１.《从百草(cao)园到三(san)味(wei)(wei)书(shu)屋(wu)》描述了鲁迅先生儿时在(zai)家时在(zai)百草(cao)园得到的(de)乐趣，以(yi)及在(zai)三(san)味(wei)(wei)书(shu)屋(wu)读书(shu)时的(de)乏味(wei)(wei)生活。
鲁迅先(xian)生的这篇充满(man)对(dui)童年(nian)回忆(yi)的散文，表达了鲁迅先(xian)生心底的那份热爱自(zi)然，向往自(zi)由的童真童趣。
文(wen)中，充(chong)分描绘出百草园这(zhei)个荒(huang)原充(chong)满(man)(man)着无(wu)限的(de)(de)乐(le)趣，那儿有“碧绿的(de)(de)菜畦(qi)，光滑(hua)的(de)(de)石井栏，高大的(de)(de)皂荚树，紫红的(de)(de)桑椹；鸣蝉在树叶里(li)长(zhang)吟，肥(fei)胖的(de)(de)黄蜂伏在菜花(hua)上(shang)，轻捷的(de)(de)叫天子（云(yun)雀）忽然从草间(jian)直(zhi)窜(cuan)向云(yun)霄里(li)去了(le)”，这(zhei)里(li)无(wu)疑不是(shi)一(yi)座儿童的(de)(de)乐(le)园，无(wu)一(yi)不充(chong)满(man)(man)生(sheng)(sheng)气(qi)，无(wu)一(yi)不充(chong)满(man)(man)快乐(le)，难怪鲁迅(xun)先生(sheng)(sheng)喜欢这(zhei)儿了(le)。
当鲁迅先生到了要上学的(de)时候(hou)了，家(jia)里(li)将他送(song)进了三味(wei)书屋(华(hua)语网binful.cn)。三味(wei)书屋是鲁迅先生的(de)老师的(de)家(jia)的(de)书房。
进了(le)三(san)味(wei)(wei)书屋，鲁(lu)迅(xun)先(xian)生开始了(le)乏味(wei)(wei)的(de)学生生涯，“每天只读(du)(du)书，正(zheng)午(wu)识字，晚上对课”，这(zhei)便是(shi)鲁(lu)迅(xun)先(xian)生的(de)工作(zuo)。鲁(lu)迅(xun)先(xian)生和同窗们经常(chang)到屋后(hou)的(de)园里(li)去玩，但人去多了(le)，时间(jian)久了(le)，就会被老师叫回来，继续(xu)读(du)(du)书，远(yuan)远(yuan)不(bu)及在百草(cao)园里(li)自由、快(kuai)活。
鲁(lu)迅先生在这篇(pian)文章(zhang)里，揭示(shi)了儿(er)童广阔的(de)(de)生活趣味与(yu)束缚儿(er)童天性的(de)(de)封(feng)建私塾教育的(de)(de)尖(jian)刻矛(mao)盾，表达了应(ying)让儿(er)童健康(kang)活泼地成长的(de)(de)合理要(yao)求。
２.《从(cong)百草园(yuan)到三味书(shu)屋(wu)(华语网binful.cn)》是鲁迅(xun)的(de)一(yi)篇(pian)散文，文章写得非常好，不(bu)仅构思严(yan)谨，而且文章中的(de)语言极有(you)特色，令人(ren)叫绝(jue)。
“不必说碧绿(lv)的(de)(de)(de)菜畦，光滑的(de)(de)(de)石井栏，高大的(de)(de)(de)皂(zao)荚树，紫红的(de)(de)(de)桑椹；也不必说鸣蝉在(zai)树叶里长吟，肥胖的(de)(de)(de)黄蜂伏(fu)在(zai)菜花上(shang)，轻捷的(de)(de)(de)叫(jiao)天(tian)子(zi)（云(yun)雀）忽然(ran)从草间直窜向(xiang)云(yun)霄里去了。单(dan)是周围的(de)(de)(de)短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)泥(ni)墙(qiang)根(gen)一(yi)(yi)带，就有(you)无(wu)限趣味(wei)。