为爱停留

沾(zhan)化(hua)县黄升中学(xue)(xue)雏凤文学(xue)(xue)社　　张晓(xiao)莹

爱(ai)的种类(lei)很(hen)多，爱(ai)的含义(yi)也同样(yang)很(hen)多。但我想问同学(xue)们(men)的是(shi)，你们(men)是(shi)否真(zhen)正地为爱(ai)停留呢？我想作(zuo)为现在的我们(men)，作(zuo)为青春(chun)期的我们(men)，作(zuo)为花季中(zhong)的我们(men)，根本(ben)就没有心思(si)去细(xi)(xi)细(xi)(xi)品(pin)味我们(men)身边的爱(ai)，不是(shi)吗？

情景一：

“晓莹，有把(ba)握考上高中吗？”母(mu)亲的(de)(de)(de)一句(ju)话(hua)打(da)破(po)了沉闷(men)的(de)(de)(de)气氛。“嗯……我(wo)(wo)呀……我(wo)(wo)觉得够呛，因为(wei)咱不是上学的(de)(de)(de)那块料呀！”我(wo)(wo)半(ban)打(da)趣地说(shuo)。这时，我(wo)(wo)听到两声(sheng)伤心(xin)而又(you)失(shi)望(wang)的(de)(de)(de)叹息。一声(sheng)是父(fu)亲的(de)(de)(de)，另一声(sheng)是母(mu)亲的(de)(de)(de)。此刻，我(wo)(wo)已(yi)明白(bai)，刚才我(wo)(wo)的(de)(de)(de)一句(ju)话(hua)深深地刺痛了父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)心(xin)，吞噬了父(fu)母(mu)对(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)爱。这次(ci)，我(wo)(wo)并没(mei)有为(wei)爱停留，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)好后(hou)悔！

情景二：

“好冷啊！”我躺在(zai)床上(shang)痛(tong)苦地呻吟(yin)道(dao)。这(zhei)时，母亲焦急地问我：“怎么了(le)(le)？还疼吗？饿了(le)(le)吗？想吃什么东(dong)西(xi)？还是(shi)(shi)(shi)……”母亲一(yi)(yi)个劲儿地问我。要是(shi)(shi)(shi)放在(zai)以往，我早就(jiu)不(bu)耐烦了(le)(le)。但这(zhei)次我没有这(zhei)样(yang)做，而是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)一(yi)(yi)地回答了(le)(le)他们。因为(wei)我明白(bai)这(zhei)是(shi)(shi)(shi)父母对儿女的爱！这(zhei)次，我细(xi)细(xi)地品味了(le)(le)爱的味道(dao)，这(zhei)种味道(dao)是(shi)(shi)(shi)甜甜的，暖暖的，是(shi)(shi)(shi)无可(ke)替(ti)代的。

同(tong)学们(men)，为爱(ai)停留(liu)这(zhei)种感觉是很幸福的，快(kuai)乐的。让我们(men)努力记住：为爱(ai)停留(liu)！

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