痛苦挣扎铸就你的未来
它(ta)不再(zai)是(shi)昔日的毛毛虫，它(ta)是(shi)蝴(hu)蝶(die)的前身；蝴(hu)蝶(die)不再(zai)是(shi)蝴(hu)蝶(die)，它(ta)是(shi)汗水(shui)浸润(run)后的成功(gong)……
——题记
成(cheng)功是(shi)那么可贵(gui)，胜(sheng)利(li)来之不易！除了争取，便是(shi)放弃。而这两样，都(dou)异常美丽(li)。
春(chun)(chun)风和煦，带来(lai)春(chun)(chun)的(de)气(qi)息，可惜这(zhei)样的(de)春(chun)(chun)风触不(bu)(bu)(bu)到，嗅(xiu)不(bu)(bu)(bu)到，看不(bu)(bu)(bu)到，也听不(bu)(bu)(bu)到。只(zhi)能用(yong)心(xin)去感悟。我(wo)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道世上好人与坏(huai)人谁更多(duo)，但(dan)我(wo)知(zhi)道，每个人的(de)心(xin)里都吹拂着和煦的(de)春(chun)(chun)风。
请说一声“对不起”
作为同(tong)学的我，希望(wang)你说一声(sheng)“对不起”。
作(zuo)为组长的(de)我，希(xi)望在不(bu)久的(de)将(jiang)来看见你美丽的(de)翼。
焦(jiao)点的(de)(de)人总会发生焦(jiao)点的(de)(de)事。可惜都不是好事。与(yu)同学打架应该(gai)是他(ta)隔(ge)三差五的(de)(de)功课吧。战争(zheng)或持续或短(duan)暂，却都是两败俱伤。晚自习的(de)(de)时候，我(wo)在纸条上写着：因为都是人，我(wo)觉得你(ni)应该(gai)给某某某道(dao)个(ge)歉。
在他收到我传给他的纸条的时候，果然，他由表及里依然透出一种死不认输的“骨气”。相信未来
下课铃响后，却(que)有了回应。他(ta)说他(ta)已经给对方道(dao)了歉。我(wo)心里(li)有种说不(bu)出的愉(yu)快，我(wo)竟说服了这个本(ben)性难移(yi)的同(tong)学。
原来，每个人心中都有(you)善良的(de)(de)(de)一面(mian)。这(zhei)样的(de)(de)(de)一个人，真(zhen)的(de)(de)(de)不需要用太多的(de)(de)(de)语言来赞美；这(zhei)样的(de)(de)(de)一个学生(sheng)，用什(shen)么才(cai)能(neng)将他(ta)(ta)彻底(di)改变？相信他(ta)(ta)以前不是这(zhei)样的(de)(de)(de)，一定不是的(de)(de)(de)。
如果(guo)我有一(yi)束阳(yang)光，我愿(yuan)意(yi)给你(ni)带来光明(ming)；如果(guo)我拥(yong)有快乐，我会让你(ni)的日(ri)子不(bu)再(zai)忧(you)郁。我很想帮助你(ni)，和你(ni)一(yi)起前行。
以(yi)后的(de)日子里，听不到那狂笑声音(yin)，只能见他(ta)忧(you)(you)郁(yu)的(de)眼神(shen)，忧(you)(you)郁(yu)得让人难以(yi)捉(zhuo)摸。他(ta)习惯(guan)(guan)于(yu)让人畏惧，就像我习惯(guan)(guan)于(yu)畏惧别人一样。这两个极端的(de)共(gong)同点是——不会快乐(le)。
我没有见过海(hai)，但我感觉他一定如同一叶小(xiao)舟般在大(da)海(hai)上漂(piao)泊不(bu)定，谁又是(shi)他的海(hai)岸(an)或(huo)者港湾？我不(bu)是(shi)掌控命运的神，所以我不(bu)能帮你(ni)改变命运。对不(bu)起……
一切都(dou)只有靠你(ni)自己。驾(jia)着生(sheng)命(ming)航船，桨在自己手中(zhong)。
他，流泪了 奥运作文：华天，未来是你的天空
与三(san)班的篮球比赛，我(wo)们输(shu)了。