翻开断砖来(lai)，有(you)时(shi)会遇见蜈蚣；还(hai)有(you)斑(ban)蜇(zhe)，倘若用手指按住它的(de)(de)(de)脊梁，便会拍的(de)(de)(de)一(yi)(yi)声，从后窍(qiao)喷出一(yi)(yi)阵烟雾。何首(shou)乌藤和木(mu)莲(lian)藤缠络着，木(mu)莲(lian)有(you)莲(lian)房一(yi)(yi)般的(de)(de)(de)果实，何首(shou)乌有(you)臃(yong)肿的(de)(de)(de)根(gen)。如果不怕刺，还(hai)可以摘到覆盆子(zi)，像小珊(shan)瑚珠攒成的(de)(de)(de)小球，又(you)酸又(you)甜，色(se)味(wei)都比桑椹要好得远(yuan)。”
这就是鲁迅(xun)对自己家后(hou)院“百草园”的描(miao)写，这儿(er)真是好(hao)玩(wan)，可(ke)以(yi)(yi)追赶着(zhe)云雀，直到它们(men)飞上云霄，还可(ke)以(yi)(yi)拿着(zhe)树枝像(xiang)赶着(zhe)马车(che)一般将蜈蚣(gong)赶来赶去。时不时拨起(qi)何首乌，偶尔发现了像(xiang)人(ren)样的根，便不停地炫耀(yao)。
还有一(yi)(yi)段是(shi)“出门(men)向东(dong)，不上半(ban)里，走过一(yi)(yi)道(dao)石桥，便是(shi)我的(de)先(xian)生的(de)家了。从一(yi)(yi)扇黑油的(de)竹(zhu)门(men)进去，第三间是(shi)书屋。中(zhong)间挂着一(yi)(yi)块匾(bian)道(dao)‘三味书屋’；匾(bian)下面是(shi)一(yi)(yi)幅画，画着一(yi)(yi)只(zhi)很肥大的(de)梅花(hua)鹿伏在古树下。没有孔(kong)子牌位，我们便对(dui)着那匾(bian)和鹿行(xing)礼(li)。第一(yi)(yi)次算(suan)是(shi)拜(bai)孔(kong)子，第二(er)次算(suan)是(shi)拜(bai)先(xian)生。”
这是(shi)鲁迅(xun)对(dui)自己(ji)第一次(ci)去(qu)(qu)书塾的(de)描写(xie)，读着也会让我想起自己(ji)上小学(xue)时的(de)情景，当时住在一个机关宿舍的(de)院子里，学(xue)校(xiao)与我们院子仅有一墙(qiang)之隔，虽(sui)然绕(rao)着去(qu)(qu)学(xue)校(xiao)也只要十(shi)来分钟，但我还(hai)是(shi)冒着被学(xue)校(xiao)处罚(fa)的(de)危险时不时翻墙(qiang)去(qu)(qu)上学(xue)。
《从(cong)百草园到(dao)三味(wei)书(shu)屋(华语(yu)网(wang)binful.cn)》不(bu)仅语(yu)言优美，还能时(shi)不(bu)时(shi)地勾起读者对童年(nian)的(de)回忆，真是一篇(pian)令人叫(jiao)绝的(de)好文章。
３.《从百草园到三味书屋》读(du)后感
我读了(le)鲁(lu)迅(xun)(xun)先生(sheng)(sheng)的(de)《从百(bai)(bai)草(cao)园(yuan)(yuan)(yuan)到三味(wei)书屋(华语(yu)网binful.cn)》这(zhei)篇文章后(hou)，十(shi)分羡慕鲁(lu)迅(xun)(xun)先生(sheng)(sheng)在百(bai)(bai)草(cao)园(yuan)(yuan)(yuan)度(du)过的(de)美好时(shi)光(guang)。文中充分描写了(le)百(bai)(bai)草(cao)园(yuan)(yuan)(yuan)给鲁(lu)迅(xun)(xun)先生(sheng)(sheng)的(de)童(tong)年带来的(de)无限(xian)乐趣。“碧绿的(de)菜畦，光(guang)滑的(de)石井栏，高大的(de)皂荚(jia)树，紫红的(de)桑椹……”光(guang)这(zhei)些景色，就让鲁(lu)迅(xun)(xun)先生(sheng)(sheng)百(bai)(bai)玩不厌。百(bai)(bai)草(cao)园(yuan)(yuan)(yuan)这(zhei)个乐园(yuan)(yuan)(yuan)仿佛会让读者(zhe)恨不得(de)马上(shang)去那儿饱饱眼福呢(ni)！
