4．写作时，要展(zhan)开丰富的联想(xiang)，把静物写活，使(shi)它具有生气。如《瓷马》中，作者(zhe)是(shi)这(zhei)样描述的：
看着这(zhei)匹(pi)(pi)瓷马(ma)(ma)(ma)，我(wo)眼(yan)前好像出现(xian)了(le)赛马(ma)(ma)(ma)时的情景：有(you)一匹(pi)(pi)马(ma)(ma)(ma)被(bei)马(ma)(ma)(ma)群甩远了(le)，但它不甘示弱，奋力追赶，经(jing)过(guo)不懈地努力，终(zhong)于追上(shang)了(le)队伍，淋漓尽致(zhi)地表(biao)现(xian)出马(ma)(ma)(ma)的品(pin)质。我(wo)国(guo)的那(nei)些体育健儿(er)也具有(you)马(ma)(ma)(ma)的品(pin)质。过(guo)去被(bei)称为东亚病(bing)夫的中国(guo)人(ren)，经(jing)过(guo)不懈地努力，终(zhong)于名列(lie)奥运榜首，让(rang)我(wo)们(men)(men)一次又一次地看到(dao)五星红(hong)旗在奥运会上(shang)升起(qi)。中国(guo)也像一匹(pi)(pi)骏马(ma)(ma)(ma)，迈(mai)开双(shuang)踢，追赶着世界发达国(guo)家。我(wo)们(men)(men)相(xiang)信，中国(guo)也将在不远的将来，赶上(shang)和超过(guo)那(nei)些发达的国(guo)家。
作(zuo)者(zhe)发挥了合理的想像(xiang)，由(you)瓷马联想到现实生活中人和国家，气(qi)势开阔，使文章(zhang)的意境(jing)更上一层楼。
【工艺品写法提示】
写自己喜欢的工艺品，方法(fa)是(shi)多种多样的。总的来说(shuo)，有三(san)个(ge)基本要(yao)点(dian)。
要(yao)从摹形、描神、议物(wu)三方(fang)面着(zhe)手。
一、摹形(xing)(xing)。摹形(xing)(xing)就(jiu)是说(shuo)明物品的(de)(de)(de)(de)大小(xiao)、形(xing)(xing)状、质地、构造、色彩等特征。描摹器物最好(hao)先总述，再分述，后总结；例(li)如写(xie)铅笔(bi)盒(he)(he)(he)(he)，可先写(xie)铅笔(bi)盒(he)(he)(he)(he)的(de)(de)(de)(de)质地、形(xing)(xing)状、大小(xiao)；再分述铅笔(bi)盒(he)(he)(he)(he)主要部(bu)分的(de)(de)(de)(de)特点(dian)，介(jie)绍盒(he)(he)(he)(he)盖的(de)(de)(de)(de)图案(an)，介(jie)绍盒(he)(he)(he)(he)中间(jian)层的(de)(de)(de)(de)构造特点(dian)和(he)作用，介(jie)绍盒(he)(he)(he)(he)底的(de)(de)(de)(de)构造和(he)功(gong)能；最后议论(lun)总结。这(zhei)样借用”总－分－总“的(de)(de)(de)(de)方式，按(an)照一定的(de)(de)(de)(de)顺序(xu)就(jiu)能把器物写(xie)清楚、写(xie)具体(ti)。
二、描神。就是准确、生动地描绘物品的神态。例如有位同学在《一对小瓷鹅》中写道：“小瓷鹅头顶上有一块突起的红包，仿佛戴着一顶小红帽。它的眼睛又黑又亮，十分有神。它全身羽毛洁白，像一层薄雪覆盖在身上。”作者不仅写了小瓷鹅的外形（头、眼睛、羽毛）的特征和颜色，而且展开联想，小瓷鹅“戴着一顶小红帽”，身上覆盖着“一层薄雪”，突出了小瓷鹅的美丽。同时小作者匚用比喻的修辞手法把小瓷鹅描绘得栩栩如生，给人(ren)们留下深刻的印象。
三、议物(wu)(wu)。指议论(lun)或说明器(qi)物(wu)(wu)本身的用途、意义，也可抒发对器(qi)物(wu)(wu)的情感(gan)。
如(ru)何让静态工艺品活灵活现地展示(shi)在读者的面(mian)前呢？
一、选(xuan)好工艺品(pin)，仔细(xi)观(guan)察(cha)(cha)(cha)。“作文始于观(guan)察(cha)(cha)(cha)”，没有(you)观(guan)察(cha)(cha)(cha)就没有(you)材(cai)料(liao)。无论写什么静物都要“下马观(guan)花(hua)”，仔细(xi)观(guan)察(cha)(cha)(cha)。因此，你在(zai)选(xuan)好一种静物之(zhi)前，一定(ding)要细(xi)心观(guan)察(cha)(cha)(cha)，按照从(cong)整(zheng)体(ti)到部(bu)分，或(huo)从(cong)上(shang)到下，或(huo)从(cong)左到右，或(huo)从(cong)外到内等观(guan)察(cha)(cha)(cha)顺序，观(guan)察(cha)(cha)(cha)它(ta)的形状(zhuang)、颜色、功用。只有(you)观(guan)察(cha)(cha)(cha)清楚，在(zai)脑子(zi)里印象深刻，写起(qi)来才(cai)能(neng)得(de)心应手，生动感人。
