七年级二班    边晓霞(xia)

灵感乃是(shi)本人的(de)创作(zuo)源泉也。每(mei)当协(xie)作(zuo)文时，我(wo)就乞求(qiu)灵感的(de)到来(lai)。可是(shi)灵感有(you)时就想和(he)我(wo)捉迷藏(zang)似(si)的(de)，躲着我(wo)不(bu)出来(lai)。

这不稿纸刚发下(xia)来，我(wo)就(jiu)手足无策了，为(wei)(wei)什莫呢(ni)？因(yin)为(wei)(wei)我(wo)这个人写(xie)作文(wen)会捉三大要(yao)(yao)点(dian)(dian)。要(yao)(yao)点(dian)(dian)一，题(ti)目要(yao)(yao)新颖，要(yao)(yao)点(dian)(dian)二，内(nei)容要(yao)(yao)精彩；要(yao)(yao)点(dian)(dian)三，叙事(shi)要(yao)(yao)明确。所(suo)以我(wo)写(xie)一篇作文(wen)就(jiu)得用两个多小时(shi)（有点(dian)(dian)夸张）。我(wo)是先考虑(lv)题(ti)目，题(ti)目是很难(nan)考虑(lv)的(de)，因(yin)为(wei)(wei)我(wo)每次(ci)在想(xiang)题(ti)目时(shi)都要(yao)(yao)浪费很长一段时(shi)间的(de)。题(ti)目想(xiang)好后，接着(zhe)就(jiu)是等待灵(ling)感(gan)的(de)到来。灵(ling)感(gan)可不是说来就(jiu)来的(de)，灵(ling)感(gan)好像是一盏灯，为(wei)(wei)我(wo)照亮(liang)前进的(de)路；灵(ling)感(gan)好像是一缕阳光(guang)，照亮(liang)我(wo)的(de)心田，是灵(ling)感(gan)让我(wo)认(ren)识到了写(xie)作的(de)快乐。

每当(dang)灵(ling)感(gan)到来的(de)时候，我都会(hui)非(fei)常非(fei)常高兴，因为我可以(yi)(yi)更好(hao)地(di)写一篇自己认(ren)为蛮好(hao)的(de)作文了。所以(yi)(yi)，我高兴。灵(ling)感(gan)不仅在写作上(shang)帮助我，在我的(de)学(xue)(xue)习和生(sheng)活中(zhong)也在帮助着我，也是(shi)灵(ling)感(gan)会(hui)让我自信满满地(di)学(xue)(xue)习和生(sheng)活。是(shi)灵(ling)感(gan)让我品味到生(sheng)活中(zhong)的(de)多姿多彩。

其实，我(wo)也知道这(zhei)只不(bu)过是(shi)我(wo)的一个特点(dian)罢了(le)。因为(wei)我(wo)明白写(xie)作文(wen)的是(shi)多读和多写(xie)。我(wo)只不(bu)过是(shi)用灵(ling)感来取(qu)乐罢了(le)，灵(ling)感让我(wo)认识到了(le)我(wo)自己的独特性之处在哪里了(le)。

在(zai)这(zhei)里，我(wo)(wo)要(yao)感(gan)谢你(ni)(ni)(ni)，灵(ling)感(gan)。是(shi)你(ni)(ni)(ni)让(rang)我(wo)(wo)找到了(le)(le)(le)欢乐(le)，是(shi)你(ni)(ni)(ni)让(rang)我(wo)(wo)明白(bai)生活，理解了(le)(le)(le)生活。是(shi)你(ni)(ni)(ni)让(rang)我(wo)(wo)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)我(wo)(wo)自己，是(shi)你(ni)(ni)(ni)……灵(ling)感(gan)，THANKS，灵(ling)感(gan)，你(ni)(ni)(ni)是(shi)我(wo)(wo)的(de)欢乐(le)，你(ni)(ni)(ni)是(shi)我(wo)(wo)的(de)追求(qiu)，你(ni)(ni)(ni)是(shi)我(wo)(wo)心中最美丽的(de)太阳(yang)，最耀眼的(de)阳(yang)光。

更多关于感悟的作文