文(wen)中的长妈(ma)妈(ma)还给(ji)鲁(lu)(lu)迅先生(sheng)(sheng)讲过一个(ge)关(guan)于(yu)美女蛇的故(gu)事(shi)。故(gu)事(shi)告诉我(wo)们倘(tang)有陌生(sheng)(sheng)的声音叫你(ni)(ni)名字，你(ni)(ni)万不可(ke)答应他。然而这个(ge)故(gu)事(shi)给(ji)鲁(lu)(lu)迅先生(sheng)(sheng)有了些“后遗(yi)症”。鲁(lu)(lu)迅先生(sheng)(sheng)从此在夏(xia)夜(ye)乘(cheng)凉时，总有些担心，而且极想得到一盒老和尚那样的飞(fei)蜈(wu)蚣。这合理(li)的写出(chu)了鲁(lu)(lu)迅先生(sheng)(sheng)年(nian)幼时害怕的心情。
当鲁(lu)迅先(xian)生(sheng)要(yao)(yao)到上学的时候(hou)，家里人(ren)将他送到三味(wei)书屋(华语网binful.cn)，也就意味(wei)着鲁(lu)迅先(xian)生(sheng)要(yao)(yao)和他的蟋蟀、覆盆子、木(mu)莲等……要(yao)(yao)说(shuo)拜(bai)拜(bai)了。
进了(le)三(san)味(wei)(wei)书(shu)(shu)屋，鲁迅(xun)先生开始了(le)乏(fa)味(wei)(wei)的(de)学生生涯，“每天只读书(shu)(shu)，正午习字，晚上(shang)对课”，这(zhei)便是(shi)鲁迅(xun)先生的(de)生活。尽管如此，鲁迅(xun)先生还(hai)是(shi)经(jing)常和同窗们出三(san)味(wei)(wei)书(shu)(shu)屋后(hou)的(de)一个小园(yuan)玩。虽然能折(zhe)梅(mei)花、寻蝉(chan)蜕、喂蚂蚁，但(dan)人去多了(le)，时(shi)间(jian)久了(le)，就(jiu)会(hui)被老师叫回来，继续读书(shu)(shu)，这(zhei)远(yuan)远(yuan)不(bu)及(ji)在百(bai)草园(yuan)的(de)自由、快(kuai)活。
这篇文章不仅用(yong)百草园的(de)自(zi)由快乐(le)同三味(wei)书(shu)屋(华(hua)语网binful.cn)的(de)无(wu)味(wei)作对(dui)比，表现了儿童(tong)热(re)爱大自(zi)然(ran)、向往自(zi)由的(de)心情，而且通过对(dui)百草园和(he)三味(wei)书(shu)屋的(de)回(hui)忆(yi)，表达了鲁迅先生儿童(tong)时代对(dui)大自(zi)然(ran)的(de)热(re)爱，对(dui)知识的(de)追求(qiu)，以及天真、幼稚、欢乐(le)的(de)心情。
４."三味书(shu)屋后面也有(you)一个园(yuan),虽然(ran)小(xiao),但在(zai)那里也可以爬上(shang)花坛去折腊梅花,在(zai)地上(shang)或(huo)桂花树(shu)上(shang)寻蝉蜕.最好的(de)工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄(qiao)悄(qiao)地没(mei)有(you)声音(yin).然(ran)而同(tong)窗们到园(yuan)里的(de)太多,太久,可就不行了,先生在(zai)书(shu)房里便大叫(jiao)起(qi)来:'人(ren)都(dou)到那里去了?!'……"
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从(cong)百草园(yuan)到三味书屋(华语网binful.cn)》,享受(shou)着不(bu)时从(cong)字里行间(jian)中透露出来的那份天真(zhen)烂漫的感(gan)情,眼前(qian)不(bu)由出现了(le)一幅幅令人神往的自(zi)然画.