二、抓住工艺品特点，化静为动。写静物要抓住形状、颜色、功能等特点进行叙述。如一位同学写的《我心爱的“青蛙”》一文，围绕着题眼“心爱”重点抓住了青蛙玩具外形：颜色（披着绿色的衣裳，黑色斑纹，腹部呈乳白色）、形状（高昂着头，张开宽大的嘴巴，一双圆溜溜的大眼睛，前腿伸开，后腿蹲着）和神态（多么神气，活像守护庄稼的神兵）的特点来写；写精彩表演，用“青蛙先是……成为他的美餐”等一系列动作来写；这样既写了外形特点的静态，又写了表演的动态，动静结合，生动有趣。同时巧用比喻、拟人的修辞手(shou)法，把“青(qing)蛙”写(xie)得栩栩如生(sheng)，令人难忘(wang)。
三、要发挥联想(xiang)(xiang)，情(qing)(qing)景相(xiang)融。写(xie)心(xin)爱(ai)的(de)东(dong)西要展(zhan)开想(xiang)(xiang)象的(de)翅膀，由(you)这(zhei)一心(xin)爱(ai)的(de)东(dong)西产(chan)生合(he)理联想(xiang)(xiang)，不(bu)仅能使别人(ren)读(du)了(le)(le)(le)你的(de)作(zuo)文产(chan)生身(shen)临(lin)其境(jing)的(de)感受，还能够充分体会到(dao)你的(de)思想(xiang)(xiang)感情(qing)(qing)。如《我(wo)心(xin)爱(ai)的(de)“青(qing)蛙”》一文，小(xiao)作(zuo)者(zhe)(zhe)看到(dao)可爱(ai)的(de)“青(qing)蛙”的(de)外形，联想(xiang)(xiang)到(dao)幼儿园老师教(jiao)唱的(de)儿歌；由(you)青(qing)蛙玩具联想(xiang)(xiang)到(dao)田野(ye)里捉害(hai)虫的(de)青(qing)蛙，为人(ren)民无私奉献，是(shi)庄稼(jia)的(de)保护神(shen)；结尾(wei)还联想(xiang)(xiang)青(qing)蛙启迪了(le)(le)(le)“我(wo)”努力进取。这(zhei)样联想(xiang)(xiang)合(he)情(qing)(qing)合(he)理。小(xiao)作(zuo)者(zhe)(zhe)还写(xie)了(le)(le)(le)一家人(ren)看了(le)(le)(le)“青(qing)蛙”精彩的(de)表(biao)演，滑稽的(de)动作(zuo)，都沉浸(jin)在(zai)无比(bi)欢乐之(zhi)中，情(qing)(qing)景相(xiang)融。文章字里行间表(biao)达了(le)(le)(le)小(xiao)作(zuo)者(zhe)(zhe)对青(qing)蛙玩具的(de)喜爱(ai)之(zhi)情(qing)(qing)，让(rang)读(du)者(zhe)(zhe)仿(fang)佛身(shen)临(lin)其境(jing)。
【本次作文注意事项】
一是要写出“我”和工(gong)艺品之(zhi)间的关系，表达出“我”对它的喜(xi)爱之(zhi)情。如《精致的软木(mu)雕》一文是这样描(miao)述的：
我常(chang)常(chang)望着这(zhei)(zhei)引人(ren)入胜的(de)(de)(de)软木雕出神(shen)。我多(duo)么想(xiang)变小(xiao)，到这(zhei)(zhei)秀丽(li)的(de)(de)(de)微型(xing)立体风景中(zhong)道游一番呀！这(zhei)(zhei)座(zuo)巧夺天工的(de)(de)(de)软木雕又让我无(wu)比佩(pei)服那(nei)些能(neng)工巧匠们的(de)(de)(de)高超技艺(yi)。这(zhei)(zhei)些没有(you)生命的(de)(de)(de)小(xiao)木头在他(ta)们手里被造成栩栩如生的(de)(de)(de)形象，真叫人(ren)赞叹不已。
小(xiao)作者积极联想(xiang)，“我多么(me)想(xiang)变小(xiao)，到这(zhei)(zhei)(zhei)秀丽的(de)微型(xing)立体风(feng)景中道(dao)游(you)一番呀！”由此发出衷心的(de)赞叹(tan)：“这(zhei)(zhei)(zhei)座(zuo)巧(qiao)夺天工的(de)软木雕(diao)又让我无比(bi)佩服那些能工巧(qiao)匠们(men)的(de)高超技艺(yi)”。“这(zhei)(zhei)(zhei)些没有生命的(de)小(xiao)木头在他们(men)手(shou)里被(bei)造成栩栩如生的(de)形象，真叫人(ren)赞叹(tan)不已”。这(zhei)(zhei)(zhei)样，就(jiu)啊自己的(de)喜爱之情(qing)淋(lin)漓(li)尽致地(di)表(biao)现出来了。
