49．忙碌
厦门(men)市海沧中学(xue)（新阳校(xiao)区(qu)）初三(san)（2）班 李彤(tong) [指导教师：陈芬]
时间(jian)的是沙漏沉淀着(zhe)无法逃(tao)离的过往(wang)，记忆的双手总(zong)是拾起(qi)那些明(ming)媚的忧伤(shang)。
一天之际在(zai)(zai)于晨，一年之际在(zai)(zai)于春，在(zai)(zai)这个春暖花开(kai)的(de)季(ji)节里(li)，我(wo)感受(shou)到(dao)了(le)自然(ran)的(de)生机，也感受(shou)到(dao)了(le)人们(men)忙(mang)碌的(de)气息。
看着身边一个个埋头苦想的(de)同(tong)学，我似乎看到了“田家少闲月，五月人倍忙”的(de)壮观场面。突然(ran)，脑海中(zhong)浮现(xian)出(chu)过(guo)往(wang)的(de)种种。
以前(qian)的(de)种(zhong)(zhong)种(zhong)(zhong)在我的(de)脑(nao)海里飞(fei)快的(de)转动(dong)着(zhe)，又(you)回到了考(kao)试之前(qian)……
同学们当知道考试即(ji)将到临之时，一(yi)(yi)(yi)个个不出去玩了，都(dou)捧(peng)着(zhe)书本再看，演(yan)算(suan)纸多了一(yi)(yi)(yi)张(zhang)有(you)一(yi)(yi)(yi)张(zhang)，单(dan)词也看了一(yi)(yi)(yi)遍又(you)一(yi)(yi)(yi)遍。紧张(zhang)的(de)学习氛围在班级(ji)里(li)蔓延出来，空气中(zhong)似乎夹杂着(zhe)一(yi)(yi)(yi)些淡淡的(de)汗水味，看着(zhe)身边(bian)的(de)一(yi)(yi)(yi)切一(yi)(yi)(yi)切，似乎都(dou)变了。
除了学生的(de)(de)忙碌又(you)开始(shi)有(you)了季节的(de)(de)忙碌，春天(tian)，就(jiu)在一夜(ye)之(zhi)间到来(lai)了，是(shi)如此(ci)的(de)(de)快，如此(ci)的(de)(de)不(bu)(bu)让人(ren)察觉(jue)(jue)，紧接着(zhe)，盛夏(xia)也(ye)(ye)到来(lai)了，满世界(jie)都是(shi)太(tai)阳的(de)(de)味道，感觉(jue)(jue)是(shi)如此(ci)的(de)(de)沁人(ren)心脾。秋(qiu)天(tian)的(de)(de)脚步(bu)也(ye)(ye)在不(bu)(bu)知不(bu)(bu)觉(jue)(jue)中到来(lai)了。那累累的(de)(de)硕(shuo)果的(de)(de)气息，遍布在世界(jie)的(de)(de)各(ge)个角落。成熟了的(de)(de)果实下，又(you)有(you)了农(nong)民们忙碌的(de)(de)身(shen)影(ying)。冬(dong)天(tian)，也(ye)(ye)不(bu)(bu)紧不(bu)(bu)慢的(de)(de)到来(lai)了，仅仅一夜(ye)之(zhi)间，它(ta)就(jiu)洒下了一地(di)银装，虫子都躲(duo)在洞中，不(bu)(bu)出来(lai)。而冬(dong)日呢(ni)？穿(chuan)着(zhe)肥厚大衣的(de)(de)人(ren)们还要起来(lai)扫雪(xue)，那忙碌的(de)(de)身(shen)影(ying)穿(chuan)梭在整个街道。
忙(mang)碌(liu)，就像(xiang)一阵旋(xuan)风，吹(chui)遍了(le)大江(jiang)南北，吹(chui)遍了(le)世界各地(di)。“还是(shi)忙(mang)碌(liu)一点好啊(a)！”我经常听(ting)到(dao)老人(ren)们(men)这样说，是(shi)啊(a)！忙(mang)碌(liu)一点当然好啊(a)！人(ren)生(sheng)就应该在忙(mang)碌(liu)之中(zhong)竞争，我们(men)需(xu)要和时间赛跑，需(xu)要同时间搏斗。
让世界充满忙碌(liu)的身影吧！
眼前(qian)又(you)浮(fu)现(xian)出同学(xue)们紧张的(de)脸庞，又(you)想起了春夏(xia)秋冬之间的(de)轮回。
花开
叶落
蝉鸣
雪飘！
【点评】莘莘的(de)(de)初三学子，一看到“忙碌(liu)(liu)”二字，总是(shi)感慨自己的(de)(de)不空(kong)闲，总是(shi)悲叹自己的(de)(de)忙碌(liu)(liu)，都想给自己放个(ge)假(jia)，都想寻求自由的(de)(de)空(kong)间(jian)。但作(zuo)者独(du)(du)出(chu)心(xin)裁(cai)，反其意而为(wei)之，竟然呼唤“让世界(jie)充满忙碌(liu)(liu)的(de)(de)身影吧！”因(yin)为(wei)只有这(zhei)样我们才能做(zuo)得更好，更优秀！文(wen)章思路清晰，思维(wei)独(du)(du)特，确(que)实独(du)(du)树一帜！
50．忙碌
厦门市海沧中学（新(xin)阳校(xiao)区）初(chu)三（7）班 江婷 [指导老师：陈燏莉]
度过了(le)(le)一个悠闲自在的(de)暑(shu)假，我(wo)(wo)们迎来了(le)(le)一个新(xin)学期——初三(san)。初三(san)，我(wo)(wo)们初三(san)了(le)(le)！那(nei)不(bu)就(jiu)意味着(zhe)一叠有一叠的(de)作业会(hui)向我(wo)(wo)们劈头(tou)盖脸地(di)扑过来？那(nei)不(bu)就(jiu)意味着(zhe)那(nei)本来就(jiu)少之又(you)少的(de)休假时间(jian)会(hui)被功(gong)课着(zhe)块大海绵给吸(xi)干了(le)(le)？怕什么！我(wo)(wo)们依旧是那(nei)快乐活(huo)泼自信的(de)我(wo)(wo)们！
镜头一
一(yi)大清早(zao)地，好友便询问(wen)昨天那(nei)道数学题(ti)解(jie)出(chu)来了(le)没(mei)，我苦着(zhe)脸摇了(le)摇头，她则兴高采烈(lie)地拿(na)着(zhe)她的(de)(de)作业晃了(le)晃：“我解(jie)出(chu)来了(le)哦(e)！”“有什(shen)么了(le)起(qi)的(de)(de)，我们来比谁(shei)先(xian)解(jie)出(chu)这道题(ti)，赢的(de)(de)一(yi)根棒棒糖！”我指着(zhe)试卷上最难的(de)(de)那(nei)道题(ti)，愤(fen)愤(fen)地说道。“一(yi)言为定！”
临近(jin)中午，我们俩还坐在那(nei)奋笔疾书：先做(zuo)垂线(xian)，然后再(zai)用勾股(gu)定(ding)理······不行，重来(lai)······看(kan)看(kan)她，还在头苦干，我一定(ding)要算出，好歹也为了那(nei)根棒(bang)棒(bang)糖(tang)。
“诶！终于算出来了！”我们(men)相视(shi)一笑(xiao)，还是合(he)作的力量大啊！手(shou)拉手(shou)吃饭去，糟糕！卖完(wan)了！只有吃泡面的分了。
镜头二
晴朗惬意的(de)周日午后，我们(men)一(yi)行人浩浩荡(dang)(dang)荡(dang)(dang)地出现在步(bu)行街。一(yi)路上推推桑(sang)桑(sang)，你追我赶倒也不亦乐乎，把明(ming)天的(de)考试跑到(dao)九霄云外去了(le)。直到(dao)夕阳西下，才猛地记起，各自四处逃串(chuan)，飞奔回家。
回(hui)家(jia)后，顾不上吃饭，“嘭(peng)”地一声把自己反锁在房间里(li)，拿起书就(jiu)啃“驿外断桥边(bian)，寂寞开(kai)无主，已是······”抬头(tou)一望(wang)，滴(di)答的指(zhi)针已经指(zhi)向十一点，叹一口(kou)气，叼(diao)着半块饼干，继续(xu)！
看着(zhe)试卷上满满的答案，看来昨(zuo)天的突击还是有效的啊(a)！、
初三的生活虽然忙(mang)(mang)碌，却更(geng)为我(wo)(wo)们带来(lai)了快乐。我(wo)(wo)们在忙(mang)(mang)碌中(zhong)互(hu)相(xiang)学(xue)习(xi)，互(hu)相(xiang)交(jiao)流(liu)，每一次(ci)忙(mang)(mang)碌都是(shi)新的体验，新的进步！所以我(wo)(wo)们跟应该在忙(mang)(mang)碌中(zhong)学(xue)会把(ba)握(wo)事物，把(ba)握(wo)时间，更(geng)好地(di)为中(zhong)考做准备！
【点评】学生能从自己学习生活的角度谈出初三生活的状况，语言较精炼优美运用成语、修辞、诗词等(deng)增加文采，并能分2个镜头张开，最后(hou)提炼出本文的(de)中心。不足之(zhi)处(chu)是能多几个镜头就更好了，形(xing)成(cheng)排比性的(de)文章更添风采。
51．忙碌
厦(sha)门(men)外国语学校海沧附(fu)属学校初(chu)三 朱丽艳(yan)
早晨，轻推窗户，阳光从树叶奸细洒落，轻抚着我的(de)脸(lian)，鸟儿在枝(zhi)头(tou)欢愉歌唱，一切都十(shi)分静(jing)谧(mi)，空气中充斥这(zhei)着安静(jing)，宁和的(de)味道。
以前，人们(men)日出而作，日落而息，在夜(ye)晚享(xiang)受着宁静(jing)。但现在，夜(ye)晚也不(bu)寂(ji)静(jing)了，人们(men)也折腾，处心积虑(lv)地(di)(di)(di)要把(ba)夜(ye)晚白天(tian)化，处心积虑(lv)地(di)(di)(di)不(bu)让自(zi)(zi)己(ji)静(jing)下(xia)来，努力把(ba)自(zi)(zi)己(ji)包裹起来，武装(zhuang)着自(zi)(zi)己(ji)，等(deng)待夜(ye)晚收拢，再重新(xin)投入(ru)狂情。殊不(bu)知，为何要把(ba)自(zi)(zi)己(ji)搞得(de)这么累(lei)，为了金钱，地(di)(di)(di)位，名誉，还是成绩？最后的(de)(de)最后，大家一起毁(hui)灭，毁(hui)灭在这忙(mang)碌的(de)(de)思(si)维，忙(mang)碌的(de)(de)节奏(zou)，忙(mang)碌的(de)(de)身心当中……
让(rang)(rang)我们放(fang)下忙碌(liu)，抛开繁华世界(jie)的一(yi)切(qie)诱惑，全身心的放(fang)松，把大脑(nao)清空(kong)，让(rang)(rang)那想(xiang)象肆(si)意腾飞(fei)，在四维空(kong)间(jian)，时(shi)间(jian)的长(zhang)度中(zhong)将(jiang)它们幻化为(wei)现(xian)实。想(xiang)去……
想(xiang)去(qu)看海(hai)，和原来(lai)想(xiang)象的(de)(de)一(yi)样(yang)，这(zhei)个夏天(tian)是有(you)海(hai)的(de)(de)，尽管玫瑰色(se)(se)的(de)(de)海(hai)天(tian)一(yi)色(se)(se)并(bing)不真正存在，我也愿(yuan)去(qu)看它，在日光中海(hai)天(tian)分明，在夜(ye)色(se)(se)中相互融化。这(zhei)时再想(xiang)起旧事，便少(shao)了(le)一(yi)些叹息(xi)的(de)(de)姿态，记忆被涂涂改改，还是有(you)鲜艳的(de)(de)糖果色(se)(se)，如(ru)果无(wu)法重新选择(ze)现状，那(nei)就相信它是我们曾经(jing)认真守(shou)望的(de)(de)未来(lai)，适应成长。
想去看向(xiang)日葵(kui)，去那黄灿(can)灿(can)的(de)向(xiang)日花(hua)葵(kui)间，静静的(de)仰望，轻(qing)轻(qing)地呼吸(xi)着(zhe)，听(ting)飞鸟穿(chuan)过耳际周围(wei)传来的(de)声响，我期待着(zhe)着(zhe)一(yi)(yi)份静谧。我是喜爱向(xiang)日葵(kui)的(de)，她的(de)倔强，执着(zhe)是我所向(xiang)往的(de)，并且想成(cheng)为它。无论太阳(yang)在哪(na)里，它的(de)脸孔(kong)就(jiu)会转向(xiang)那里，如(ru)此执着(zhe)。那些(xie)有奋(fen)斗目标的(de)人(ren)，就(jiu)犹如(ru)这艳(yan)阳(yang)下(xia)的(de)向(xiang)日葵(kui)，尽情地绽放，而(er)那些(xie)看到(dao)向(xiang)日葵(kui)的(de)人(ren)，也会获(huo)得一(yi)(yi)种振奋(fen)的(de)鼓舞。
想去淋雨(yu)，雨(yu)滴被风吹到脸颊上，脖颈上，清清爽爽的(de)(de)，柔(rou)(rou)柔(rou)(rou)地包围着我(wo)(wo)，我(wo)(wo)贪婪地站在雨(yu)中(zhong)努力去嗅(xiu)它，凉(liang)丝(si)丝(si)的(de)(de)，甘甜的(de)(de)味道，天空(kong)像黑绸缎一(yi)样纯黑。雨(yu)天像心(xin)情的(de)(de)保护色，可(ke)以快乐，那说明我(wo)(wo)天性乐观(guan)，可(ke)以忧伤，那都是天气闹(nao)的(de)(de)呗。雨(yu)滴轻飘飘的(de)(de)像我(wo)(wo)的(de)(de)岁月，我(wo)(wo)的(de)(de)脸上蒙(meng)着雨(yu)水，就像我(wo)(wo)蒙(meng)着幸福(fu)。雨(yu)天，让人慢下来，静下来，好好感受自己，听听自己内(nei)心(xin)的(de)(de)声音……
想去远行……
想去踏青……
想去耕种……
做(zuo)你(ni)想(xiang)做(zuo)的(de)(de)事(shi)，趁现在年(nian)轻(qing)，有时间，有精力可以挥霍(huo)，别让忙(mang)碌(liu)占据你(ni)的(de)(de)生活，成为你(ni)的(de)(de)重心，回归到原始那安静，宁和(he)的(de)(de)生活当中。享受世间一(yi)切美(mei)好(hao)！
52．忙碌
厦门市东(dong)山中学初三(san)（7）班 徐扬弘
再忙也要记得爱。
——题记
“妈妈，你今天晚上(shang)忙(mang)吗？不忙(mang)的话回家吃饭(fan)吧。”我对妈妈说。
“宝贝儿，妈妈现在忙呢，晚点儿再(zai)说(shuo)啊(a)，我(wo)挂了(le)，照顾好自己。”只剩一阵冰冷的忙音。
面对桌上我(wo)(wo)刚买(mai)的(de)(de)蔬(shu)菜，我(wo)(wo)竟不知怎么办了(le)(le)。原本(ben)想给(ji)妈妈做一顿丰(feng)盛(sheng)的(de)(de)晚(wan)餐(can)，现在也(ye)不知道还有没(mei)有机会(hui)(hui)了(le)(le)。不过，我(wo)(wo)在心里想，既(ji)然我(wo)(wo)给(ji)妈妈打了(le)(le)电话(hua)，她应(ying)该(gai)会(hui)(hui)回(hui)家吃饭吧！于是，我(wo)(wo)也(ye)开始了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)忙碌。
妈(ma)妈(ma)最爱吃空心(xin)菜(cai)(cai)了(le)，于是我先开(kai)始择菜(cai)(cai)，细心(xin)地将粗叶片(pian)摘除，洗干净，然(ran)后煮饭、炒菜(cai)(cai)，一(yi)(yi)切大功告成。我面对这桌丰盛的菜(cai)(cai)，不禁(jin)笑出声(sheng)来，“妈(ma)妈(ma)忙了(le)一(yi)(yi)天(tian)，回来看到我做的饭一(yi)(yi)定(ding)会很惊(jing)喜(xi)的，我还要(yao)给妈(ma)妈(ma)揉揉肩，她辛苦了(le)一(yi)(yi)天(tian)也(ye)该放(fang)松了(le)”我在(zai)心(xin)里想着(zhe)。
时间一(yi)直(zhi)(zhi)(zhi)在不停地走着，它(ta)也(ye)(ye)很(hen)忙；电视(shi)一(yi)直(zhi)(zhi)(zhi)在放(fang)映影片，它(ta)也(ye)(ye)很(hen)忙；我一(yi)直(zhi)(zhi)(zhi)在等(deng)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)回来，我也(ye)(ye)很(hen)忙；妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)一(yi)直(zhi)(zhi)(zhi)到(dao)现在还(hai)没回到(dao)家，她最忙。
“妈妈，你忙完了吗？快点回家吃饭吧(ba)。现(xian)在八点了呢。”
“哎呀，你(ni)先吃，别等(deng)我了(le)，我还在忙(mang)，不(bu)说了(le)，有客人，挂了(le)。”又是无(wu)情忙(mang)音。
老师的(de)(de)忙碌(liu)是为了教(jiao)学生更多的(de)(de)知识；上班族的(de)(de)忙碌(liu)是为了以后更好的(de)(de)生活；清洁工(gong)的(de)(de)忙碌(liu)是为了城市的(de)(de)整(zheng)洁；妈妈的(de)(de)忙碌(liu)是为了我。