"油(you)蛉(ling)在(zai)这(zhei)里低唱,蟋蟀(shuai)们(men)在(zai)这(zhei)里弹(dan)琴.翻(fan)开(kai)断砖来,有(you)时(shi)会遇(yu)见蜈蚣(gong);还(hai)有(you)斑蝥,倘若(ruo)用手指按住它的(de)脊梁,便会拍的(de)一声,从后窍喷出(chu)一阵烟(yan)雾(wu)……"
我读(du)鲁迅先生的这篇充满对童年(nian)回忆的散文,正(zheng)如(ru)读(du)着发处鲁迅先生心(xin)底的那份热(re)爱自(zi)然,向(xiang)往自(zi)由的童真童趣(qu).突然间,我仿佛看(kan)到了幼年(nian)的鲁迅.趁大人不(bu)(bu)注意(yi),钻进了百草园.他(ta)(ta)与(yu)昆虫为伴(ban),又采摘野(ye)(ye)花野(ye)(ye)果,然后与(yu)玩伴(ban)一起(qi)捕鸟,但由于性急,总是捕不(bu)(bu)到很多(duo);他(ta)(ta)又常听(ting)保姆(mu)长(zhang)妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中(zhong)的那条(tiao)赤(chi)练蛇(she).在三味(wei)书屋(wu),虽然有寿先生严(yan)厉的教(jiao)诲(hui),却仍耐(nai)不(bu)(bu)过(guo)学生们心(xin)中(zhong)的孩子气,当(dang)他(ta)(ta)读(du)书读(du)得入神时,却没发现他(ta)(ta)的学生正(zheng)在干着各(ge)式各(ge)样的事,有的正(zheng)用纸糊(hu)的盔甲套在指甲上优(you)质戏,而鲁迅正(zheng)聚(ju)精会神地(di)在画(hua)画(hua)……
一(yi)切感受都(dou)是那么天真烂漫,令人(ren)(ren)回味,也许是引(yin)起了我心中(zhong)的共(gong)鸣吧,真不(bu)懂(dong)自己怎么会(hui)那么喜(xi)爱《朝花夕(xi)拾(shi)》中(zhong)的一(yi)篇,尤(you)其是作者(zhe)以一(yi)个孩子的眼光看世界,读起来让人(ren)(ren)感到亲切,充满激情.
鲁迅(xun)先生在(zai)文章(zhang)中表现了他热爱(ai)自(zi)(zi)然,向(xiang)往自(zi)(zi)由(you)(you)(you)的(de)(de)哪(na)静稚(zhi)热情(qing),希望能自(zi)(zi)由(you)(you)(you)自(zi)(zi)在(zai)地玩耍,与大自(zi)(zi)然亲密接(jie)触,不(bu)(bu)希望整日被(bei)父(fu)母,家奴(nu)管束(shu)着(zhe),这(zhei)正是儿(er)童(tong)特有(you)的(de)(de).曾几何时,我(wo)(wo)(wo)已(yi)经远离(li)了童(tong)年(nian),进入了少(shao)(shao)(shao)年(nian),每(mei)(mei)天都(dou)(dou)在(zai)这(zhei)忙忙碌碌的(de)(de)学习之(zhi)(zhi)中,纷纷挠挠的(de)(de)生活之(zhi)(zhi)中.但(dan)我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)认(ren)为自(zi)(zi)己(ji)还是一(yi)(yi)个(ge)稚(zhi)气未脱(tuo)的(de)(de)孩子,有(you)时还做(zuo)着(zhe)甜美的(de)(de)童(tong)年(nian)之(zhi)(zhi)梦(meng).回(hui)忆起那些童(tong)年(nian)琐(suo)事,还时常记(ji)忆犹新(xin),忍俊不(bu)(bu)禁.