二是写作时，要(yao)合理(li)安(an)排结(jie)构(gou)，注意段落层次的安(an)排，给(ji)(ji)人以(yi)清(qing)晰的印象。写工艺品可(ke)以(yi)先(xian)写这个物件的名字和(he)来历，然(ran)后(hou)介绍它(ta)的形状、大小、颜色(se)等，最后(hou)介绍它(ta)的用(yong)途或玩(wan)法以(yi)及(ji)给(ji)(ji)“我”带(dai)来的乐(le)趣，表达(da)出喜爱之(zhi)情。结(jie)构(gou)的安(an)排非常(chang)灵活，也可(ke)以(yi)根据玩(wan)具或学习用(yong)品的特点来安(an)排。
【本次作文结构安排】
开头→具体特点→结尾
运(yun)用这一(yi)章法来描写你(ni)喜欢的(de)(de)一(yi)个工(gong)艺品，开头(tou)先介绍(shao)一(yi)下物(wu)(wu)品的(de)(de)名称或观察物(wu)(wu)品的(de)(de)起因(yin)，然(ran)后就具体描写物(wu)(wu)品的(de)(de)特点，最(zui)后是赞(zan)美物(wu)(wu)品，表达自己对所写的(de)(de)物(wu)(wu)品的(de)(de)思(si)想(xiang)感(gan)情。
开头：一般(ban)来说，在文章的(de)开头，先介绍一下物品的(de)名称，写(xie)(xie)什(shen)么(me)物品，在什(shen)么(me)情(qing)况下见到这一物品的(de)，简要地交待一下写(xie)(xie)作的(de)起因等等。这样就可以别人有(you)一个大致的(de)了解。
具(ju)体(ti)(ti)特(te)(te)点(dian)(dian)(dian)：这是文章的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重点(dian)(dian)(dian)段落了(le)，要(yao)具(ju)体(ti)(ti)地(di)来(lai)描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)了(le)。描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)工艺物(wu)(wu)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)体(ti)(ti)特(te)(te)点(dian)(dian)(dian)。可(ke)从以(yi)下三(san)个方(fang)面来(lai)写(xie)(xie)(xie)：一(yi)是描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)物(wu)(wu)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外形(xing)特(te)(te)点(dian)(dian)(dian)可(ke)从大小(xiao)(xiao)、颜色、形(xing)状等(deng)方(fang)面来(lai)具(ju)体(ti)(ti)描(miao)(miao)述。描(miao)(miao)述物(wu)(wu)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)(te)点(dian)(dian)(dian)，要(yao)注意(yi)写(xie)(xie)(xie)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顺(shun)序，或(huo)由(you)上到下，或(huo)由(you)大到小(xiao)(xiao)，或(huo)由(you)静到动……描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)外形(xing)特(te)(te)点(dian)(dian)(dian)，要(yao)注意(yi)积(ji)极地(di)展(zhan)开联(lian)想(xiang)和想(xiang)象，力求描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生动有趣(qu)。如能(neng)拟人(ren)化地(di)描(miao)(miao)述，那就(jiu)更(geng)有情(qing)(qing)趣(qu)了(le)。二是描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)生活(huo)用(yong)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)结(jie)(jie)(jie)构特(te)(te)点(dian)(dian)(dian)。可(ke)按由(you)上到下、或(huo)由(you)外到内的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顺(shun)序来(lai)描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)。