卢颖婷《忘不了那美丽的连衣裙》850字作文

初一(2)班 卢颖婷(ting)　指导(dao)老(lao)师(shi)：余剑英       刊(kan)于《锡山日报》《江南少年》

我小(xiao)学五年级(ji)时的(de)(de)语文老师姓(xing)王，很年轻，也很漂亮，总爱穿连(lian)衣裙。夏天各(ge)种(zhong)颜色(se)，各(ge)种(zhong)款式的(de)(de)连(lian)衣裙柔柔软软的(de)(de)，她飘呀飘的(de)(de)走来时，你会(hui)觉得(de)这(zhei)世(shi)界都是柔柔的(de)(de)呢！在我的(de)(de)心(xin)灵(ling)深处，就(jiu)有(you)这(zhei)么几件小(xiao)事。

那天吃过(guo)午饭，穿着一(yi)身白(bai)色(se)(se)连(lian)衣(yi)裙的(de)王(wang)老师(shi)(shi)看(kan)我(wo)们(men)几个(ge)女生排节目，当我(wo)们(men)为服装问(wen)题(ti)争论(lun)不(bu)休时(shi)，王(wang)老师(shi)(shi)笑眯(mi)(mi)眯(mi)(mi)的(de)问(wen)：“你们(men)看(kan)，我(wo)这件裙子(zi)怎么样(yang)？”说着，还两手插腰就地转了(le)(le)个(ge)360度的(de)圈。顿(dun)时(shi)，洁(jie)白(bai)的(de)连(lian)衣(yi)裙飘(piao)了(le)(le)起来，我(wo)们(men)眼前如同(tong)绽开了(le)(le)一(yi)朵雪莲，大家拍着手连(lian)声(sheng)赞叹(tan)“王(wang)老师(shi)(shi)，这裙子(zi)太美(mei)了(le)(le)！”王(wang)老师(shi)(shi)像小孩子(zi)一(yi)样(yang)开心地笑起来，笑过(guo)之后说：“你们(men)照我(wo)这个(ge)样(yang)子(zi)每人做一(yi)件，不(bu)过(guo)全部(bu)用红色(se)(se)绸缎(duan)，底下镶(xiang)上黑色(se)(se)花边，大家都穿这样(yang)的(de)裙子(zi)表演节目，肯(ken)定(ding)美(mei)得(de)要(yao)命，肯(ken)定(ding)得(de)奖！”听着老师(shi)(shi)那亲切的(de)话语，我(wo)们(men)如同(tong)春风拂面，感到无比(bi)的(de)快乐。那次，我(wo)们(men)果真得(de)了(le)(le)奖，而(er)且(qie)获得(de)了(le)(le)舞蹈一(yi)等奖。

又一(yi)次，王(wang)(wang)老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)叫我(wo)(wo)(wo)(wo)们去拍录像，我(wo)(wo)(wo)(wo)演(yan)的(de)(de)是一(yi)个叫陈(chen)艳(yan)的(de)(de)女孩，在寒假里(li)，把压岁钱都存(cun)到(dao)了银行(xing)(xing)的(de)(de)情景。本以为(wei)练得(de)(de)很(hen)熟(shu)了，可临到(dao)拍摄，由于紧张(zhang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)好几个动(dong)作演(yan)得(de)(de)不(bu)连(lian)贯。我(wo)(wo)(wo)(wo)以为(wei)王(wang)(wang)老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)会(hui)很(hen)失(shi)望，正当我(wo)(wo)(wo)(wo)忐忑不(bu)安时，红色的(de)(de)连(lian)衣裙飘(piao)到(dao)了我(wo)(wo)(wo)(wo)跟前(qian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)急忙低(di)下头(tou)去。王(wang)(wang)老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)似(si)乎(hu)猜(cai)到(dao)了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心思，只是笑着(zhe)柔(rou)柔(rou)地说(shuo)“演(yan)得(de)(de)很(hen)好嘛，多(duo)练练，一(yi)定会(hui)更好的(de)(de)！”王(wang)(wang)老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)有(you)事先(xian)走(zou)了，但(dan)王(wang)(wang)老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)的(de)(de)连(lian)衣裙，王(wang)(wang)老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)的(de)(de)笑脸，特别是王(wang)(wang)老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)柔(rou)柔(rou)的(de)(de)话，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心里(li)暖(nuan)乎(hu)乎(hu)的(de)(de)。“老(lao)(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)说(shuo)得(de)(de)对，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定能行(xing)(xing)！”最后，我(wo)(wo)(wo)(wo)演(yan)得(de)(de)十分(fen)成功。

后来，王(wang)老(lao)师(shi)经常让我(wo)(wo)去(qu)参加讲故事(shi)、诗朗(lang)诵等比赛，我(wo)(wo)取得的(de)成绩都不(bu)错。因为我(wo)(wo)知道，王(wang)老(lao)师(shi)千方百计给缺乏自信的(de)学(xue)生(sheng)创(chuang)造机(ji)会，我(wo)(wo)绝不(bu)能让她(ta)心里难过。

哦，王老师(shi)，什么(me)(me)时候我再(zai)能看(kan)见(jian)您美丽的飘(piao)呀飘(piao)的连衣裙，什么(me)(me)时候我再(zai)能听到您带着笑的柔(rou)(rou)柔(rou)(rou)的话语……

简评：在全面推行素质教育的(de)(de)今天，在认真实施减负(fu)增效的(de)(de)今天，王老师独特教育方法(fa)的(de)(de)确值得借鉴。威信不(bu)是非要板起(qi)脸(lian)才能建立(li)，一(yi)个(ge)温(wen)馨的(de)(de)笑(xiao)脸(lian)，一(yi)句柔柔的(de)(de)鼓励，往往会胜过(guo)许多严厉的(de)(de)训斥(chi)。愿(yuan)“美(mei)丽的(de)(de)连衣裙”占据更多学(xue)生(sheng)的(de)(de)心灵，愿(yuan)每一(yi)个(ge)学(xue)生(sheng)都得到最大程度的(de)(de)发展。