每(mei)个(ge)人的忙碌，都(dou)是为了(le)无尽的爱(ai)。
时(shi)间又(you)在(zai)忙碌中飞过了(le)两(liang)小时(shi)，我依然在(zai)等。
“嗒嗒嗒……”一阵高跟鞋上(shang)楼梯的(de)声音，有些(xie)(xie)缓慢，有些(xie)(xie)疲惫。
“妈(ma)妈(ma)，你终(zhong)于忙完了(le)，我去热一(yi)热菜，咱们开饭吧。”我对(dui)刚(gang)走进门的(de)妈(ma)妈(ma)说完，就忙着去热菜了(le)。
当我把菜(cai)端上桌后，妈妈的眼(yan)睛一亮(liang)，似乎冲淡了劳累，换上了浓(nong)浓(nong)的暖意。
“妈(ma)妈(ma)，忙了一天，你(ni)辛苦了，这是我(wo)特(te)意为你(ni)炒的空心菜(cai)，快尝尝吧。”
“好(hao)吃好(hao)吃，宝贝儿，你的(de)厨艺越来越好(hao)了，真是(shi)妈妈的(de)好(hao)孩子。”
我轻轻地(di)给(ji)妈妈揉肩捶背，感受她身上的(de)温暖。我伏在(zai)她的(de)身边说：“妈妈，忙坏你(ni)了，我爱你(ni)。”
妈妈握(wo)住我的手，说：“为(wei)了你再(zai)忙再(zai)累也值得。”
过了几天。
“妈(ma)妈(ma)，今天晚上还(hai)忙吗？不忙的话回家吃饭吧。”我(wo)对妈(ma)妈(ma)说。
“宝贝儿，我(wo)还忙(mang)着，忙(mang)完一定回家吃饭，再忙(mang)也要陪陪你。挂了(le)啊(a)，我(wo)忙(mang)了(le)。”还是忙(mang)音，但是含着爱，不(bu)再是冰冷的。
妈(ma)妈(ma)，就算你再(zai)忙(mang)我也依然(ran)等你回家(jia)，因(yin)为我知道，就算你再(zai)忙(mang)，也会(hui)惦记着我，因(yin)为你爱我。
【点评】全文紧紧围绕(rao)“忙(mang)碌(liu)(liu)(liu)”组织材(cai)料：妈(ma)妈(ma)为(wei)我家(jia)生计而忙(mang)碌(liu)(liu)(liu)，我为(wei)给妈(ma)妈(ma)准备饭菜而忙(mang)碌(liu)(liu)(liu)，忙(mang)碌(liu)(liu)(liu)是(shi)(shi)为(wei)了(le)(le)爱。主题鲜明(ming)，立意(yi)健(jian)康。“‘嗒(da)(da)嗒(da)(da)嗒(da)(da)……’一阵高(gao)跟鞋上楼梯的(de)(de)(de)声音，有些缓(huan)慢(man)，有些疲惫”等(deng)细节描写形象生动(dong)，通篇语言朴实(shi)中见真情。“忙(mang)音”出现(xian)三次(ci)，不(bu)是(shi)(shi)简(jian)单的(de)(de)(de)重复，而是(shi)(shi)形成前(qian)后照应且含义有别。不(bu)足之处是(shi)(shi)“老师的(de)(de)(de)忙(mang)碌(liu)(liu)(liu)是(shi)(shi)为(wei)了(le)(le)教(jiao)学生更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)知识；上班族的(de)(de)(de)忙(mang)碌(liu)(liu)(liu)是(shi)(shi)为(wei)了(le)(le)以后更好的(de)(de)(de)生活；清洁工(gong)的(de)(de)(de)忙(mang)碌(liu)(liu)(liu)是(shi)(shi)为(wei)了(le)(le)城市的(de)(de)(de)整洁”一段有唐突、多(duo)(duo)余之嫌。
53．忙碌
厦门市东山中(zhong)学初三（7）班 郑舒羽(yu)
“叮零零……”闹钟刺耳的(de)响声将(jiang)我安稳的(de)梦境撕开(kai)了一道口子，于是(shi)这令(ling)人(ren)烦躁的(de)声音(yin)钻进我的(de)梦境里，把(ba)我揪了起来。我顺理成章地开(kai)启了我忙碌的(de)一天。
匆忙洗漱(shu)完(wan)后，我坐下来吃早餐，一抬头(tou)发现时间已所剩无几(ji)，胡乱(luan)塞了几(ji)口(kou)面包便抓起书包朝(chao)学校飞奔。
到了(le)班(ban)级，屁(pi)股(gu)还没坐热，早读铃就(jiu)响了(le)。伴随着(zhe)铃声的(de)节奏，老(lao)师(shi)踩(cai)着(zhe)高跟(gen)鞋“嗒嗒”地走进(jin)教(jiao)室。她(ta)一边放下包一边从袋子里(li)抽出提纲，同时嘴(zui)也没有(you)停(ting)下：“同学们，我们讲(jiang)评(ping)昨天发的(de)练习。”
打开书包(bao)时(shi)，我傻(sha)眼了——书包(bao)里除了几本课本以外什么(me)都没(mei)有(you)！回忆(yi)像一页页纸一般纷至沓来(lai)，啊，昨天晚上因为(wei)太(tai)匆忙没(mei)来(lai)得及(ji)收拾书包(bao)，今天早(zao)上又(you)……
老(lao)师的眼睛(jing)盯着(zhe)我，我脸上(shang)一阵灼热(re)，天(tian)哪，忙碌带(dai)给我的损失(shi)有多(duo)大！
中午一回到家，我把鞋换下便朝书房(fang)疾走，中午得(de)抓(zhua)紧一切时间温习功课，否则晚上又要开夜(ye)车(che)了。
“女儿，出来吃饭了(le)。”妈妈在(zai)厨房(fang)里边盛饭边扯着嗓子(zi)朝我(wo)房(fang)间(jian)喊(han)。
午(wu)饭(fan)我吃(chi)得飞快，一阵风卷残云，狼吞(tun)虎咽。妈(ma)妈(ma)轻拍我的背(bei)，“慢点吃(chi)，慢点吃(chi)，小心(xin)别噎着(zhe)了。”我胡(hu)乱应(ying)着(zhe)，丝(si)毫没有(you)注(zhu)意到妈(ma)妈(ma)眼里的红血丝(si)。
下午出(chu)门前(qian)，我(wo)看见桌子(zi)上摆了许(xu)多感冒药(yao)。我(wo)不解地问爸爸：“为什么(me)摆这么(me)多药(yao)在(zai)桌子(zi)上？”爸爸撕开感冒冲剂(ji)的(de)包(bao)装(zhuang)袋(dai)，手轻轻一(yi)抖，一(yi)颗颗小颗粒(li)像悲壮的(de)战(zhan)士赴汤一(yi)样，跳(tiao)进了滚(gun)烫的(de)开水(shui)里。“你妈(ma)妈(ma)发烧了，你待会儿也冲杯板蓝根预防一(yi)下。”
我愣(leng)住了(le)，难怪(guai)(guai)今(jin)天(tian)妈(ma)妈(ma)说话时(shi)声音(yin)总带着(zhe)厚(hou)厚(hou)的(de)鼻(bi)音(yin)，难怪(guai)(guai)妈(ma)妈(ma)的(de)眼睛(jing)满(man)是(shi)红(hong)血(xue)丝，难怪(guai)(guai)今(jin)天(tian)中午(wu)妈(ma)妈(ma)早早的(de)就(jiu)去(qu)睡觉了(le)……天(tian)啊！忙(mang)碌让我忽略(lve)了(le)多少我关心的(de)人和事！
下(xia)午，放学的路上我放慢了脚步：看(kan)(kan)看(kan)(kan)左边(bian)(bian)，一只可爱(ai)的小狗正满足地(di)舔着一根骨头；看(kan)(kan)看(kan)(kan)右边(bian)(bian)，绿(lv)油(you)油(you)的小草随着风起舞；看(kan)(kan)看(kan)(kan)脚下(xia)，车轮碾过的泥(ni)地(di)留下(xia)了独特的花纹；看(kan)(kan)看(kan)(kan)上面，天空蓝得清澈、干净……
我(wo)笑了(le)，忙(mang)碌(liu)让我(wo)忽略了(le)多少(shao)美丽(li)的(de)事(shi)物。
嘿，朋友，就算再忙，也要多抽(chou)出点时间整(zheng)理思绪(xu)，关(guan)心(xin)别人，享受生活(huo)。
【点评】在一片抱怨初三学(xue)习生(sheng)(sheng)活忙碌声中，一曲诠释“再忙也要关(guan)心别人享受生(sheng)(sheng)活”的(de)(de)哲理(li)歌让人耳目一新。且准(zhun)确细腻(ni)的(de)(de)动作(zuo)、生(sheng)(sheng)动形象的(de)(de)神态(tai)描写等(deng)使文章显得丰满。当然，考场(chang)作(zuo)文难免(mian)有些不足之处(chu)：如“像(xiang)一页页纸一般(ban)纷至(zhi)沓来(lai)” “纷至(zhi)沓来(lai)”一词(ci)运用(yong)欠准(zhun)确；“丝(si)毫(hao)没有注意到妈妈眼里的(de)(de)红(hong)血丝(si)”没注意却(que)又(you)能(neng)知道(dao)眼里有红(hong)血丝(si)，不符合情理(li)。
54．忙碌
厦门柑岭中学初三 周海花 [指导(dao)教师：吴育文]
忙(mang)碌是流(liu)行(xing)音(yin)乐里的(de)(de)一种(zhong)快(kuai)节奏(zou)，音(yin)符由(you)明快(kuai)的(de)(de)速度被演(yan)奏(zou)出来(lai)，让人兴奋，忙(mang)碌是 茫茫人海(hai)中(zhong)的(de)(de)一种(zhong)习惯(guan)，步伐随着(zhe)生活的(de)(de)节奏(zou)，快(kuai)而(er)不乱地走着(zhe)，忙(mang)碌是车子走走停停的(de)(de)惯(guan)性，轮胎转动的(de)(de)频(pin)率随行(xing)而(er)加快(kuai)，随停而(er)放慢。而(er)我的(de)(de)成长也是另一种(zhong)忙(mang)碌的(de)(de)节奏(zou)。
小(xiao)的(de)时(shi)候忙(mang)碌(liu)就(jiu)是(shi)“儿童散学归来早，忙(mang)趁东风(feng)(feng)(feng)放纸鸢”的(de)快乐。太阳(yang)(yang)将要西下时(shi)，不(bu)(bu)曾莫变的(de)是(shi)前景。太阳(yang)(yang)似乎(hu)放慢(man)脚步为我们(men)留下最(zui)后一(yi)缕阳(yang)(yang)光的(de)气息。这时(shi)，你会(hui)(hui)发(fa)现总(zong)是(shi)那(nei)么几个童稚(zhi)的(de)面孔，他(ta)们(men)放着风(feng)(feng)(feng)筝，在草地上肆无忌惮的(de)欢(huan)笑着。他(ta)们(men)总(zong)会(hui)(hui)嚷(rang)嚷(rang)着谁(shei)的(de)风(feng)(feng)(feng)筝放的(de)最(zui)高，谁(shei)的(de)风(feng)(feng)(feng)筝放的(de)最(zui)低(di)，而(er)最(zui)低(di)的(de)也不(bu)(bu)甘示弱，拼命地把线(xian)放长，想要勇居(ju)第一(yi)，但(dan)不(bu)(bu)幸的(de)是(shi)，线(xian)太长了就(jiu)容易(yi)断，最(zui)终难逃出悲剧的(de)结果，而(er)风(feng)(feng)(feng)筝飞了，他(ta)们(men)也不(bu)(bu)会(hui)(hui)不(bu)(bu)高兴，总(zong)是(shi)笑笑就(jiu)过了。
再长大些的忙碌就是“落红不是无情物，化作春泥跟护花。”的奉献。我上四年级以后，成绩突飞猛进，老师都看在眼里，所以就被老师贯上“组长”的头衔，偏偏组长比班长还(hai)要来(lai)的(de)(de)(de)累。于是每天早(zao)上，早(zao)早(zao)的(de)(de)(de)来(lai)到学(xue)校，首先就是检查作业(ye)，没做(zuo)的(de)(de)(de)人自然(ran)而然(ran)的(de)(de)(de)进入我(wo)本子(zi)上的(de)(de)(de)红(hong)名(ming)单，总(zong)之记(ji)来(lai)记(ji)去(qu)也总(zong)是那几(ji)个。考试完的(de)(de)(de)卷子(zi)也是我(wo)们(men)组(zu)长负责，一不小心改错了，还(hai)会招来(lai)同(tong)学(xue)的(de)(de)(de)“追杀”。他们(men)哪里知道改卷子(zi)，作业(ye)的(de)(de)(de)辛苦啊(a)！
现(xian)在的(de)(de)忙碌(liu)就是(shi)“书(shu)卷多(duo)(duo)情(qing)似故人，晨(chen)昏优乐每相(xiang)亲。”的(de)(de)感悟。现(xian)在，我(wo)(wo)的(de)(de)生(sheng)活中有(you)(you)(you)一个(ge)必(bi)不(bu)(bu)可(ke)少的(de)(de)环节出(chu)现(xian)了——读书(shu)。每天跟许多(duo)(duo)书(shu)打(da)交道。他(ta)们不(bu)(bu)认识我(wo)(wo)，我(wo)(wo)可(ke)都(dou)要对(dui)他(ta)们了解透(tou)了。我(wo)(wo)学到了许多(duo)(duo)，比如有(you)(you)(you)一种信念，叫(jiao)(jiao)精卫(wei)填海(hai)；有(you)(you)(you)一种恒(heng)心，叫(jiao)(jiao)愚(yu)公移山；有(you)(you)(you)一种毅力，叫(jiao)(jiao)夸父逐日；有(you)(you)(you)一种执着(zhe)，叫(jiao)(jiao)磨杵成针；有(you)(you)(you)一种勇气，叫(jiao)(jiao)破(po)釜沉舟…可(ke)我(wo)(wo)最喜欢的(de)(de)还是(shi)小(xiao)说，每天都(dou)争分夺秒的(de)(de)看。有(you)(you)(you)时连上课也看，我(wo)(wo)也知(zhi)道是(shi)不(bu)(bu)对(dui)的(de)(de)。可(ke)是(shi)小(xiao)说对(dui)于我(wo)(wo)的(de)(de)诱惑实在是(shi)太大(da)了。于是(shi)情(qing)不(bu)(bu)自禁(jin)地(di)“知(zhi)法(fa)犯(fan)法(fa)”。其他(ta)的(de)(de)书(shu)，在我(wo)(wo)的(de)(de)书(shu)架也是(shi)存在的(de)(de)，比如《鲁(lu)迅(xun)全集》，四大(da)名著……这(zhei)些(xie)都(dou)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)学习榜样(yang)。
忙碌(liu)(liu)(liu)，是漫漫人生峰回路转的(de)一弯小径；忙碌(liu)(liu)(liu)，是悠(you)悠(you)岁月承前启后的(de)一处(chu)凉亭；忙碌(liu)(liu)(liu)，是滚(gun)(gun)滚(gun)(gun)江海中搏风(feng)击浪(lang)的(de)一叶(ye)扁舟……我的(de)未来依(yi)然忙碌(liu)(liu)(liu)。为(wei)了使(shi)梦想之(zhi)花绽放得(de)更加炫美而(er)忙碌(liu)(liu)(liu)，为(wei)了使(shi)青(qing)春之(zhi)鸟翱翔在更广阔的(de)天(tian)空而(er)忙碌(liu)(liu)(liu)，为(wei)了使(shi)生命之(zhi)树生长得(de)更加繁茂而(er)忙碌(liu)(liu)(liu)。如果没有(you)了忙碌(liu)(liu)(liu)，我们在人生道路的(de)脚步也将停滞不(bu)前。
【点(dian)评】这篇文章的成功之(zhi)处在于(yu)形式的巧妙(miao)设(she)计：一、开(kai)篇采(cai)用排(pai)(pai)比句(ju)(ju)进行(xing)点(dian)题(ti)，然后具(ju)体展开(kai)，设(she)计三个(ge)排(pai)(pai)比段，每(mei)个(ge)段落开(kai)头一句(ju)(ju)句(ju)(ju)式相同(tong)，都恰当(dang)的引(yin)用古诗(shi)来增加意境(jing)，加深(shen)读者对主题(ti)的理解。二、三个(ge)排(pai)(pai)比段由“小时候”、“长大些”、“现(xian)在”，行(xing)文线索清晰，有(you)力(li)的展现(xian)了(le)主题(ti)。
55．忙碌
育才(cai)中(zhong)学初(chu)三(san)（4）班 陈怡暄(xuan) [指导老(lao)师(shi)：蔡美旋]
我太忙了！
每天，我(wo)(wo)早早起(qi)床晨读，吃完(wan)早饭(fan)后(hou)匆(cong)匆(cong)背上书包到学校去。上课(ke)时老(lao)师(shi)源源不断地(di)灌输知识，我(wo)(wo)在底下接收得(de)手忙脚乱。下课(ke)后(hou)，总(zong)要整理(li)上节课(ke)的笔记，准(zhun)备好(hao)下节课(ke)所需的物品，抽到空儿了还要写几笔作业。最(zui)近更(geng)是(shi)得(de)抓紧时间体(ti)锻，只(zhi)为了体(ti)育(yu)考试考个好(hao)成绩。放(fang)学后(hou)，回到家，匆(cong)匆(cong)吃完(wan)晚饭(fan)，洗完(wan)澡后(hou)就(jiu)得(de)打开台灯(deng)，拿出书本和作业，开始了长达几小时的挑灯(deng)夜战(zhan)。而第二天，又是(shi)这么一个循环。