我(wo)(wo)(wo)家原属(shu)市郊,附近有(you)一(yi)(yi)大片田(tian)野(ye),小时候,总去(qu)那里享(xiang)受(shou)着(zhe)春日的(de)(de)阳(yang)光,秋(qiu)日的(de)(de)清风,还有(you)那片总被(bei)我(wo)(wo)(wo)采(cai)得一(yi)(yi)朵不(bu)(bu)剩的(de)(de)油(you)菜花(hua)(hua),我(wo)(wo)(wo)沉(chen)醉在(zai)大自(zi)(zi)然的(de)(de)怀抱之(zhi)(zhi)中;小时候,每(mei)(mei)天一(yi)(yi)吃(chi)(chi)完饭(fan)嘴都(dou)(dou)不(bu)(bu)擦就(jiu)去(qu)邻家串门子,和(he)小伙(huo)伴(ban)一(yi)(yi)起去(qu)吃(chi)(chi)豆腐花(hua)(hua),一(yi)(yi)起去(qu)田(tian)野(ye)里玩,时不(bu)(bu)时还跌进泥(ni)坑变出个(ge)"小泥(ni)人(ren)",采(cai)了各式各样(yang)的(de)(de)花(hua)(hua),又生怕主人(ren)找来,就(jiu)把花(hua)(hua)藏在(zai)树洞(dong)里,一(yi)(yi)会(hui)(hui)儿(er)回(hui)去(qu)花(hua)(hua)早就(jiu)枯萎了,但(dan)我(wo)(wo)(wo)仍沉(chen)醉在(zai)无拘无束(shu)的(de)(de)自(zi)(zi)由(you)(you)(you)空间(jian)(jian)之(zhi)(zhi)中.而(er)(er)如今,田(tian)野(ye)上造起了楼房,我(wo)(wo)(wo)和(he)小伙(huo)伴(ban)都(dou)(dou)在(zai)为自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)前程努力着(zhe),因(yin)此(ci)感(gan)受(shou)不(bu)(bu)到了大自(zi)(zi)然的(de)(de)亲切,也(ye)少(shao)(shao)(shao)了许多(duo)自(zi)(zi)由(you)(you)(you),但(dan)我(wo)(wo)(wo)仍沉(chen)醉在(zai)无拘无束(shu)的(de)(de)自(zi)(zi)由(you)(you)(you)空间(jian)(jian)之(zhi)(zhi)中.而(er)(er)如今,因(yin)野(ye)上了造起了楼房,我(wo)(wo)(wo)和(he)小伙(huo)伴(ban)们都(dou)(dou)在(zai)为自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)前程努力着(zhe),因(yin)此(ci)感(gan)受(shou)不(bu)(bu)到了大自(zi)(zi)然的(de)(de)亲切,也(ye)少(shao)(shao)(shao)了许多(duo)自(zi)(zi)由(you)(you)(you),但(dan)我(wo)(wo)(wo)仍旧热爱(ai)自(zi)(zi)然,向(xiang)往自(zi)(zi)由(you)(you)(you),无论现在(zai)能否实(shi)现.这(zhei)也(ye)许就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)和(he)幼年(nian)鲁迅(xun)的(de)(de)相似之(zhi)(zhi)处(chu)吧,使我(wo)(wo)(wo)在(zai)读过文章(zhang)后(hou)有(you)了这(zhei)么(me)多(duo)感(gan)动.童(tong)年(nian)已(yi)渐渐遥(yao)远,留下的(de)(de)只是些散琐(suo)的(de)(de)记(ji)忆,倒不(bu)(bu)如细(xi)读一(yi)(yi)下《朝花(hua)(hua)夕拾》,体会(hui)(hui)一(yi)(yi)下那个(ge)不(bu)(bu)同年(nian)代(dai)的(de)(de)童(tong)年(nian)之(zhi)(zhi)梦(meng),和(he)鲁迅(xun)一(yi)(yi)起热爱(ai)自(zi)(zi)然,向(xiang)往自(zi)(zi)由(you)(you)(you).
