小思《蝉》读后感

小思的(de)《蝉》是篇百(bai)字短(duan)文(wen)，文(wen)章虽短(duan)，但从文(wen)中，我们可以感受到(dao)生(sheng)命(ming)(ming)的(de)分量(liang)，生(sheng)命(ming)(ming)不在于长短(duan)，而(er)在于生(sheng)命(ming)(ming)的(de)价(jia)值(zhi)取向。

蝉在(zai)(zai)夏日聒(guo)聒(guo)不停，它们辽阔而嘶哑的(de)(de)声音让(rang)不少人(ren)厌烦，可是，大(da)家可知(zhi)道，蝉的(de)(de)生(sheng)命历程(cheng)比一(yi)般的(de)(de)昆虫要艰难很(hen)多?一(yi)只蝉卵要在(zai)(zai)黑暗潮(chao)湿(shi)的(de)(de)地(di)(di)底下呆上短则(ze)两三年(nian)(nian)，长则(ze)十七年(nian)(nian)的(de)(de)时光(guang)，才能爬到地(di)(di)面，飞到枝头，唱响生(sheng)命的(de)(de)旋律(lv)。

两(liang)三年到十(shi)七(qi)年的时(shi)(shi)光(guang)，不(bu)(bu)要说对于一只小(xiao)小(xiao)的昆虫，即便(bian)对于有着几十(shi)年寿命(ming)的人(ren)类(lei)而言，也是一个(ge)漫长的岁月(yue)。可是，在地底(di)下呆了十(shi)七(qi)年岁月(yue)的蝉(chan)儿，重(zhong)见天日后，只能活一个(ge)夏(xia)天，只能活九(jiu)十(shi)天的时(shi)(shi)间!九(jiu)十(shi)天之(zhi)后，它们产完卵(luan)，生(sheng)命(ming)便(bian)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)走向了终(zhong)点。当我们了解了蝉(chan)儿的生(sheng)命(ming)历(li)程后，你还会(hui)对蝉(chan)儿的聒(guo)聒(guo)声皱起(qi)眉头，感到厌(yan)烦吗?蝉(chan)对生(sheng)命(ming)的执着追求、不(bu)(bu)管生(sheng)命(ming)时(shi)(shi)间长短而好(hao)好(hao)地活着的精神，难道不(bu)(bu)让人(ren)为之(zhi)动容(rong)，难道不(bu)(bu)让人(ren)肃然起(qi)敬吗?

这(zhei)(zhei)让我想(xiang)到近(jin)些年来(lai)我国学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自杀(sha)情(qing)况，近(jin)年来(lai)，大(da)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自杀(sha)率(lv)呈逐渐上升(sheng)趋势(shi)，大(da)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)轻(qing)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)事件(jian)也(ye)屡见报端，令人们扼腕叹息(xi)，在(zai)(zai)(zai)叹息(xi)之余，我们更需要(yao)去思考这(zhei)(zhei)样一个问题(ti):大(da)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)理承受(shou)恩那个李为(wei)何如此差(cha)?在(zai)(zai)(zai)很大(da)程度上是因为(wei)，一方面，现在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)大(da)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)(zai)校的(de)(de)(de)时候就(jiu)有这(zhei)(zhei)比任何一代更优(you)厚(hou)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)条件(jian)，大(da)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)对(dui)(dui)父母的(de)(de)(de)依赖性显著增(zeng)强，独立生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)和(he)(he)抗(kang)挫(cuo)折能(neng)力则(ze)显著下降;另一方面，由于人口高峰和(he)(he)老龄化社(she)会(hui)的(de)(de)(de)到来(lai)，当代大(da)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)面临的(de)(de)(de)就(jiu)业压力空前(qian)巨大(da)，社(she)会(hui)竞争也(ye)空前(qian)激烈(lie)，强烈(lie)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)存境遇(yu)反差(cha)与当代大(da)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自杀(sha)率(lv)的(de)(de)(de)攀升(sheng)不(bu)无关系，学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)轻(qing)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)是因为(wei)对(dui)(dui)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命缺乏正(zheng)(zheng)确的(de)(de)(de)认识(shi)，对(dui)(dui)人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)缺乏使命感和(he)(he)责任感，轻(qing)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，是一种逃(tao)避和(he)(he)软弱的(de)(de)(de)表现。所以，教会(hui)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)正(zheng)(zheng)确认识(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命价(jia)值和(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命责任是语文教学(xue)(xue)(xue)中的(de)(de)(de)一项重要(yao)课程。

人生(sheng)(sheng)旅途，如同万山圈(quan)子，当我(wo)们翻(fan)越过(guo)一座山后(hou)，又有一山横(heng)档在(zai)面前。在(zai)我(wo)们想(xiang)要放弃，想(xiang)要半途而废的(de)(de)时候，让(rang)我(wo)们想(xiang)起在(zai)黑暗中的(de)(de)小小生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)，它们为了在(zai)光(guang)明中生(sheng)(sheng)活几十(shi)天，为了完成种族繁衍(yan)的(de)(de)重大(da)使(shi)命(ming)(ming)，它们在(zai)漫长而黑暗的(de)(de)岁(sui)月(yue)中静静等待(dai)，默默熬过(guo)那些孤独寂寞(mo)的(de)(de)岁(sui)月(yue)，它们的(de)(de)坚韧和执着(zhe)，终于迎来(lai)它们生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)中的(de)(de)光(guang)明。

我期待能再次聆(ling)听到蝉在夏日里尽情(qing)的(de)(de)高(gao)歌，让我们(men)(men)为(wei)这些卑贱(jian)而又高(gao)贵的(de)(de)生(sheng)命(ming)报以真心的(de)(de)祝(zhu)福吧(ba)，把蝉对生(sheng)命(ming)全(quan)情(qing)投(tou)入的(de)(de)激情(qing)注入我们(men)(men)的(de)(de)生(sheng)命(ming)当中(zhong)，心怀感恩地(di)全(quan)情(qing)投(tou)入到我们(men)(men)含笑(xiao)或含泪(lei)的(de)(de)多彩(cai)生(sheng)命(ming)中(zhong)吧(ba)!