我想，这(zhei)是(shi)每个学(xue)生，特别是(shi)初三(san)、高三(san)学(xue)生的共同感受：忙(mang)，太忙(mang)了！我们每天忙(mang)碌(liu)地生活，忙(mang)碌(liu)地学(xue)习，如一(yi)只只旋转不停的陀螺。
我(wo)不禁要想起(qi)电影《肖申克的救赎》中我(wo)很(hen)喜欢的一(yi)句台词：忙着(zhe)生，或忙着(zhe)死。
我(wo)想，我(wo)们(men)现(xian)在一切(qie)所谓忙(mang)(mang)碌(liu)，都只是“忙(mang)(mang)着生”。为(wei)生存(cun)而(er)忙(mang)(mang)碌(liu)，为(wei)成绩而(er)忙(mang)(mang)碌(liu)，为(wei)未(wei)来而(er)忙(mang)(mang)碌(liu)。
既然(ran)是“忙(mang)着生”，“生”这个成果(guo)太诱人，为了取得(de)它(ta)，我们只能不(bu)停地忙(mang)碌(liu)着。
常听到有(you)人抱怨生活太过忙(mang)(mang)碌，毫无空暇(xia)时(shi)间。但又怎么才能算(suan)得上是(shi)不忙(mang)(mang)碌呢(ni)？即(ji)(ji)便是(shi)发呆，脑中想(xiang)象的细(xi)胞仍(reng)然忙(mang)(mang)碌地活跃(yue)着；即(ji)(ji)便是(shi)酣睡，身体里的血液仍(reng)然忙(mang)(mang)碌地流动着；即(ji)(ji)便是(shi)干坐着什(shen)么也不做，时(shi)间仍(reng)然忙(mang)(mang)碌地嘀(di)嗒而过……
人生来就是忙(mang)碌(liu)的。小时(shi)(shi)候忙(mang)着向父母撒娇，少(shao)年(nian)时(shi)(shi)忙(mang)着学习(xi)，青年(nian)时(shi)(shi)忙(mang)着工作，壮年(nian)时(shi)(shi)忙(mang)着享受，老年(nian)时(shi)(shi)忙(mang)着追忆……若真(zhen)是这样，忙(mang)碌(liu)着又有何妨(fang)？现在的我，青春年(nian)少(shao)，正是打拼(pin)学业，获取知(zhi)识的年(nian)纪。忙(mang)碌(liu)一(yi)些，懂的就多(duo)一(yi)些，前(qian)程就更光(guang)明(ming)一(yi)些。既然(ran)忙(mang)碌(liu)之后受益(yi)颇(po)多(duo)，又何乐而不为呢？
别再抱(bao)怨了，忙着生活(huo)，享受(shou)生活(huo)，才不(bu)白费来人(ren)世走这一(yi)遭。
忙着生吧，否(fou)则你就只能忙着死了。
【点评】本文能联(lian)系(xi)自身(shen)的实际情况倾(qing)吐心(xin)声(sheng)，开(kai)头貌似对“忙碌(liu)”有(you)颇多怨言，但最后却巧(qiao)妙地将“忙碌(liu)”与生、死相(xiang)联(lian)系(xi)，使主题上(shang)升到(dao)一(yi)定的高度，倡(chang)导了一(yi)种积极向上(shang)的人生态度。
56．忙碌
厦门市(shi)美林中学初三（4）班 江逸风 [指导教师：林丽芬]
也许她是为了(le)这个家，为了(le)我，为了(le)能够过上好日子，为了(le)能够赚(zhuan)过更多的钱，为了(le)以后，为了(le)家族而忙碌、劳累。
自从我(wo)(wo)懂事以(yi)来，就有更多(duo)的(de)(de)了解，更多(duo)的(de)(de)懂人情。母(mu)亲是我(wo)(wo)的(de)(de)最亲的(de)(de)人，也是养大(da)我(wo)(wo)的(de)(de)伟人，在我(wo)(wo)心中只有她(ta)(ta)(ta)是最美最棒的(de)(de)。从小到(dao)(dao)大(da)，我(wo)(wo)对他的(de)(de)依赖最深，不管遇到(dao)(dao)什么事，我(wo)(wo)都会第一(yi)个告诉她(ta)(ta)(ta)。上初中了，母(mu)亲的(de)(de)的(de)(de)事业十分的(de)(de)繁重，我(wo)(wo)的(de)(de)学习也很多(duo)要要她(ta)(ta)(ta)操心，压力很大(da)，生活中我(wo)(wo)也常(chang)感受到(dao)(dao)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)辛酸。
在(zai)这个(ge)家(jia)就只有母(mu)(mu)亲(qin)一(yi)(yi)个(ge)人(ren)做主，父亲(qin)远在(zai)他乡，我(wo)(wo)(wo)与她(ta)相依为(wei)命。每天我(wo)(wo)(wo)早(zao)早(zao)起床(chuang)上(shang)(shang)学(xue)，母(mu)(mu)亲(qin)也(ye)就跟(gen)着(zhe)(zhe)我(wo)(wo)(wo)起床(chuang)直到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)离开家(jia)门她(ta)才放心(xin)的(de)(de)(de)回(hui)到(dao)(dao)(dao)床(chuang)上(shang)(shang)继(ji)续休息一(yi)(yi)会。等到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)在(zai)上(shang)(shang)课的(de)(de)(de)时(shi)候(hou)，这时(shi)母(mu)(mu)亲(qin)就早(zao)在(zai)去工作的(de)(de)(de)路上(shang)(shang)了(le)，寒风(feng)凛(lin)冽的(de)(de)(de)吹(chui)着(zhe)(zhe)，一(yi)(yi)个(ge)人(ren)骑(qi)(qi)着(zhe)(zhe)单车到(dao)(dao)(dao)工地。在(zai)工地上(shang)(shang)管理员工们的(de)(de)(de)抄(chao)作，吃(chi)了(le)不(bu)少(shao)的(de)(de)(de)灰尘，一(yi)(yi)天七八个(ge)小时(shi)全(quan)部(bu)都消耗在(zai)里(li)面了(le)，一(yi)(yi)直站着(zhe)(zhe)，有时(shi)候(hou)还会忘记(ji)了(le)吃(chi)午饭(fan)。到(dao)(dao)(dao)了(le)黄昏的(de)(de)(de)时(shi)候(hou)看下表又骑(qi)(qi)着(zhe)(zhe)单车急忙(mang)(mang)的(de)(de)(de)赶回(hui)家(jia)里(li)。带着(zhe)(zhe)一(yi)(yi)身(shen)的(de)(de)(de)脏做饭(fan)给我(wo)(wo)(wo)吃(chi)，放学(xue)回(hui)来了(le)看见(jian)母(mu)(mu)亲(qin)那种狼狈(bei)的(de)(de)(de)样子(zi)，难以(yi)表达的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)，不(bu)禁(jin)流出了(le)泪水，而后又偷偷的(de)(de)(de)咽(yan)下去。吃(chi)完饭(fan)了(le)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)写作业(ye)，母(mu)(mu)亲(qin)就坐(zuo)在(zai)我(wo)(wo)(wo)身(shen)边也(ye)写“作业(ye)”，计(ji)算着(zhe)(zhe)工作的(de)(de)(de)资金(jin)，忙(mang)(mang)到(dao)(dao)(dao)很晚。这样的(de)(de)(de)忙(mang)(mang)碌，一(yi)(yi)如既(ji)往。我(wo)(wo)(wo)看在(zai)眼里(li)记(ji)在(zai)心(xin)里(li)。
初中(zhong)的(de)这么(me)几(ji)年(nian)，家里的(de)钱(qian)大部分(fen)都(dou)(dou)是母亲(qin)在外日(ri)日(ri)夜夜奔(ben)波赚来(lai)的(de)，给(ji)我(wo)买的(de)吃(chi)的(de)穿的(de)都(dou)(dou)是她的(de)钱(qian)。母亲(qin)是一个不(bu)爱打扮的(de)人，他从来(lai)没有(you)化过妆，连化妆品都(dou)(dou)没有(you)，很(hen)朴(po)素(su)很(hen)正直的(de)一个女强(qiang)人，在我(wo)眼里她才是最(zui)美(mei)的(de)人。有(you)时(shi)候母亲(qin)会叫我(wo)帮她拔白(bai)头发，当我(wo)看见她满头银发的(de)时(shi)候，我(wo)惊住了(le)，泪水又流(liu)出来(lai)了(le)，这就是她多年(nian)来(lai)忙碌的(de)收获，忙碌的(de)体现(xian)啊！我(wo)只拔了(le)几(ji)根就骗她说(shuo)：“没白(bai)头发了(le)，妈您很(hen)年(nian)轻，不(bu)老，白(bai)头发太少了(le)。”母亲(qin)笑了(le)，红(hong)红(hong)的(de)脸上带有(you)几(ji)条深深的(de)皱纹。这些都(dou)(dou)是母亲(qin)忙碌带来(lai)的(de)，岁月留(liu)下(xia)的(de)。
我(wo)已经长大了(le)，知道(dao)母亲的辛苦，知道(dao)母亲的累，直到现在(zai)她(ta)还在(zai)外忙碌着，不停的，一直在(zai)奔波劳(lao)累。
母亲(qin)，为了(le)这个(ge)家(jia)庭(ting)一切的(de)一切，她(ta)不(bu)断地奋斗、努力，不(bu)断的(de)忙碌，而她(ta)却没(mei)有一句(ju)怨言。
【点评(ping)】本文作者(zhe)观(guan)察仔细，细致描绘了妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)从早忙到晚的(de)不同画面(mian)，刻画了一个为家(jia)、为孩(hai)子(zi)不停忙碌的(de)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)形象，文中(zhong)渗(shen)透(tou)着(zhe)作者(zhe)对(dui)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)的(de)感恩之情(qing)，情(qing)感真挚。但(dan)语言(yan)表达(da)过于啰(luo)嗦，个别(bie)句子(zi)的(de)表达(da)不够流畅。
57．忙碌
厦门市美林中学初三(san)（2）班 林清兰 [指导教师：叶国民]
走在大(da)街上，放眼望去，世(shi)界一片忙(mang)碌！看看这片人(ren)山人(ren)海，匆匆忙(mang)忙(mang)的人(ren)，我知道(dao)，他(ta)们根本没有要停下来休息(xi)(xi)的想法！不，应该说，他(ta)们没办法停下来休息(xi)(xi)！
工作人员忙碌
仔细(xi)一看，在(zai)街上的大部分都是(shi)在(zai)公司(si)上班的人，他(ta)们是(shi)没(mei)办法休(xiu)(xiu)息的。每天睁开(kai)眼睛，想的第一件事(shi)是(shi)：这(zhei)个月的房租、水电费、电话费……这(zhei)一笔笔的价目表(biao)告诉他(ta)们，他(ta)们不能(neng)休(xiu)(xiu)息，没(mei)有办法休(xiu)(xiu)息，所(suo)以为(wei)了在(zai)这(zhei)个地方生存(cun)下(xia)来，他(ta)们必定要工作(zuo)，要忙(mang)碌；所(suo)以他(ta)们只(zhi)能(neng)把休(xiu)(xiu)息挪到(dao)最后(hou)。
清洁工忙碌
在这个城市中，也有这样一(yi)些人(ren)，也许他(ta)们(men)不(bu)起眼，可却(que)为(wei)了我(wo)(wo)们(men)的(de)健(jian)康着想，起早贪黑，别(bie)人(ren)还在睡梦中，他(ta)们(men)就(jiu)在忙(mang)碌(liu)，别(bie)人(ren)已经(jing)在家(jia)休(xiu)息了，他(ta)们(men)也在忙(mang)碌(liu)。为(wei)了只是打扫街道(dao)，为(wei)了只是让(rang)我(wo)(wo)们(men)一(yi)觉醒(xing)来时(shi)，打开窗户(hu)吸一(yi)口新(xin)鲜空(kong)气。所以，你说(shuo)，他(ta)们(men)难(nan)道(dao)不(bu)忙(mang)碌(liu)，不(bu)辛苦吗？只不(bu)过(guo)，负责和爱(ai)心告诉他(ta)们(men)，一(yi)定(ding)要(yao)忙(mang)碌(liu)才可以。
老师忙碌
与我(wo)们(men)更(geng)亲近的还有老(lao)师，为了(le)(le)让学生能(neng)学习(xi)更(geng)好，老(lao)师每天(tian)上课(ke)(ke)下课(ke)(ke)，批(pi)改(gai)作业，课(ke)(ke)后还要帮自己准(zhun)备(bei)(bei)每天(tian)要教的材料！他(ta)们(men)不(bu)忙碌(liu)、不(bu)辛(xin)苦吗？不(bu)过，当他(ta)们(men)决定选择(ze)这个职业时，就已经做好了(le)(le)准(zhun)备(bei)(bei)！所(suo)以(yi)老(lao)师的忙碌(liu)，也是我(wo)们(men)不(bu)能(neng)忘记的。
父母的忙碌
当孩(hai)(hai)(hai)子(zi)一降生到(dao)这个(ge)世(shi)界上时，父(fu)(fu)母注定了(le)要忙(mang)(mang)碌，俗话说：当父(fu)(fu)母就(jiu)是(shi)作牛马，因为(wei)(wei)他们要让孩(hai)(hai)(hai)子(zi)过上好的生活，为(wei)(wei)了(le)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)能(neng)上大学，所以(yi)这个(ge)忙(mang)(mang)碌即使他们辛苦，却又开心，因为(wei)(wei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)是(shi)父(fu)(fu)母所有的动力来(lai)源！
……
世界(jie)上(shang)的(de)(de)人，都是(shi)忙(mang)(mang)碌的(de)(de)，有(you)(you)的(de)(de)人为(wei)(wei)了(le)自(zi)己能更(geng)好的(de)(de)生活而(er)(er)忙(mang)(mang)碌着；有(you)(you)的(de)(de)人却是(shi)为(wei)(wei)了(le)自(zi)己的(de)(de)责任感而(er)(er)忙(mang)(mang)碌着；更(geng)有(you)(you)的(de)(de)人为(wei)(wei)了(le)孩子而(er)(er)忙(mang)(mang)碌着；而(er)(er)我们呢？虽然我们现(xian)在还小，不(bu)过，我们就不(bu)应该忙(mang)(mang)碌吗？我们的(de)(de)身上(shang)有(you)(you)着别人许多忙(mang)(mang)碌所(suo)给予的(de)(de)东西，所(suo)以我们更(geng)应该忙(mang)(mang)碌！
现在，我们的忙碌，就是要认真(zhen)学习(xi)，不要胡思乱(luan)想(xiang)！将来(lai)，再来(lai)回报(bao)他们！
让我们一起加油吧！
【点评】小(xiao)作者在本文中采用小(xiao)标题的形式多镜头描绘了社(she)会上(shang)一(yi)些忙碌的人(ren)来(lai)扣住文章的主题，并能在结尾处扣紧自己(ji)的忙碌的学(xue)习生活。构(gou)思(si)新(xin)颖，中心明确。
58．忙碌
厦门市洪前中学初三（2）班 郭淑霞 [指(zhi)导教(jiao)师：吴红曲(qu)]
温度随(sui)着太(tai)阳的(de)西(xi)去而越(yue)降越(yue)低了，天(tian)(tian)空(kong)却依旧(jiu)有个“黑(hei)点”盘旋(xuan)着，那(nei)是辛苦了一(yi)整(zheng)天(tian)(tian)的(de)老鸟(niao)，现在它为(wei)了鸟(niao)宝宝的(de)安全，正在天(tian)(tian)空(kong)巡逻(luo)着，鸟(niao)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，您休息(xi)一(yi)会儿好(hao)(hao)吗(ma)？暴风雨(yu)来了，辛苦一(yi)整(zheng)天(tian)(tian)的(de)鱼爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，赶紧为(wei)鱼宝宝找了一(yi)个舒适的(de)地方，好(hao)(hao)让它逃(tao)过这场灾难(nan)，鱼爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，您休息(xi)一(yi)会儿好(hao)(hao)吗(ma)？