５。"三味书(shu)(shu)屋(华语(yu)网binful.cn)后面也有一个园,虽然(ran)(ran)小(xiao),但在那(nei)里(li)也可以爬(pa)上花坛(tan)去折腊梅花,在地上或桂花树(shu)上寻蝉(chan)蜕.最好(hao)的(de)工作是(shi)捉了(le)苍蝇喂(wei)蚂(ma)蚁,静悄悄地没(mei)有声音.然(ran)(ran)而(er)同窗们到(dao)园里(li)的(de)太多(duo),太久(jiu),可就不行了(le),先生在书(shu)(shu)房里(li)便(bian)大(da)叫起来:'人(ren)都到(dao)那(nei)里(li)去了(le)?!'……"
细读鲁(lu)迅先生的(de)《朝花(hua)夕拾·从(cong)百(bai)草园到三(san)味(wei)书屋》,享受着不(bu)时从(cong)字里行间中(zhong)透露出(chu)来的(de)那份天真烂漫的(de)感情(qing),眼前不(bu)由出(chu)现(xian)了一幅幅令人神往的(de)自然画.
"油(you)蛉在(zai)这里低(di)唱,蟋蟀(shuai)们在(zai)这里弹(dan)琴.翻开断砖(zhuan)来,有(you)时(shi)会遇见蜈蚣;还有(you)斑蝥(mao),倘若用手指按(an)住它的(de)脊梁,便会拍的(de)一(yi)声(sheng),从(cong)后窍喷出一(yi)阵烟(yan)雾……"
我读(du)鲁(lu)(lu)迅(xun)(xun)先(xian)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)这篇充满对童(tong)年回忆(yi)的(de)(de)(de)(de)散文,正(zheng)如读(du)着发处(chu)鲁(lu)(lu)迅(xun)(xun)先(xian)生(sheng)心底的(de)(de)(de)(de)那份(fen)热(re)爱(ai)自(zi)然,向往自(zi)由(you)的(de)(de)(de)(de)童(tong)真童(tong)趣.突(tu)然间,我仿佛(fo)看(kan)到了幼年的(de)(de)(de)(de)鲁(lu)(lu)迅(xun)(xun).趁大人(ren)不(bu)注意,钻(zuan)进(jin)了百草(cao)(cao)园(yuan).他(ta)与昆虫为伴(ban),又采(cai)摘野(ye)花野(ye)果,然后与玩伴(ban)一(yi)起捕鸟,但由(you)于(yu)性急(ji),总是捕不(bu)到很多;他(ta)又常(chang)听保姆长妈妈讲故(gu)事,因而非(fei)常(chang)害怕百草(cao)(cao)园(yuan)中的(de)(de)(de)(de)那条赤练蛇.在(zai)三味(wei)书(shu)屋,虽然有寿先(xian)生(sheng)严(yan)厉的(de)(de)(de)(de)教诲,却(que)仍耐不(bu)过(guo)学生(sheng)们心中的(de)(de)(de)(de)孩子气,当(dang)他(ta)读(du)书(shu)读(du)得入神时,却(que)没发现他(ta)的(de)(de)(de)(de)学生(sheng)正(zheng)在(zai)干(gan)着各式各样的(de)(de)(de)(de)事,有的(de)(de)(de)(de)正(zheng)用(yong)纸糊(hu)的(de)(de)(de)(de)盔甲套在(zai)指甲上优质戏,而鲁(lu)(lu)迅(xun)(xun)正(zheng)聚精会神地在(zai)画画……
一切感(gan)受都(dou)是(shi)那么(me)天真烂漫(man),令人回味,也许(xu)是(shi)引起(qi)(qi)了我心中(zhong)的共鸣吧,真不懂自己怎么(me)会那么(me)喜(xi)爱《朝花夕拾》中(zhong)的一篇(pian),尤其是(shi)作者(zhe)以一个(ge)孩(hai)子的眼光看世界,读起(qi)(qi)来让人感(gan)到亲(qin)切,充满激情.
鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的哪静稚热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的.曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中.但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦.回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁.我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个"小泥人",采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现.这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由.
