或多(duo)写(xie)(xie)0的(de)错(cuo)误。怎样防(fang)止写(xie)(xie)错(cuo)多(duo)位(wei)数(shu)中(zhong)的(de)0呢？可以(yi)采取以(yi)下几(ji)(ji)(ji)条措施(shi)：

1、按级(ji)(ji)(ji)分段写(xie)(xie)数(shu)。在(zai)写(xie)(xie)多位数(shu)时，先找出(chu)级(ji)(ji)(ji)名(ming)“亿(yi)”、“万”字，在(zai)级(ji)(ji)(ji)名(ming)下各(ge)画一条(tiao)竖直的虚线(xian)，表示(shi)分级(ji)(ji)(ji)线(xian)，然后(hou)(hou)在(zai)万绒有(you)，个级(ji)(ji)(ji)部分分别画四条(tiao)短横(heng)线(xian)，表示(shi)这两级(ji)(ji)(ji)应写(xie)(xie)满四个数(shu)字。写(xie)(xie)数(shu)时，先写(xie)(xie)亿(yi)级(ji)(ji)(ji)，再写(xie)(xie)万级(ji)(ji)(ji)，最后(hou)(hou)写(xie)(xie)个级(ji)(ji)(ji)。写(xie)(xie)万级(ji)(ji)(ji)、个级(ji)(ji)(ji)数(shu)时，如果每(mei)级(ji)(ji)(ji)不足(zu)四个数(shu)字，就在(zai)一个单位也没有(you)的数(shu)位上，用0补足(zu)。

2、确定(ding)最高(gao)位(wei)及位(wei)数。当多(duo)位(wei)数“级(ji)中”连续(xu)有(you)(you)两(liang)个零，“级(ji)头”连续(xu)有(you)(you)两(liang)个或三个零时，最容易少写(xie)0。如(ru)上(shang)面第二个数，错(cuo)写(xie)成32040009。如(ru)果(guo)在(zai)写(xie)数时能(neng)确定(ding)它的最高(gao)位(wei)是(shi)十(shi)亿位(wei)，有(you)(you)十(shi)位(wei)数，那么马上(shang)就会发现32040009肯定(ding)写(xie)错(cuo)了，因为这是(shi)八位(wei)数。

观察螃蟹——螃蟹的鼻孔

今(jin)天，我帮(bang)我心爱(ai)的(de)(de)螃(pang)蟹加(jia)水时，把(ba)一盆水往(wang)螃(pang)蟹盆里随意一倒，只见一下(xia)子浑浊了(le)(le)，那(nei)时因为螃(pang)蟹盆底部(bu)被我放了(le)(le)许多(duo)淤泥的(de)(de)原(yuan)故。当我放好(hao)盆子再来到(dao)螃(pang)蟹盆边时，惊奇(qi)地发现了(le)(le)一件奇(qi)怪的(de)(de)事(shi)。

我(wo)看见泥中(zhong)有一条明显的(de)(de)(de)水(shui)(shui)流，在泥水(shui)(shui)中(zhong)显得更(geng)加的(de)(de)(de)清晰。我(wo)想：这(zhei)水(shui)(shui)流从哪(na)儿冒(mao)出(chu)来的(de)(de)(de)？莫非是螃蟹(xie)？可螃蟹(xie)呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我(wo)为了弄清楚这(zhei)件事，拿着夹子去试探，果(guo)真是螃蟹(xie)在作怪。我(wo)越来越矛盾，决定采取(qu)行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹(xie)的(de)(de)(de)“大(da)钳子”，就开始研(yan)究起来。

我(wo)仔细观(guan)察螃(pang)(pang)蟹(xie)(xie)嘴部，看见螃(pang)(pang)蟹(xie)(xie)一直在(zai)吐泡泡，便(bian)随着泡泡找(zhao)，发(fa)(fa)现(xian)螃(pang)(pang)蟹(xie)(xie)嘴得来(lai)(lai)两(liang)边各有一个(ge)绿(lv)豆大的(de)(de)(de)(de)小孔，泡泡正是从里面(mian)冒(mao)出(chu)(chu)来(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)！螃(pang)(pang)蟹(xie)(xie)真的(de)(de)(de)(de)只出(chu)(chu)气不吸(xi)气？我(wo)更加奇怪(guai)：生(sheng)物基本(ben)法(fa)则就是要呼吸(xi)，不吸(xi)，它怎么获(huo)得氧气呢？我(wo)再次(ci)认(ren)真观(guan)察了(le)螃(pang)(pang)蟹(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)嘴部，忽然(ran)发(fa)(fa)现(xian)稍稍偏(pian)下的(de)(de)(de)(de)地方(fang)又有两(liang)个(ge)更小的(de)(de)(de)(de)孔，我(wo)想：这应该就是螃(pang)(pang)蟹(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)进(jin)(jin)气孔。为(wei)了(le)证明(ming)，我(wo)拿了(le)一小片面(mian)巾放(fang)在(zai)螃(pang)(pang)蟹(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)那两(liang)个(ge)小孔上，真的(de)(de)(de)(de)吸(xi)住了(le)。我(wo)终于弄清了(le)！那就是螃(pang)(pang)蟹(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)进(jin)(jin)气孔!

由此，我(wo)得出一个结论：大自然中有(you)很多事物是不能,以常规的思(si)维去想的，螃蟹就(jiu)是一个最好的例(li)子(zi)。