——题记
当(dang)钟拖着(zhe)沉(chen)重(zhong)的(de)身子敲着(zhe)，我便知道放学了。
一踏出教室，凛(lin)冽(lie)的风吹得我不停地颤抖着。
走出校(xiao)门(men)，外面挤了(le)一(yi)大(da)堆摩(mo)托车，我(wo)(wo)仔(zi)细找着爸爸的摩(mo)托车，一(yi)个接(jie)着一(yi)个的看着，一(yi)辆接(jie)着一(yi)辆的找着，却怎么也找不到，便想起了(le)上(shang)一(yi)礼拜，父亲因(yin)(yin)忙(mang)得(de)忘记(ji)了(le)时间(jian)，忘了(le)来(lai)载我(wo)(wo)，这次会不会也忘记(ji)了(le)。想着想着，我(wo)(wo)便失望(wang)地(di)垂下头，天空仿佛(fo)因(yin)(yin)此(ci)变(bian)得(de)更暗，更冷了(le)。
突然，听见有人(ren)叫(jiao)我(wo)(wo)的名字转过身(shen)一看(kan)，那(nei)是(shi)一个(ge)(ge)被风吹得(de)乱糟糟的头发，全身(shen)衣服(fu)穿得(de)那(nei)样(yang)的少，使(shi)他(ta)不得(de)不蜷缩着(zhe)身(shen)子，从(cong)远处看(kan)，更显(xian)得(de)单薄。仔细一看(kan)，这(zhei)个(ge)(ge)人(ren)竟(jing)是(shi)我(wo)(wo)的爸(ba)爸(ba)。
原来(lai)父(fu)亲(qin)没有忘记(ji)来(lai)载(zai)我，我高兴地笑着。笑中，仿佛看见(jian)父(fu)亲(qin)骑(qi)着摩托车(che)，飞驰在马(ma)路(lu)上。凛冽的风(feng)吹乱了父(fu)亲(qin)的头发和那来(lai)不急(ji)拉上衣链(lian)的衣服。爸(ba)爸(ba)冷(leng)吗(ma)？路(lu)上有注意到安全吗(ma)？一想到这里，不禁鼻子酸(suan)酸(suan)的。
在(zai)回家的(de)路上，凛冽的(de)风吹(chui)得(de)我不(bu)停地哆嗦着(zhe)。爸爸张开他那干而裂开的(de)嘴唇(chun)，问我道(dao)(dao)：“最近(jin)学习(xi)怎(zen)样？吃(chi)(chi)饭吃(chi)(chi)得(de)饱(bao)吗?”一想(xiang)到自己那少得(de)可怜的(de)分(fen)数。便红着(zhe)脸，小声地说(shuo)道(dao)(dao)：“有(you)点退步。”爸爸那原本高兴的(de)心情(qing)消失(shi)了，有(you)些(xie)失(shi)望，且又鼓励着(zhe)我，不(bu)厌(yan)其烦的(de)说(shuo)道(dao)(dao)，学习(xi)嘛，总是有(you)退有(you)进，不(bu)必太在(zai)乎，只要肯认(ren)真学习(xi)，就会(hui)更好了，学习(xi)遇到难题要主动问老师这样才会(hui)进步。
听了父亲(qin)(qin)的(de)这(zhei)些话，心里便(bian)觉得(de)暖暖的(de)，以致不怕风了。我抬头(tou)望去，那是(shi)一(yi)个疲倦的(de)脸，经过(guo)岁月的(de)消磨而爬(pa)满了皱纹。爸(ba)爸(ba)那干燥的(de)嘴唇，说着(zhe)说着(zhe)，终于还是(shi)裂开(kai)了新(xin)口，流(liu)(liu)出鲜血。不禁心里一(yi)疼，泪水便(bian)在眼眶里不停地打(da)转(zhuan)着(zhe)，我赶紧转(zhuan)过(guo)身，只怕再(zai)看到父亲(qin)(qin)那流(liu)(liu)着(zhe)血的(de)嘴唇，听着(zhe)父亲(qin)(qin)的(de)声(sheng)音，我会哭。
很快的，便(bian)到家了。却没有看见爸爸进来，正好奇(qi)着，便(bian)问道(dao):“爸，这么晚了，这是要去(qu)哪里(li)呢？”“噢，田(tian)野(ye)里(li)还有几份活儿要去(qu)完成，要不(bu)然，明天又完不(bu)成了。”
原(yuan)来，爸(ba)爸(ba)还(hai)没(mei)有完成工(gong)作，但是为(wei)了(le)载(zai)我(wo)回家，而提前在(zai)(zai)学校等我(wo)，现在(zai)(zai)天气(qi)冷了(le)，却(que)还(hai)要赶去工(gong)作。看着(zhe)爸(ba)爸(ba)疲惫的样(yang)子，我(wo)不知不觉(jue)便(bian)觉(jue)得心(xin)里(li)(li)酸(suan)酸(suan)的，想说几句(ju)挽留的话，却(que)不知从何说起。只看见爸(ba)爸(ba)快速的驰向远方了(le)。爸(ba)爸(ba)的背影越来越小了(le)，但在(zai)(zai)我(wo)心(xin)里(li)(li)他的样(yang)子越来越高大了(le)。我(wo)的泪水像断了(le)线的珠子“哗啦啦”地(di)流了(le)下(xia)来。
天暗了，鸟宝(bao)宝(bao)正(zheng)高兴地(di)巡(xun)逻着(zhe)，因为鸟爸(ba)爸(ba)可以休息了；暴风雨来了，鱼(yu)宝(bao)宝(bao)高兴地(di)为鱼(yu)爸(ba)爸(ba)找(zhao)了个舒适的(de)地(di)方，鱼(yu)爸(ba)爸(ba)正(zheng)休息着(zhe)。
我希望着。
――后记
【点评】文(wen)(wen)贵以真(zhen)。本(ben)文(wen)(wen)真(zhen)实的(de)(de)表达(da)(da)父亲在(zai)忙(mang)碌了一天，也(ye)不忘(wang)接我回家的(de)(de)爱女情(qing)怀；同时也(ye)流露我对父亲深深的(de)(de)愧疚和感激(ji)报恩之(zhi)情(qing)，这在(zai)中(zhong)学生习(xi)作(zuo)中(zhong)，是难能可贵的(de)(de)。语言朴实清新，结构上运用(yong)题(ti)记，借大自然的(de)(de)鱼(yu)爸(ba)爸(ba)和鱼(yu)宝宝、鸟爸(ba)爸(ba)与鸟宝宝，表达(da)(da)自己(ji)的(de)(de)情(qing)感。
59．忙碌
厦(sha)门市刘五店(dian)中学初三 许香珠 [指导老(lao)师：林(lin)江(jiang)瑜]
在(zai)我的(de)(de)(de)记忆里(li)，总(zong)打不开(kai)属于父(fu)亲的(de)(de)(de)那一(yi)个(ge)清晰的(de)(de)(de)匣子(zi)。父(fu)亲在(zai)我脑(nao)子(zi)里(li)留下的(de)(de)(de)总(zong)是一(yi)个(ge)又一(yi)个(ge)忙碌而冷漠的(de)(de)(de)背(bei)影。
小时侯(hou)的我总是很羡慕我的玩伴，看着她(ta)的父(fu)亲(qin)抱(bao)着她(ta)，问她(ta)一些生活中(zhong)的小趣事(shi)(shi)，给她(ta)讲故事(shi)(shi)，甚至用满脸粗粗短(duan)短(duan)的胡渣(zha)轻(qing)轻(qing)蹭她(ta)的脸逗她(ta)开(kai)心，我的心里却徒留(liu)一份羡慕和(he)悲哀，眼前只(zhi)有(you)父(fu)亲(qin)匆匆回来，又匆匆乘(cheng)车(che)疾驰而去的背影。难(nan)道父(fu)亲(qin)连抱(bao)抱(bao)我都不愿意吗？只(zhi)要(yao)一下(xia)(xia)下(xia)(xia)就好了(le)，这样也不行吗？
渐渐地(di)，对于(yu)父亲的冷漠我(wo)也以冷漠来(lai)僵持我(wo)们之间的关系(xi)，从此(ci)我(wo)的心里隔(ge)了一(yi)道墙，厚厚的，冰(bing)冷地(di)隔(ge)着我(wo)与父亲。
可父(fu)亲(qin)还是一(yi)如既往的(de)忙碌(liu)。前(qian)几年(nian)在(zai)育苗(miao)池辛辛苦苦地付出了(le)那么多的(de)心血，却(que)没有(you)得到(dao)什么回报，因(yin)为(wei)资金不(bu)(bu)够就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)再(zai)经营了(le)。最(zui)近他又与朋友合伙卖(mai)饲料(liao)，清晨(chen)六点多就(jiu)(jiu)听(ting)见(jian)轰轰的(de)车(che)(che)响声，载着一(yi)整车(che)(che)沉(chen)甸甸的(de)饲料(liao)，渐(jian)(jian)渐(jian)(jian)地声音由大到(dao)小到(dao)听(ting)不(bu)(bu)见(jian)……直到(dao)午(wu)餐(can)时间(jian)，父(fu)亲(qin)才拖着疲倦的(de)身(shen)子(zi)回来，扒(ba)了(le)两碗饭，连汤也(ye)没喝(he)，就(jiu)(jiu)又转(zhuan)身(shen)抗起一(yi)包(bao)又一(yi)包(bao)的(de)饲料(liao)，开(kai)车(che)(che)而(er)去(qu)。夜晚静(jing)静(jing)地拉下昏暗的(de)脸，就(jiu)(jiu)像(xiang)父(fu)亲(qin)的(de)脸那样阴沉(chen)而(er)冷漠。屋子(zi)里(li)空荡(dang)(dang)荡(dang)(dang)的(de)，只(zhi)剩下冰冷的(de)空气和我的(de)呼吸，还有(you)心中无限的(de)凄凉。
时间一(yi)点(dian)一(yi)滴(di)地(di)(di)(di)流过(guo)我(wo)(wo)的(de)(de)指缝，我(wo)(wo)抬头一(yi)看已经十点(dian)钟了(le)。收拾(shi)好(hao)狼籍的(de)(de)桌(zhuo)子和(he)混乱不(bu)堪的(de)(de)思绪，隐约听见门在(zai)轻(qing)轻(qing)地(di)(di)(di)发出(chu)支响。我(wo)(wo)悄(qiao)悄(qiao)地(di)(di)(di)隐藏(zang)进黑暗的(de)(de)脚落里(li)，看见一(yi)个黑黑的(de)(de)身影(ying)踮着脚尖轻(qing)轻(qing)地(di)(di)(di)走(zou)进屋里(li)，那微微下(xia)垂的(de)(de)双(shuang)肩像一(yi)架(jia)失衡的(de)(de)天(tian)平，那是父亲的(de)(de)肩膀啊，不(bu)知(zhi)抗过(guo)多少的(de)(de)重量。他(ta)轻(qing)轻(qing)挪动了(le)椅子，扶着椅靠艰难地(di)(di)(di)坐下(xia)，然(ran)后才抽出(chu)一(yi)根烟，慢慢地(di)(di)(di)抽起来(lai)。多少年来(lai)冷漠的(de)(de)父亲，匆忙中(zhong)穿梭的(de)(de)父亲，我(wo)(wo)却自私(si)地(di)(di)(di)缩小(xiao)了(le)他(ta)的(de)(de)形象。我(wo)(wo)何(he)曾为他(ta)捶捶疼痛(tong)的(de)(de)肩膀，又何(he)曾为他(ta)送过(guo)一(yi)杯茶(cha)水？我(wo)(wo)只(zhi)是一(yi)直(zhi)在(zai)抵触他(ta)，对他(ta)冷漠，对他(ta)视(shi)而不(bu)见！是我(wo)(wo)太自私(si)了(le)。
在忙碌中，父(fu)亲(qin)为(wei)了这(zhei)个家(jia)渐渐衰(shuai)老了。我似乎猛然(ran)惊(jing)醒，端(duan)起一杯水(shui)走向父(fu)亲(qin)，这(zhei)时才发现(xian)走向父(fu)亲(qin)的距(ju)离(li)很长(zhang)很长(zhang)。
父(fu)亲(qin)啊，感谢您为我们撑起这(zhei)个家，忙碌中(zhong)记得多休息休息……
【点评】本文(wen)紧扣“忙碌”，以(yi)作者(zhe)的(de)感情变(bian)化为线索，由不(bu)解到(dao)抵触(chu)再到(dao)醒悟(wu)，突出(chu)一个既普通又(you)身压(ya)重担的(de)农民父亲形象，体会真切，感情真挚。语句描写(xie)讲究，如写(xie)父亲半(ban)夜(ye)回家怕惊醒家人又(you)疲(pi)惫(bei)不(bu)堪的(de)情态(tai)，凝(ning)练精彩。作者(zhe)书写(xie)优美，全卷没有(you)任何涂改，评53分。
60．忙碌
厦门市马巷中学初三（5）班 方静(jing)茹 [指导老师(shi)：陈丽辉]
一个忙(mang)碌的背(bei)影，你认识(shi)到了什么。
一(yi)个忙碌(liu)的(de)背影，你又(you)想起了(le)谁。
一(yi)个忙(mang)碌的(de)背(bei)影，你又(you)想说些什(shen)么。
每当我(wo)在(zai)三更半夜醒来时(shi)，要去喝水的时(shi)候，我(wo)总(zong)是看(kan)(kan)到了(le)一个(ge)在(zai)那(nei)(nei)么(me)微(wei)弱的灯光(guang)中，寒风瑟骨(gu)的天气，在(zai)庭院里帮着(zhe)我(wo)洗(xi)着(zhe)衣服(fu)，她(ta)(ta)的手看(kan)(kan)似在(zai)微(wei)微(wei)颤抖，她(ta)(ta)穿着(zhe)棉(mian)袄却不畏(wei)天气寒冷，还坚持在(zai)为我(wo)洗(xi)着(zhe)衣服(fu)，我(wo)站在(zai)起那(nei)(nei)里，来来回回地看(kan)(kan)到，她(ta)(ta)洗(xi)了(le)又(you)洗(xi)，洗(xi)了(le)好几(ji)遍，还洗(xi)。我(wo)就那(nei)(nei)么(me)站在(zai)一旁凝(ning)视(shi)着(zhe)她(ta)(ta)，一动不动地看(kan)(kan)着(zhe)她(ta)(ta)那(nei)(nei)么(me)辛劳，那(nei)(nei)么(me)忙碌。
每当我(wo)早晨早早便(bian)爬起(qi)了(le)床，我(wo)只(zhi)记得，天(tian)还(hai)没有亮，鸡还(hai)没有叫，我(wo)起(qi)来(lai)，到外(wai)(wai)面去的时候，看到厨房里(li)还(hai)有一个(ge)背影在为我(wo)煮(zhu)着早餐，她似乎(hu)很(hen)早就(jiu)起(qi)来(lai)准备了(le)，准备给我(wo)和弟弟的早餐，怕是外(wai)(wai)面起(qi)来(lai)，吃(chi)不到早餐，又急忙地往外(wai)(wai)面跑。怕是外(wai)(wai)面吃(chi)不了(le)早餐，乱吃(chi)一些零食，饿了(le)。
每(mei)当她打(da)理好了(le)家事，又要送我们到(dao)学(xue)(xue)校去(qu)(qu)上学(xue)(xue)，怕(pa)是耽误了(le)上课(ke)时(shi)间，迟到(dao)了(le)，送外面到(dao)学(xue)(xue)校，她还(hai)要赶去(qu)(qu)离家里(li)远远超(chao)过近二十公(gong)里(li)的路程(cheng)去(qu)(qu)上班(ban)。
放学(xue)(xue)了(le)(le)，她(ta)(ta)还是来(lai)了(le)(le)学(xue)(xue)校(xiao)，接(jie)(jie)我(wo)们(men)回(hui)家。我(wo)还记得(de)： 有(you)一次她(ta)(ta)很(hen)忙，公司(si)有(you)事情，她(ta)(ta)尽早地(di)办完了(le)(le)，骑(qi)车要(yao)来(lai)学(xue)(xue)校(xiao)接(jie)(jie)我(wo)们(men)，她(ta)(ta)骑(qi)车摔倒了(le)(le)，还要(yao)接(jie)(jie)我(wo)们(men)，到(dao)了(le)(le)学(xue)(xue)校(xiao)，我(wo)原本(ben)是不知(zhi)(zhi)情的，她(ta)(ta)让我(wo)们(men)在(zai)学(xue)(xue)校(xiao)等了(le)(le)好久。我(wo)顺(shun)口就说了(le)(le)句:“你(ni)干嘛那么晚来(lai)啊，人家都回(hui)家好久了(le)(le)。”带着些吼，她(ta)(ta)好像哭了(le)(le)，我(wo)却一样愣(leng)住了(le)(le)，不知(zhi)(zhi)情。
过了(le)不久，我(wo)(wo)突(tu)然知(zhi)道，她(ta)那天摔倒了(le)，而且脚还破了(le)一个大(da)洞(dong)，流了(le)很多血(xue)，她(ta)去医(yi)院看(kan)了(le)，本来(lai)是要留下看(kan)的，她(ta)为了(le)我(wo)(wo)们，不想让(rang)我(wo)(wo)们知(zhi)道，还硬撑着来(lai)学校(xiao)载(zai)我(wo)(wo)们回家的。我(wo)(wo)都还吼着她(ta)，很对(dui)不起她(ta)，很愧疚(jiu)她(ta)。
