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九年级作文讲评

作者(zhe):佚名(ming) 文章来源:会员整理

  2、巧用修辞,增强(qiang)情趣美(mei)。如“心愿”可(ke)拟题为《心灵是一颗会开(kai)花(hua)的(de)(de)(de)(de)树》,“诚信”可(ke)拟题为《守住你的(de)(de)(de)(de)金矿》,“生态(tai)”可(ke)拟题为《老(lao)鼠对猫的(de)(de)(de)(de)秘密挑战书》,“故乡”可(ke)拟题为《千年月色万年情》,“文化(hua)”可(ke)拟题为《“文化(hua)快(kuai)餐”真(zhen)的(de)(de)(de)(de)不足取吗》。

  3、巧(qiao)卖(mai)“关子”,妙设悬念美。逆(ni)向思维,形成反差,巧(qiao)卖(mai)关子,留(liu)点(dian)悬念。如《欢笑中的(de)叹息(xi)》《爽口良药》《理直“气”不(bu)壮》《做“贼(zei)”心不(bu)虚》《100分,我恨你!》。

4.妙(miao)改成(俗)语,转换意境(jing)美。如话题(ti)“诚信(xin)(xin)”可(ke)拟题(ti)为(wei)《诚信(xin)(xin)是金》,“环保”可(ke)拟题(ti)为(wei)《破“境(jing)”重圆(yuan)》、《我想有个家—— 一只小鸟的心声》,“读(du)书”可(ke)拟题(ti)为(wei)《一读(du)解千(qian)愁(chou)》。  

5.巧用标点(dian),妙增(zeng)形式美。如《成功的伴侣——诚(cheng)信》《诚(cheng)信,难道也要“出口”转“内销”》《那(nei)人(ren),那(nei)山(shan),那(nei)狗》《生活(huo)——网(wang)?网(wang)!》。

  (二)、锤炼开(kai)头(tou)(tou):举头(tou)(tou)已(yi)是满眼春(chun)

  精彩的开头讲究简洁、生动、优美,下列方法(fa)你不妨一试。

  1、引(yin)名(ming)(ming)句,点名(ming)(ming)主题(ti)。如:生活是一(yi)口很深的泉眼(yan),只有不懈地挖(wa)掘(jue),才(cai)能(neng)流出(chu)清凉、甘甜(tian)的泉水。

  2、借博喻,形(xing)象开阔(kuo)。如(ru):像(xiang)(xiang)微风拂(fu)过竹叶,像(xiang)(xiang)碧(bi)波(bo)轻(qing)吻着海岸,像(xiang)(xiang)明星装饰(shi)着天幕,像(xiang)(xiang)春(chun)雨滋润着土地。你的(de)出(chu)现仿佛(fo)一道闪(shan)电划破了(le)凝固的(de)夜空。

  3、写景物,渲染气氛。如(ru): 凄风。苦雨。天(tian)昏。地暗。

  4、巧设问,引人深思。如:刺鼻的(de)硝烟还(hai)弥(mi)漫在你(ni)的(de)身边(bian)吗(ma)(ma)?轰(hong)隆的(de)飞机还(hai)盘旋(xuan)在你(ni)头(tou)顶上吗(ma)(ma)?哦,伊(yi)拉克女孩,你(ni)那双纯洁(jie)的(de)双眼噙着泪水,你(ni)无(wu)助的(de)眼神充满了恐惧(ju),你(ni)在想什(shen)么?

  5、妙抒(shu)情,生动(dong)感人。如:风(feng)儿撩起了我(wo)的衣(yi)领,就像(xiang)您(nin)以前(qian)为我(wo)整平衣(yi)领一样;满(man)山的野花向我(wo)招手,就像(xiang)您(nin)曾召唤我(wo)回学(xue)校……我(wo)含(han)着热泪又来(lai)到这里(li),我(wo)在寻找(zhao)您(nin),老师(shi)!您(nin)在那里(li)?

  6、直切题,开门见山。如:窗(chuang)外,雨打芭蕉;窗(chuang)内,一(yi)(yi)灯如豆,一(yi)(yi)杯清茶,一(yi)(yi)本(ben)好书,独守一(yi)(yi)方静谧的夜(ye)。

  7、设(she)悬念,妙调胃口。如:往事(shi)就像(xiang)一颗橄榄。越(yue)嚼越(yue)有味(wei)。忏悔的(de)泪水总爱在回忆中尽情地流淌,带(dai)着(zhe)苦涩,带(dai)着(zhe)欢(huan)乐,带(dai)着(zhe)无穷的(de)回味(wei)。在教(jiao)师(shi)节的(de)鞭炮声中,我又一次漂(piao)流在遥远的(de)记(ji)忆中……

  (三)、结(jie)尾:斜晖脉脉水悠(you)悠(you)

1、“思”意盎

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