七年级三班王伟超

我，一个(ge)性子急，脾气有点暴的(de)小男(nan)孩。然而，近(jin)几(ji)天，我却(que)不像以前那样了(le)，我的(de)性格也(ye)渐渐平和(he)了(le)许(xu)多(duo)。要(yao)问我有这(zhei)(zhei)么大的(de)变(bian)化，这(zhei)(zhei)其实(shi)都要(yao)归功于我校开设的(de)特长班了(le)。

就(jiu)(jiu)在初(chu)一(yi)下(xia)学(xue)(xue)期(qi)的时候，我第一(yi)次参加了特(te)长班，而且是书法特(te)长班。书法，能陶冶(ye)一(yi)个人的情操(cao)，所以，当老师发动同学(xue)(xue)们报(bao)特(te)长班的时候，我便毫不(bu)犹豫地报(bao)了书法。不(bu)过，我还报(bao)了象棋，只可惜技不(bu)如人，上阵头一(yi)天(tian)就(jiu)(jiu)被人给打了回来。

星(xing)期二那天(tian)中午，我收拾了练习书法的(de)必(bi)需(xu)品(pin)：纸(zhi)、毛笔、墨等，上(shang)了课才知道，原(yuan)来教书法的(de)老师是我们的(de)数学老师。这使我紧张(zhang)的(de)心(xin)平静了许(xu)多。

第一(yi)节课(ke)，老师(shi)并没(mei)有教我们写字(zi)(zi)，而是讲了(le)练习(xi)毛笔字(zi)(zi)的(de)(de)关键。老师(shi)说：“毛笔字(zi)(zi)要(yao)写得(de)好(hao)，必须(xu)有平和的(de)(de)性(xing)(xing)子(zi)，不能(neng)耐不住性(xing)(xing)子(zi)。写字(zi)(zi)时，心要(yao)完全放在字(zi)(zi)上，不能(neng)想(xiang)东(dong)想(xiang)西(xi)。像柳公(gong)权、王羲之(zhi)、颜真卿等(deng)，哪个不是专心致志、耐性(xing)(xing)好(hao)，才(cai)练出一(yi)手好(hao)字(zi)(zi)的(de)(de)？还有二十分(fen)钟，我教你们一(yi)个字(zi)(zi)，先练几天。今天就先写个‘永’字(zi)(zi)吧，古人写字(zi)(zi)时，大都(dou)从这个字(zi)(zi)开始。”老师(shi)说完后(hou)便(bian)让我们开始练习(xi)了(le)。

因为(wei)我(wo)们都不是第(di)一(yi)次拿笔，所以(yi)老师并没有多(duo)(duo)讲拿笔的方法，只是让(rang)我(wo)们课(ke)下多(duo)(duo)写(xie)多(duo)(duo)练(lian)。

我(wo)牢(lao)牢(lao)地记(ji)住了老师的话：写(xie)字要有耐性。所以，我(wo)每当闲来无事时(shi)(shi)，就拿起笔来练习。也(ye)许是练得多的缘(yuan)故吧，一个“永(yong)”字几天时(shi)(shi)间就写(xie)理惟(wei)妙惟(wei)肖了。

后几节课里，我(wo)(wo)每写一个字，心(xin)就(jiu)完全专注字的形(xing)体(ti)结构。所以，我(wo)(wo)的性(xing)格也由(you)此改变(bian)了(le)(le)好(hao)多，由(you)原来(lai)的耐不(bu)住性(xing)子变(bian)变(bian)一个庄重(zhong)的人。所以，特(te)长(zhang)班改变(bian)了(le)(le)我(wo)(wo)，不(bu)仅使我(wo)(wo)的心(xin)灵得到(dao)了(le)(le)净化，同时我(wo)(wo)也养成了(le)(le)仔细、认(ren)真的好(hao)习惯。特(te)长(zhang)班，谢(xie)谢(xie)你(ni)给了(le)(le)我(wo)(wo)一个好(hao)的心(xin)态！

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