她忙碌了一天(tian)，似乎每天(tian)都在播放(fang)着她同一天(tian)那忙碌的<一天(tian)> 。
都是我，都是我，总是不(bu)了解她的(de)苦(ku)心(xin)，她每(mei)天老早(zao)就起来(lai)为我做(zuo)早(zao)餐(can)，晚(wan)上也很晚(wan)睡觉。我真不(bu)体谅她做(zuo)母亲的(de)辛劳和艰苦(ku)，那全都是为了我 ．．．．．．
那天，我看(kan)见她哭了(le)，是因为我和她吵架了(le)，骂了(le)那些难听的的话，我才懂，我错了(le)。
她是谁? 她是我的妈妈！
我只(zhi)是(shi)很想说：“妈，谢谢你。在百忙之中还(hai)是(shi)那么(me)关心(xin)，那么(me)照顾，那么(me)爱护我，你的(de)忙碌，我一天比一天更深刻到(dao)烙印在我的(de)心(xin)里。真感谢，我有你这么(me)一个善解人意，呵护有加的(de)母亲(qin)。”
一个忙碌(liu)的背(bei)影，那么(me)(me)深那么(me)(me)黑(hei)，只是我现(xian)在却总算(suan)明(ming)白了．．．．．．
一个忙碌的背影(ying)，我想起了(le)你—— 妈．．．．．．
一个忙碌的背影，我想说 —— 谢(xie)谢(xie)你。
【点(dian)评】文(wen)章(zhang)有(you)(you)(you)一种生活的(de)(de)温(wen)度(du)。生活总是(shi)有(you)(you)(you)那么多值得写(xie)的(de)(de)素材，作者用很朴实的(de)(de)语言(yan)娓娓道来，有(you)(you)(you)详(xiang)有(you)(you)(you)略，直抒胸臆。只要心中有(you)(you)(you)一种对母亲的(de)(de)深情，付诸笔端，就成了可以打动(dong)人的(de)(de)文(wen)章(zhang)。文(wen)章(zhang)有(you)(you)(you)些许(xu)瑕疵，但字(zi)里行间(jian)的(de)(de)深情一样令人感动(dong)。
61．忙碌
厦门市马巷中学(xue)初三（6）班 李(li)玲玉 [指导老师(shi)：陈丽辉(hui)]
天(tian)刚蒙蒙亮(liang)，周围的空气早(zao)已(yi)氤氲着(zhe)忙碌的气息……莘(xin)莘(xin)学(xue)子捧着(zhe)本书(shu)专(zhuan)心(xin)致(zhi)志地读着(zhe)；清洁工拿着(zhe)把扫把变换着(zhe)城(cheng)市的面貌；市场两边的小贩早(zao)已(yi)摆开了摊，提高了嗓(sang)喉叫卖着(zhe)；而家(jia)中的妈(ma)妈(ma)在(zai)准备着(zhe)美味的早(zao)餐……
殊不知学(xue)业的忙(mang)碌(liu)(liu)是(shi)为(wei)了“直挂云(yun)帆济沧海”；清洁工作中的忙(mang)碌(liu)(liu)是(shi)为(wei)了使每一(yi)个市(shi)民都能有一(yi)个美丽(li)的早晨(chen)；小贩们的忙(mang)碌(liu)(liu)是(shi)为(wei)了自己的家庭能够有一(yi)台供孩(hai)子学(xue)习的学(xue)习机亦或是(shi)给(ji)妻(qi)子买一(yi)套(tao)新(xin)衣；而(er)妈(ma)妈(ma)的忙(mang)碌(liu)(liu)是(shi)为(wei)了把爱献给(ji)孩(hai)子，让(rang)孩(hai)子能够快乐(le)而(er)幸(xing)福……
忙碌似(si)乎(hu)充满了城市的每(mei)一(yi)个角落，乡(xiang)村的每(mei)一(yi)亩田地，我们(men)生活的每(mei)一(yi)个细节。但你知道吗？就因为这忙碌，世界变得伟大(da)起(qi)来。
炎炎夏日(ri)，戴斗笠的(de)(de)(de)农民们正匆忙地播(bo)种(zhong)着。这个(ge)村里，每个(ge)农民都有好大一(yi)片田地。看(kan)！那个(ge)伯(bo)伯(bo)双脚沾着黑乎乎的(de)(de)(de)泥土，一(yi)滴(di)、两滴(di)、三滴(di)……汗(han)早已(yi)湿透了衣服，原本挺(ting)直的(de)(de)(de)腰脊被压成(cheng)一(yi)座桥。他(ta)顾(gu)(gu)(gu)不(bu)得(de)(de)喝水(shui)，只怕(pa)耽误了播(bo)种(zhong)的(de)(de)(de)好时(shi)机；他(ta)顾(gu)(gu)(gu)不(bu)得(de)(de)擦汗(han)，只怕(pa)把种(zhong)子拨(bo)错了边(bian)儿；他(ta)顾(gu)(gu)(gu)不(bu)得(de)(de)欣赏一(yi)下乡村美景，只是(shi)这样(yang)如(ru)牛一(yi)样(yang)，憧憬着丰收(shou)。
也(ye)许，如(ru)此(ci)忙(mang)碌的(de)农(nong)民就为了(le)“稻(dao)花香(xiang)里说丰年，听取(qu)蛙(wa)声一片”的(de)和谐美景吧？也(ye)许，如(ru)此(ci)忙(mang)碌的(de)农(nong)民就为了(le)凑够钱，让(rang)在外(wai)读(du)书的(de)孩子(zi)能(neng)够搭上回家的(de)大车吧？也(ye)许，如(ru)此(ci)忙(mang)碌的(de)农(nong)民就为了(le)一切人们都能(neng)吃上香(xiang)喷喷的(de)米饭呢？
一切忙碌，使农民变(bian)得伟大！
寒风依(yi)旧(jiu)刮着(zhe)，钢筋水(shui)泥早成了(le)他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)再收(shou)悉不过(guo)的(de)(de)(de)东西。他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)迈(mai)着(zhe)艰难(nan)的(de)(de)(de)步伐拉(la)动着(zhe)一车车砖(zhuan)块；他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)汗浸透了(le)整(zheng)片的(de)(de)(de)土地；他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)双颊早已被(bei)尘土填埋(mai)……即使戴上了(le)安全帽，但他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)仍有被(bei)砖(zhuan)头砸伤而丧失生命的(de)(de)(de)危险(xian)；即使戴上手套(tao)，但他(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)双手仍然流着(zhe)鲜血(xue)……
也许(xu)，如此忙碌的(de)(de)他(ta)(ta)们(men)就为(wei)了(le)(le)能(neng)建造一(yi)栋美丽的(de)(de)摩天大楼吧(ba)？也许(xu)，如此忙碌的(de)(de)他(ta)(ta)们(men)就为(wei)了(le)(le)能(neng)和自己的(de)(de)家人过年吧(ba)？也许(xu)，如此忙碌的(de)(de)他(ta)(ta)们(men)就为(wei)了(le)(le)没有(you)家的(de)(de)孩子都能(neng)有(you)一(yi)个温暖的(de)(de)家吧(ba)？
他(ta)们(men)——农民工。因为一切(qie)忙碌，他(ta)们(men)变得伟大！
爬满皱纹的(de)额头，皲(jun)裂的(de)双手(shou)，轻快(kuai)的(de)步伐无不在演绎着忙(mang)碌。忙(mang)碌的(de)人是伟大的(de)，向(xiang)他们致敬！
【点评】本(ben)文(wen)作者(zhe)有一(yi)颗善于体会生活的(de)心。从忙(mang)(mang)碌的(de)世(shi)界(jie)中(zhong)，作者(zhe)看到了一(yi)个个伟(wei)大(da)的(de)人。“因为忙(mang)(mang)碌，他们变得伟(wei)大(da)。”正是这样的(de)立意(yi)，使文(wen)章高(gao)人一(yi)等(deng)。当然，本(ben)文(wen)选取了不少生活的(de)场景，历(li)历(li)在目，生活气息(xi)浓厚(hou)。如果结尾能稍微回到“我们”本(ben)身，会更好一(yi)点。
62．忙碌
厦门市内(nei)厝中学初三(san)（1）班 王(wang)聪敏 [指导教师：陈(chen)淑环]
天气(qi)又冷了一些，我缩着脖子，在(zai)这冬(dong)日的(de)寒冷中，沉沉的(de)睡去。梦(meng)中依旧是你(ni)忙碌的(de)身(shen)影，你(ni)头上的(de)白发明晃晃的(de)刺伤了我的(de)眼(yan)睛，我措不及防地流下了眼(yan)泪。
——题记
又走(zou)神了，我懊恼地(di)拍了一(yi)下(xia)脑袋(dai)，看(kan)见同学们都低着头写作业(ye)，突然觉得(de)自己真是一(yi)个(ge)不务正业(ye)的坏孩子。呵呵，其(qi)实(shi)也不是这样(yang)吧。我心(xin)虚地(di)自我安慰，一(yi)边对着作业(ye)上下(xia)其(qi)手，“一(yi)定(ding)要(yao)把你(ni)干(gan)掉(diao)！”我对着作业(ye)咬(yao)牙切齿地(di)说了一(yi)句，然后埋头，奋笔疾书(shu)。
到家的(de)时候，天空已经有些灰暗(an)了(le)，风(feng)一阵一阵地吹着，那片(pian)萧索的(de)场景让我有种(zhong)怅然若失(shi)的(de)感觉。一进门，习惯性(xing)地寻找(zhao)你的(de)身(shen)影，却在突(tu)然间想起，你已经好久(jiu)没有回来了(le)。怎么形容那种(zhong)失(shi)落呢，像是浸泡在冰冷的(de)水中，凉得刺(ci)骨(gu)。
妈，你知(zhi)道么？我(wo)开(kai)始(shi)怀念(nian)以前的时(shi)光了(le)(le)。虽然那时(shi)你和爸爸都很忙，但(dan)我(wo)至少每(mei)天都能看见(jian)你们。可是(shi)现在呢，只(zhi)能对着窗户发呆(dai)，发呆(dai)到眼睛(jing)都开(kai)始(shi)痛了(le)(le)。
妈，你一(yi)直都(dou)为这个(ge)(ge)家操劳着(zhe)(zhe)(zhe)，而我却(que)那么(me)不懂事让你一(yi)直生气，真(zhen)的(de)很抱歉。偶然(ran)(ran)翻开小时候的(de)相册，发现我们都(dou)变了好多。那时候的(de)你俨然(ran)(ran)一(yi)个(ge)(ge)美女，生活的(de)艰辛(xin)只给(ji)你的(de)双手(shou)留下了磨难；那时候的(de)我，顶着(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)个(ge)(ge)蘑菇头，对着(zhe)(zhe)(zhe)镜头笑(xiao)得天真(zhen)灿烂。
而现在呢(ni)，岁月的(de)长河(he)终是轰(hong)轰(hong)烈烈地碾过了(le)(le)你(ni)，在你(ni)的(de)脸上留下了(le)(le)沟壑，头(tou)上的(de)白发(fa)，是岁月流逝的(de)见(jian)证(zheng)。而我，却一(yi)直(zhi)没有(you)发(fa)现。你(ni)忙于(yu)工作，我忙于(yu)学习，彼此(ci)有(you)了(le)(le)一(yi)些陌生。可是血浓(nong)于(yu)水的(de)亲(qin)情，是时间可以(yi)消磨的(de)么？
无数次在(zai)梦中，我(wo)(wo)(wo)(wo)依旧(jiu)看见你系着围裙麻利地(di)工作着，我(wo)(wo)(wo)(wo)们的(de)(de)早(zao)餐(can)店有很多(duo)的(de)(de)客人进进出出，我(wo)(wo)(wo)(wo)还看见你额头上(shang)的(de)(de)汗珠，你深陷(xian)的(de)(de)眼窝里(li)溢(yi)满了疲惫，你通红(hong)的(de)(de)双(shuang)手，你瘦(shou)落(luo)的(de)(de)身板……是(shi)的(de)(de),那(nei)是(shi)一(yi)些搁浅了的(de)(de)记忆。有多(duo)少次，我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)(xin)(xin)疼地(di)劝你不(bu)要那(nei)么劳累(lei)，你只(zhi)是(shi)欣慰的(de)(de)笑了，说(shuo)：“宝贝，妈妈要趁现在(zai)还能(neng)做就多(duo)做一(yi)些，多(duo)赚些钱供你们两(liang)个(ge)孩子读大学。”而后(hou)，又只(zhi)见你忙碌的(de)(de)身影(ying)。那(nei)一(yi)刻，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)里(li)只(zhi)有心(xin)(xin)(xin)酸(suan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)(xin)(xin)酸(suan)于你的(de)(de)付出，我(wo)(wo)(wo)(wo)突然间明白，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)该懂事了，我(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)经不(bu)再是(shi)那(nei)个(ge)任性爱哭(ku)的(de)(de)小女(nv)生了。
妈，你在福州打工(gong)要(yao)注意身体哦，不要(yao)因为工(gong)作而(er)忘了吃(chi)饭，那样多(duo)让(rang)人心疼啊。
妈，我(wo)(wo)一(yi)直都忘不了(le)你忙碌的(de)身影，那(nei)些无言的(de)爱我(wo)(wo)一(yi)直收藏(zang)着(zhe)，呵(he)呵(he)，夸你一(yi)句(ju)，工作中的(de)你最(zui)美了(le)！只是，我(wo)(wo)更希望你能有时间多坐一(yi)会儿休(xiu)息休(xiu)息，我(wo)(wo)们有很久没(mei)有聊天逛(guang)街了(le)……
妈，我爱你。
【点评】母(mu)亲(qin)的怀(huai)抱是我们的休息站(zhan)(zhan)，当在休息站(zhan)(zhan)补充体力(li)之后又(you)重出发，可曾发现母(mu)亲(qin)为了筑造这(zhei)个休息站(zhan)(zhan)而(er)忙碌得不知所(suo)以，本文文笔细腻，感人致深，小作者真挚情感的抒发很自然的勾(gou)起我们儿女们心中对母(mu)亲(qin)的愧疚(jiu)与怜惜。
63．忙碌
厦门(men)市诗坂(ban)中学初(chu)三 陈(chen)海梁 [指导老(lao)师：黄(huang)月旋(xuan)]
当今社(she)会，每个人都忙(mang)(mang)(mang)——上班(ban)的忙(mang)(mang)(mang)着上班(ban)，搞科研(yan)的忙(mang)(mang)(mang)着搞科研(yan)，作家忙(mang)(mang)(mang)着创作......别人忙(mang)(mang)(mang)什么，我们暂且不(bu)提，那么，我们学生呢？——学习忙(mang)(mang)(mang)啊！
学(xue)(xue)习忙(mang)(mang)对(dui)于我来说可(ke)以说是(shi)早有体(ti)会了。身为(wei)毕(bi)业(ye)(ye)班的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)生比(bi)起(qi)楼下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)初一(yi)、初二的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)弟学(xue)(xue)妹们(men)(men)对(dui)于学(xue)(xue)习真的(de)(de)(de)(de)(de)忙(mang)(mang)很(hen)多——以往作业(ye)(ye)只有书面(mian)内(nei)容或偶尔一(yi)张考卷(juan)，可(ke)是(shi)现在，每(mei)天不仅(jin)书上要写要背，考卷(juan)每(mei)天三张最起(qi)码的(de)(de)(de)(de)(de)！以往放(fang)学(xue)(xue)可(ke)以自由活动，可(ke)现在，必须有计划有目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)地去锻炼(lian)体(ti)育！以往晚上可(ke)以悠闲一(yi)下(xia)，可(ke)现在，为(wei)了学(xue)(xue)习都快成“夜猫子”了......可(ke)能(neng)有人(ren)会说人(ren)家高(gao)中(zhong)毕(bi)业(ye)(ye)班科比(bi)你们(men)(men)忙(mang)(mang)好几(ji)倍呢！的(de)(de)(de)(de)(de)确，可(ke)是(shi)我觉得我们(men)(men)要相(xiang)对(dui)而言(yan)，高(gao)中(zhong)生之(zhi)所以能(neng)够在高(gao)中(zhong)忙(mang)(mang)碌是(shi)因为(wei)他(ta)(ta)们(men)(men)经(jing)历过(guo)初中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)忙(mang)(mang)碌的(de)(de)(de)(de)(de)锻炼(lian)。这(zhei)好比(bi)是(shi)一(yi)个人(ren)吃(chi)饭，一(yi)个小孩(hai)吃(chi)不下(xia)一(yi)个大人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)饭量(liang)，需(xu)等他(ta)(ta)长大后(hou)，他(ta)(ta)自然吃(chi)得下(xia)了，我们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)忙(mang)(mang)碌别人(ren)是(shi)“忙(mang)(mang)”不过(guo)来的(de)(de)(de)(de)(de)。