在描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)时候，应积(ji)极地(di)展(zhan)开联(lian)想(xiang)和想(xiang)象，尽可(ke)能(neng)地(di)人(ren)格化地(di)描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)，力求把(ba)文章的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)语言描(miao)(miao)述的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生动有趣(qu)。具(ju)体(ti)(ti)地(di)描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)用(yong)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)结(jie)(jie)(jie)构特(te)(te)点(dian)(dian)(dian)，可(ke)结(jie)(jie)(jie)合(he)着描(miao)(miao)述功能(neng)作用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)(te)点(dian)(dian)(dian)。应结(jie)(jie)(jie)合(he)具(ju)体(ti)(ti)事(shi)例(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)描(miao)(miao)述，来(lai)突出生活(huo)用(yong)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)。写(xie)(xie)(xie)一(yi)件(jian)关于生活(huo)用(yong)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)例(li)，进一(yi)步说明用(yong)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)和自(zi)己(ji)对用(yong)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)感情(qing)(qing)，可(ke)以(yi)使文章富有生活(huo)气息，内容具(ju)体(ti)(ti)而又情(qing)(qing)趣(qu)横生。三(san)是描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)物(wu)(wu)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功能(neng)特(te)(te)点(dian)(dian)(dian)。应该(gai)结(jie)(jie)(jie)合(he)着自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)实际来(lai)描(miao)(miao)述。可(ke)以(yi)写(xie)(xie)(xie)一(yi)写(xie)(xie)(xie)一(yi)件(jian)物(wu)(wu)品(pin)(pin)给我们的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)带来(lai)了(le)乐趣(qu)呀(ya)，带来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)便呀(ya)，带来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)变化呀(ya)等(deng)等(deng)，在文章中写(xie)(xie)(xie)一(yi)件(jian)关于物(wu)(wu)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)件(jian)不仅可(ke)以(yi)增加文章的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)篇幅，而且能(neng)够(gou)更(geng)好地(di)写(xie)(xie)(xie)出生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)趣(qu)来(lai)。
结尾(wei)：在(zai)文(wen)章的(de)(de)结尾(wei)，可(ke)抒(shu)发思想(xiang)感(gan)情(qing)，赞美一下生活用(yong)品的(de)(de)作(zuo)用(yong)。当然(ran)，结尾(wei)的(de)(de)方法(fa)是多(duo)种多(duo)样的(de)(de)，要灵活加以变化。