不过，我(wo)(wo)们(men)(men)干嘛那么忙(mang)呢？我(wo)(wo)们(men)(men)也可以轻松地度(du)过我(wo)(wo)们(men)(men)的青(qing)春啊！其实，我(wo)(wo)们(men)(men)之(zhi)所以忙(mang)，不仅仅只是单(dan)纯地一味忙(mang)学习，而是忙(mang)我(wo)(wo)们(men)(men)的未来(lai)！
每个人都(dou)(dou)希望自己的(de)人生(sheng)(sheng)能过(guo)得(de)有(you)(you)意(yi)义，那么其意(yi)义体(ti)现在(zai)(zai)哪里？对于(yu)为我们学生(sheng)(sheng)而言，其意(yi)义就体(ti)现在(zai)(zai)忙(mang)学习(xi)(xi)(xi)！很多学生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)有(you)(you)自己的(de)理(li)想——当(dang)(dang)教师、当(dang)(dang)科学家(jia)、当(dang)(dang)运动员、当(dang)(dang)军(jun)人......培(pei)根曾经说过(guo)“生(sheng)(sheng)活的(de)理(li)想，就是(shi)(shi)为了理(li)想的(de)生(sheng)(sheng)活。”那么，我们用(yong)(yong)什么去实现它呢？我想就是(shi)(shi)现在(zai)(zai)努力奋斗(dou)——就是(shi)(shi)忙(mang)学习(xi)(xi)(xi)！每一(yi)(yi)种技(ji)能，每一(yi)(yi)份工作多是(shi)(shi)用(yong)(yong)学习(xi)(xi)(xi)来打基础。你见过(guo)不(bu)会(hui)写字的(de)老师吗(ma)？你见过(guo)不(bu)会(hui)算数(shu)的(de)科学家(jia)吗(ma)？必然没有(you)(you)见过(guo)！所以(yi)，百业之源，百“梦”之基都(dou)(dou)是(shi)(shi)学习(xi)(xi)(xi)！忙(mang)学习(xi)(xi)(xi)就是(shi)(shi)忙(mang)未来，为自己理(li)想的(de)未来而忙(mang)碌！
当然，我们忙(mang)学习(xi)(xi)并不只是(shi)忙(mang)学业！我们不是(shi)旧时代的(de)(de)书(shu)呆子，我们是(shi)新时代的(de)(de)好学生！我们不仅仅要学习(xi)(xi)知识，还要学习(xi)(xi)高尚(shang)的(de)(de)品德，学习(xi)(xi)良好的(de)(de)行为，学习(xi)(xi)生活中对我们有益的(de)(de)点点滴滴。这一切的(de)(de)忙(mang)碌都是(shi)在忙(mang)学习(xi)(xi)，为自己将来成(cheng)为一个有用的(de)(de)人做准备(bei)！
忙碌(liu)，是为(wei)了不(bu)(bu)再“春天”里“闲适”，不(bu)(bu)在“夏天”中“浮躁”，不(bu)(bu)再“秋(qiu)天”中“哀伤”，不(bu)(bu)在“冬天”里“冻(dong)死”！我们(men)(men)学生(sheng)忙碌(liu)只因为(wei)我们(men)(men)会(hui)活得更意义(yi)，更加精(jing)彩(cai)！
【点评】这是一采用杂文的手法演绎的话题，开头由当今社会的林林总总的忙，便很自然的引出学生在“忙什么”——“ 忙学习！”，进而阐述“学生为何要忙？结尾采用比喻论证的方式强调(diao)学生学习忙的意义。作者思想成熟(shu)，见解(jie)深刻(ke)，论辩精彩(cai)，不能不让人刮(gua)目相(xiang)看，结尾很精彩(cai)，结构也很严谨，
64．忙碌
厦(sha)门市(shi)翔(xiang)安一(yi)中初三（4）班 陈珊珊 [指导(dao)老师：黄金明]
最近(jin)比较(jiao)忙(mang)，比较(jiao)忙(mang)。总觉得(de)(de)时间过得(de)(de)太匆匆，岁(sui)月(yue)的(de)年轮发(fa)了疯似地蔓延，那山(shan)(shan)一般的(de)事务却排山(shan)(shan)倒海地接踵(zhong)而(er)至，我承认，我们(men)都很忙(mang)。
月(yue)影(ying)瑟瑟缩(suo)缩(suo)地爬上窗帘，动作拖泥带水的(de)，也(ye)(ye)不干脆(cui)。也(ye)(ye)许，她也(ye)(ye)困了(le)。而我们呢(ni)？书桌前，一(yi)(yi)叠(die)叠(die)试卷压得少(shao)年(nian)眼(yan)冒金星；办(ban)公桌前，一(yi)(yi)批批文件仿佛案(an)板上的(de)猪肉等着宰(zai)割；饭桌前，灯红酒绿的(de)觥筹(chou)交错，令人应“杯”不暇(xia)……他(ta)们像受饿的(de)松鼠专(zhuan)注于眼(yan)前，他(ta)们一(yi)(yi)刻也(ye)(ye)无法懈怠。一(yi)(yi)忙(mang)里(li)(li)偷(tou)闲，明天考试就(jiu)挂科；一(yi)(yi)闲里(li)(li)无备(bei)，一(yi)(yi)桩生(sheng)意(yi)就(jiu)泡(pao)汤……你累了(le)吗(ma)？
“作业太多，明(ming)天(tian)不(bu)去外婆家了。”
“文件(jian)太杂，同学聚会(hui)替(ti)我请假。”
“饭局太密，就(jiu)不回家过年了。”
……
因为(wei)忙碌(liu)，他们都顾不得了。
对父母(mu)长(zhang)辈的(de)探望：没时间。对孩子在学校的(de)演出：有空(kong)吧。一顿(dun)家庭晚餐：外边忙。对于家人的(de)生日：就这(zhei)么着吧。
于是……
老人孤独的(de)心得不到抚慰，孩子期待的(de)心屡遭失望，家人的(de)等(deng)待一次(ci)次(ci)落空，家的(de)色(se)(se)彩(cai)降到低8度(du)的(de)冷色(se)(se)系(xi)。
放了学，下(xia)了班，推(tui)门而入，关上房门，与世隔绝……就这(zhei)样(yang)，人们在(zai)忙碌中(zhong)抛弃了亲情，抛弃了温暖(nuan)，抛弃了关怀(huai)。
还记得一则公益广告——
老人(ren)备制了一桌(zhuo)丰盛的菜肴，等待门铃响起，家人(ren)蜂拥而至围绕(rao)着(zhe)她的身边。可(ke)结果是，一通通迟到(dao)的电(dian)话(hua)。
“妈，我在健美班呢，我就不回去了(le)。”
“姥(lao)姥(lao)，我和同学去游乐园玩，姥(lao)姥(lao)再见(jian)。”
五秒(miao)钟的通话(hua)吧，匆匆交待便留(liu)下(xia)冷清的“嘀嘀”声。
老人失(shi)落地(di)坐在(zai)满是雪花的电视屏幕前(qian)，轻叹：“忙，忙点好啊(a)……”
这是多么(me)令人心(xin)痛与无(wu)奈的自(zi)我慰藉。
你的忙碌，我能(neng)理解。
你的忙碌(liu)，需要体贴。
别(bie)(bie)拒绝(jue)情(qing)感的关怀，别(bie)(bie)让(rang)忙碌(liu)冲淡了(le)亲(qin)情(qing)，别(bie)(bie)让(rang)忙碌(liu)把(ba)心灵(ling)掩埋！
【点评】当很多学生还在抱怨初三的“忙碌”时，这位学生却早已把眼光放在了“忙碌”之外。忙碌的学业之外有亲情，忙碌的工作之外有温情，忙碌的人际之外有真情。文章运用了排比的修辞，为我们(men)展示了一幅(fu)幅(fu)生(sheng)动形(xing)象的生(sheng)活图景。模拟人物的话语，栩栩如生(sheng)，跃然纸上。尤其是一则公益广告(gao)的描述，恰切感(gan)人。
65．忙碌
厦门(men)市巷西中学 初三（2）班 陈玉梅 [指导老师：陈星国]
散尽了繁华，停(ting)滞了喧嚣，渐走渐近(jin)是(shi)忙碌。
采(cai)菊东篱的(de)(de)闲情雅致被呼啸而过的(de)(de)繁忙取而代之，恍如(ru)一夜白头(tou)被这沉重的(de)(de)包袱爬(pa)上(shang)青(qing)丝，无力抵(di)抗，回应的(de)(de)是深渊(yuan)般(ban)的(de)(de)沉默。
时光如白驹过隙，却(que)抛(pao)下千斤的(de)(de)负担——这(zhei)忙(mang)碌(liu)(liu)是责任也是需要(yao)，如同鸟儿(er)的(de)(de)梦(meng)想(xiang)(xiang)在(zai)于(yu)(yu)丈量(liang)天空，骏马的(de)(de)梦(meng)想(xiang)(xiang)在(zai)于(yu)(yu)驰骋草(cao)原，鱼儿(er)的(de)(de)梦(meng)想(xiang)(xiang)在(zai)于(yu)(yu)遨游(you)大海，青虫的(de)(de)梦(meng)想(xiang)(xiang)在(zai)于(yu)(yu)破茧成(cheng)蝶。所以候(hou)鸟忙(mang)碌(liu)(liu)地(di)迁徙(xi)，骏马忙(mang)碌(liu)(liu)地(di)奔腾(teng)，鱼儿(er)忙(mang)碌(liu)(liu)地(di)游(you)弋，青虫忙(mang)碌(liu)(liu)地(di)织茧……它们(men)都在(zai)等着梦(meng)想(xiang)(xiang)有朝一日能够(gou)照进现实(shi)，可(ke)盲目的(de)(de)忙(mang)碌(liu)(liu)却(que)使它们(men)忘记了(le)生(sheng)活的(de)(de)本(ben)质，忘记了(le)梦(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)真实(shi)与遥远。碌(liu)(liu)碌(liu)(liu)却(que)无为，类似(si)讽刺，却(que)是真理。
不(bu)是说我太消极(ji)。穷(qiong)人与富人只(zhi)有(you)一字之(zhi)差，穷(qiong)人忙(mang)着活，富人活着忙(mang)。忙(mang)碌的(de)(de)目的(de)(de)不(bu)只(zhi)是为了(le)生存和享受，还是情感的(de)(de)寄(ji)托，是悲伤的(de)(de)转移，是脆弱(ruo)的(de)(de)呐喊，而(er)庸碌则是一种无(wu)能(neng)的(de)(de)表(biao)现。
溪(xi)水急于流向大海，而浪潮却渴望重回土地，这是(shi)(shi)(shi)一(yi)个双重矛盾(dun)，就像是(shi)(shi)(shi)忙碌是(shi)(shi)(shi)为了清闲一(yi)样(yang)。然而碌碌终生也没能享受冬日午后的(de)暖阳，可笑的(de)人(ren)们盲目的(de)被(bei)庸碌牵着鼻子走，渐渐背离了忙碌的(de)目的(de)和意(yi)义。
都(dou)说(shuo)忙(mang)碌的(de)(de)人(ren)是幸福的(de)(de)，我并不(bu)这(zhei)么认为。忙(mang)碌使人(ren)类成(cheng)为生活的(de)(de)奴隶(li)，物质的(de)(de)附(fu)庸。从(cong)容不(bu)迫的(de)(de)生活，严谨有序(xu)的(de)(de)工作，比(bi)忙(mang)忙(mang)碌碌无为的(de)(de)埋头(tou)苦干(gan)来(lai)的(de)(de)有效率。
生活的(de)根基，是从容的(de)心。真正的(de)美(mei)，不做剧烈的(de)进(jin)攻，而是慢慢渗透。
【点(dian)(dian)评】本文写作语言简练，抑扬顿挫，观点(dian)(dian)鲜(xian)明，柔(rou)中(zhong)带刚，内涵(han)深刻，哲理(li)性强，作者能结合自己(ji)真(zhen)实(shi)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)体验(yan)，以独特、精(jing)辟的(de)(de)(de)思想角度阐(chan)述了对 “忙碌(liu)”的(de)(de)(de)理(li)解：忙碌(liu)使人类成为生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)奴隶(li)，物质(zhi)的(de)(de)(de)附庸(yong)；唯(wei)有从(cong)容的(de)(de)(de)心才(cai)是(shi)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)根(gen)基。作者大胆地表达(da)了自己(ji)的(de)(de)(de)观点(dian)(dian)，抒写了一(yi)家之言，别有一(yi)番毛泽东同志(zhi)“不管风吹浪打，胜似闲庭信步(bu)”的(de)(de)(de)那份(fen)从(cong)容、淡定！
66．忙碌
巷东中学初三(san)（4）班 李淑芬 [指导教师：李志红]
时(shi)光(guang)斑(ban)驳，年(nian)华灼灼。仿佛一片落叶的(de)轻舞(wu)飞(fei)扬就(jiu)带走了一个(ge)夏天(tian)，一场冬雨(yu)的(de)淋漓又送(song)走了一个(ge)秋季(ji)。一路恐慌，忘记(ji)带上了时(shi)间就(jiu)乘上了初三的(de)列(lie)车，来不及停滞，勇敢的(de)向前奔跑(pao)吧，去寻找更(geng)加(jia)蔚(yu)蓝的(de)天(tian)空！下(xia)一站(zhan)，会春暖花(hua)开。-----------题记(ji)
忙碌躲在挫折中。
也许是(shi)青春(chun)(chun)的叛逆，也许是(shi)年(nian)轻应有的傲气。常常因为准备不(bu)足而一败(bai)涂地。年(nian)少轻狂的自己希(xi)望可以角逐那(nei)(nei)张高(gao)高(gao)在(zai)上的竞赛名(ming)额。却忘(wang)记不(bu)经过努力的奋斗是(shi)不(bu)会有成(cheng)功的光芒，忘(wang)记了阳光的背后也有阴影，忘(wang)记了不(bu)经一番耕耘，就没有金色(se)的收获。终于(yu)灰溜溜逃窜出了考(kao)场。那(nei)(nei)时才知道那(nei)(nei)一江向东的绵(mian)(mian)绵(mian)(mian)春(chun)(chun)水(shui)无穷尽矣(yi)……
也许人生总要(yao)经过(guo)(guo)了挫折，才会(hui)醒悟。那(nei)次的(de)骄傲与挫折时我人生路上(shang)无(wu)法(fa)安心(xin)走过(guo)(guo)的(de)泥泞。也是(shi)(shi)(shi)这(zhei)(zhei)份(fen)挫折让我明白(bai)了，忙(mang)(mang)碌(liu)(liu)不(bu)是(shi)(shi)(shi)碌(liu)(liu)碌(liu)(liu)无(wu)为(wei)，忙(mang)(mang)碌(liu)(liu)不(bu)是(shi)(shi)(shi)只(zhi)在(zai)失败(bai)(bai)与失败(bai)(bai)之(zhi)间(jian)忙(mang)(mang)碌(liu)(liu)，忙(mang)(mang)碌(liu)(liu)是(shi)(shi)(shi)付出了汗水(shui)，但是(shi)(shi)(shi)应该是(shi)(shi)(shi)有(you)价值(zhi)的(de)汗水(shui)。这(zhei)(zhei)调皮的(de)忙(mang)(mang)碌(liu)(liu)躲(duo)在(zai)失败(bai)(bai)里。一字一句的(de)提醒我：做个(ge)有(you)条不(bu)紊(wen)的(de)忙(mang)(mang)碌(liu)(liu)的(de)人。别因(yin)为(wei)失败(bai)(bai)而灰心(xin)沮(ju)丧。这(zhei)(zhei)是(shi)(shi)(shi)忙(mang)(mang)碌(liu)(liu)给我的(de)特别礼(li)物。
忙碌站在亲情里。
也许是时(shi)光的(de)冲刷，小小的(de)我性格(ge)的(de)棱角被抚(fu)得圆润，不(bu)(bu)会(hui)(hui)(hui)再为(wei)了(le)一时(shi)之气而躲在房间里哭泣(qi)，不(bu)(bu)会(hui)(hui)(hui)再为(wei)了(le)一颗糖果(guo)吵(chao)着不(bu)(bu)让(rang)父(fu)母上班，开始学会(hui)(hui)(hui)了(le)心(xin)朗(lang)气清的(de)同愤怒说再见，开始懂得了(le)宽容。
可是(shi)忙碌的(de)生活宛(wan)如一(yi)张罗网。将(jiang)我(wo)捆了一(yi)层(ceng)又(you)一(yi)层(ceng)，不善于再同父母谈心，独自(zi)一(yi)人在忙碌中穿梭。
直(zhi)到(dao)生病(bing)时父母(mu)递来的一(yi)杯(bei)果(guo)珍，沮丧时的一(yi)个鼓励眼(yan)神，疲(pi)倦时一(yi)句关怀的话(hua)语。才知道(dao)，亲(qin)(qin)情从未离开，它一(yi)直(zhi)站在(zai)忙(mang)碌(liu)的出(chu)口，仿佛正随(sui)时准备(bei)迎(ying)接，亲(qin)(qin)情让我(wo)在(zai)忙(mang)碌(liu)中感(gan)到(dao)一(yi)丝(si)(si)温存，一(yi)丝(si)(si)自豪(hao)。忙(mang)碌(liu)与亲(qin)(qin)情交(jiao)织在(zai)一(yi)起(qi)，生活(huo)变(bian)得美好而(er)幸福。
我(wo)懂了(le)，忙碌在说，别(bie)停下你的脚(jiao)步，也别(bie)怕风景变(bian)(bian)了(le)又变(bian)(bian)。因为(wei)你的身后(hou)一直有(you)一股力量在支撑(cheng)——是(shi)爱(ai)是(shi)亲情。
它让我在忙碌里感(gan)到(dao)久(jiu)违(wei)的温暖。
时光荏苒，一转眼(yan)站到了青(qing)春入口，忙(mang)碌的(de)生活随之(zhi)而来，有喜有酸有涩。但生活本该(gai)是多姿多味，心(xin)在忙(mang)碌中(zhong)磨砺了，一点(dian)点(dian)变成熟。一点(dian)点(dian)变坚强。最后相(xiang)信自己(ji)可以穿(chuan)过(guo)忙(mang)碌又充实的(de)初三(san)。
听，清(qing)脆的鸟鸣在催促我们成长么，这笛声是在昭示下(xia)一个温暖春天(tian)的回归么？
67．忙碌
厦门(men)市(shi)新(xin)圩中学初三（1）班 黄金娜 [指导老师：蔡鹏旋]
风是干的(de)，并非(fei)阳光过分温暖，而当一些东西正在从我的(de)手(shou)中溜走时，我赶紧忙碌(liu)的(de)将它们收集。
晨起的(de)雾气(qi)，被渐渐亮起的(de)灯射出一(yi)片(pian)黄晕(yun)来。还(hai)没透(tou)亮的(de)清晨，冷(leng)蓝的(de)天空，依稀(xi)还(hai)可以看(kan)见昨(zuo)夜残留(liu)(liu)的(de)星(xing)点(dian)。这几(ji)天气(qi)温又下(xia)降，呵气(qi)成(cheng)霜，但(dan)回忆还(hai)停留(liu)(liu)在那阳光下(xia)的(de)温暖(nuan)！
还记得，刚(gang)进这(zhei)所学校时(shi)，全部的人或事物(wu)对我(wo)来(lai)说都是很陌生。朋友对我(wo)说，这(zhei)里高手如(ru)林，看来(lai)我(wo)们只(zhi)能是衬托星星的黑夜(ye)。我(wo)笑了笑，想了想：是金子总会发光的。
这(zhei)是我忙碌收(shou)集的自信。
还(hai)记得(de)，我(wo)开始慢慢习惯了这(zhei)里(li)的(de)一切。我(wo)喜欢躺(tang)在草坪上，面(mian)对的(de)是广阔的(de)蓝天，还(hai)有那斑斑驳(bo)驳(bo)的(de)余霞(xia)，静静的(de)思考……
这是我忙碌收集的(de)宁静。
还记得，我(wo)(wo)交的第(di)一个朋(peng)友。她平(ping)易近人，活(huo)泼开朗(lang)，学(xue)习成绩优秀，每(mei)天(tian)上学(xue)都喜欢到她家等她一起去上课(ke)。那时(shi)我(wo)(wo)想我(wo)(wo)要做她一辈(bei)子的朋(peng)友。
这(zhei)是我忙(mang)碌收(shou)集的友(you)情(qing)。
还记得，在清晨和(he)傍晚，我一人来到操场上(shang)，享受这无人的寂静。在操场上(shang)看书(shu)，背英(ying)语单词……慢慢地我开始年段的排名中有了一席之地。
这是(shi)我(wo)忙碌收集的成功。
还记得，在某一(yi)天(tian)的(de)(de)傍晚，我独(du)自又来到了(le)后操(cao)场。抬头仰望(wang)着天(tian)空(kong)，只觉得天(tian)空(kong)清(qing)澈(che)得刺眼(yan)，脑(nao)海(hai)里有的(de)(de)只是一(yi)个(ge)又一(yi)个(ge)红(hong)叉叉的(de)(de)试(shi)卷(juan)。看着老师同学(xue)家长那不坚定的(de)(de)眼(yan)神，看着别人站(zhan)在我曾(ceng)经的(de)(de)位(wei)置上(shang)(shang)，泪(lei)水(shui)像被打开的(de)(de)水(shui)龙头一(yi)般，倾(qing)泻而(er)下，滴在我的(de)(de)手背上(shang)(shang)，灼得生疼(teng)。
这是我忙碌收(shou)集的失败。
突然好(hao)想下一(yi)(yi)场大雨(yu)，能(neng)一(yi)(yi)下透湿(shi)我(wo)全身的(de)雨(yu)，雨(yu)中(zhong)让泪水和雨(yu)水交融(rong)，缓(huan)缓(huan)流走。猛然抬起头(tou)，我(wo)一(yi)(yi)脸(lian)的(de)失(shi)望(wang)，万里碧空，根本不会(hui)为我(wo)施舍那一(yi)(yi)场雨(yu)。顿时明白(bai)，无论(lun)失(shi)败也好(hao)，成功(gong)也罢，那些(xie)都早已(yi)随着花(hua)开花(hua)落离(li)去了。
这是我忙碌收集的(de)人生真(zhen)谛。
时光飞快，岁月(yue)流转，转眼间，中考即(ji)将来临，同学老(lao)师们忙碌了起(qi)(qi)来，我也不(bu)例(li)外，每天不(bu)再像(xiang)以(yi)前(qian)一样到(dao)后操场散步(bu)思考，每天只能(neng)像(xiang)机器(qi)人一样重复着(zhe)机械动作，读书做考卷(juan)……潮起(qi)(qi)的(de)期(qi)待，潮落(luo)的(de)无(wu)奈，不(bu)是谁都明白。
临近(jin)中(zhong)考，意味着(zhe)将(jiang)离开这所学校，离开我(wo)亲爱的朋友(you)们。望着(zhe)窗外看(kan)叶挂枝(zhi)头，叶自飘落，我(wo)想快(kuai)到离别的时候了，虽然我(wo)不愿这样，但聚散(san)离合就是这样，每(mei)个(ge)生命都(dou)必须演绎(yi)的过(guo)程。
在临(lin)别之前的几个月里我想忙(mang)碌的收集更多(duo)的东西(xi)，无论如何(he)，青春无悔……
回忆在时光的溶液里被浸泡了褪(tun)去原本完整无(wu)缺的细(xi)节，但总有一些会被忙碌的我收集起(qi)来，永远藏在心里。
如果你看到，校园(yuan)内(nei)一(yi)(yi)个女孩手(shou)中(zhong)拿(na)着袋子不(bu)知在干什么，那一(yi)(yi)定是(shi)我(wo)，在忙碌的收集回忆(yi)。
【点(dian)评(ping)】小作者(zhe)以诗(shi)一样的语言，收集自(zi)己忙碌学习(xi)生活(huo)中的点(dian)点(dian)滴(di)滴(di)。既谈到生活(huo)细节，又(you)能(neng)够涉及点(dian)滴(di)人生感(gan)悟，还(hai)结合(he)中考复习(xi)的实际(ji)体验和临(lin)近离别的伤感(gan)。语言优美，感(gan)情(qing)细腻(ni)。
68．忙碌
厦(sha)门市(shi)新圩中学初三（4）班 黄秋(qiu)香 [指导老(lao)师：陈水陆]
那个(ge)忙碌，娇弱(ruo)的背影，时(shi)常出现(xian)在我的梦中。每(mei)每(mei)醒(xing)来，枕边尽是一大片浸湿的心疼的泪花。
-----题记
想(xiang)家(jia)的(de)时(shi)候，我会在傍晚独自一人走到空旷的(de)操场上，直视天边(bian)几抹暖(nuan)暖(nuan)的(de)斜阳，幻(huan)想(xiang)母亲此时(shi)手中(zhong)的(de)伙计。很容易的(de)。我又想(xiang)起离家(jia)远行(xing)的(de)那(nei)个夜晚。
那(nei)晚，我(wo)(wo)倚在(zai)被上，见母(mu)亲的(de)(de)双脚来(lai)四奔走(zou)(zou)，为我(wo)(wo)收拾旅(lv)行必(bi)备(bei)品。我(wo)(wo)不耐(nai)烦地听(ting)着她那(nei)已重(zhong)复千(qian)万(wan)遍的(de)(de)叮(ding)属，心不在(zai)焉的(de)(de)附合着。母(mu)亲不曾闲过(guo)，在(zai)这一小(xiao)会的(de)(de)空(kong)档，对(dui)我(wo)(wo)进(jin)行出行前(qian)的(de)(de) “理论战”。突(tu)然(ran)母(mu)亲停下(xia)手(shou)中正在(zai)叠衣的(de)(de)手(shou)，抬(tai)头(tou)望(wang)着我(wo)(wo)，“依一，走(zou)(zou)后会想(xiang)家吗？” “想(xiang)家？我(wo)(wo)失声笑起来(lai)，不过(guo)是学(xue)校组织的(de)(de)一次短(duan)期旅(lv)行，才一个多月，想(xiang)家干(gan)嘛？”
母亲不(bu)停忙活地手怔了(le)怔，双眼(yan)(yan)謧满落(luo)寞我(wo)微笑时的(de)(de)(de)孤度瞬间(jian)冻结在脸(lian)上。昏(hun)黄的(de)(de)(de)灯光(guang)下，我(wo)瞧(qiao)见那(nei)双布满厚实老萤(ying)，起早(zao)为我(wo)做饭包揽家中大(da)小家务及(ji)在田间(jian)地头历经风吹雨打(da)不(bu)曾(ceng)歇息的(de)(de)(de)手；我(wo)看见那(nei)双因繁忙而穿(chuan)到(dao)泛白(bai)的(de)(de)(de)不(bu)起眼(yan)(yan)的(de)(de)(de)布鞋；我(wo)瞧(qiao)见母亲身上那(nei)件皱皱的(de)(de)(de)蓝色旧衬衣，她甚(shen)至于挤(ji)不(bu)出时间(jian)上街挑自(zi)己钟爱的(de)(de)(de)那(nei)些花哨，美丽的(de)(de)(de)衣裳(shang)。
我的眼眶湿润了。
“想(xiang)，我会想(xiang)家(jia)的，妈！”我下意识(shi)的脱(tuo)口而出。
母亲停下(xia)往我(wo)旅行包中塞衣服(fu)的手(shou)，抬头仔细(xi)盯(ding)着我(wo)，深深叹了口气；“依一，在外(wai)头不比(bi)在家千万要照顾(gu)好自己，没事(shi)(shi)给(ji)妈打个电话，好让(rang)妈在家做事(shi)(shi)也安心！”
“又是(shi)做事(shi)做事(shi)，妈，您(nin)就不能(neng)停下歇歇么？迟(chi)早(zao)身体是(shi)要累垮的(de)！”
母亲(qin)无语，伸(shen)手继续(xu)往包中塞进我钟爱(ai)的(de)(de)零(ling)食(shi)，新(xin)款(kuan)的(de)(de)衣物，还有一杳(yao)厚厚的(de)(de)零(ling)用钱。
我(wo)背过身，眼泪莫(mo)名(ming)其妙的潸(shan)潸(shan)下落，空气也变得格外姣情(qing)。
现在(zai)(zai)回想起来，那(nei)时的自己原以为用自己单薄的肩膀(bang)就能撑起一片旷阔的天空，独(du)自闯(chuang)荡。原以为自己可(ke)以一辈(bei)子这么不懂事下去，可(ke)我分明瞧(qiao)见那(nei)满(man)头操劳(lao)的白发，那(nei)因(yin)忙碌而爬满(man)皱纹的面颊。至少在(zai)(zai)母亲(qin)圣洁的爱面前，我永(yong)远是个孩(hai)子。
此刻太阳已落下地(di)平线，我在(zai)心底诚心期望(wang)母(mu)亲能(neng)够早点回家歇息。如今的(de)我也在(zai)奋(fen)斗，为减(jian)轻母(mu)亲的(de)忙碌而加倍奋(fen)斗
同一阵风吹拂(fu)着你(ni)和我(wo)(wo)，同一种血液在你(ni)我(wo)(wo)体内奔流(liu)，同一片云(yun)从你(ni)我(wo)(wo)头顶掠过。夜晚，在同一个(ge)梦(meng)中我(wo)(wo)们又(you)会(hui)相逢，妈妈，任时光苍(cang)老，这一切永远不会(hui)改(gai)变。
【点评(ping)】这是(shi)一(yi)篇文(wen)质优美(mei)的散文(wen)。文(wen)章最大的亮点是(shi)小作者驾驭语言的能力(li)，娓娓道来尽是(shi)浓(nong)浓(nong)的亲(qin)情(qing)。美(mei)中不足是(shi)结尾扣题不紧。
69．忙碌
厦门市新圩(wei)中学初三(san)（5）班 叶芳 [指(zhi)导老师(shi)：陈水陆]
曾几何时，我多么想(xiang)父(fu)母永远(yuan)不会用“忙(mang)忙(mang)”这两(liang)个字来拒(ju)绝(jue)我所有请求，让我一次(ci)次(ci)的伤心绝(jue)望(wang)啊!
——题记
天下着小雨，我对爸爸说；“爸爸今天家长会，你(ni)一定要来哦！下(xia)午两(liang)点(dian)，我(wo)要去布置班级了；老爸再见。爸爸嘴里叼了根烟，说；“好的，好的”。
时间一分一分的飞逝着，只剩下十分钟了。班主任说；“**，你爸到了吗？”我吱吱唔唔说；“应该快了！等一等行吗？”一个小时过去了，爸爸还没有来，等大家都回家了！我独自一个人守着寂寞。爸爸出现，牵起我的手说；“去见你们班主任,”我狠狠的甩他的手说(shuo)；“人家都(dou)走了！回家吧！”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)满(man)脸无奈的说(shuo)；“**爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)忙啊！”
同学会
新年到(dao)了(le)(le)！小学举行同学会(hui)，我(wo)(wo)(wo)去(qu)参加了(le)(le)！晚上十点(dian)老爸会(hui)来(lai)接我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)放心(xin)尽兴的(de)(de)(de)好好玩玩，天色(se)越来(lai)越黑了(le)(le)，十点(dian)到(dao)了(le)(le)！我(wo)(wo)(wo)却见不(bu)到(dao)爸爸的(de)(de)(de)身(shen)影(ying)，手机(ji)响了(le)(le)！“**，你(ni)待会(hui)儿(er)搭车回家(jia)吧！我(wo)(wo)(wo)忙啊“我(wo)(wo)(wo)话都没说一句，电话只有”嘟(du)嘟(du)嘟(du)”的(de)(de)(de)声音，我(wo)(wo)(wo)又是一个人独自回到(dao)冷冷清(qing)清(qing)的(de)(de)(de)家(jia)。
生日会
我像吃了蜜一样飘飘然回到班级，同学问我怎么了！我说“今天我爸(ba)妈要(yao)给我过生日哦(e)！还有惊(jing)喜哦(e)！”看(kan)着她们羡慕加嫉(ji)妒(du)的眼神，我更加得意了。
回到家，我看到桌上(shang)一个大蛋糕，还有一张卡片(pian)；“祝，我最亲爱的女儿，生日(ri)快(kuai)乐，爸妈忙，你自己吃蛋糕哦(e)！对了，我们送你的生日(ri)礼物是一张银行卡！好(hao)好(hao)收着(zhe)。”
我(wo)看完了失(shi)望地长叹(tan)了好几口气，我(wo)点(dian)上蜡(la)烛(zhu)，自己唱生日(ri)歌(ge)，唱着唱着，眼(yan)泪就(jiu)流了下来，吃(chi)着蛋(dan)糕，我(wo)的(de)喉咙像卡住了鱼刺一样，咽不(bu)下去(qu)！
如果你们(men)做不到就不要承(cheng)诺，给(ji)了(le)我一次次希望又给(ji)我一次次失望。
我(wo)真的(de)累了！我(wo)再也(ye)受不起你们(men)的(de)欺骗(pian)，你们(men)的(de)承诺。
不要用(yong)“忙(mang)碌”做(zuo)借口，不然你就(jiu)让我(wo)随风飘远吧(ba)！我(wo)这(zhei)时沉(chen)思了…....
【点评】本(ben)文构(gou)思巧妙，能采(cai)用窜式结构(gou)选取生(sheng)活中一些片段来表现主题，情真(zhen)意切。
70．忙碌
厦门大嶝中学初三（1）班(ban) 洪邵冠 [指(zhi)导(dao)教(jiao)师(shi)：邱老师(shi)]
这学(xue)期，我整个神经兴(xing)奋到最高点(dian)，因为(wei)每晚都可以(yi)通宵达旦地上网吧(ba)打电脑玩游戏(xi)，很忙呢！
宿舍(she)虽有老(lao)师管理，但像我这种老(lao)手要溜下(xia)楼，偷(tou)跑到校外(wai)上网吧已经算是(shi)雕虫小技了(le)。为了(le)展(zhan)现实(shi)力，我不介(jie)意地耍毒招，骗(pian)老(lao)师，甚至是(shi)别人都是(shi)小心翼(yi)翼(yi)地顺(shun)着宿舍(she)的水管溜下(xia)来，而我却能(neng)逞(cheng)英雄，偏不像他们那样(yang)狗(gou)熊。
“小的(de)们，看俺大王的(de)绝招！”话音一(yi)落，我从(cong)二楼的(de)走廊栏(lan)杆上一(yi)蹦(beng)，直接跳下来。
“哎呀(ya)——，疼(teng)死我了(le)。”
“大王出事(shi)啦？” 小(xiao)的(de)们纷(fen)纷(fen)围上(shang)来，关心(xin)着。
“没(mei)事……没(mei)事……出发，上网吧！”我口(kou)是心非地答。虽然手脚还(hai)是很(hen)麻木(mu)，但还(hai)是忙着去网吧。
时间一晃，天(tian)色已(yi)渐渐变亮。
“小的们，时间到！赶紧下线，回去(qu)！”俺大王(wang)一声(sheng)令下，小的们就陆(lu)续(xu)走(zou)出网吧，讨论怎(zen)么(me)回宿舍，走(zou)哪条路回去(qu)……
爬(pa)(pa)上围墙，跳下，到宿舍(she)(she)楼下，我(wo)们(men)争(zheng)先恐(kong)后(hou)地攀爬(pa)(pa)水管上楼，好好地睡上一觉(jue)。我(wo)轮到望风，最后(hou)一个(ge)上。对于(yu)老(lao)手的我(wo)来说(shuo)，偏(pian)(pian)偏(pian)(pian)不跟(gen)他们(men)一样爬(pa)(pa)水管，满脑鬼点子的我(wo)爬(pa)(pa)窗子上去。攀爬(pa)(pa)的声音太大，吓得脚都抽筋(jin)了，但无精(jing)打采的我(wo)，早已忘(wang)记(ji)了疼痛，赶紧溜(liu)进宿舍(she)(she)，钻进被(bei)窝一睡了之(zhi)。
就这样，我(wo)又迎来了(le)打哈欠的(de)一天(tian)。每个(ge)宁(ning)静的(de)夜晚，我(wo)都是这样忙碌着上(shang)网(wang)吧。
一(yi)(yi)日早(zao)上，爬水(shui)管回来睡(shui)觉不(bu)久(jiu)，突然窗(chuang)外风(feng)雨(yu)大作。我穿着雨(yu)鞋，拿了一(yi)(yi)把(ba)破(po)雨(yu)伞(san)，四处寻(xun)找网吧，正急得像热锅里(li)的蚂蚁团(tuan)团(tuan)撞(zhuang)时，双脚用力(li)一(yi)(yi)蹬，棉(mian)被(bei)掉下(xia)床，两眼(yan)睁(zheng)开，原来是尿急梦(meng)见下(xia)大雨(yu)，才想起因为(wei)忙于通宵打电脑游戏而忘了上WC，害苦了膀胱。
哎——我这只可(ke)怜的(de)网虫，何(he)时清醒，浪(lang)子(zi)回头金不换？（625字）
【点(dian)评(ping)】①开头(tou)段(duan)就用“很忙呢”三个字扣住标题，不拖泥带水(shui)。②写(xie)(xie)出自己的亲(qin)身经历，有话可写(xie)(xie)，能吸(xi)引(yin)眼球。③语言描写(xie)(xie)、心理描写(xie)(xie)，让人物活灵活现(xian)。④结尾段(duan)的抒情，升华(hua)主(zhu)题。⑤本文得56分。
71．
忙碌
厦门市新(xin)圩中(zhong)学(xue)初三（1）班 蔡泽洋 [指(zhi)导老(lao)师：蔡鹏(peng)旋]
人(ren)的一生都在做事(shi)(shi)与(yu)不(bu)做事(shi)(shi)之间来回。做的事(shi)(shi)少了，即(ji)为闲；做的事(shi)(shi)多了，即(ji)为忙。
而闲与忙有何差异？
曾经有(you)(you)那么一个人，整日守着祖辈(bei)们留下来的(de)财富。当(dang)然，够他(ta)吃喝(he)用(yong)一辈(bei)子。无所事事的(de)他(ta)没(mei)(mei)有(you)(you)与外界沟(gou)通，渐渐地，长大以后(hou)没(mei)(mei)有(you)(you)一个朋友，也失去良好的(de)沟(gou)通能(neng)力。不(bu)过他(ta)思维能(neng)力并没(mei)(mei)有(you)(you)退化(hua)，意(yi)识到应该结交一些知心朋友。但可悲的(de)是，当(dang)他(ta)要向别(bie)人介绍自己时，却连话也忘了怎么说(shuo)，最后(hou)在(zai)房间(jian)内抑郁(yu)而死。
也(ye)有那么(me)一(yi)个(ge)人(ren)(ren)，虽然(ran)不(bu)是(shi)富翁后代，没有祖(zu)辈们的(de)遗产，只是(shi)一(yi)个(ge)无人(ren)(ren)问津的(de)小工人(ren)(ren)。整天(tian)默(mo)默(mo)无闻的(de)工作着，每(mei)天(tian)到(dao)自(zi)己(ji)的(de)岗(gang)位上(shang)做着自(zi)己(ji)的(de)活，时间(jian)一(yi)到(dao)拿着属于(yu)自(zi)己(ji)的(de)薪水回到(dao)家(jia)里，一(yi)群(qun)嗷嗷待哺的(de)孩子和他(ta)美丽的(de)妻子扬起(qi)嘴角，等待他(ta)的(de)归来。一(yi)家(jia)人(ren)(ren)说(shuo)说(shuo)笑笑，其乐融(rong)(rong)融(rong)(rong)。于(yu)是(shi)，幸福快(kuai)乐的(de)度过了一(yi)生。
两个人相比较，一(yi)个孤独凄惨地在小黑屋中死去；另一(yi)个则是幸福美满(man)的度过一(yi)生。闲与(yu)忙碌(liu)便是这样：空虚(xu)与(yu)充实，凄惨与(yu)幸福。
假(jia)如真的是这(zhei)样，理解到这(zhei)一点的我们为什么不(bu)让自己(ji)忙碌起来(lai)？让自己(ji)活得(de)有(you)意义，让生(sheng)命得(de)到充实(shi)。但却有(you)那么一部分(fen)人(ren)，依旧执(zhi)迷不(bu)悟。
在学校(xiao)里，那(nei)一部分人，无(wu)趣地浪费时间。他(ta)们或在校(xiao)园内闲逛(guang)，或拿着(zhe)父母买给他(ta)的(de)手机无(wu)意(yi)义的(de)玩弄着(zhe)，亦有(you)咀嚼(jiao)着(zhe)慢性毒(du)药—－香烟(yan)等等一类，不胜枚(mei)举。然而你们是否想过，若不趁(chen)着(zhe)这青(qing)春年华充实(shi)自己，以后何(he)以立足于社(she)会，何(he)以来养家糊口？
现实是惨然(ran)的(de)(de)，尚未见识过(guo)(guo)社(she)会(hui)的(de)(de)童(tong)稚的(de)(de)我们，还单纯的(de)(de)以为：生(sheng)活，不过(guo)(guo)如此。整日(ri)想着如何打扮(ban)自己，让(rang)大众的(de)(de)眼光(guang)多投向(xiang)你华(hua)丽的(de)(de)外表。可你是否知道，腹有诗书气自华(hua)。现在一时的(de)(de)华(hua)丽是过(guo)(guo)眼云烟(yan)，是那一无用处的(de)(de)浮(fu)云。
忙(mang)碌，真的该忙(mang)碌起来了。
胸有大志(zhi)者(zhe)，不宜(yi)驻足(zu)于虚无，应放眼(yan)未来，是天下大局(ju)，勇往至(zhi)前，始(shi)于此(ci)。
人(ren)的一生都(dou)在做(zuo)事与不做(zuo)事之间(jian)来回(hui)。少做(zuo)事，即庸；多(duo)做(zuo)事，即能。
【点评】小(xiao)作者别(bie)开(kai)新径，不(bu)写生活的忙碌，借(jie)写闲忙之别(bie)，对学校里部分不(bu)努力学习的学生提出(chu)委婉的批评，抒(shu)写自己的志向，平实中见中肯。
72．忙碌
新店中学初三 蔡惠(hui)枫 [指(zhi)导教(jiao)师：张梅端(duan)]
朦胧(long)的月光笼罩在千家万户，闪烁的灯火(huo)映射出温(wen)馨的面容(rong)，网这远方的灯火(huo)通明，我禁(jin)不住(zhu)地叹息了一(yi)声。
“唉，都快十点了，怎么还不回来(lai)(lai)。”我(wo)一(yi)手拖着(zhe)(zhe)下(xia)(xia)巴(ba)，向四(si)下(xia)(xia)张望着(zhe)(zhe)，期盼(pan)那辆车的(de)归来(lai)(lai)。电视及传出了一(yi)声声恼(nao)人的(de)笑声“新年快乐，新年快乐。”是(shi)的(de)，今天是(shi)除(chu)夕(xi)之夜，今天我(wo)一(yi)个(ge)人在家(jia)。
父母是远近闻(wen)名(ming)的大忙人，一年365天也不见得能够(gou)休息(xi)几日，总是我睡了(le)，他们才回(hui)家，我醒了(le)，他们还在睡。
一阵车响，他(ta)们回(hui)来(lai)了。我(wo)忙打开门迎接他(ta)们的(de)归来(lai)。“爸、妈，新年快乐。”我(wo)讨好(hao)似的(de)向他(ta)们道(dao)贺“恩，新年快乐，早点(dian)去睡，明天我(wo)送(song)你(ni)去老师(shi)家(jia)，补习补习。”父(fu)亲一脸平静地道(dao)。“什么？！”我(wo)讶(ya)异(yi)极了“大过(guo)年的(de)，一家(jia)人不好(hao)好(hao)在(zai)一起……”
“你(ni)也应该(gai)知道我们很(hen)忙的(de)，”母亲粗(cu)鲁地打断了我的(de)话，“以(yi)后有的(de)是时(shi)间(jian)，何(he)必在乎(hu)这一时(shi)呢？下次再带你(ni)去玩。”
“不(bu)！我(wo)不(bu)要，你(ni)们每次都这样！”我(wo)怒(nu)不(bu)可遏，委屈的泪(lei)水(shui)在脸(lian)上肆掠着“忙，忙，忙。好(hao)了(le)，我(wo)知道了(le)。”我(wo)飞也似的跑出家中，身后是(shi)母亲焦(jiao)急地呼唤。
我(wo)一定不(bu)是你们亲(qin)生的(de)，不(bu)然你们不(bu)会这么对我(wo)的(de)。我(wo)越想(xiang)越委屈，如豆(dou)大的(de)泪一颗(ke)一颗(ke)往(wang)下(xia)掉(diao)。你们这么久了也不(bu)来找我(wo)，果(guo)然，我(wo)真的(de)很不(bu)重要啊。
星星不知何时隐去了，月亮也收(shou)起了她温柔的光(guang)辉，冷风(feng)一阵(zhen)一阵(zhen)吹着，我的身子禁(jin)不住(zhu)的颤(zhan)抖着。忽然一股温暖的气息(xi)包(bao)围(wei)我“孩子，回家吧。”
是母(mu)亲！我猛地睁开(kai)双眼，却(que)望进母(mu)亲那(nei)深邃的双眸中，那(nei)里有疲倦，那(nei)里有痛(tong)悔，有怜惜……
“我(wo)……”我(wo)说(shuo)不出话来，只得呆呆地望着(zhe)母亲“孩子，你(ni)怪我(wo)们(men)忙(mang)，没时间陪你(ni)，这是我(wo)们(men)的(de)错(cuo)，但我(wo)和你(ni)妈所做(zuo)的(de)一切都是为了你(ni)啊！”父亲宽厚的(de)手轻轻抚摸着(zhe)我(wo)的(de)脑袋。
我(wo)忽然忆起(qi)母亲他们是如何工作的，和小贩们打着交道，辛(xin)苦地搬(ban)运着东(dong)西，双手早已结满了厚(hou)茧(jian)。“下(xia)(xia)一(yi)(yi)次，下(xia)(xia)一(yi)(yi)次我(wo)一(yi)(yi)定带你出(chu)去玩。”我(wo)鼻子一(yi)(yi)酸，那泪(lei)便流(liu)了下(xia)(xia)来，我(wo)“哇”的一(yi)(yi)声(sheng)扑进他们的怀中。
忽(hu)然(ran)，天(tian)空一(yi)片明亮，是烟(yan)(yan)火(huo)，美丽的(de)(de)烟(yan)(yan)花在(zai)天(tian)空导(dao)演(yan)着(zhe)绚丽的(de)(de)一(yi)幕。
“新(xin)年快乐！爸、妈。”我(wo)拥抱着(zhe)他们。我(wo)知道，他们依然会(hui)很(hen)忙碌，但我(wo)们的(de)心，却不(bu)会(hui)因此(ci)而疏(shu)远了。
不要(yao)让(rang)忙(mang)碌成为疏远父母的理由。
【点(dian)评(ping)】本文(wen)叙(xu)述自己渴望(wang)与父(fu)母(mu)在(zai)一(yi)起，感(gan)受父(fu)母(mu)的(de)关怀，却(que)因为(wei)父(fu)母(mu)的(de)忙(mang)碌，自己无(wu)法理解而离家出走，父(fu)母(mu)寻找女(nv)儿才让孩子理会到(dao)了父(fu)母(mu)的(de)忙(mang)碌与艰辛(xin)。情(qing)节扣人心弦，语言朴实，感(gan)情(qing)真挚，是(shi)值(zhi)得一(yi)读(du)的(de)佳作。
73．忙碌
湖滨中学初三(san)（1）班 洪诗奇 [指导(dao)教师(shi)：许小春]
人生的时光如同(tong)散落满地的白玉珍(zhen)珠，只(zhi)有以忙碌为线将其串起，才(cai)能成为光彩的项链(lian)，才(cai)能把一切(qie)光耀集合，把人生点缀得熠熠生辉。
余秋雨很忙碌。他(ta)(ta)奔波(bo)在神州(zhou)大地，在道士塔(ta)前抒民族(zu)恨，在避暑山庄看清王朝的(de)(de)(de)背影，在天一阁(ge)为(wei)丢(diu)失(shi)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)扼(e)腕(wan)叹(tan)息。他(ta)(ta)还身入边缘的(de)(de)(de)死亡地带(dai)，在硝烟(yan)中(zhong)(zhong)用车轮、用脚印叩拜(bai)西(xi)亚寂(ji)寞的(de)(de)(de)千年文(wen)明。他(ta)(ta)创作了一篇(pian)篇(pian)点(dian)燃文(wen)化(hua)热情的(de)(de)(de)散(san)文(wen)，他(ta)(ta)为(wei)一个(ge)个(ge)文(wen)化(hua)现场做(zuo)出了完美的(de)(de)(de)诠(quan)释，为(wei)中(zhong)(zhong)国文(wen)坛(tan)留下了不朽的(de)(de)(de)篇(pian)章(zhang)。他(ta)(ta)是如(ru)此(ci)忙碌，在文(wen)化(hua)胜地间(jian)辛苦辗转，在一个(ge)个(ge)夜晚提笔狂(kuang)书。但他(ta)(ta)的(de)(de)(de)忙碌是如(ru)此(ci)有(you)价值(zhi)，铸就(jiu)了好一个(ge)中(zhong)(zhong)国文(wen)人！
永(yong)乐帝很忙(mang)碌。撇开(kai)那(nei)些宫室间的(de)恩(en)怨，不(bu)可(ke)不(bu)说(shuo)永(yong)乐帝是(shi)个好皇帝。他的(de)皇帝生涯不(bu)是(shi)在(zai)深宫中孜孜不(bu)倦地与文武百官(guan)议事，便是(shi)劳顿在(zai)平(ping)定(ding)边(bian)境的(de)战(zhan)事中。这样励精(jing)图治的(de)皇帝实(shi)在(zai)千古(gu)少(shao)有。天微亮，他已(yi)上朝；夜已(yi)深，官(guan)员仍在(zai)他身边(bian)——疲惫(bei)的(de)他卧床与文臣商议国事，甚至睡时命人端纸笔(bi)于床边(bian)，若(ruo)想起什(shen)么安(an)邦(bang)之(zhi)策，便于立刻记下。这就是(shi)开(kai)创永(yong)乐盛(sheng)世，修(xiu)编《永(yong)乐大(da)(da)(da)典》，设(she)立内(nei)阁制度的(de)帝王！他用他的(de)忙(mang)碌换来(lai)了(le)大(da)(da)(da)明百姓(xing)的(de)安(an)居(ju)乐业，奠(dian)定(ding)了(le)大(da)(da)(da)明江(jiang)山(shan)的(de)基业，让(rang)青史(shi)不(bu)得(de)不(bu)为他谱写赞歌。
在中华(hua)漫漫长史(shi)中，哪个千古风(feng)流(liu)人(ren)物不曾忙碌？
作为初(chu)三的(de)(de)学子，我们(men)也(ye)应该(gai)安于忙(mang)碌(liu)。把(ba)贪(tan)玩(wan)的(de)(de)心(xin)(xin)意扔掉，把(ba)闲散的(de)(de)心(xin)(xin)情揉碎，把(ba)“明日复明日”的(de)(de)荒唐踩在脚下。让(rang)忙(mang)碌(liu)的(de)(de)洪(hong)水浩浩汤(tang)汤(tang)地冲入(ru)心(xin)(xin)的(de)(de)河床(chuang)，让(rang)忙(mang)碌(liu)的(de)(de)信号根深(shen)(shen)蒂固地植(zhi)入(ru)大脑神(shen)经，让(rang)我们(men)一(yi)同跳进忙(mang)碌(liu)的(de)(de)泥沼(zhao)，深(shen)(shen)深(shen)(shen)地陷入(ru)其(qi)中。
“业(ye)精(jing)于勤荒(huang)于嬉，行成于思毁于随。”把(ba)嬉戏的心，随意的性都(dou)丢(diu)弃在垃圾桶里，全心全意地忙碌起来吧！用(yong)忙碌浸(jin)润青春的热血(xue)，用(yong)忙碌挺过初(chu)中阶段的最后征程。
忙碌(liu)，即(ji)是把握(wo)当下。把握(wo)当下，即(ji)是把握(wo)未来(lai)。
忙碌？
忙碌！
【点评】这(zhei)是一篇颇(po)有(you)历史(shi)知(zhi)识和文化知(zhi)识积淀，有(you)些才气和灵气的考(kao)场(chang)佳作。作者从(cong)“余(yu)秋雨很(hen)(hen)忙(mang)碌(liu)”和“永乐帝很(hen)(hen)忙(mang)碌(liu)”两方面得(de)出风(feng)流人物都是用忙(mang)碌(liu)将人生(sheng)串起(qi)、把人生(sheng)点缀得(de)熠熠生(sheng)辉。
最后联系自己作为初三的学子，也应该让忙碌的信号根深蒂固地植入大脑神经，用忙碌浸润青春的热血。文章使用大量比喻、排比、引用等修辞手法，骈散句结合，长短句参差，语言凝练，使得文章气(qi)韵流畅，音韵铿锵，读后使人豪(hao)气(qi)在胸满口留香(xiang)。
